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A Influência das TIC na Sociedade




                       Anabela Correia nº3
                       João Vinicio nº11
                       Tenicha Neves nº17
                       Escola Secundária Abel Salazar




                                                        0
ÍNDICE

Introdução…..………………………..…………………………………2


2. As TIC – Conceitos………………………………….………………3


2.1 As TIC na Sociedade…………………………..…….…………….4


2.2 As TIC e a Filosofia…………..……………………………………5


2.3 Pensamento de Pierre Lévy sobre o Homem..………………….7


Conclusão……………………………………………………………….8


Webgrafia…………….……………….…………………………………9




                                                         1
INTRODUÇÃO
Vivemos numa sociedade de informação e conhecimento onde o grande
progresso científico e tecnológico exigem, cada vez mais, a actualização e a
profissionalização da sociedade e forçam um ritmo acelerado na nossa
sociedade, onde são necessários níveis de escolarização, competências
profissionais e pessoais cada vez maiores.
Com este trabalho pretendemos concluir até que nível é que as TIC
(Tecnologias de Informação e Telecomunicação) influenciam as nossas vidas e
o quotidiano das sociedades mundiais.
O ensino a distância têm se expandido drasticamente no mundo todo, graças
ás novas tecnologias. De acordo com o International Data Corporation (IDC), o
número de estudantes à distância, em todo o mundo, tem vindo a crescer 33%
anualmente.




                                                                                2
1. AS TIC – CONCEITOS

As TIC Consistem em processos de tratamento, controlo e comunicação de
informação, baseados fundamentalmente em meios electrónicos.
As tecnologias de informação e comunicação dividem-se em três áreas:
1.    Burótica - É a aplicação de meios informáticos no tratamento e
circulação da informação num escritório.
2.    Telemática - Conjuga os meios informáticos (modems, computadores,...)
com meios de telecomunicações (linhas telefónicas, satélites, etc...).
3.    Informática - É a ciência que estuda e aperfeiçoa as técnicas de
tratamento automático da informação, utilizando para isso um computador.




                                                                              3
2.1 AS TIC NA SOCIEDADE

A sociedade actual está em constante mudança, através da inovação
tecnológica, isto obriga a sociedade a repensar o acto de pensar e de
aprender, no sentido de acompanhar a evolução das novas Tecnologias de
Informação e Comunicação. Estamos num tempo em que as Tecnologias da
Informação e Comunicação estão implantadas de uma forma profunda na
sociedade e nas escolas.
A interacção entre as revoluções tecnológicas e as formas como as pessoas
organizam as suas vidas, tem dado lugar a várias teorias sociológicas:
comportamento das pessoas, formas de funcionamento das sociedades,
relacionamentos sociais, etc.
Em todo o nosso quotidiano as TIC estão presentes. Desde que acordamos,
com o despertador, os electrodomésticos, o carro, o telemóvel, o relógio, etc,
em que utilizamos todo o tipo de equipamentos relacionados com as TIC.
As grandes invenções e tecnologias já existem á muito tempo, disso é um bom
exemplo, a bicicleta, que surgiu por volta de 1818, embora ainda muito pouco
desenvolvida comparando com a actualidade. Isto permite-nos concluir que
estamos influenciados pelas TIC desde o início dos tempos, embora hoje com
muito mais abrangência e desenvolvimento.




                                                                                 4
2.2 AS TIC E A FILOSOFIA
Poderia o Homem viver sem tecnologias?
Que relação existe entre o Homem e as tecnologias?


Kuhn e o Paradigma da tecnologia da informação:


   As tecnologias são para agir sobre a informação, não a informação para
    agir sobre a tecnologia.
   A penetrabilidade dos efeitos das novas tecnologias. Como a informação é
    uma de toda actividade humana, todos os processos de nossa existência
    individual e colectiva são directamente moldados pelo novo meio
    tecnológico.
   A lógica de redes. A rede, pode ser, agora, implementada materialmente
    em todos os tipos de processos e organizações graças às recentes
    tecnologias de informação.
   Flexibilidade. Não apenas os processos são reversíveis, mas as
    organizações e instituições podem ser modificadas, e até mesmo
    fundamentalmente alteradas, pela reorganização de seus componentes.
   A crescente convergência de tecnologias específicas para um sistema altamente
    integrado, no qual tecnologias antigas ficam literalmente impossíveis de se
    distinguir em separado.




Jacques Ellul (1963) acredita que a sociedade tecnológica “desenvolve um
sistema moralmente coerente de imperativos e virtudes que tende a substituir o
sistema tradicional. [...] o que está acontecendo é uma substituição de uma
moral tradicional que a técnica tornou obsoleta, por uma nova moral
tecnológica”.
Para Ellul, a sociedade tecnológica não pode ser uma sociedade genuinamente
humana com o homem em primeiro plano. Não pode haver civilização no
sentido pleno do conceito, na concepção humanística.



                                                                                    5
Bunge (1980) afirma que “a ciência tem tanto valor instrumental como valor
intrínseco: queremos conhecer, não apenas agir, mas pelo conhecimento em
si. Do contrário seríamos seres humanos, nem ao menos civilizados.”.


Don Ihde (1990) analisa que a percepção que temos da realidade é afectada
pela tecnologia. Ihde pensa que tecnologias como o telescópio, as lentes e
mesmo uma simples janela, modificam nossa percepção do mundo, do céu,
das estrelas e da distância.
Como já adquirimos a experiência tecnológica, mesmo olhando o céu a olhos
nus, nunca mais teremos a percepção inocente, livre do conhecimento
adquirido que nos faz ver as estrelas muito mais longe do que poderiam
parecer aos nossos antepassados.
Nesse sentido, a tecnologia já modificou nossa percepção da realidade.
Não só os fenómenos sociais estão inseridos na tecnologia, mas, também, no
modo de perceber a realidade.




                                                                             6
2.3 PENSAMENTO DE PIERRE LÉVY
SOBRE O HOMEM

O homem é um ser sociotécnico, isto é, só é possível pensar dentro de um
colectivo.
Os seres sociais não são apenas os seres humanos; coisas, objectos, técnicas
são seres sociais e, por isso, podem ter profunda importância na constituição
das culturas e das sociedades.
A técnica condiciona modos de pensar, de viver, de criar, de desenvolver, etc.
As técnicas de armazenamento de informação condicionam ou tornam
possíveis certas evoluções culturais.
Historicamente, a técnica fez emergir três modos de gestão social do
conhecimento:
       I.    O da oralidade primária
      II.    O da escrita;
     III.    O da informática.




                                                                                 7
CONCLUSÃO

As TIC têm vindo a modificar e a desenvolverem-se na sociedade desde o
início do Homem, desde o princípio que o Homem se desenvolve e evolui
através da criação de meios de facilitar as suas tarefas e vida.
Mesmo antes dos computadores e todas estas novas tecnologias, já o Homem
desenvolvia meios e formas de facilitar a sua vida, trabalho e quotidiano, e
desde que isso aconteceu que também surgui o problema de como é que todo
este desenvolvimento e tecnologia afecta as sociedades e todo o quotidiano
dos seres humanos.
Com este trabalho foi possivel ver que mesmo antes do aparecimento das
grandes tecnologias já o Homem pensava nelas e desenvolvia teorias de como
iam afectar a sociedade.
Todo o nosso quotidiano, desde que acordamos até adormecermos, estamos
rodeados pelas novas tecnologias e não há maneira de escaparmos à sua
influência.




                                                                               8
WEBGRAFIA

 o http://www.anossaescola.com/esvagos/dossies_paginas_ver.asp?id=29


 o http://midiasmoveisjornalismo.blogspot.com/2008/04/influncia-da-
    tecnologia-na-sociedade.html


 o http://alb.com.br/arquivo-
    morto/edicoes_anteriores/anais16/sem15dpf/sm15ss10_03.pdf


 o http://tic9ano.no.sapo.pt/ConceitosbasicosTIC.htm




                                                                       9

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  • 1. 2011 A Influência das TIC na Sociedade Anabela Correia nº3 João Vinicio nº11 Tenicha Neves nº17 Escola Secundária Abel Salazar 0
  • 2. ÍNDICE Introdução…..………………………..…………………………………2 2. As TIC – Conceitos………………………………….………………3 2.1 As TIC na Sociedade…………………………..…….…………….4 2.2 As TIC e a Filosofia…………..……………………………………5 2.3 Pensamento de Pierre Lévy sobre o Homem..………………….7 Conclusão……………………………………………………………….8 Webgrafia…………….……………….…………………………………9 1
  • 3. INTRODUÇÃO Vivemos numa sociedade de informação e conhecimento onde o grande progresso científico e tecnológico exigem, cada vez mais, a actualização e a profissionalização da sociedade e forçam um ritmo acelerado na nossa sociedade, onde são necessários níveis de escolarização, competências profissionais e pessoais cada vez maiores. Com este trabalho pretendemos concluir até que nível é que as TIC (Tecnologias de Informação e Telecomunicação) influenciam as nossas vidas e o quotidiano das sociedades mundiais. O ensino a distância têm se expandido drasticamente no mundo todo, graças ás novas tecnologias. De acordo com o International Data Corporation (IDC), o número de estudantes à distância, em todo o mundo, tem vindo a crescer 33% anualmente. 2
  • 4. 1. AS TIC – CONCEITOS As TIC Consistem em processos de tratamento, controlo e comunicação de informação, baseados fundamentalmente em meios electrónicos. As tecnologias de informação e comunicação dividem-se em três áreas: 1. Burótica - É a aplicação de meios informáticos no tratamento e circulação da informação num escritório. 2. Telemática - Conjuga os meios informáticos (modems, computadores,...) com meios de telecomunicações (linhas telefónicas, satélites, etc...). 3. Informática - É a ciência que estuda e aperfeiçoa as técnicas de tratamento automático da informação, utilizando para isso um computador. 3
  • 5. 2.1 AS TIC NA SOCIEDADE A sociedade actual está em constante mudança, através da inovação tecnológica, isto obriga a sociedade a repensar o acto de pensar e de aprender, no sentido de acompanhar a evolução das novas Tecnologias de Informação e Comunicação. Estamos num tempo em que as Tecnologias da Informação e Comunicação estão implantadas de uma forma profunda na sociedade e nas escolas. A interacção entre as revoluções tecnológicas e as formas como as pessoas organizam as suas vidas, tem dado lugar a várias teorias sociológicas: comportamento das pessoas, formas de funcionamento das sociedades, relacionamentos sociais, etc. Em todo o nosso quotidiano as TIC estão presentes. Desde que acordamos, com o despertador, os electrodomésticos, o carro, o telemóvel, o relógio, etc, em que utilizamos todo o tipo de equipamentos relacionados com as TIC. As grandes invenções e tecnologias já existem á muito tempo, disso é um bom exemplo, a bicicleta, que surgiu por volta de 1818, embora ainda muito pouco desenvolvida comparando com a actualidade. Isto permite-nos concluir que estamos influenciados pelas TIC desde o início dos tempos, embora hoje com muito mais abrangência e desenvolvimento. 4
  • 6. 2.2 AS TIC E A FILOSOFIA Poderia o Homem viver sem tecnologias? Que relação existe entre o Homem e as tecnologias? Kuhn e o Paradigma da tecnologia da informação:  As tecnologias são para agir sobre a informação, não a informação para agir sobre a tecnologia.  A penetrabilidade dos efeitos das novas tecnologias. Como a informação é uma de toda actividade humana, todos os processos de nossa existência individual e colectiva são directamente moldados pelo novo meio tecnológico.  A lógica de redes. A rede, pode ser, agora, implementada materialmente em todos os tipos de processos e organizações graças às recentes tecnologias de informação.  Flexibilidade. Não apenas os processos são reversíveis, mas as organizações e instituições podem ser modificadas, e até mesmo fundamentalmente alteradas, pela reorganização de seus componentes.  A crescente convergência de tecnologias específicas para um sistema altamente integrado, no qual tecnologias antigas ficam literalmente impossíveis de se distinguir em separado. Jacques Ellul (1963) acredita que a sociedade tecnológica “desenvolve um sistema moralmente coerente de imperativos e virtudes que tende a substituir o sistema tradicional. [...] o que está acontecendo é uma substituição de uma moral tradicional que a técnica tornou obsoleta, por uma nova moral tecnológica”. Para Ellul, a sociedade tecnológica não pode ser uma sociedade genuinamente humana com o homem em primeiro plano. Não pode haver civilização no sentido pleno do conceito, na concepção humanística. 5
  • 7. Bunge (1980) afirma que “a ciência tem tanto valor instrumental como valor intrínseco: queremos conhecer, não apenas agir, mas pelo conhecimento em si. Do contrário seríamos seres humanos, nem ao menos civilizados.”. Don Ihde (1990) analisa que a percepção que temos da realidade é afectada pela tecnologia. Ihde pensa que tecnologias como o telescópio, as lentes e mesmo uma simples janela, modificam nossa percepção do mundo, do céu, das estrelas e da distância. Como já adquirimos a experiência tecnológica, mesmo olhando o céu a olhos nus, nunca mais teremos a percepção inocente, livre do conhecimento adquirido que nos faz ver as estrelas muito mais longe do que poderiam parecer aos nossos antepassados. Nesse sentido, a tecnologia já modificou nossa percepção da realidade. Não só os fenómenos sociais estão inseridos na tecnologia, mas, também, no modo de perceber a realidade. 6
  • 8. 2.3 PENSAMENTO DE PIERRE LÉVY SOBRE O HOMEM O homem é um ser sociotécnico, isto é, só é possível pensar dentro de um colectivo. Os seres sociais não são apenas os seres humanos; coisas, objectos, técnicas são seres sociais e, por isso, podem ter profunda importância na constituição das culturas e das sociedades. A técnica condiciona modos de pensar, de viver, de criar, de desenvolver, etc. As técnicas de armazenamento de informação condicionam ou tornam possíveis certas evoluções culturais. Historicamente, a técnica fez emergir três modos de gestão social do conhecimento: I. O da oralidade primária II. O da escrita; III. O da informática. 7
  • 9. CONCLUSÃO As TIC têm vindo a modificar e a desenvolverem-se na sociedade desde o início do Homem, desde o princípio que o Homem se desenvolve e evolui através da criação de meios de facilitar as suas tarefas e vida. Mesmo antes dos computadores e todas estas novas tecnologias, já o Homem desenvolvia meios e formas de facilitar a sua vida, trabalho e quotidiano, e desde que isso aconteceu que também surgui o problema de como é que todo este desenvolvimento e tecnologia afecta as sociedades e todo o quotidiano dos seres humanos. Com este trabalho foi possivel ver que mesmo antes do aparecimento das grandes tecnologias já o Homem pensava nelas e desenvolvia teorias de como iam afectar a sociedade. Todo o nosso quotidiano, desde que acordamos até adormecermos, estamos rodeados pelas novas tecnologias e não há maneira de escaparmos à sua influência. 8
  • 10. WEBGRAFIA o http://www.anossaescola.com/esvagos/dossies_paginas_ver.asp?id=29 o http://midiasmoveisjornalismo.blogspot.com/2008/04/influncia-da- tecnologia-na-sociedade.html o http://alb.com.br/arquivo- morto/edicoes_anteriores/anais16/sem15dpf/sm15ss10_03.pdf o http://tic9ano.no.sapo.pt/ConceitosbasicosTIC.htm 9