Evangelizacao espirita infantil (fatima)

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Destaca a importância da evangelização infantil nas Casas Espíritas como preparação de nossas crianças para o mundo de regeneração que nos bate à porta.

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Evangelizacao espirita infantil (fatima)

  1. 1. A psicologia da infância: quando a criança aprende novas lições para a vida Organização: Fatima A. Carvalho - CEJEN – junho 2010
  2. 2. <ul><li>ciência da área da saúde que veio de uma forma consistente se preocupar com as emoções e com o psiquismo humano. </li></ul>
  3. 3. Estudiosos da Educação e da personalidade infantil IDÉIAS VALIOSAS GRANDE CONTRIBUIÇÃO
  4. 4. JUNG FREUD STANISLAV GROF Estudiosos da Psicanálise
  5. 5. Inconsciente Psicologia Transpessoal Inconsciente coletivo
  6. 6. Inconsciente
  7. 7. Inconsciente coletivo
  8. 8. Psicologia Transpessoal
  9. 9. GROF Pesquisas revolucionárias
  10. 10. outrÒÓlhar
  11. 11. Quem somos nós ?
  12. 12. SOMOS SERES INDIVIDUAIS COM CARACTERÍSTICAS PRÓPRIAS
  13. 14. CONCEITOS DE INTELIGÊNCIA ESPIRITUAL INTELECTUAL EMOCIONAL
  14. 15. EVOLUÇÃO DA ANÁLISE DA INTELIGÊNCIA A GRANDE MAIORIA PRIVILEGIA A RAZÃO
  15. 17. JESUS E A INTELIGÊNCIA EMOCIONAL
  16. 18. EVOLUÇÃO DO ESPÍRITO: VOOS MAIS ALTOS
  17. 19. INTELIGÊNCIA ESPIRITUAL
  18. 20. A  investigação  científica,  mais  tarde,  concluiu  que  somos  seres  espirituais  imortais. A  Doutrina  Espírita  nos  ensina  como  desenvolvemos  a  inteligência  espiritual,  através  do  amor,  para  alcançarmos  a  plenitude.
  19. 21. Dana Zohar INTELIGÊNCIA ESPIRITUAL
  20. 22. Dana Zohar Existem 10 (dez) qualidades essenciais para se ter um alto QS – quociente de espiritualidade: INTELIGÊNCIA ESPIRITUAL
  21. 23. Dana Zohar 1 – Praticar e estimular o auto – conhecimento profundo.              2 – Ter valores morais. Ser idealista.              3 – Ter capacidade de encarar e utilizar a adversidade. INTELIGÊNCIA ESPIRITUAL
  22. 24. Dana Zohar   4 – Ser holístico  (pacificador, solidário, amigo).   5 – Aceitar a diversidade (diferenças) de seres e pessoas.              6 – Procurar a independência. INTELIGÊNCIA ESPIRITUAL
  23. 25. Dana Zohar   7 – Perguntar sempre “por quê”?     8 – Ter capacidade de colocar as coisas num contexto mais amplo. 9 – Ter espontaneidade . INTELIGÊNCIA ESPIRITUAL
  24. 26. Dana Zohar   10 – Ter compaixão. INTELIGÊNCIA ESPIRITUAL
  25. 27. MODELOS EDUCACIONAIS Que modelo de mundo temos agora?
  26. 28. MODELOS EDUCACIONAIS parece que o mundo está andando pra trás ...
  27. 29. MODELOS EDUCACIONAIS ATUAIS
  28. 30. MODELOS EDUCACIONAIS ATUAIS
  29. 31. MODELOS EDUCACIONAIS ATUAIS
  30. 32. MODELOS EDUCACIONAIS ATUAIS
  31. 33. MODELOS EDUCACIONAIS ATUAIS
  32. 34. MODELOS EDUCACIONAIS ATUAIS grifes
  33. 35. MODELOS EDUCACIONAIS ATUAIS corpolatria
  34. 36. MODELOS EDUCACIONAIS ATUAIS
  35. 37. MODELOS EDUCACIONAIS ATUAIS
  36. 38. MODELOS EDUCACIONAIS ATUAIS
  37. 39. Abandonar o homem velho Deixar aflorar o Homem novo
  38. 40. <ul><li>ASPECTOS EMOCIONAIS DA INFÂNCIA </li></ul><ul><li>uma abordagem espírita e psicológica </li></ul><ul><li>da personalidade infantil </li></ul>
  39. 41. <ul><li>A criança é um Espírito eterno que ora reinicia a sua aprendizagem no mundo, trazendo consigo ao renascer uma bagagem de experiências multimilenares, mas carregando também em si mesma, o germe de seu aperfeiçoamento. </li></ul>
  40. 42. EDUCAÇÃO ESPÍRITA Caminhos para um mundo melhor
  41. 43. &quot;Ao nascer, o Espírito recobra imediatamente a plenitude de suas faculdades? <ul><li>R: Não, elas se desenvolvem gradualmente, de acordo com o desenvolvimento dos órgãos. </li></ul>(O Livro dos Espíritos - p.352)
  42. 44. &quot;Ao nascer, o Espírito recobra imediatamente a plenitude de suas faculdades? <ul><li>R: É para ele uma nova existência e é necessário que aprenda a se servir dos seus instrumentos . </li></ul>(O Livro dos Espíritos - p.352)
  43. 45. &quot;Ao nascer, o Espírito recobra imediatamente a plenitude de suas faculdades? <ul><li>R: As idéias lhe tornam pouco a pouco, como um homem que sai do sono e se encontra em posição diferente da que tinha na véspera.&quot; </li></ul><ul><li>(O Livro dos Espíritos - p.352) </li></ul>
  44. 46. <ul><li>&quot; Desde o berço, a criança manifesta os instintos bons ou maus que traz de sua existência anterior; </li></ul><ul><li>(O Evangelho Segundo o Espiritismo - cap. XIV.9) </li></ul>
  45. 47. <ul><li>é a estudá-los que é preciso se aplicar; todos os males têm seu princípio no egoísmo e no orgulho; </li></ul><ul><li>(O Evangelho Segundo o Espiritismo - cap. XIV.9) </li></ul>
  46. 48. <ul><li>espreitai, pois, os menores sinais que revelem os germes desses vícios, </li></ul><ul><li>(O Evangelho Segundo o Espiritismo - cap. XIV.9) </li></ul>
  47. 49. <ul><li>e empenhai-vos em combatê-los, sem esperar que lancem raízes profundas; (...)&quot; </li></ul><ul><li>(O Evangelho Segundo o Espiritismo - cap. XIV.9) </li></ul>
  48. 50. <ul><li>Emmanuel, questão 109 - O Consolador: </li></ul><ul><li>Até aos sete anos uma criança é passível de ser educada (podemos observar suas tendências negativas e tentar modificá-las); </li></ul><ul><li>depois desse período apenas as duras provas do mundo corrigirão os desvios dos seus caminhos. </li></ul>
  49. 51. Evangelização espírita é Sol nas almas(...) Amélia Rodrigues
  50. 52. <ul><li>&quot;Ó espíritas! compreendei hoje o grande papel da Humanidade; </li></ul><ul><li>compreendei que quando produzis um corpo, a alma que nele se encarna vem do espaço para progredir; </li></ul><ul><li>(O Evangelho Segundo o Espiritismo - cap. XIV.9) </li></ul>
  51. 53. <ul><li>sabei vossos deveres e colocai todo o vosso amor em aproximar essa alma de Deus:&quot; </li></ul><ul><li>(O Evangelho Segundo o Espiritismo - cap. XIV.9) </li></ul>
  52. 54. Deixai vir a mim as crianças e não embaraceis, porque destas tais é o Reino de Deus&quot;- Jesus em Marcos 10:14 É brincadeira somente! Todos somos filhos de Deus e merecedores de sua justiça
  53. 55. “a orientação da criança é a profilaxia do futuro” “educar é sublimar a humanidade”.
  54. 56. <ul><li>Richard Simonetti </li></ul><ul><li>A Evangelização Espírita tem condições de mudar certas atitudes nas crianças, para que mais tarde não entrem no vício, mas, essa mudança não é porque obrigamos a isso ou aquilo, ou que se não fizerem pagarão caro por isso, mas porque ela nos dá conhecimento das leis naturais e assim, conhecendo-as, conhecerão naturalmente as conseqüências. </li></ul>
  55. 57. Casa x Lar
  56. 58. <ul><li>é imprescindível e inadiável levar o Evangelho de Jesus e a Doutrina Espírita às crianças e aos jovens, auxiliando na construção da Terra Regenerada. </li></ul>Espíritos vêm reencarnando altamente compromissados com a regeneração do planeta
  57. 59. <ul><li>é possível educar para a vida, </li></ul><ul><li>aliando o Evangelho </li></ul><ul><li>ao conhecimento espírita, </li></ul><ul><li>dando assim bases sólidas </li></ul><ul><li>para que a criança e o jovem enfrentem as dificuldades </li></ul><ul><li>que poderão surgir </li></ul><ul><li>no decorrer da sua encarnação, possibilitando o meio </li></ul><ul><li>de destruir o pior dos vícios: </li></ul>Através da evangelização Ver : resposta de Fénelon à questão 917 de  O Livro dos Espíritos  e nos comentários complementares de Allan Kardec . o egoísmo.
  58. 60. Evangelização espírita permite: Entender que temos a família que necessitamos para nosso aperfeiçoamento
  59. 61. Evangelização espírita permite: Aprender a fazer, desde cedo, a fazer sua reforma moral
  60. 62. Evangelização espírita permite: Aprender a construir a paz semeando o bem
  61. 63. Evangelização espírita permite: Aprender a amar e semear alegria
  62. 64. Entendimento espírita revela: Somos responsáveis pelo que pensamos e fazemos.
  63. 65. <ul><li>(...) A criança ainda é o sorriso do futuro na face do presente. </li></ul><ul><li>Evangelizá-la é, pois, espiritualizar o porvir, legando-lhe a lição clara e pura do ensinamento cristão, a fim de que, verdadeiramente, viva o Cristo na gerações de amanhã. A tarefa de edificar o Reino de Deus no coração juvenil é a nossa atual gloriosa tarefa:   </li></ul>Espírito: Francisco Espinelli médium: Divaldo Pereira Franco Obra: Crestomatia da Imortalidade salvar o futuro !
  64. 67. Pensamento e Vida Cap. 13 - Filhos filhos
  65. 68. Reflexos dominantes recebidos pelos filhos 13 Cap. Os Reflexos dos Pais e Mestres... ...São reflexos que imprimirão à nova chapa cerebral as imagens que lhes influenciarão a existência inteira. filhos
  66. 69. Agentes poderosos dos estímulos externos 13 Cap. ...são a palavra e o exemplo direto. ...Jazem impregnados do magnetismo indutivo, operando significativas transformações para o bem ou para o mal. filhos
  67. 70. Lentes da alma 13 Cap. Imagens projetadas sobre a mente infantil A Mente infantil é como um espelho renovado em que se conjugam visão e observação, atenção e meditação por lentes da alma. filhos Na nova aparelhagem neuro-cerebral
  68. 71. Base da conduta 13 Cap. Imagens refletidas ...À feição de máquina fotográfica, a mente infantil, absorve os reflexos das mentes que a rodeiam fixando-os em si própria, como elementos básicos de conduta. filhos
  69. 72. Moldes espirituais São moldes espirituais 13 Cap. Os reflexos dos pais e dos mestres ...Os pequeninos acham-se a mercê dos moldes espirituais, assim como a argila frágil e viva ante as idéias do oleiro. filhos
  70. 73. Companheiros 13 Cap. ...nossos filhos são companheiros que nos retomam transitoriamente o convívio, quase sempre para se reajustarem conosco, aos impositivos da Lei Divina, necessitados, quanto nós mesmos, de provas e ensinamentos...
  71. 74. Até à morte... (Com raras exceções) 13 Cap. Os reflexos dos pais ...Todos os nossos filhos nos sofrem os reflexos, assimilando impressões perduráveis que, às vezes, lhes acompanham os passos desde a meninice até a morte do corpo. filhos
  72. 75. Tratá-los como enfeites do coração... 13 Cap. reflexos da sombra... filhos ... será induzi-los a funestos enganos, porquanto se tornando ineficientes para a luta redentora facilmente se ajustam ao reflexo dominante das inteligências aclimatadas na sombra ou na rebeldia, gravitando para a influência do pretérito que mais devíamos evitar e temer.
  73. 76. É nosso dever: traçar-lhes as noções de ... 13 Cap. ...Justiça e Trabalho Fraternidade e Ordem Disciplina e exercício do Bem ...Sem furtar-lhes o clima de otimismo e esperança. filhos
  74. 77. Nossa colheita 13 Cap. Reflexos Incorporados hoje por nossos filhos ... Seremos “herdeiros das nossas próprias obras.” Acolhamos a criança com amor. filhos Nós no futuro
  75. 78. “ Não olvides que a criança, No caminho, vida afora, Vai devolver-te mais tarde, O que lhe deres agora. João de Deus - Chico Xavier
  76. 79. <ul><li>“ Se desejas teu caminho </li></ul><ul><li>Repleto de paz e luz </li></ul><ul><li>Traze o amor de teu filhinho </li></ul><ul><li>Ao santo amor de Jesus” </li></ul><ul><li>João de Deus - Chico Xavier </li></ul>

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