O documento discute educação preventiva sobre drogas, abordando: 1) como crianças veem drogas, citando remédios e cerveja; 2) fatores de risco e proteção no uso de drogas; 3) estratégias de prevenção como educação e oferecimento de alternativas.
O documento discute vários tipos de drogas ilícitas, incluindo seus efeitos, riscos à saúde e origens. Também aborda tópicos sobre sexualidade humana como doenças sexualmente transmissíveis, métodos contraceptivos e a não existência de uma idade certa para iniciar a vida sexual.
Adolescência, cultura, vulnerabilidade e risco seminárioLaíz Coutinho
O documento lista alunas do 5o período de enfermagem na Faculdade Maurício de Nassau em Teresina-PI e discute temas como adolescência, cultura, vulnerabilidade e risco; o sistema educacional americano e a maioridade penal nos EUA; e propostas de prevenção para adolescentes.
O documento discute o desenvolvimento físico e emocional dos adolescentes entre 15-16 anos. Nesta idade, o desenvolvimento biológico é concluído, mas não o emocional e cognitivo. Os adolescentes começam a ter habilidades de tomada de decisão de adultos, mas suas emoções podem influenciar decisões de forma excessiva. Eles também experimentam emoções intensas devido a alterações hormonais.
Este documento fornece dicas para pais sobre como prevenir o uso de drogas por adolescentes. Ele discute fatores de risco e proteção associados ao uso de drogas, sinais de uso de drogas, e o que os pais devem fazer se descobrirem que seu filho está usando drogas.
O documento discute fatores de proteção e riscos relacionados ao uso de drogas, além de abordar indicações terapêuticas para tratamento de dependentes químicos adolescentes. Entre os fatores de proteção estão estabilidade familiar, amigos que não usam drogas e pertencimento a grupos. Fatores de risco incluem qualidade do vínculo parental. O tratamento deve incluir desintoxicação, motivação, tratamento de comorbidades e terapia cognitivo-comportamental e familiar.
O documento discute as relações entre drogas e sexualidade entre os jovens. Aborda como os jovens estão mais expostos às drogas e sexualidade de forma precoce, influenciados por fatores sociais. Também explica os diferentes tipos de drogas e como afetam o sistema nervoso, além dos motivos que levam os jovens ao uso.
O documento discute as etapas do desenvolvimento na adolescência, incluindo as transformações físicas, cognitivas e socioemocionais que ocorrem durante este período. Aborda os principais aspectos da puberdade, o desenvolvimento do pensamento formal e abstrato, e a importância da construção da identidade e das relações com os pares nesta fase.
Saúde do Adolescente - sexualidade e gravidezandressadede
O documento discute a sexualidade e desenvolvimento na adolescência, incluindo mudanças físicas e hormonais, prazer sexual, relações sexuais e métodos contraceptivos. Gravidez na adolescência é um problema sério no Brasil devido a fatores como falta de educação sexual.
O documento discute vários tipos de drogas ilícitas, incluindo seus efeitos, riscos à saúde e origens. Também aborda tópicos sobre sexualidade humana como doenças sexualmente transmissíveis, métodos contraceptivos e a não existência de uma idade certa para iniciar a vida sexual.
Adolescência, cultura, vulnerabilidade e risco seminárioLaíz Coutinho
O documento lista alunas do 5o período de enfermagem na Faculdade Maurício de Nassau em Teresina-PI e discute temas como adolescência, cultura, vulnerabilidade e risco; o sistema educacional americano e a maioridade penal nos EUA; e propostas de prevenção para adolescentes.
O documento discute o desenvolvimento físico e emocional dos adolescentes entre 15-16 anos. Nesta idade, o desenvolvimento biológico é concluído, mas não o emocional e cognitivo. Os adolescentes começam a ter habilidades de tomada de decisão de adultos, mas suas emoções podem influenciar decisões de forma excessiva. Eles também experimentam emoções intensas devido a alterações hormonais.
Este documento fornece dicas para pais sobre como prevenir o uso de drogas por adolescentes. Ele discute fatores de risco e proteção associados ao uso de drogas, sinais de uso de drogas, e o que os pais devem fazer se descobrirem que seu filho está usando drogas.
O documento discute fatores de proteção e riscos relacionados ao uso de drogas, além de abordar indicações terapêuticas para tratamento de dependentes químicos adolescentes. Entre os fatores de proteção estão estabilidade familiar, amigos que não usam drogas e pertencimento a grupos. Fatores de risco incluem qualidade do vínculo parental. O tratamento deve incluir desintoxicação, motivação, tratamento de comorbidades e terapia cognitivo-comportamental e familiar.
O documento discute as relações entre drogas e sexualidade entre os jovens. Aborda como os jovens estão mais expostos às drogas e sexualidade de forma precoce, influenciados por fatores sociais. Também explica os diferentes tipos de drogas e como afetam o sistema nervoso, além dos motivos que levam os jovens ao uso.
O documento discute as etapas do desenvolvimento na adolescência, incluindo as transformações físicas, cognitivas e socioemocionais que ocorrem durante este período. Aborda os principais aspectos da puberdade, o desenvolvimento do pensamento formal e abstrato, e a importância da construção da identidade e das relações com os pares nesta fase.
Saúde do Adolescente - sexualidade e gravidezandressadede
O documento discute a sexualidade e desenvolvimento na adolescência, incluindo mudanças físicas e hormonais, prazer sexual, relações sexuais e métodos contraceptivos. Gravidez na adolescência é um problema sério no Brasil devido a fatores como falta de educação sexual.
O documento descreve as principais mudanças físicas, cognitivas, morais e sociais que ocorrem durante a adolescência, como o rápido desenvolvimento físico, a capacidade de pensamento abstrato, a busca da identidade e a separação gradual dos pais.
O documento discute fatores de risco e proteção associados ao uso de drogas, incluindo aqueles relacionados ao indivíduo, família, escola, amigos e comunidade. Ele descreve como esses fatores podem aumentar ou diminuir a probabilidade de uso de drogas e enfatiza que muitos estão presentes na rotina das crianças e adolescentes. O documento também discute a importância de implementar medidas efetivas de promoção e proteção à saúde dos jovens.
O documento discute a puberdade e a adolescência. A puberdade é caracterizada por mudanças físicas e hormonais que capacitam o corpo para a reprodução entre 10-14 anos. A adolescência é um período de desenvolvimento psíquico entre 10-19 anos no qual ocorre a construção da identidade. Nessa fase há elaboração de lutos e questionamento dos papéis infantis.
Pesquisa - SAÚDE SEXUAL E REPRODUTIVA DOS JOVENS BRASILEIROSCAIXA Seguradora
Lançado pelo Instituto Social CAIXA
SEGUROS com o objetivo de promover a
saúde dos jovens, o estudo Saúde Sexual
e Reprodutiva dos Jovens Brasileiros
é o terceiro volume de uma série sobre
juventude e sexualidade
O documento discute o conceito de adolescência e fornece diretrizes para o atendimento de adolescentes. Aborda as etapas da adolescência, a consulta médica, incluindo desafios para adolescentes, pais e médicos. Também discute condições básicas para o atendimento como confidencialidade, exame físico e problemas comportamentais.
O documento discute a adolescência e a saúde de jovens no Brasil. Ele descreve que 30% da população brasileira é adolescente ou jovem, totalizando 54 milhões entre 10-24 anos. Explora como a adolescência foi definida ao longo do tempo e como é abordada no atendimento de saúde, enfatizando a necessidade de respeito e envolvimento do adolescente no seu próprio cuidado.
O documento discute as mudanças físicas e psicológicas na adolescência, incluindo:
1) A puberdade traz mudanças físicas como desenvolvimento de caracteres sexuais secundários e a adolescência envolve mudanças sociais, emocionais e na construção da identidade;
2) Na adolescência ocorre busca por independência dos pais e maior importância dos amigos, podendo levar a conflitos com a família;
3) A identidade pessoal se constrói a partir das identidades sociais e do meio social, influ
1) A adolescência é uma fase de mudanças biológicas, psicológicas e sociais que desafia jovens em todas as épocas;
2) A mídia exerce forte influência na construção da identidade dos adolescentes modernos;
3) Educadores bem-sucedidos engajam os estudantes usando conteúdos relevantes e uma abordagem apaixonada.
Este documento discute o desenvolvimento da sexualidade humana segundo a psicologia. Apresenta a diferença entre sexo e sexualidade e explica que a sexualidade envolve mais do que o ato sexual, incluindo sentimentos, experiências e fatores sociais. Descreve as fases do desenvolvimento psicossexual segundo Freud, desde o nascimento até a adolescência. Por fim, aborda a dificuldade em se conversar sobre sexualidade devido à moral sexual da sociedade.
O documento analisa o conhecimento de adolescentes sobre sexualidade antes e depois de participarem de oficinas de prevenção. No pré-teste, poucos adolescentes sabiam sobre o período fértil feminino, mas esse conhecimento aumentou após as oficinas. A aids era a DST mais citada no pré-teste, mas outras doenças foram mencionadas no pós-teste. Os meninos iniciaram atividade sexual mais cedo que as meninas. As oficinas melhoraram o conhecimento dos adolescentes sobre sexualidade.
Dossiê adolescentes saúde sexual e reprodutiva 2Luana Jacob
O documento discute a situação da saúde sexual e reprodutiva dos adolescentes no Brasil. Apresenta dados sobre início das relações sexuais, uso de contraceptivos, gravidez precoce, aborto, HIV/AIDS e violência. Argumenta que as políticas públicas devem garantir os direitos sexuais e reprodutivos dos jovens de ambos os sexos.
O documento discute a saúde mental na adolescência. Aborda o que é considerado normal nesta fase de desenvolvimento, como a busca por identidade e independência, e quais comportamentos podem indicar problemas, como ansiedade, depressão e distúrbios de conduta. Também lista sinais de alerta que podem ajudar pais e professores a identificar adolescentes em sofrimento.
O documento descreve as três etapas da adolescência: 1) pré-adolescência dos 10-13 anos caracterizada pela transformação física; 2) adolescência dos 13-16 anos focada na sexualidade; 3) adolescência final dos 16 anos em diante quando procuram independência e inserção na sociedade.
Este documento discute conceitos e definições de adolescência, bem como os desenvolvimentos físico, cognitivo e psicológico típicos dessa fase da vida. Aborda tópicos como puberdade, mudanças cerebrais, pensamento formal, identidade e tarefas do desenvolvimento adolescente.
O documento discute os principais aspectos da adolescência, incluindo a diferença entre puberdade e adolescência, os desafios típicos dessa fase como a construção da identidade e a rebeldia, e a importância da família no apoio aos adolescentes.
O documento discute o tema da pedofilia, definindo-a como atração sexual por crianças pré-púberes. Apresenta diferenças entre pedofilia e efebofilia e discute como diferentes culturas tratam a passagem para a idade adulta. Por fim, aborda a legislação brasileira sobre crimes sexuais contra vulneráveis como estupro, corrupção de menores e favorecimento da prostituição infantil.
Trabalho do curso de direito sobre pedofiliaOhanny Menezes
O documento discute o conceito e características da pedofilia, incluindo como os pedófilos abordam crianças e as consequências para as vítimas. É destacado que a internet facilitou a propagação da pedofilia e que cerca de 80% dos casos ocorrem online, com redes sociais e bate-papos sendo os principais meios de abordagem. Os pais são aconselhados a monitorar a atividade online de crianças e ensiná-las sobre segurança.
O Adolescência é uma transição entre a infância e a idade adulta marcada por grandes mudanças físicas, cognitivas e psicossociais. Durante este período, os jovens passam por um rápido crescimento e amadurecimento sexual através da puberdade, o que pode afetá-los psicologicamente. Além disso, eles enfrentam novos riscos à saúde como distúrbios alimentares, uso de drogas e acidentes.
Desenvolvimento fisico e psíquico na adolescenciaMari Oldoni
O documento discute o desenvolvimento físico e cognitivo durante a adolescência. Aborda mudanças como a puberdade, o crescimento e amadurecimento dos órgãos reprodutivos. Também discute o desenvolvimento do pensamento formal, a busca da identidade, sexualidade, relacionamentos e riscos à saúde como gravidez e doenças sexualmente transmissíveis.
O documento discute o uso de drogas por adolescentes no Brasil e no mundo. Ele explica que o uso de drogas como álcool e tabaco entre jovens tem crescido globalmente e no Brasil. Também lista as principais causas que levam os adolescentes a usarem drogas, como solidão e influência de amigos, e as consequências do uso abusivo como queda no desempenho escolar e morte por overdose.
Younus Shah has over 20 years of experience in the automotive industry leading projects and implementing lean manufacturing principles. His experience includes leading lean implementation efforts to reduce costs and improve quality as a consultant, managing multi-disciplinary engineering teams to resolve product and process issues as a plant vehicle engineer, and leading overall vehicle design projects from concept to production as a product release engineer. He has a track record of meeting milestones and targets across various roles in engineering, quality assurance, and operations management at Chrysler and General Motors.
O documento descreve as principais mudanças físicas, cognitivas, morais e sociais que ocorrem durante a adolescência, como o rápido desenvolvimento físico, a capacidade de pensamento abstrato, a busca da identidade e a separação gradual dos pais.
O documento discute fatores de risco e proteção associados ao uso de drogas, incluindo aqueles relacionados ao indivíduo, família, escola, amigos e comunidade. Ele descreve como esses fatores podem aumentar ou diminuir a probabilidade de uso de drogas e enfatiza que muitos estão presentes na rotina das crianças e adolescentes. O documento também discute a importância de implementar medidas efetivas de promoção e proteção à saúde dos jovens.
O documento discute a puberdade e a adolescência. A puberdade é caracterizada por mudanças físicas e hormonais que capacitam o corpo para a reprodução entre 10-14 anos. A adolescência é um período de desenvolvimento psíquico entre 10-19 anos no qual ocorre a construção da identidade. Nessa fase há elaboração de lutos e questionamento dos papéis infantis.
Pesquisa - SAÚDE SEXUAL E REPRODUTIVA DOS JOVENS BRASILEIROSCAIXA Seguradora
Lançado pelo Instituto Social CAIXA
SEGUROS com o objetivo de promover a
saúde dos jovens, o estudo Saúde Sexual
e Reprodutiva dos Jovens Brasileiros
é o terceiro volume de uma série sobre
juventude e sexualidade
O documento discute o conceito de adolescência e fornece diretrizes para o atendimento de adolescentes. Aborda as etapas da adolescência, a consulta médica, incluindo desafios para adolescentes, pais e médicos. Também discute condições básicas para o atendimento como confidencialidade, exame físico e problemas comportamentais.
O documento discute a adolescência e a saúde de jovens no Brasil. Ele descreve que 30% da população brasileira é adolescente ou jovem, totalizando 54 milhões entre 10-24 anos. Explora como a adolescência foi definida ao longo do tempo e como é abordada no atendimento de saúde, enfatizando a necessidade de respeito e envolvimento do adolescente no seu próprio cuidado.
O documento discute as mudanças físicas e psicológicas na adolescência, incluindo:
1) A puberdade traz mudanças físicas como desenvolvimento de caracteres sexuais secundários e a adolescência envolve mudanças sociais, emocionais e na construção da identidade;
2) Na adolescência ocorre busca por independência dos pais e maior importância dos amigos, podendo levar a conflitos com a família;
3) A identidade pessoal se constrói a partir das identidades sociais e do meio social, influ
1) A adolescência é uma fase de mudanças biológicas, psicológicas e sociais que desafia jovens em todas as épocas;
2) A mídia exerce forte influência na construção da identidade dos adolescentes modernos;
3) Educadores bem-sucedidos engajam os estudantes usando conteúdos relevantes e uma abordagem apaixonada.
Este documento discute o desenvolvimento da sexualidade humana segundo a psicologia. Apresenta a diferença entre sexo e sexualidade e explica que a sexualidade envolve mais do que o ato sexual, incluindo sentimentos, experiências e fatores sociais. Descreve as fases do desenvolvimento psicossexual segundo Freud, desde o nascimento até a adolescência. Por fim, aborda a dificuldade em se conversar sobre sexualidade devido à moral sexual da sociedade.
O documento analisa o conhecimento de adolescentes sobre sexualidade antes e depois de participarem de oficinas de prevenção. No pré-teste, poucos adolescentes sabiam sobre o período fértil feminino, mas esse conhecimento aumentou após as oficinas. A aids era a DST mais citada no pré-teste, mas outras doenças foram mencionadas no pós-teste. Os meninos iniciaram atividade sexual mais cedo que as meninas. As oficinas melhoraram o conhecimento dos adolescentes sobre sexualidade.
Dossiê adolescentes saúde sexual e reprodutiva 2Luana Jacob
O documento discute a situação da saúde sexual e reprodutiva dos adolescentes no Brasil. Apresenta dados sobre início das relações sexuais, uso de contraceptivos, gravidez precoce, aborto, HIV/AIDS e violência. Argumenta que as políticas públicas devem garantir os direitos sexuais e reprodutivos dos jovens de ambos os sexos.
O documento discute a saúde mental na adolescência. Aborda o que é considerado normal nesta fase de desenvolvimento, como a busca por identidade e independência, e quais comportamentos podem indicar problemas, como ansiedade, depressão e distúrbios de conduta. Também lista sinais de alerta que podem ajudar pais e professores a identificar adolescentes em sofrimento.
O documento descreve as três etapas da adolescência: 1) pré-adolescência dos 10-13 anos caracterizada pela transformação física; 2) adolescência dos 13-16 anos focada na sexualidade; 3) adolescência final dos 16 anos em diante quando procuram independência e inserção na sociedade.
Este documento discute conceitos e definições de adolescência, bem como os desenvolvimentos físico, cognitivo e psicológico típicos dessa fase da vida. Aborda tópicos como puberdade, mudanças cerebrais, pensamento formal, identidade e tarefas do desenvolvimento adolescente.
O documento discute os principais aspectos da adolescência, incluindo a diferença entre puberdade e adolescência, os desafios típicos dessa fase como a construção da identidade e a rebeldia, e a importância da família no apoio aos adolescentes.
O documento discute o tema da pedofilia, definindo-a como atração sexual por crianças pré-púberes. Apresenta diferenças entre pedofilia e efebofilia e discute como diferentes culturas tratam a passagem para a idade adulta. Por fim, aborda a legislação brasileira sobre crimes sexuais contra vulneráveis como estupro, corrupção de menores e favorecimento da prostituição infantil.
Trabalho do curso de direito sobre pedofiliaOhanny Menezes
O documento discute o conceito e características da pedofilia, incluindo como os pedófilos abordam crianças e as consequências para as vítimas. É destacado que a internet facilitou a propagação da pedofilia e que cerca de 80% dos casos ocorrem online, com redes sociais e bate-papos sendo os principais meios de abordagem. Os pais são aconselhados a monitorar a atividade online de crianças e ensiná-las sobre segurança.
O Adolescência é uma transição entre a infância e a idade adulta marcada por grandes mudanças físicas, cognitivas e psicossociais. Durante este período, os jovens passam por um rápido crescimento e amadurecimento sexual através da puberdade, o que pode afetá-los psicologicamente. Além disso, eles enfrentam novos riscos à saúde como distúrbios alimentares, uso de drogas e acidentes.
Desenvolvimento fisico e psíquico na adolescenciaMari Oldoni
O documento discute o desenvolvimento físico e cognitivo durante a adolescência. Aborda mudanças como a puberdade, o crescimento e amadurecimento dos órgãos reprodutivos. Também discute o desenvolvimento do pensamento formal, a busca da identidade, sexualidade, relacionamentos e riscos à saúde como gravidez e doenças sexualmente transmissíveis.
O documento discute o uso de drogas por adolescentes no Brasil e no mundo. Ele explica que o uso de drogas como álcool e tabaco entre jovens tem crescido globalmente e no Brasil. Também lista as principais causas que levam os adolescentes a usarem drogas, como solidão e influência de amigos, e as consequências do uso abusivo como queda no desempenho escolar e morte por overdose.
Younus Shah has over 20 years of experience in the automotive industry leading projects and implementing lean manufacturing principles. His experience includes leading lean implementation efforts to reduce costs and improve quality as a consultant, managing multi-disciplinary engineering teams to resolve product and process issues as a plant vehicle engineer, and leading overall vehicle design projects from concept to production as a product release engineer. He has a track record of meeting milestones and targets across various roles in engineering, quality assurance, and operations management at Chrysler and General Motors.
Este documento apresenta a tese de doutorado de Danilo Forghieri Santaella sobre os efeitos do treinamento em técnica respiratória do Yoga sobre a função pulmonar, variabilidade da frequência cardíaca, qualidade de vida, qualidade de sono e sintomas de estresse em idosos saudáveis. A tese foi apresentada à Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo para obtenção do título de Doutor em Ciências, no Programa de Pneumologia, sob orientação do Prof. Dr. Geraldo Lorenzi-Filho.
O documento discute drogas, definindo-as como substâncias capazes de causar dependência segundo a lei brasileira. Ele classifica drogas em lícitas e ilícitas, naturais, sintéticas e semi-sintéticas, e em depressoras, perturbadoras e estimulantes quanto ao efeito. Finaliza com uma citação sobre a felicidade advinda do sorriso dos outros, não da genialidade ou do uso de drogas.
O documento discute temas relacionados à sexualidade, gravidez na adolescência, drogas e DSTs/AIDS. Aborda conceitos como sexualidade, papel sexual, identidade sexual e características da adolescência normal. Também discute riscos como gravidez precoce, uso de drogas e doenças sexualmente transmissíveis como sífilis, HIV/AIDS.
O documento apresenta a árvore genealógica da família Martins Quaresma, incluindo as datas de nascimento dos avós e pais de Beatriz Martins Quaresma, bem como breves histórias sobre onde viviam e se casaram.
O documento discute como a adolescência é uma fase de transformação para a vida adulta e como os jovens procuram sua identidade. Nesta fase, eles são mais suscetíveis à pressão dos amigos e à experimentação com drogas e álcool, já que buscam independência dos pais. O uso precoce de substâncias traz maiores riscos de dependência.
O documento discute como manter o cérebro ativo e estimulado para prevenir o declínio da memória. Sugere várias atividades para fortalecer as conexões neurais, como tomar banho de olhos fechados, usar a mão não dominante para tarefas diárias, ler em voz alta e mudar rotinas. Essas atividades aumentam a produção de neurotrofinas, moléculas que mantêm as células cerebrais saudáveis.
Olhe o interior dessa imagem e se concentre. O que você vê? Leia a explicação abaixo para compreender o que realmente viu! Interessante, não? Estudos demonstraram que as crianças...
O documento discute os diferentes tipos de drogas, seus efeitos no corpo e riscos à saúde. É mencionado que drogas podem ser classificadas como lícitas ou ilícitas e naturais ou sintéticas. Detalha os efeitos de solventes, anfetaminas, bebidas alcoólicas, crack, cocaína, cogumelos alucinógenos e esteróides anabolizantes.
O documento apresenta atividades simples para estimular os dois hemisférios cerebrais dos alunos simultaneamente e melhorar o aprendizado. O objetivo é otimizar a estimulação cerebral e incentivar a ativação de áreas importantes do cérebro. As atividades propostas incluem exercícios de ginástica cerebral para integrar os hemisférios de forma harmônica.
O documento discute a anatomia e o funcionamento do cérebro humano, dividido em três partes principais: o hipotálamo, o sistema límbico e o córtex. Explica que cada parte controla funções específicas e que é importante manter um equilíbrio entre elas, com o córtex no comando. Também discute como treinar o cérebro através de estímulos constantes para melhorar funções como raciocínio e memória.
O documento discute os benefícios do yoga para crianças, incluindo seu impacto no desenvolvimento físico, social, cognitivo, afetivo e espiritual. Ele descreve vários aspectos do yoga como asanas, pranayama e meditação e como eles podem ser adaptados e ensinados para crianças de forma lúdica e benéfica.
Este documento discute os deveres dos pais e filhos de acordo com a Bíblia. Ele afirma que os pais devem criar seus filhos na disciplina e admoestação do Senhor, controlá-los e provê-los, sem provocá-los à ira. Os filhos devem obedecer e honrar seus pais, e se submeter à disciplina. O documento conclui pedindo a Deus que abençoe as famílias.
O documento discute o vício em drogas, como a dependência pode surgir de medicamentos prescritos por doenças graves. Também aborda como a falta de afeto dos pais pode levar os jovens ao vício, e descreve um programa de computador que simula os efeitos de drogas.
O documento discute a preparação para a prática do Yoga, destacando:
1) O Yoga requer o desenvolvimento do caráter e da devoção antes de iniciar a prática;
2) O período preparatório, conhecido como Kriya Yoga, traz grandes benefícios como paz interior e força espiritual;
3) A técnica essencial do Yoga é o Samadhi, um estado de meditação profunda onde apenas o objeto de meditação é percebido.
O documento discute as diferenças entre doenças genéticas e hereditárias, explicando que as genéticas podem ser causadas por mutações no DNA e não dependem necessariamente de hereditariedade, enquanto as hereditárias são transmitidas de geração em geração. Também descreve várias doenças específicas, suas causas genéticas e sintomas.
El documento describe los beneficios del yoga infantil, incluyendo la reducción de la agresividad, el aumento de la concentración y la diversión que los niños experimentan imitando diferentes posturas de animales. También enseña a los niños a respirar correctamente y relajarse para mejorar su calidad de vida y salud. Luego presenta instrucciones detalladas para cinco posturas básicas de yoga para niños.
O documento discute os benefícios dos exercícios físicos para idosos, incluindo melhorar a saúde mental e física, aumentar a força e flexibilidade, e reduzir o risco de quedas e fraturas. Ele também descreve alguns exercícios funcionais específicos para idosos, como agachamentos com cadeira, flexões de quadril e ombros, e exercícios com step, que melhoram o equilíbrio e capacidade de realizar tarefas diárias.
O documento discute a importância de dar atenção adequada aos adolescentes e suas emoções. Apresenta dados sobre o consumo de álcool e outras drogas entre adolescentes e defende a necessidade de compromisso social com a prevenção, baseada em evidências científicas.
O documento discute 3 tópicos principais: 1) As características do desenvolvimento adolescente e como isso influencia o uso de substâncias, 2) Os fatores de risco e proteção para o uso de drogas na escola, 3) Estratégias que a escola pode adotar para promover a resiliência e prevenção do uso, como vínculos afetivos e ambiente estimulante.
O documento apresenta um minicurso sobre drogas na escola para graduandos de licenciatura em pedagogia. O minicurso abordará conceitos sobre drogas, o uso por adolescentes, e o papel da escola na prevenção ao uso de drogas. Inclui atividades como discussões em grupo e uma dinâmica sobre uma "droga imaginária".
Cartilha Conhecendo E Aprendendo A Dizer Não As Drogas PsicotrópicasJR
As drogas psicotrópicas ou psíquicas são substâncias que agem diretamente no sistema nervoso central, alterando o estado de consciência, a percepção, o humor e outras funções psíquicas. Elas podem ser classificadas em:
- Estimulantes: aumentam a atividade cerebral e física, como cocaína e nicotina.
- Depressoras: diminuem a atividade do sistema nervoso central, induzindo sono ou relaxamento, como álcool e opióides.
- Perturbadoras: causam alterações sensoriais
Cartilha Conhecendo E Aprendendo A Dizer Não As Drogas PsicotrópicasJR
Este documento discute o uso de drogas psicotrópicas na adolescência. Ele aborda conceitos importantes como drogas lícitas e ilícitas, como as drogas atuam no organismo e causam dependência, e como identificar e intervir no uso de drogas por adolescentes. O documento fornece informações essenciais sobre os riscos do uso de drogas e a importância da prevenção e tratamento, especialmente durante a adolescência.
O documento discute diretrizes para um programa de prevenção ao uso de drogas nas escolas. Aborda diferentes modelos de prevenção e fatores de vulnerabilidade dos jovens ao uso de drogas, enfatizando a importância da educação afetiva, do desenvolvimento da autoestima e da compreensão entre adultos e jovens. Também destaca questões como a abrangência do programa, métodos de intervenção e avaliações periódicas.
Cartilha conhecendo e aprendendo a dizer não as drogas psicotrópicasJR
As drogas psicotrópicas ou psíquicas são substâncias que agem diretamente no sistema nervoso central, alterando o estado de consciência, as emoções, os pensamentos e o comportamento. Elas podem ser classificadas em:
- Estimulantes: aumentam a atividade cerebral e física, como a cocaína e nicotina.
- Depressoras: diminuem a atividade do sistema nervoso central, induzindo sono ou relaxamento, como o álcool.
- Perturbadoras: causam alterações sensoriais e na percepção da realidade
O documento discute fatores que levam ao uso de drogas entre adolescentes, como a curiosidade, a busca por identidade e integração social. Também aborda mudanças na adolescência e influência de grupos que podem aumentar a vulnerabilidade ao uso de drogas. Finalmente, destaca a importância de diagnóstico e tratamento de possíveis transtornos para prevenir o uso abusivo de substâncias.
Este documento descreve os objetivos e conteúdos da educação sexual em Portugal, divididos por nível de ensino. No 1o ciclo, discute-se o corpo e as diferenças entre rapazes e raparigas. No 2o ciclo, abordam-se tópicos como puberdade e género. No 3o ciclo e secundário, incluem-se tópicos como sexualidade, contracepção, ISTs e gravidez na adolescência.
Filhos de dependentes químicos com fatores de risco bio-psicossocial: necessi...Maria Carolina Gonçalves
O documento descreve um estudo sobre o perfil de crianças, adolescentes e familiares atendidos em um serviço de prevenção para filhos de dependentes químicos em São Paulo. O estudo encontrou que as famílias tinham baixa renda, o pai era o dependente químico na maioria dos casos, com álcool como substância mais usada. As crianças apresentaram timidez e depressão, e os adolescentes tiveram mais problemas psiquiátricos e de lazer. O artigo conclui que filhos de dependentes químicos precisam
O documento discute o uso de álcool e drogas entre adolescentes, identificando fatores de risco e proteção, além de apresentar dados sobre prevalência de uso no Brasil e no mundo. É destacado que o álcool é a droga mais consumida entre adolescentes e que o uso frequente pode afetar o desenvolvimento cerebral ainda em formação nessa fase.
O documento discute a prevenção do uso de drogas na Escola Presidente Vargas em Dourados, MS. Aborda o que são drogas, onde e quando surgiram, e fatores que levam as pessoas a usá-las. Também apresenta medidas para identificar situações de risco e desenvolver conscientização sobre prevenção, começando pela família e escola.
O documento discute o problema do consumo de drogas entre estudantes brasileiros. Aponta que 32% das escolas relatam o uso de drogas e que a maconha é a droga mais comumente usada, especialmente no Centro-Oeste. Também destaca o papel importante da família e da escola na prevenção e informação sobre os riscos do uso de drogas.
O documento discute a puberdade e a adolescência, abordando: 1) as diferenças entre puberdade e adolescência; 2) os hormônios e mudanças físicas da puberdade; 3) os principais aspectos da adolescência como relacionamentos, sexualidade e crise de identidade.
Este documento discute os riscos do uso de drogas entre adolescentes e fornece dicas para pais. Aborda fatores de risco e proteção associados ao uso de drogas, sinais de uso de drogas e o que os pais devem fazer se descobrirem que seu filho está usando drogas.
Responsabilidade parental na clínica psiquiátrica com crianças e adolescentesCláudio Costa
I. A lei brasileira estabelece deveres da família, comunidade e Estado em assegurar os direitos das crianças e adolescentes.
II. Medidas de proteção aos pais incluem encaminhamento a programas de apoio familiar, tratamento psicológico e cursos de orientação.
III. A relação entre psiquiatras, pais e pacientes requer respeito, esclarecimento e consentimento informado, considerando o desenvolvimento e autonomia de cada um.
Responsabilidade parental na clínica psiquiátrica com crianças e adolescentesCláudio Costa
I. A lei brasileira estabelece deveres da família, comunidade e Estado em assegurar os direitos das crianças e adolescentes.
II. A lei prevê medidas como tratamento psicológico ou encaminhamento a programas que podem ser aplicadas aos pais ou responsáveis.
III. O documento discute questões éticas no atendimento psiquiátrico de crianças e adolescentes, como consentimento informado e sigilo médico.
O documento discute o abuso sexual infantil, apresentando suas principais características e formas de tratamento. O abuso sexual de crianças é mais comum do que se imagina e ocorre frequentemente dentro da família. Crianças abusadas apresentam comportamentos como agressividade, submissão ou amadurecimento sexual precoce. Identificar e tratar corretamente o abuso é essencial para evitar traumas futuros.
O documento discute a importância de falar sobre drogas no contexto escolar, abordando temas como prevenção, tipos de drogas, fatores de vulnerabilidade ao uso e o papel do professor no auxílio à prevenção.
A escola é um local privilegiado para atividades preventivas, já que reúne crianças e jovens em um ambiente confiável que estimula o saber.
Não basta apenas dar informações sobre os efeitos das drogas; é necessário discutir questões que envolvem o projet
Conhecimento sobre DST/AIDS adolecentes EmbuGecopros
O documento descreve um estudo sobre o conhecimento de adolescentes sobre DST/AIDS. O estudo aplicou questionários a 1.087 adolescentes de escolas públicas no município de Embu, São Paulo. Os resultados mostraram que as garotas demonstraram maior conhecimento sobre prevenção e transmissão de DST/AIDS do que os rapazes, porém ambos os grupos apresentaram falta de informação sobre sinais, sintomas e tratamento.
As classes de modelagem podem ser comparadas a moldes ou
formas que definem as características e os comportamentos dos
objetos criados a partir delas. Vale traçar um paralelo com o projeto de
um automóvel. Os engenheiros definem as medidas, a quantidade de
portas, a potência do motor, a localização do estepe, dentre outras
descrições necessárias para a fabricação de um veículo
A linguagem C# aproveita conceitos de muitas outras linguagens,
mas especialmente de C++ e Java. Sua sintaxe é relativamente fácil, o que
diminui o tempo de aprendizado. Todos os programas desenvolvidos devem
ser compilados, gerando um arquivo com a extensão DLL ou EXE. Isso torna a
execução dos programas mais rápida se comparados com as linguagens de
script (VBScript , JavaScript) que atualmente utilizamos na internet
5. O que é a adolescência? Adolescência é o período psicossociológico, que se prolonga por vários anos, nos limites da infância à vida adulta Período de 12 a 13 anos ao final da segunda década de vida “ Moratória social” Tormenta ou drama?
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14. Quanto maior experiência dos filhos, maior o entendimento do mundo à sua volta e das normas que regem o seu mundo (a sociedade)
15.
16.
17. Qual os pensamentos que crianças na transição para a adolescência têm sobre drogas?
18. UM ESTUDO DOS CONCEITOS SOBRE DROGAS DE ALUNOS DA TERCEIRA SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL GRÁFICO 1 – CONCEPÇÃO DOS ALUNOS SOBRE O QUE SÃO DROGAS
19. B. Você poderia citar algum tipo de droga? GRÁFICO 3 – EXEMPLOS DE DROGAS CITADAS POR ALUNOS DAS TERCEIRAS SÉRIES
20. c. Você acha que os remédios são drogas? Como você sabe? GRÁFICO 5 – CONSIDERAÇÃO DOS ALUNOS SOBRE OS MEDICAMENTOS PERTENCEREM A CATEGORIA “DROGA”
21. d. Você acha que a cerveja é uma drogas? Como você sabe? GRÁFICO 6 – CONSIDERAÇÃO DOS ALUNOS SOBRE A CERVEJA PERTENCER A CATEGORIA “DROGA”
22. f. O que você acha que as drogas fazem no organismo (no corpo) das pessoas? GRÁFICO 8 – PENSAMENTO DAS CRIANÇAS SOBRE O EFEITO DAS DROGAS NO ORGANISMO
33. Vamos lá , tudo bem, eu só quero me divertir Esque cer, essa noite ter um lugar p`rá ir Já entregamos o alvo e a artilharia Comparamos nossas vidas E esperam os que um dia Nos sas vidas possam se encontrar Legião Urbana Música: O TEATRO DE VAMPIROS