O documento classifica seis tipos de professores com base em sua abordagem pedagógica: o instrutor de "autômatos", o foco no conteúdo, o foco no processo de instrução, o foco no intelecto do aluno, o foco no desenvolvimento integral do aluno, e o professor com visão estrutural da sociedade. O documento defende que os melhores professores estimulam o amor pela disciplina e encontram maneiras próprias de ensinar.