Este documento fornece um resumo de uma formação sobre o uso pedagógico da plataforma Moodle para professores. A formação discute conceitos de e-learning, o potencial do Moodle para organizar cursos presenciais de forma colaborativa, e demonstra exemplos de testes de avaliação na plataforma.

1. Formação pedagógica em
Moodle
para docentes
do Campus de Lisboa e Sintra
Janeiro /fevereiro 2013
josé Reis Lagarto FCH
Católica eLearning Lab /DSI

2. Workshop Moodle - Perspetivas pedagógicas no uso do Moodle
no ensino presencial
• Conceitos de elearning – uso no ensino presencial
• Para que serve um LMS /Moodle ?
• Perspectivas pedagógicas e formatos de organização
do Moodle
• Potencialidades do Moodle na organização de uma
UC
Formador:
José Lagarto (Católica eLearning Lab, docente da FCH)
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3. eLearning e novas formas de aprender
 O que é elearning?
◦ Formação a distância?
◦ Conteúdos interactivos e multimédia?
◦ Realidade Virtual ?
 apenas uma forma de disponibilização da
informação utilizando TCP/IP
(Rosenberg / Horton)

4. eLearning e novas formas de aprender
buzz words
Web 2.0 instrucionismo
Práticas colaborativas
PLE – personal e cooperativas
learning environments construtivismo
UGC – user
generated contents
conetivismo
OER – open LMS /LCMS
educational resources
MOOC – massive open
Online courses

5. O que é o Moodle ?
• LMS (Learning Management Systems)
• LCMS (Learning Content Management
System)
• Concorrentes?
– comerciais
– open source e de utilização gratuita

6. Plataformas
Plataforma /empresa Sítio web
comerciais
Apex Learning www.apexlearning.com
Blackboard www.blackboard.com
eToolkit / Ecollege www.ecollege.com
FirstClass www.softarc.com
Formare / PT-Inovação www.formare.pt
Learn.com www.learn.com
LearningSpace/ Lotus – IBM www.learningspace.org
Saba (Ex Centra Symposium) www.saba.com/products/ce
ntra
Software www.saba.com
SAP Learning www.sap.com
Sum Total (Ex Docent) www.sumtotalsystems.com
TWT www.mytwt.net/center

7. Plataformas Plataforma Sítio web
open source A Tutor www.atutor.ca
e acesso gratuito
Claroline www.claroline.net
Docebo www.docebo.org
Dokeos www.dokeos.com
eFront www.efrontlearning.net
eXact
FLE3 fle3.uiah.fi
ILIAS www.ilias.de
Interact www.interactole.org
LON-CAPA www.lon-capa.org
Moodle moodle.org
OLAT www.olat.org
www.sakaiproject.org
SiteAtSchool siteatschool.org/

8. Criar UC no Moodle --- opção tópico/ opção semana

9. Creating UC no Moodle – “our” pedagogical
model
Instrucionistas ?
Content online
Individual assignment
Content online
individual assignment
Group activities
Collaborative learning
construtivistas /
colaborativista?

10. O que podemos fazer no Moodle ?
1.Disponibilização de informação
2.Disponibilização de conteúdos (Feitos pelo professor
ou importados de repositórios - Ficheiros de texto,
áudio, vídeo, links )
3.Realização de trabalhos de grupo e práticas
colaborativas de aprendizagem. Organização dos
grupos no Moodle.
4.Tutoria individual e coletiva através dos fóruns e ou
chat
5.Construção de instrumentos de avaliação

11. Alguns problemas …
• Trabalho de grupo
Organização dos grupos
Fóruns - espaços de trabalho colaborativo
Resultado do trabalho colocado como atividades
Dimensão
REGRAS Quantidade
Frequência e momento
Qualidade
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12. Fóruns – emoderação (Gilly Salmon)
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13. Alguns problemas: A avaliação 
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14. Um exemplo de teste de avaliação
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15. • Vamos ver exemplos na disciplina de
Edição Multimédia
Licenciatura em Comunicação Social e Cultural

16. Em caso de “pânico”…
Passo 1 - https://moodle.org/about/
Passo 2 – Visitar youtube e procurar videos sobre moodle em
www.youtube.com
Passo 3 – Contactar DSI / Catolica eLearning Lab
www.lisboa.ucp.pt/elearning