Igualdade de Género
ExpressARTE
Recursos Didácticos para Aprender a Ser Mais
Conceitos
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Recursos Didácticos para Aprender a Ser Mais
Conceitos base da Igualdade de Género
Sexo
 Reporta a características biológicas que diferenciam
as mulheres e os homens.
 São universais e não se alteram.
Conceitos base da Igualdade de Género
Género
 Refere-se às diferenças sociais entre homens e
mulheres.
 É a representação social do sexo biológico.
 Tem por base representações (crenças, ideias e
valores) em torno do sexo biológico.
Conceitos base da Igualdade de Género
Género
 Construção social do que é a masculinidade e a
feminilidade tendo em conta os papéis e funções que são
atribuídos normalmente a homens e mulheres na vida
pública e privada.
Conceitos base da Igualdade de Género
Igualdade de Género
 Todos os seres humanos são livres de desenvolver as
suas capacidades pessoais e de fazer opções,
independentemente dos papéis atribuídos a homens e
mulheres.
 Os diversos comportamentos, aspirações e
necessidades de mulheres e homens são igualmente
considerados e valorizados.
Conceitos base da Igualdade de Género
 O conceito contrário à igualdade de género não é o de
diferença de género, mas sim o de desigualdade de
género, uma vez que este pressupõe direitos, estatutos
e dignidade hierarquizados entre mulheres e homens.
Conceitos base da Igualdade de Género
Diferença de Género
 Reconhece a existência de valores constitutivos da
identidade feminina e masculina, com igual valor.
Conceitos base da Igualdade de Género
 É o processo de garantir justiça para mulheres e
homens.
 Para tal, são frequentemente necessárias medidas
capazes de compensar as desvantagens históricas e
sociais que impedem mulheres e homens de actuar em
níveis equivalentes.
 A equidade conduz à igualdade.
Equidade de Género
 São as representações generalizadas e socialmente
valorizadas acerca do que os homens e as devem ser e
fazer.
(e.g. o homem é bruto a mulher é carinhosa)
Estereótipos de Género
 Papéis de género são comportamentos aprendidos numa
dada sociedade, que fazem com que os seus membros
percepcionem certas actividades como pertencentes a
homens ou mulheres, valorizando-os de forma diferente.
Homem = Produção
Mulher = Reprodução
Papeis Sociais de Género
 Processo que consiste em aceder aos recursos por
parte de um indivíduo e desenvolver as suas capacidades
pessoais no sentido da participação activa na construção
da sua própria vida e da sua comunidade, em termos
económicos, sociais e políticos.
 Requer uma transformação na divisão sexual do
trabalho e da sociedade.
Empoderamento (Empowerment)
 Normas ou práticas que directamente produzem um
tratamento desigual e desfavorável a uma pessoa em
função do sexo.
Discriminação Directa
 Medida ou prática aparentemente neutra, que
prejudica de modo desproporcionado os indivíduos de um
dos sexos.
(e.g. perguntas relacionadas com o estado civil, se
pretendem casar e constituir família)
Discriminação Indirecta
 Que não tem qualquer impacto diferencial, negativo ou
positivo, nas relações de género ou na igualdade entre
mulheres e homens.
Neutro em termos de Género
 O masculino universal.
 Utilizar o género masculino para englobar homens e
mulheres.
(e.g. Direitos do Homem ou Direitos Humanos)
Falso Neutro
 Nós pensamos com palavras.
 A utilização abusiva do falso neutro (masculino) conduz
à invisibilidade social do feminino.
 A “bhurka gramatical”.
A importância da linguagem
Igualdade de Género
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Recursos Didácticos
para Aprender a Ser Mais
Formador: João Paiva
Entidades Parceiras
ASSOCIAÇÃO PARA O PLANEAMENTO DA FAMÍLIA
Delegação regional de Lisboa e Vale do Tejo
Co-financiado por
_______________________________
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Igualdade de Género

  • 1.
    Igualdade de Género ExpressARTE RecursosDidácticos para Aprender a Ser Mais
  • 2.
  • 3.
    Conceitos base daIgualdade de Género
  • 4.
    Sexo  Reporta acaracterísticas biológicas que diferenciam as mulheres e os homens.  São universais e não se alteram. Conceitos base da Igualdade de Género
  • 5.
    Género  Refere-se àsdiferenças sociais entre homens e mulheres.  É a representação social do sexo biológico.  Tem por base representações (crenças, ideias e valores) em torno do sexo biológico. Conceitos base da Igualdade de Género
  • 6.
    Género  Construção socialdo que é a masculinidade e a feminilidade tendo em conta os papéis e funções que são atribuídos normalmente a homens e mulheres na vida pública e privada. Conceitos base da Igualdade de Género
  • 7.
    Igualdade de Género Todos os seres humanos são livres de desenvolver as suas capacidades pessoais e de fazer opções, independentemente dos papéis atribuídos a homens e mulheres.  Os diversos comportamentos, aspirações e necessidades de mulheres e homens são igualmente considerados e valorizados. Conceitos base da Igualdade de Género
  • 8.
     O conceitocontrário à igualdade de género não é o de diferença de género, mas sim o de desigualdade de género, uma vez que este pressupõe direitos, estatutos e dignidade hierarquizados entre mulheres e homens. Conceitos base da Igualdade de Género
  • 9.
    Diferença de Género Reconhece a existência de valores constitutivos da identidade feminina e masculina, com igual valor. Conceitos base da Igualdade de Género
  • 10.
     É oprocesso de garantir justiça para mulheres e homens.  Para tal, são frequentemente necessárias medidas capazes de compensar as desvantagens históricas e sociais que impedem mulheres e homens de actuar em níveis equivalentes.  A equidade conduz à igualdade. Equidade de Género
  • 11.
     São asrepresentações generalizadas e socialmente valorizadas acerca do que os homens e as devem ser e fazer. (e.g. o homem é bruto a mulher é carinhosa) Estereótipos de Género
  • 12.
     Papéis degénero são comportamentos aprendidos numa dada sociedade, que fazem com que os seus membros percepcionem certas actividades como pertencentes a homens ou mulheres, valorizando-os de forma diferente. Homem = Produção Mulher = Reprodução Papeis Sociais de Género
  • 13.
     Processo queconsiste em aceder aos recursos por parte de um indivíduo e desenvolver as suas capacidades pessoais no sentido da participação activa na construção da sua própria vida e da sua comunidade, em termos económicos, sociais e políticos.  Requer uma transformação na divisão sexual do trabalho e da sociedade. Empoderamento (Empowerment)
  • 14.
     Normas oupráticas que directamente produzem um tratamento desigual e desfavorável a uma pessoa em função do sexo. Discriminação Directa
  • 15.
     Medida ouprática aparentemente neutra, que prejudica de modo desproporcionado os indivíduos de um dos sexos. (e.g. perguntas relacionadas com o estado civil, se pretendem casar e constituir família) Discriminação Indirecta
  • 16.
     Que nãotem qualquer impacto diferencial, negativo ou positivo, nas relações de género ou na igualdade entre mulheres e homens. Neutro em termos de Género
  • 17.
     O masculinouniversal.  Utilizar o género masculino para englobar homens e mulheres. (e.g. Direitos do Homem ou Direitos Humanos) Falso Neutro
  • 18.
     Nós pensamoscom palavras.  A utilização abusiva do falso neutro (masculino) conduz à invisibilidade social do feminino.  A “bhurka gramatical”. A importância da linguagem
  • 19.
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  • 20.
    Entidades Parceiras ASSOCIAÇÃO PARAO PLANEAMENTO DA FAMÍLIA Delegação regional de Lisboa e Vale do Tejo Co-financiado por _______________________________ _______________________________