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Língua de Trapos
     Adriana Lisboa




 Projeto destinado às turmas do 4º ano
    Professoras: Christiane e Tereza
Objetivos

• Desenvolver o hábito pela leitura;

• Interpretar cada parte da história;

• Criar uma boneca de pano, como a da história,
  caracterizando cada parte de retalho;

• Produzir um texto descritivo.
1º Momento
Que tal conhecer a história “Língua de Trapos”?
2º Momento

• Como era a boneca da história?


• De que era feita essa boneca?


• Descreva essa boneca. Como era cada pedacinho
  de seu retalho, seu cabelo, seu braço, sua perna
  etc.
3º Momento
Após analisar bem a boneca, forme grupos com a ajuda
de sua professora e construa uma boneca com sucatas.
Não se esqueça de que, no final, cada grupo terá que
descrever cada parte dessa nova boneca.


               Use a criatividade!!!
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Projeto da sala de leitura para turmas de 4º ano

  • 1. Língua de Trapos Adriana Lisboa Projeto destinado às turmas do 4º ano Professoras: Christiane e Tereza
  • 2. Objetivos • Desenvolver o hábito pela leitura; • Interpretar cada parte da história; • Criar uma boneca de pano, como a da história, caracterizando cada parte de retalho; • Produzir um texto descritivo.
  • 3. 1º Momento Que tal conhecer a história “Língua de Trapos”?
  • 4. 2º Momento • Como era a boneca da história? • De que era feita essa boneca? • Descreva essa boneca. Como era cada pedacinho de seu retalho, seu cabelo, seu braço, sua perna etc.
  • 5. 3º Momento Após analisar bem a boneca, forme grupos com a ajuda de sua professora e construa uma boneca com sucatas. Não se esqueça de que, no final, cada grupo terá que descrever cada parte dessa nova boneca. Use a criatividade!!!