O documento discute o uso das tecnologias digitais na educação. Apresenta diferentes perspectivas sobre como professores e alunos usam a internet e dispositivos móveis, incluindo a ideia de "nativos digitais". Também discute padrões para competências digitais de professores e como as ferramentas digitais podem ser integradas em estratégias de ensino de diferentes níveis.

1. Posso ensinar sem TIC… BiTE – Funchal, 29 Nov. 2010 José Lagarto

2. poder posso, mas não é a mesma coisa !!!

3. Era uma vez …Pai, como fizeste a tua tese de mestrado sem INTERNET ?? (Jorge Lagarto, Agosto 2006)

4. Há um tempo antes da Internet e um tempo depois???

5. A Internet no mundo

6. A Internet em Portugal

7. A Internet e a vida

8. Estamos num mundo digitalA Internet e a vida

9. A Internet e a vida

10. A Internet e a vida

11. A Internet e a escola ?

12. Um comentárioO medo de que o SMS esteja a arruinar a capacidade de escrita dos jovens parece infundada. Os resultados de um estudo americano, que compara exames de inglês realizados em 1980, 1993, 1994 e 2004, mostra que os adolescentes estão a usar: estruturas frásicas mais complexas, um vocabulário mais alargado, utilização mais precisa das maiúsculas, da pontuação e da ortografia, do que os de há uma década antes. Nunca como hoje as gerações escreveram tanto…Adelina Moura (sd). Geração Móvel: um ambiente de aprendizagem suportado por tecnologias móveis para a “Geração Polegar”.

13. 101 usos (úteis) para o telemóvelhttp://digitalkatie.wikispaces.com/Mobiles

14. Telemóvel e didáctica

15. As TIC nos currículos

16. As TIC nos currículos

17. Resolução de necessidades específicasA associação de ferramentas da web 2.0Para resolver problemas comunicacionaisBlogueYoutubeSlideshare

18. Os conflitos da netgeneration com os emigrantes digitais ?Tem sentido falar em nativos digitais ?Haverá tribos digitais ?? (novos e “velhos”)Prenskyetal

19. Os nativos digitaisA definição original de Prenskyconsideranativosdigitaisosjovensnascidosdepois de 1980 A actual geração de teenagers nascidosdepois de 1990 (agora com 20 oumaisnovos) identifica-se como a segundageração de nativosdigitais. São a geraçãoda Web 2.0 Os jovensadultosnascidos entre 1983 e 1990 (agora entre 20 e27 anos) sãoconsiderados a primeirageração dos nativosdigitais.

20. Ainda os nativos digitais…nativo digital é alguém: multi-tarefa,

21. que tem acesso a novas tecnologias,

22. confiantenautilização das tecnologias,

23. usa a Internet como o primeiropassonarecolha de informação,

24. Usa a Internet paraaprenderbemcomopararealizaroutrasactividades.Digital natives: where is the evidence?Ellen Johanna Helsper;Rebecca EynonUniversity of Oxford, UKFirst published on: 17 June 2009

25. A geração polegar?

26. Geração polegar?

27. Geração polegar ?

28. O “pânico moral”* dos professores*Cohen, S. (1972). Folk devils and moral panics. London: MacGibbon & Kee.

29. Os professores e os modelos de assimilação da Tecnologia

30. Clockwork Orange- umaprimeiraabordagem dos professores e formadoresnautilização das TIC comoferramentas de usopessoal.Knowledge Age - as TIC sãoutilizadasnasala de aulaparaapoioàsaprendizagens dos estudantes.Learning Society -umasituação ideal onde as TIC têm um papel fundamental nacriação do conhecimentobaseadanarecolha e análise de informaçãoobtidaessencialmentena “nuvem”.

31. Standards de competências dos docentes The UNESCO Competency Standards framework for teachers