Este documento fornece dicas para pais sobre como prevenir o uso de drogas por adolescentes. Ele discute fatores de risco e proteção associados ao uso de drogas, sinais de uso de drogas, e o que os pais devem fazer se descobrirem que seu filho está usando drogas.

1. Um sinal dealerta
paraPaiseFilhos.
Componentes do grupo:
Elisiani Turchetti
Letícia Casonatto
Márcia Fuhrmann
Renata Silva Teixeira

2. Introdução
Como todos já sabem, a adolescência é uma fase muito
difícil na vida do ser humano.É a fase das transformações, onde
os jovens se acham os donos do mundo. É nessa fase em que há
mais casos de drogas. O jovem precisa de atenção , quando é
recusado seu cérebro contesta, ai só Deus sabe o que pode
acontecer. Começa pelo uso de drogas, depois furtos para
sustentar vícios, quando a família vai perceber o jovem já está
perdido na vida do crime. Mas não é por isso que vamos deixar
nossos jovens fazerem o que quiserem, nesse caso cabe ao pais
educarem seus filhos. Neste trabalho mostraremos algumas
dicas para evitar que os jovens caiam no mundo das drogas. O
que fazer antes, durante e depois para ajudá-los.

3. Afinal, o que é droga?Afinal, o que é droga?
Droga,Droga, na definição farmacológica, é qualquer substância
capaz de produzir uma modificação no funcionamento do organismo.
Mas, em todo o mundo, a palavra DROGADROGA tem sido utilizada para
designar um grupo de substâncias que atuam preferencialmente no
cérebro, alterando o seu funcionamento. Estas substâncias têm
potencial para causar dependência .

4. Quais as diferenças entre as
drogas?
As drogas podem ser
diferenciadas quanto ao seu
caráter lícito ou ilícito.
Drogas lícitas: álcool,
cigarros de tabaco,
medicamento, inalantes.
Drogas ilícitas: maconha,
crack derivados com a
heroína.
Uma entrada muitasUma entrada muitas
vezes sem saída.vezes sem saída.

5. • Depressoras: álcool,
tranquilizantes, inalantes e
derivados.Causam uma
“lentificação” no
funcionamento do cérebro.
• Estimulantes: cocaína, crack,
anfetaminas. Causam uma
espécie de aceleração do
funcionamento do corpo.
• Perturbadoras: maconha,
alucinógenos, medicamento
em excesso.Provocam um
desordenamento no
funcionamento do cérebro.

6. Quais são as drogas mais
disponíveis?
Quais as de mais fácil acesso?
Quais as mais baratas?

7. Infelizmente , nos dias de hoje, a
grande maioria das drogas é de fácil acesso
a disponibilidade. Mas, sem sombra de
dúvida, o álcool e o tabaco são as mais
fáceis de serem obtidas pelas nossas
crianças, adolescentes e jovens. São
também as mais utilizadas por eles,
justamente por serem de fácil acesso e
disponibilidade.Mas, embora estas drogas-
o álcool e o tabaco- sejam lícitas, o seu uso
por menores de 18 anos é ilícito.

8. O Estatuto da Criança e do adolescente ,
em seu artigo 81, diz:
“É proibida a venda à criança ou ao
adolescente de : armas, munições e
explosivos; bebidas alcoólicas, produtos
cujos componentes possam causar
dependência física ou psíquica ainda que
por utilização indevida” .

9. E mais, o artigo 243 diz que :“vender,
fornecer ainda que gratuitamente,
ministrar ou entregar, de qualquer
forma, à criança ou o adolescente, sem
justa causa, produtos cujos
componentes possam causar
dependência física ou psíquica, ainda
que por utilização indevida: pena
-detenção de seis meses a dois anos e
multa, se o fato não constitui crime
mais grave”.

10. Estudos científicos já evidenciaram que,
nos dias de hoje, quanto mais cedo uma criança
ou um adolescente inicia o uso de substâncias
lícitas, maior é a probabilidade de ele vir a usar
drogas ilícitas mais tarde.É muito importante
que se saiba que, de uma maneira geral, as
drogas mais utilizadas pelos adolescentes e
jovens são, em sua maioria , muio baratas. Este
dado adquire relevância na medida em que serve
para alertar aos pais quanto à quantidade de
dinheiro que costumam dar aos seus filhos para
que “se divirtam” ou como mesada.

11. Por falar nisso,
você sabe como e com
que o seu filho gasta o
dinheiro que você lhe
dá?

12. Quais os motivos que podem
levar um adolescente ou jovem a
experimentar drogas?

13. Seria muito fácil para todos nós, se houvesse
uma ou várias razões que explicassem
integralmente por que alguém faz a escolha de
usar substâncias que entorpecem-drogas.
O comportamento do uso de drogas e o
desenvolvimento da doença da dependência
química estão enquadrados em um grupo de
ocorrências do qual sabemos terem origem
multifatorial.Sabemos que alguns aspectos do
comportamento e da vida das crianças e
adolescentes podem estar associados com o uso
de drogas ou com o aparecimento da
dependência química.

14. São eles:
• Curiosidade.
• Pressão do grupo de amigos.
• Necessidade de se identificar com o grupo e
de estar inserido nele.
• Dificuldade para lidar com os problemas
próprios da idade.
• Busca de coragem .
• Sentimento de invulnerabilidade

15. • Comportamento de risco.
• Dificuldade e vergonha em dizer não.
• Desinformação.
• Prazer causado pela droga.
Esses aspectos compõem o que se conhece
atualmente com o conceito de fatores de
risco. Em contraposição, sabe-se que
também existem os fatores de proteção
associados ao uso de drogas.

16. O que são fatores de risco e
fatores de proteção?

17. Fator de risco é uma condição que, quando
presente, aumenta a probabilidade de um evento
adverso ocorrer.
Existem situações na vida de uma criança e de um
adolescente que aumentar a probabilidade de que,
num determinado momento de sua vida, ele faça a
opção por experimentar e usar drogas
sistematicamente.

18. Fator de proteção é uma condição que,
quando presente, diminui a
probabilidade de um evento adverso
ocorrer.

19. Quais são os fatores de risco e os
fatores de proteção associados
com o uso de drogas?
• Podemos agrupar os fatores de risco e os
fatores de produção mencionados na
literatura científica internacional em quatro
grandes grupos. São eles:

20. • Fatores de risco
• Problemas no manejo
familiar.
• Regras disciplinares
inconstantes.
• Falta de cuidados, atenção
e orientação.
• Falta de limites aos filhos.
• Relevamento dos uso de
álcool, tabaco e outras
drogas pelos pais.
• Baixa expectativa de êxito
e sucesso por partes dos
filhos.
• Fatores de proteção
• Cuidados pré-natais.
• Presença de vínculos
afetivos.
• Estímulo e valorização à
educação.
• Adequado manejo do
estresse.
• Estilo de crítica afetivo,
em vez de autoritário ou
permissivo.
• Verbalização de forma
clara do que se espera dos
filhos.

21. • Fatores de risco
• Clima negativo na escola.
• Política escolar não
definida ou não exercida.
• Permissividade quanto ao
uso de tabaco nas
dependências da escola.
• Freqüentes mudanças de
escolas.
• “Matação” de aulas.
• Rotulado e/ou identificação
de alunos como de alto
risco.
• Fatores de proteção
• Expressão do quanto
acredita e se espera do
aluno.
• Estímulo aos princípio do
desenvolvimento social,
altruísmo, cooperação,
solidariedade.
• Oportunidade para
exercitar liderança e
decisão.
• Envolvimento dos pais nas
atividades escolares.

22. • Fatores de risco
• Má condição social e
econômica.
• Comunidade pouca
organizada com baixo nível
de relacionamento da
vizinhança.
• Pouca oportunidades de
empregos para jovens.
• Fácil acesso por parte dos
jovens à propaganda
ostensiva de álcool e tabaco.
• Fatores de proteção
• Normas sociais e
policiamento público para
inibir o uso de drogas
entre jovens.
• Acesso à necessidades
básicas,
• Apoio e suporte ao
trabalho e laços sociais.
• Envolvimento dos jovens
em serviços comunitários.

23. • Fatores de risco
• Comportamento anti-social
precoce.
• Alienação, timidez,
rebeldia e agressividade na
infância.
• Atitudes favoráveis quanto
ao uso de drogas.
• Vínculo de afeto e de
confiança mais forte como
grupo do que com os pais.
• Amigos que usem cigarros,
álcool e outras drogas.
• Fatores de proteção
• Envolvimento em
atividades antidrogas.
• Respeito à autoridade.
• Vínculos com grupos
convencionais.
• Valorização do talento
individual que cada
um traz para o grupo.

24. Como diminuir os fatores de risco e aumentar
os fatores de proteção associados ao uso de
drogas?
Como ajudar os nossos filhos a
viverem mais felizes sem dependerem
de drogas?

25. Existe muitas coisas que cada um de nós,
enquanto cidadão, pode fazer para ajudar na
diminuição do uso de drogas entre as crianças e
adolescentes. Muito mais quando estamos
exercendo nossa tarefa de pai, mãe ou familiar.
É importante que não tenhamos vergonha de
falar, de perguntar, de pedir ajuda aos amigos, à
escola, aos profissionais de saúde, aos
vizinhos.Porém é essencial que tenhamos a
humildade e a coragem de estarmos sempre
abertos para aprendermos cada vez mais.
O futuro de nossos filhos agradecerá.

26. Qual a diferença entre uso,
abuso e dependência de
drogas?

27. As diferentes drogas apresentam diferentes potenciais para
causar dependência. Existem drogas como o álcool, o tabaco e a
maconha que levam um tempo maior para causar os prejuízos.
Já é diferente com a cocaína, o crack e a heroína ,que causam
dependência em um tempo muito mais curto. Existe um
caminho entre o uso e a dependência. Muitos experimentam:
deste, parte tornam-se abusadores e parte, dependentes.
Experimentação significa a primeira vez do uso. Se houver uso
da mesma substância outras vezes, não é mais experimentação.
Ter experimentado uma substância não significa estar
dependente ou que a dependência obrigatoriamente se instalará.
As pessoas que USAM a substância o fazem de maneira
esporádica e eventual. A substância não tem um significado
maior em suas vidas. São consideradas ABUSADORAS as
pessoas que usam a substância de forma sistemática e que já
começam a ter prejuízos no seu dia a dia . São DEPENDENTES
as pessoas que já não conseguem ficar sem drogas.

28. Qual deve ser o procedimento dos pais ao saber que
seu filho ou sua filha freqüenta ou tem um grupo de
amigos usuários de drogas?
Todos sabemos que uma das
características da adolescência é a
importância que é dada ao grupo e “aos
amigos” nesse período da vida . Este fato
é norma e esperado.
Veja o gráfico da influência que os pais e
amigos exercem em uma pessoa através
do tempo.

30. O gráfico evidencia o poder que o grupo e os
amigos exercem sobre os nossos pré- adolescentes. Isto
quer dizer que a prevenção deve começar no momento
do nascimento de uma criança. Sabemos que, quando
queremos que um ser aprenda alguma coisa, devemos
ensiná-lo o quanto mais cedo possível, para que, ao
chegar à adolescência, tenha valores e princípios
desenvolvidos, bem como a capacidade crítica, para não
se deixar levar facilmente pelo grupo, que, naquele
momento, tem mais influência que os pais.
Por isso não é recomendável que os pais permitam
que seus filhos andem com usuários de drogas, mesmo
que os filhos jurem e garantam que eles estão fora disto.
O ser humano se agrupa por afinidade.Portanto...

31. Sinais e sintomas relacionados ao
uso de drogas:
• Mudança brusca ou gradual
do comportamento .
• Falta de motivação para as
atividades do dia-a-dia que
antes eram executadas sem
dificuldades.
• Queda do rendimento escolar.
• Alteração do humor com
períodos de intensa
irritabilidade.
• Falta de apetite ou muita fome
dependendo da droga.

32. • Atitudes furtivas, evitação
do relacionamento
familiar.
• Mudança de “amigos”.
Relacionamento e
comportamento
inaceitáveis socialmente
tais como: agrupamento
em “gangs”, delitos,
roubos, uso e tráfico de
drogas.
• Tentativa de passar uma
imagem de muito
“bonzinho ou certinho”;
tendo como objetivo que
os pais não percebam o
uso de drogas.

33. Meu filho está usando drogas.Meu filho está usando drogas.
O que devo fazer?O que devo fazer?

34. Importante:
Não se desespere , não grite, não bata, não chore,
não dramatize, não faça escândalo, nem diga que “preferia
vê-lo morto a estar passando por isso”. Seu filho não está
usando drogas para atingir você ou para “trair a sua
confiança”- embora seja este seu sentimento. Também não
adianta nada “entrar numa” de pais incompetentes,
perguntando “onde foi que eu errei?”
Não faça de conta que não viu nada, dizendo ou
pensando que isto é só uma fase da adolescência que vai
passar.Sem a ajuda , será muito mais difícil.

35. Acalme-se, tenha uma atitude segura, firme e objetiva.
Não perca tempo perguntando ao seu filho se ele está
usando drogas - a grande maioria nega e você ficará sem
argumentos.
Colecione fatos e evidências sobre o uso e adote a
postura chamada confronto afetivo. Em outras palavras,
diga, com todas as LETRAS DE FORMA
CLARA,SERENA, FIRME E OBJETIVA, que você sabe
que ele está com problemas, que está usando drogas e que
você vai ajudá-lo, queira ele ou não. É fundamental dizer
também com todas as letras que você está fazendo isso
porque está preocupado com ele e

36. Nós os pais, devemos aguardar o
questionamento dos filhos sobre drogas,
ou devemos conversar sobre o assunto
quando consideramos oportuno?
Quando conversar com os filhos
sobre drogas?

37. O diálogo entre pais e filhos e a efetiva comunicação
familiar não acontecem de uma hora para a outra. Este é
um processo que se desenvolve ao longo da vida familiar
e que tem como base o respeito à individualidade de cada
um, bem como o direito de todos.
Pais que não têm o hábito de dialogar com seus filhos
dificilmente serão bem sucedidos quando precisarem
abordar qualquer assunto com eles.De uma maneira geral,
pode-se dizer que todos os nossos filhos serão, de uma
forma ou outra, expostos às drogas. Isso significa que,
independente da nossa vontade, eles terão oportunidade
de usá-las, se assim o decidirem.
Cabe a nós prepará-los de forma adequada, para que
tenham condições e instrumentos internos e decidir “não
quero”, quando isto lhes acontecer.Como fazer isto?Como fazer isto?

38. Ninguém conhece melhor o seu filho
do que seus pais - SE ESTIVEREM
ATENTOS, é lógico. Isto lhes
permitirá avaliar o grau de necessidade
de informações do seu filho. Não se
deve falar demais, nem menos. Mas
ainda: não se pode passar uma
informação que não seja verdadeira ou
que seja errada. Não existe tarefa
educativa onde não existe
credibilidade.

39. Devemos lembrar que a comunicação efetiva
e adequada da família é, antes de tudo, uma
decisão que envolve respeito, afeto, paciência,
tolerância, determinação, firmeza e tempo.
Exige disponibilidade e amor para aprender
sempre mais uma coisa a respeito do outro.

40. Importante!!!

41. O que as crianças e adolescentes
necessitam dos adultos:
• Estabelecimento de limites.
• Disciplina justa e consistente.
• Modelos positivos.
• Amor.
• Um poder superior.
• Você.

42. Vencemos um desafio, meu filho já
não usa mais drogas. O que fazer?
Os pais cujos filhos já estão sóbrios,
alertamos: abster-se de drogas por seis,
oito meses, não é tão difícil... O maior
desafio é não usar mais e ser feliz longe
das drogas. No momento de recuperação,
o jovem precisa da ajuda, da força, do
apoio do grupo familiar. E o pais agora
têm uma grande missão.

43. Recaídas podem fazer parte de mais ou menos 6
anos, o recuperando continua a ter momentos
terríveis de compulsão para usar produtos que
alertam sua consciência e percepção.Temos de
ajudá-lo a evitar o 1ºgole ou a 1ª dose, levando-o a
substituir o vazio da droga por algo que lhe traga a
gratificação e bem- estar.
É preciso saber esperar a hora certa para o jovem
assumir compromissos. Ele deverá estar preparado.
Também nem sempre funcionam as mudanças
geográficas: sair de um lugar para outro não o
torna livre ou capaz. Ele não pode fugir de si
mesmo.

44. Conclusão:
Concluímos que a adolescência é
uma fase difícil, mas que todos precisam
passar e a família tem um papel muito
importante junto com o adolescente,
entretanto não devem sentir-se culpados
quando seu filho procura o caminho das
drogas.Devem sim mostrar-lhe a
verdade... A importância de verdadeiros
valores.... A importância da VIDA.

45. Se o jovem foi longe demais... Mesmo que
pare com tudo, não voltará a ser como antes...
Será melhor ou pior, ou nem melhor nem
pior, mas diferente. Muitas coisas são
irreversíveis... E um jovem que se drogou
nunca mais será livre ou inocente como antes.
Mas ele está vivo!
E vale a pena lutar.
Lutar com ele e por ele...
Ele vai precisar de...

47. Bibliografia:
• MENEZES, Mara Silvia - Amor Exigente. Edições
Loyola.
• COTRIM, Beatriz- Drogas, mitos e verdades. De olho na
ciência. Editora Ática.
• REVISTA VEJA, edição 1659, ano 33, nº30 , 26 de julho
de 2000.
• Algumas informações obtidas em sites brasileiros.

48. “Se não houver frutos,
Valeu a beleza das flores...
Se não houver flores,
Valeu a sombra das folhas...
Se não houver folhas,
Valeu a intenção da semente.”(Heinfil)