1. O documento discute os componentes biológicos, psicológicos e sociais da sexualidade humana, incluindo orientação sexual e identidade de gênero. 2. Ele lista e descreve onze tipos de orientação sexual e identidade de gênero. 3. A escola tem o dever de promover a auto-estima de todos os alunos independentemente de sua orientação sexual ou identidade de gênero.