O documento aborda o tema das drogas, explicando suas definições, classificações, efeitos, motivos para uso, consequências e a realidade do consumo entre adolescentes. Destaca a importância da prevenção através da informação e do tratamento adequado para os usuários. A conclusão enfatiza o aprendizado sobre os perigos das drogas e a responsabilidade de dizer não a elas.

1. Escola EB 2,3/Secundária João Garcia Bacelar Drogas Ano Lectivo: 2010/2011 Disciplina: Área de Projecto Docente: Maria Conceição Aires

2. Introdução O principal objectivo deste trabalho é dar a conhecer aos nossos colegas de turma o que aprendemos durante as nossas pesquisas. Os temas que vamos abordar são : O que é a droga; Drogas lícitas e ilícitas; Drogas e seus efeitos; Motivos associados ao uso; Tipos de drogas e consequências; Drogas na adolescência; Prevenção e tratamento na adolescência; Tratamento dos toxicodependentes.

3. O que é a droga? Droga é toda a substância que, introduzida no organismo, pode modificar uma ou mais funções deste, provocando dependência originada pela necessidade de consumo compulsivo de um modo continuado, a fim de se obterem os mesmos efeitos e, muitas vezes, para evitar mal-estar que provoca a sua falta. A droga é tudo aquilo que é fumado , inalado , engolido e injectado e que provoca alterações psíquicas, sentidas como agradáveis, mas que cria na pessoa uma relação em que esta se sente cada vez mais ligado à droga.

4. Drogas Lícitas e Ilícitas Drogas lícitas são aquelas permitidas por lei, as quais são compradas praticamente de maneira livre e o seu comércio é legal. Temos como exemplo, o tabaco e o álcool. Apesar de serem drogas permitidas, contêm propriedades aditivas. São estas drogas que geram problemas com maior frequência, nomeadamente entre os adolescentes e jovens. Drogas ilícitas são as cuja comercialização é proibida pela justiça. Estas também são conhecidas como “drogas pesadas” e causam forte dependência. Temos como exemplo, o ecstasy e a cocaína.

6. Drogas e seus efeitos Os efeitos de uma droga dependem : da substância em si, da dose, da via de administração, das expectativas, da tolerância do contexto. De forma genérica podemos classificar as drogas em três grandes grupos: 1- estimulantes, 2- perturbadoras, 3- depressoras.

7. Depressoras - Substâncias que diminuem a actividade cerebral, deixando os estímulos nervosos mais lentos. Fazem parte desse grupo a morfina e a heroína. Estimulantes - Aumentam a actividade cerebral, deixando os estímulos nervosos mais rápidos. Excitam especialmente as áreas sensorial e motora. Neste grupo estão as anfetaminas e a cocaína. Perturbadoras - São substâncias que fazem o cérebro funcionar de uma maneira diferente, muitas vezes com efeito alucinogénio. Não alteram a velocidade dos estímulos cerebrais, mas causam perturbações na mente do consumidor. As drogas perturbadoras podem ser o haxixe e o LSD. Drogas e seus efeitos

8. Motivos associados ao uso Os motivos que normalmente levam alguém a provar ou a usar ocasionalmente drogas acontece principalmente quando a pessoa está a passar uma fase instável da sua vida e não só, tais como:  Problemas pessoais e sociais;  A facilidade de acesso e obtenção;  Desejo de que as drogas podem resolver todos os problemas, ou aliviar as ansiedades;  Acalmar;  Ficar acordado ou dormir profundamente;  Emagrecer ou engordar;  Esquecer ou memorizar;  Aliviar dores, tensões, angústias, depressões;  Encontrar novas sensações, novas satisfações.

9. Consequências do consumo de drogas  Morte;  Suores, febre;  hipertensão arterial;  arritmias cardíacas;  irritabilidade;  agressividade;  paragem respiratória;

10. Drogas na Adolescência É cada vez mais frequente o uso de drogas na adolescência ou juventude, principalmente o uso de tabaco e o álcool. Os jovens, nestas idades, são mais propensos a usar drogas em situações nas quais se sentem inseguros, com necessidade de auto-afirmação, ou quando julgam que é um processo natural necessário para a aceitação de um grupo ou prazer. As drogas estão cada vez mais disponíveis a adolescentes de qualquer idade.

11. Prevenção e Tratamento na Adolescência Os especialistas afirmam que o melhor modo de combater as drogas é a prevenção . Informação, educação e diálogo são apontados como o melhor caminho para impedir que adolescentes se viciem. Para usuários que ainda não estão viciados, o tratamento recomendado são a psicoterapia e a participação em grupos de apoio . Para combater o vício, além das terapias são usados medicamentos que reduzem os sintomas da abstinência ou que bloqueiam os efeitos das drogas.

12. Tratamento dos toxicodependentes Existem várias casas de reabilitação: o Instituto da Droga e da Toxicodependência no Porto, Coimbra e Lisboa que garantem serviços nas três áreas de intervenção: Prevenção primária através das Unidades de Prevenção; Prevenção secundária através dos Centros de Atendimento a Toxicodependentes; Prevenção terciária através das Comunicações terapêuticas (internamento). Existem também os departamentos da Psiquiatria e Saúde Mental e ainda os centros de saúde, através dos médicos de família.

13. Conclusão Com este trabalho: Aprofundámos o nosso conhecimento geral sobre o tema em estudo, a droga. Aprofundámos e ficámos a saber melhor o que é a droga, as consequências do consumo exagerado e frequente, as várias drogas que existem, como por exemplo a heroína, a cocaína, entre muitas outras prejudiciais à saúde humana. Ficámos a saber como em muitos casos a pessoa inicia o consumo, e o que a leva a consumir: para diversão, relaxamento, entre muitas outras causas.

14. Trabalho realizado por: André Temótio, 9ºA, Nº3 Cristiana Fernandes, 9ºA, Nº7 Patrícia Santos, 9ºA, Nº14 E NUNCA TE ESQUEÇAS, DIZ SEMPRE NAO ÀS DROGAS!