1. O documento discute os componentes biológicos, psicológicos e sociais da sexualidade humana, incluindo orientação sexual e identidade de gênero. 2. Ele lista e descreve onze tipos de orientação sexual e identidade de gênero. 3. A escola tem o dever de promover a auto-estima de todos os alunos independentemente de sua orientação sexual ou identidade de gênero.

1. Educação em Direitos Humanos,de Gênero , Diversidade cultural e sexual. Profª Esp. Flávia Cunha Lima

2. Conceito de sexualidade: [...] A sexualidade é mais do que uma “função” procriativa e sim, um depositório de anseios, frustrações e poder ou fonte máxima de prazer. (Sexo questão de método- Naumi Vasconcelos) Profª Esp. Flávia Cunha Lima

3. A sexualidade de uma pessoa é a soma de vários “componentes”, ou seja deve ser considerado sob diferentes aspectos. O que determina a orientação sexual de uma pessoa?

4. COMPONENTES DA SEXUALIDADE HUMANA BIOLÓGICO: SEXO CROMOSSÔMICO - cromossomo sexual é um tipo de cromossomo, encontrado em suas células, na maioria dos organismos determina o sexo dos indivíduos e SEXO GONADAL - O corpo da mulher possui ovários (gónadas femininas ou glândulas sexuais).O corpo do homem possui testículos (gónadas masculinas ou glândulas sexuais) ; FLÁVIA CUNHA LIMA

5. COMPONENTES DA SEXUALIDADE HUMANA PSICOLÓGICO : IDENTIDADE GENITAL, IDENTIDADE DE GÊNERO E ORIENTAÇÃO AFETIVO SEXUAL SOCIAL: PAPEIS SOCIAIS DE GÊNERO, PAPEL AFETIVO SEXUAL. FLÁVIA CUNHA LIMA

6. Os onze “sexos” Heterossexual masculino Heterossexual Feminino Bissexual masculino Bissexual feminino Homossexual Masculino Homossexual feminino Travesti masculino Travesti feminino Transexual masculino Transexual feminino Hermafrodita

7. 1. Mulheres Heterossexuais São as mulheres que têm os homens como objeto de amor e de desejo sexual.

8. 2. Homens Heterossexuais Homens heterossexuais são aqueles que desejam amar e se relacionar com mulheres. Profª Esp. Flávia Cunha Lima

9. 3. Homens Homossexuais O homem homossexual ama e deseja outro homem. Essa é a única diferença em relação aos outros homens: a orientação afetivo-sexual. Profª Esp. Flávia Cunha Lima

10. 3. Homens Homossexuais Se alguém traz dentro de si uma orientação homossexual, ela é imutável. O homossexual não quer ser mulher, nem pensa que é mulher.. Profª Flávia Cunha Lima

11. 3. Homens Homossexuais Para se aceitar, o homossexual passa por quatro momentos: ele se ‘ sente’ diferente, começa a ‘ dar um sentido sexual’ a essa diferença, se ‘reconhece ’ como homossexual e ‘aceita’ esse modo de vida. Prof. Esp. Leize Lima de Oliveira

12. 4. Mulheres Homossexuais Elas são mulheres que se relacionam afetiva e sexualmente com outra mulher. Uma mulher lésbica não se sente um homem, não pensa que é um homem e nem quer ser um homem. Profª Esp. Flávia Cunha Lima

13. 5. Mulheres Bissexuais Só há uma diferença entre mulheres heterossexuais e bissexuais: as bissexuais se vinculam afetiva e sexualmente tanto a homens quanto a mulheres, numa relação intercalada ou não de maior ou menor duração.

14. 6. Homens Bissexuais A única diferença entre os bissexuais e os heterossexuais é que, quando sua orientação afetivo-sexual se define como bissexual, ele deseja homens e mulheres. Profª Esp. Flávia Cunha Lima

15. 7. Homens Travestis O termo travesti hoje em dia se refere principalmente à pessoa que apresenta sua identidade de gênero oposta ao sexo designado no nascimento, mas que não almeja se submeter à Cirurgia de Redesignação Sexual - CRS . Profª Esp. Flávia Cunha Lima

16. 7. Homens Travestis Junto com a personalidade masculina, desenvolvida pelo reconhecimento do corpo de homem, sentem-se também femininas. O travesti masculino sente-se, ao mesmo tempo, homem e mulher. Ele sabe que é homem e geralmente não pensa em eliminar o órgão sexual masculino. Profª Esp. Flávia Cunha Lima

17. 8. Mulheres Travestis As mulheres travestis comportam-se, na maioria das vezes, como homens. Mesmo assim, não rejeitam seu corpo de mulher, nem pensam em mudar de sexo. Os órgãos sexuais são normais e fazem parte de sua vida amorosa e de seus relacionamentos. Seu objeto de desejo e amor geralmente é uma mulher, de preferência bem feminina. Sabem que são mulheres, mas sentem-se 'quase homens'. Profª Esp. Flávia Cunha Lima

18. 9. Transexuais Masculinos Os transexuais masculinos não são homens que querem ser mulheres. Do ponto de vista psicológico, eles são mulheres . Têm vergonha de seus órgãos sexuais, não permitem ser tocados nessa região, nem se masturbam. Os transexuais masculinos não buscam o prazer sexual nos órgãos sexuais, por isso, geralmente desejam realizar a operação para readequar o sexo. Profª Esp. Flávia Cunha Lima

19. 9. Transexuais Masculinos São divididos em dois grupos: os primários, aqueles que desde meninos sentem que pertencem ao gênero feminino, e os secundários, que sentem-se meninas, mas que procuram imitar os meninos por pressões da família. Profª Esp. Flávia Cunha Lima

20. 10. Transexuais Femininas As transexuais femininas primárias sentem-se, desde a infância, como meninos, mesmo sabendo que são meninas. É possível que elas vivam a vida inteira em conflito, como solteironas, religiosas, travestis ou até mesmo lésbicas 'mal resolvidas'. Profª Esp. Flávia Cunha Lima

21. 10. Transexuais Femininas Aquelas que corajosamente partem para a mudança de sexo encontram barreiras quase intransponíveis, já que a operação de implantação de pênis é bastante restrita. Profª Esp. Flávia Cunha Lima

22. 11. Hermafrodita O hermafrodita é um ser que biologicamente nasce com os dois sexos fundidos numa só pessoa. O fato de uma criança nascer com uma genitália defeituosa, porém, não quer dizer que ela é hermafrodita. Profª Esp. Flávia Cunha Lima

23. 11. Hermafrodita Os tipos de defeitos são tão variados que seria necessário uma abordagem caso a caso. O hermafrodita não é uma junção perfeita de dois seres completos, nem tem os dois sexos normais ao mesmo tempo.

24. 11. Hermafrodita Internamente, possui conjuntamente ovário e testículos, os dois órgãos malformados e com o funcionamento comprometido. Para os hermafroditas, ou intersexos, a direção de vida deve ser tomada pelos pais e por médicos competentes. Profª Esp. Flávia Cunha Lima

25. Qual o dever da escola? A escola tem o dever de contribuir para um aumento e fortalecimento da auto-estima de tod@s @s alun@s, independentemente da sua orientação sexual ou identidade de gênero. É também, por excelência, um local que se espera que veicule informação correta.

26. Preconceito contra homossexual A homofobia ( homo = igual, fobia =do Grego "medo"), é um termo utilizado para identificar o ódio, aversão ou a discriminação de uma pessoa contra homossexuais ou homossexualidade, que pode incluir formas sutis, silenciosas e insidiosas de preconceito e discriminação contra homossexuais. (Fonte: Wikipédia, a enciclopédia livre)

27. O peso da discriminação A discriminação por ser homossexual leva o jovem a se culpar, sua auto-estima desaparece, o pavor da violência verbal e física o deixa completamente inoperante dentro do sistema. Prof. Esp. Leize Lima de Oliveira

28. Exclusão num ambiente que deveria incluir O jovem homossexual se sente sem um ponto de apoio, sem uma referência, mesmo querendo se inserir no contexto da comunidade escolar. O resultado dessa exclusão é o abandono dos estudos e de uma estrutura que poderiam trazer benefícios futuros. Preferem não freqüentá- la.

29. Referências Bibliográficas Ritos e ditos de jovens gays - Vagner de Almeida, Luís Felipe Rios e Richard Parker - www.abiaids.org.br CONSELHO Nacional de Combate à Discriminação. Brasil Sem Homofobia: Programa de combate à violência e à discriminação contra GLTB e promoção da cidadania homossexual. Brasília : Ministério da Saúde, 2004. Profª Esp. Flávia Cunha Lima

30. Referências Bibliográficas EDUCAR PARA A DIVERSIDADE - Um Guia para Professores sobre Orientação Sexual e Identidade de Gênero, 2005. Lei das Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LEI 9.394/96) LOURO, Guacira Lopes - Um corpo estranho: ensaios sobre sexualidade e teoria queer. Belo Horizonte: Autêntica, 2004.

31. Referências Bibliográficas A discriminação por gênero e por orientação sexual- Roger Raupp Rios- Seminário Internacional – As Minorias e o Direito. Em Defesa dos Direitos Sexuais,Roger Raupp Rios, Ed. Livraria do Advogado, 2007. História da Sexualidade: a Vontade de Saber - vol. 1 - Michel Foucault. Profª Esp. Flávia Cunha Lima

32. Referências Bibliográficas Sexo questão de método- Naumi de Vasconcelos, Moderna, 1994. Os onze sexos – As múltiplas faces da sexualidade humana - Ronaldo Pamplona, Ed. Gente,1994. Profª Esp. Flávia Cunha Lima