O documento descreve um conjunto de normas e funções para alcançar resultados eficazes e financeiros de forma sustentável com responsabilidade social, incluindo planejar objetivos, analisar problemas, solucionar problemas, organizar recursos, comunicar, tomar decisões e medir resultados. Também discute a melhoria da escola com foco nos resultados dos alunos e a modernização com equipamentos e capacitação dos professores, além de características como lucidez, coerência, diálogo e paciência para uma boa administração escolar.

2. É um conjunto de normas e funções elaboradas para disciplinar com o objetivo de alcançar um resultado eficaz e retorno financeiro de forma sustentável e com responsável social.

3. Fixar objetivos (planejar); Analisar: conhecer os problemas; Solucionar os problemas; Organizar e alocar recursos; Comunicar, dirigir e motivar pessoas (liderar); Negociar Tomar decisões; Mensurar e avaliar (controlar).

5. Existe hoje em dia uma grande preocupação com a melhoria da escola, expressa, sobretudo, nos resultados de aprendizagem dos alunos; Para tanto,uma solução freqüentemente adotada pelas escolas é a tentativa de modernizar, com base na aquisição de equipamentos técnicos e capacitação dos professores.

7. Lucidez, clareza de objetivos; Coerência e lealdade; Abertura e diálogo; Paciência, mas não complacência; Alegria/bom humor; Ser um bom ouvinte.

9. Analisar as situações; Dar qualidade a sua administração; Acompanhar os componentes do sistema escolar: parte física, tecnológica e elemento humano.