Gestão do Conhecimento – Setor Público Secretaria da Saúde 22/10/2008 Slide  Dr. José Cláudio C. Terra
Alguns exemplos de questões estratégicas relacionadas ao conhecimento... Como transferir as boas práticas de gestão da unidade x para a unidade y? Slide  Como encontrar rapidamente um especialista no assunto xpto? Como utilizar o conhecimento de todas pessoas da organização....? Como reter conhecimento abc na organização? Como proteger informação xyz? Como criar uma cultura corporativa uniforme? Como gerar e implementar novas idéias de forma constante? Como não perder horas e mais horas buscando informação? Como evitar a constante reinvenção da roda? Como usar a experiência, erros e acertos, para aprender coletivamente....? Como gerar e implementar inovações de alto impacto?
Alguns exemplos de questões estratégicas relacionadas ao conhecimento... Como transferir as boas práticas de gestão da fábrica x para a fábrica y? Slide  Como encontrar rapidamente um especialista no assunto xpto? Como saber antes da minha concorrência que....? Como reter conhecimento abc na empresa ? Como proteger informação xyz? Como criar uma cultura global ? Como gerar e implementar novas idéias de forma constante? Como não perder horas e mais horas buscando informação? Como evitar a constante reinvenção da roda? Como usar a experiência, erros e acertos, para aprender coletivamente....? Como gerar e implementar inovações radicais? Como transferir tudo o que eu sei para meus estagiários e monitorá-los por controle remoto da minha casa da praia?
Agenda Sociedade da Informação e do Conhecimento Valor da Informação e do Conhecimento Capital Intelectual em organizações intensivas em informação Métodos e processos para o aprendizado no Século XXI Métodos da Gestão do Conhecimento Gestão do Conhecimento no Setor Público Relação entre Gestão da Inovação e do Conhecimento Slide
Slide  A Economia da Informação, do Conhecimento e  da Inovação
Mudanças fundamentais nos desafios gerenciais Slide  Organizações Cérebro Máquinas e M-D-O Cérebro Máquinas e M-D-O
Slide  A Economia da  Informação , do Conhecimento e  da Inovação
Era do Conhecimento Slide  Linha de Montagem Linha de Montagem?
Era do Conhecimento Slide  Commodities?
Era do Conhecimento Slide
Era do Conhecimento Slide
Era do Conhecimento Slide
Era do Conhecimento Slide  Globalização
Slide  A Economia da Informação, do Conhecimento  e  da Inovação
Slide  Trabalhadores do conhecimento: Quem são eles  ??
Indicadores: Perspectiva Internacional Categorias Ocupacionais – EUA (1900-1999) Slide  Fonte: U.S. Bureau of Labour Statistics 1999, in: Richard Florida, “The Rise of the Creative Class, Basic Books, 2002, pag. 332
Slide  Trabalhador do conhecimento: Onde e com quem eles estão trabalhando ??
Mudanças na forma de Trabalhar – Estados Unidos Slide  Fonte: Gartner, in: “Building a Knowledge and Decision Superior Force, Colonel Timothy E. Eayre, USA, DCIO, U.S. Joint Staff, KM World 2002, Santa Clara-CA, October 29-31, 2002 A forma de trabalhar também está mudando bastante .... aumentando a colaboração a distância...
Slide  ALTEC: Proporção de trabalhos escritos em co-autoria (1985-1999)   Fonte: Tarcizio Quirino et alii: “Inovação Tecnológica, sua Política e Gestão no Mundo Ibérico: Como a Disciplina se Reflete no Congresso da ALTEC”,  artigo apresentado na ALTEC, Costa Rica,  2001 Um dos exemplos evidente é na produção científica que de atividade individual passou a ser essencialmente coletiva...
Slide  Um paper acadêmico sobre seqüência de DNA de cromossomos: 133 autores de 85 instituições ! Fonte: Don Cohen e Laurence Prusak, In Good Company, pag. 16 ...levando a níveis de colaboração antes impensáveis...
Slide  Atualmente a competição é assim: X
Slide  A Economia da Informação, do Conhecimento e  da  Inovação
Era do Conhecimento Slide  Inovação
Era do Conhecimento Slide  Inovação
Era do Conhecimento Slide  Inovação
Agenda Sociedade da Informação e do Conhecimento Valor da Informação e do Conhecimento Capital Intelectual em organizações intensivas em informação Métodos e processos para o aprendizado no Século XXI Métodos da Gestão do Conhecimento Gestão do Conhecimento no Setor Público Relação entre Gestão da Inovação e do Conhecimento Slide
Slide  Quanta informação precisamos  ??
Era do Conhecimento Slide  Fonte: Search Engine Watch, April 20, 2007 Searches Per Day (Millions) Per Month (Millions) Google 91 2,733 Yahoo 60 1,792 MSN 28 845 AOL 16 486 Ask 13 378 Others 6 166 Total 213 6,400
...apesar disso, a Internet ainda constitui apenas uma pequena parte do volume de informação a ser gerenciado... Slide  * Incluem: Newsletters, CD-ROMs, Periódicos Escolares, livros, vídeos em DVD, periódicos de marketing de massa, CDs de Áudio, Jornais, Zip disks, Disquetes, documentos de escritório, Áudio MiniDisks, Memória Flash, X-rays e Motion pictures Distribuição de volume de informação em diferentes dispositivos de armazenamento Fonte: Technology Review, janeiro 2005 E-mail 82,68% Deep Web 17,24% Mensagem  Instantânea 0,05% Searchable Web 0,03%
Slide  Trabalhador do Conhecimento: Quais habilidades eles precisam desenvolver ?
Habilidades para o trabalhador do conhecimento Acesso efetivo à informação Avaliação e validação da informação Organização e proteção da informação Atuação em Rede: Colaboração, Publicação e Disseminação da Informação Slide
Acesso efetivo à informação Definição de foco e uso de conceitos associativos Elaboração de questões pertinentes Técnicas de busca e estratégias de busca Uso de redes de colaboração virtual Slide
Avaliação e validação da informação Capacidade de julgamento, interpretação e questionamento Compreensão do uso de fontes e referências Técnicas de teste e validação da informação Uso de redes de colaboração e validação por pares Slide
Organização e proteção da informação Receber, filtrar, classificar e armazenar informação Manter atualizado lista de contatos e de “quem sabe o que” Desenvolver métodos e rotinas para manter a informação valiosa protegida e facilmente recuperável Slide
Atuação em Rede: Colaboração, Publicação e Disseminação da Informação Habilidades de escrita, comunicação oral e síntese Publicar de forma apropriada para diferentes tipos de meios (impresso, digital, multimedia) Decidir sobre alvos da comunicação e interação Trabalhar de forma síncrona e assíncrona Slide
Agenda Sociedade da Informação e do Conhecimento Valor da Informação e do Conhecimento Capital Intelectual em organizações intensivas em informação Métodos e processos para o aprendizado no Século XXI Métodos da Gestão do Conhecimento Gestão do Conhecimento no Setor Público Relação entre Gestão da Inovação e do Conhecimento Slide
Capital Intelectual Slide  Conhecimento e Ativos Intangíveis Escala Capital Localização Contratos Redes de Distribuição Etc. Vantagem Competitiva: Depende de recursos e ativos de difícil imitação no presente e/ou futuro
Capital Intelectual Slide  ATIVOS TANGÍVEIS ATIVOS INTANGÍVEIS X Controle Relativamente Fácil Muito difícil Produtividade Fácil de medir Difícil de medir Valor de mercado + Fácil de estabelecer + Difícil de estabelecer Comercialização? Commodity Nem sempre Referência de valor Passado Futuro Escala + Quantitativa + Qualitativa Valor no tempo Relativamente mais estável Possível Rápida Obsolescência Desafios:Valorizando e Gerindo Ativos Intangíveis e Conhecimento
Slide  Se  Conhecimento  e  Ativos Intangíveis  são tão importantes por que poucas empresas têm processos sistematicos para gerenciá-los? Capital Intelectual
Agenda Sociedade da Informação e do Conhecimento Valor da Informação e do Conhecimento Capital Intelectual em organizações intensivas em informação Métodos e processos para o aprendizado no Século XXI Métodos da Gestão do Conhecimento Gestão do Conhecimento no Setor Público Relação entre Gestão da Inovação e do Conhecimento Slide
Slide  Como eu aprendo?
Slide  Como nós aprendemos?
Slide  Como nós aprendemos? Como eu aprendo? Conhecimento
Como investir em conhecimento? Slide  Sociedade e empresas intensas em Conhecimento Trabalhando Experimentando Errando Acesso à informação Conversando Refletindo Ensinando Viajando Mais rotinas criativas Passando tempo junto Contando histórias Encontrando e contratando pessoas diferentes Sendo desafiado Arriscando mais Ensino Formal Treinamento Corporativo
Agenda Sociedade da Informação e do Conhecimento Valor da Informação e do Conhecimento Capital Intelectual em organizações intensivas em informação Métodos e processos para o aprendizado no Século XXI Métodos da Gestão do Conhecimento Gestão do Conhecimento no Setor Público Relação entre Gestão da Inovação e do Conhecimento Slide
Gestão do Conhecimento Slide  Acelerar a geração de novos conhecimentos de valor competitivo Transferir conhecimento entre diferentes localidades Reduzir custos e re-trabalho Prover informações atualizadas, selecionadas e de valor Reter conhecimento estratégico Proteger o capital intelectual existente na empresa Servir melhor os clientes Objetivos Empresariais Objetivos dos Colaboradores Maior produtividade profissional e pessoal Acesso à Informação Gerir excesso de Informação Aprender Continuamente Manter-se conectado em redes relevantes Desenvolver uma identidade Ser reconhecido
Gestão do Conhecimento: para saber como implementar é preciso entender suas origens... Slide  GC Internet Busca Portais CMS Groupware etc Gestão da Informação Learning Organization Gestão do Capital Intelectual Inteligência Artificial Gestão da Inovação Gestão Por Processos & Qualidade (TQM) Modelos de Negócio Virtuais e Colaborativos © TerraForum Consultores
Slide  Na prática como as empresas estão trabalhando com a Gestão do Conhecimento?
Quais métodos e ferramentas? Slide
Gestão de Conhecimento pode envolver, portanto, muitas iniciativas em níveis bastante distintos Slide  Estratégia TI Desenvolvimento Organizacional Plano de Sucessão Comunidades de prática Páginas amarelas de experts Ferramenta de busca Taxonomia Processo de inovação Melhores práticas E-Learning Programa de idéias Coaching & mentoring ‘ Story telling ’ Inovação e  criação Codificação Organização Compartilhamento Disseminação Proteção Memória de projetos Portais para clientes/fornecedores Lista não completa Memória da Empresa Benchmark Inteligência Competitiva Mapeamento de competências Proteção de Conhecimento Comunicação corporativa Portal corporativo e Gestão de Conteúdo Gestão de Documentos Plano de carreira Knowledgebases Mapeamento de processos Centros de Competência Aquisição Hiring Lições aprendidas Blogs e Wikis Pesquisa de Clima Equipamentos de Segurança
Gestão do Conhecimento e Objetivos Estratégicos Slide  Objetivos Estratégicos $$$$ Equipamentos Pessoas Competências Conhecimentos Recursos
Agenda Sociedade da Informação e do Conhecimento Valor da Informação e do Conhecimento Capital Intelectual em organizações intensivas em informação Métodos e processos para o aprendizado no Século XXI Métodos da Gestão do Conhecimento Gestão do Conhecimento no Setor Público Relação entre Gestão da Inovação e do Conhecimento Slide
Gestão do Conhecimento no Setor Público – pesquisa realizada em 2005 IPEA / CT-GCIE / PUCPR / TerraForum Documentou e analisou as mudanças que estão ocorrendo na Gestão Pública no que se refere à implementação de práticas de Gestão do Conhecimento (GC) 28 órgãos da administração direta e  6 empresas estatais do executivo federal brasileiro Slide
Casa Civil da Presidência da República;  Comando da Aeronáutica;  Comando da Marinha;  Comando do Exército; Controladoria-Geral da União;  Ministério da Defesa (MD) ;  Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento (MAPE); Ministério da Ciência e Tecnologia (MCT);  Ministério da Cultura;  Ministério da Educação;  Ministério da Fazenda ;  Ministério da Integração Nacional;  Ministério da Justiça; Ministério da Previdência Social; Ministério da Saúde;  Ministério da Trabalho e Emprego; Ministério das Cidades; Ministério das Comunicações; Ministério das Minas e Energia;  Ministério das Relações Exteriores;  Ministério do Desenvolvimento Agrário (MDA);  Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome;  Ministério do Desenvolvimento, Indústria e Comércio Exterior Slide  •  Banco do Brasil;  •  Serpro;  •  Caixa Econômica Federal;  •  Petrobrás;  •  ECT; •  Eletrosul.
Objetivos Analisar o estado atual de práticas de Gestão do Conhecimento no governo federal Comparar estratégias de implantação de GC, obstáculos e facilitadores nas organizações Comparar a situação no Brasil com a pesquisa da OCDE Propor diretrizes e recomendações para o desenvolvimento de GC no setor público.
Metodologia Reuniões com mais de 150 servidores 28 órgãos e ministérios, 6 estatais Roteiro da Pesquisa:  Perfil da organização e seus gestores;  Avaliação das práticas de GC ;  Grau de formalização de GC na organização;  Comparação com os resultados da pesquisa da OCDE.
Metodologia Foco: Mapear o estágio de implantação, bem como o alcance pretendido para as iniciativas de GC. 26 práticas – a partir da descrição de cada prática, avaliar a situação na organização Estágio de Implantação Alcance pretendido
Metodologia Estágio de Implantação Não existem planos de implantação;  Planejadas para o futuro;  Estão em processo de implantação;  Já estão implantadas;  Implantadas, apresentando resultados importantes / relevantes. Alcance pretendido Não existem;  Apenas iniciativas isoladas;  Restrito a alguns departamentos;  No âmbito de uma diretoria ou divisão;  Amplamente disseminada na organização.
Metodologia As práticas foram divididas em três grupos no relatório da pesquisa: Processos relacionados à gestão de recursos humanos Processos organizacionais Base tecnológica e funcional da Gestão do Conhecimento
Grupo 1: Práticas Relacionadas a RH Fóruns e Listas de Discussão – Nível mais alto de adoção, com resultados importantes em 1/3 das organizações. Comunidades de Prática – Relatadas em 55% das organizações, mas com resultados significativos em 13%.  Educação Corporativa – 46% implementaram, com resultados significativos em 37.5%. Universidade Corporativa – Não existem planos de formalização em mais de 70% das organizações Narrativas – relatadas por 29%, mas seu alcance tende a ser restrito a iniciativas isoladas (38%) Mentoring  e  Coaching  – em apenas 25% das organizações.
Slide  Resumo: Estágio de Implantação de práticas na área de gestão de recursos humanos Prática Estágio de Implantação já produz resultados importantes [4] Implantada  [3] + [4] Planejada ou em implantação [1] + [2] Não existem planos [0] Fóruns / Listas de discussão 33% 75% 17% 8% Comunidades de prática 13% 55% 38% 4% Educação corporativa 38% 46% 33% 21% Narrativas 8% 29% 12% 59% Mentoring 8% 25% 21% 54% Coaching 4% 25% 12% 63% Universidade corporativa 8% 16% 12% 72%
Slide  Práticas na área de gestão de recursos humanos
Grupo 2: Processos Organizacionais como facilitadores de GC (1) Identificação e Difusão de Melhores Práticas – Nível mais alto de disseminação (46%) Benchmarking  Interno e Externo – Implementado em 38% das organizações. Memória Organizacional / Lições Aprendidas / Banco de Conhecimento – Um terço das organizações. Sistemas de Inteligência Competitiva – em 30%; e quase 60% pretendem implementar. Mapeamento ou Auditoria de Conhecimento -  25% implementaram, e 60% pretendem fazê-lo.
Grupo 2: Processos Organizacionais como facilitadores de GC (2) Sistema de Gestão por Competências – Apenas 21% implementaram. Banco de Competências organizacionais – um repositório do que a organização “sabe” e como encontrar o conhecimento; 17% das organizações possuem esta prática Banco de Competências Individuais (“Páginas Amarelas”) – apenas 12% dos órgãos Capital Intelectual ou Gestão de Ativos Intangíveis – Não existem planos em 67%.
Slide  Práticas na área de processos facilitadores
Grupo 3: Suporte Tecnológico e Funcional à Gestão do Conhecimento Ferramentas de Colaboração, incluindo Portais, Intranets e Extranets – Este amplo conjunto de iniciativas está implementado em 50% dos órgãos. Sistemas de Workflow – Existem em 46%.  Gestão de Conteúdo – 29%. Gestão Eletrônica de Documentos – 25%, mas 67% possuem planos de implementação. Baixo nível de adoção: Data Warehouse, Data mining, Costumer Relationship Management, Balanced Scorecard, Decision Support System, Enterprise Resource Planning, Key Performance Indicators.
Slide  Base Tecnológica e Funcional
Slide
Slide
Slide  Estágio de  Implantação por organização
Governo Eletrônico e Tecnologia da Informação Resultados da pesquisa Slide
Estágios (OCDE) Informação – sítio que publica informação sobre serviços Informação interativa – estágio 1 + possibilidade do usuário acessar a base de dados da organização, navegar, explorar e interagir com dados Transações – estágios 1 + 2 + possibilidade do usuário acessar informação sigilosa e realizar transações com a organização Compartilhamento de dados – estágios 1 + 2 + 3 + possibilidade da organização – com a aprovação do usuário – compartilhar com outras organizações informações fornecidas por aquele usuário Slide
Resultados - Ministérios Quase totalidade disponibiliza várias ferramentas para apoiar transferência de conhecimento e informação Acesso a internet (realidade para 21 das 24 organizações que responderam) Intranet = presente em 20 organizações Internet = 76 a 100% dos servidores tem acesso à internet (20 organizações) E-mail = 76% dos servidores contam com endereço e-mail (16 organizações) Slide
100% contam com sitio na internet. Maioria criado após 1998 (16) Maioria dos sítios no estágio 3: acesso a informação administrativa (19/25) acesso a informação sobre acontecimentos atuais relacionados à organização (23/25) fazer “download” de publicações, relatórios da organização (22/25) acesso a dados estatísticos e quantitativos (20/25) Resultados - Ministérios Slide
Slide  Maioria dos sítios no estágio 3: fazer “download” de formulários/fichas de inscrição (20/25) preencher formulários administrativos eletronicamente (17) maior parte das atividades do governo eletrônico = relacionadas com prestação de serviços (18) 14/24 concordam que as informações dos sítios são de boa qualidade 13/24 afirmaram que informações disponibilizadas são atualizadas regularmente Resultados - Ministérios
Agenda Sociedade da Informação e do Conhecimento Valor da Informação e do Conhecimento Capital Intelectual em organizações intensivas em informação Métodos e processos para o aprendizado no Século XXI Métodos da Gestão do Conhecimento Gestão do Conhecimento no Setor Público Relação entre Gestão da Inovação e do Conhecimento Slide
Ciclos de Conhecimento Slide  Criar Produto/ Processo/ Serviço Processos de Conhecimento Prototipar Desenvolver Usar Identificar Classificar Acessar Usar/Explorar Coletar Organizar/ Armazenar Dividir/ Disseminar Produzir Conceituar Ciclo de Inovação Ciclo de Gestão do Conhecimento
Considerações Finais! Slide
Slide  TOP 10: Modelo Organizacional e Mental para a Era do Conhecimento 10. Indivíduo x Coletivo 9. Cargos x Competências x Identidade 8. Treinar x Aprender 7. Sponsors, not managers 6. Organização Formal x Organização Informal 5. Gestão de TI x Gestão da Informação x Gestão do Conhecimento 4. Controle x Confiança 3. Métricas: CP x LP; Quantitativa x Qualitativa 2. Produtividade do Trabalhador do Conhecimento 1. Tangível x Intangível
Muito obrigado! José Cláudio C. Terra [email_address] 11-3088-6021 Slide

Gestão do Conhecimento – Setor Público

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    Gestão do Conhecimento– Setor Público Secretaria da Saúde 22/10/2008 Slide Dr. José Cláudio C. Terra
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    Alguns exemplos dequestões estratégicas relacionadas ao conhecimento... Como transferir as boas práticas de gestão da unidade x para a unidade y? Slide Como encontrar rapidamente um especialista no assunto xpto? Como utilizar o conhecimento de todas pessoas da organização....? Como reter conhecimento abc na organização? Como proteger informação xyz? Como criar uma cultura corporativa uniforme? Como gerar e implementar novas idéias de forma constante? Como não perder horas e mais horas buscando informação? Como evitar a constante reinvenção da roda? Como usar a experiência, erros e acertos, para aprender coletivamente....? Como gerar e implementar inovações de alto impacto?
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    Alguns exemplos dequestões estratégicas relacionadas ao conhecimento... Como transferir as boas práticas de gestão da fábrica x para a fábrica y? Slide Como encontrar rapidamente um especialista no assunto xpto? Como saber antes da minha concorrência que....? Como reter conhecimento abc na empresa ? Como proteger informação xyz? Como criar uma cultura global ? Como gerar e implementar novas idéias de forma constante? Como não perder horas e mais horas buscando informação? Como evitar a constante reinvenção da roda? Como usar a experiência, erros e acertos, para aprender coletivamente....? Como gerar e implementar inovações radicais? Como transferir tudo o que eu sei para meus estagiários e monitorá-los por controle remoto da minha casa da praia?
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    Agenda Sociedade daInformação e do Conhecimento Valor da Informação e do Conhecimento Capital Intelectual em organizações intensivas em informação Métodos e processos para o aprendizado no Século XXI Métodos da Gestão do Conhecimento Gestão do Conhecimento no Setor Público Relação entre Gestão da Inovação e do Conhecimento Slide
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    Slide AEconomia da Informação, do Conhecimento e da Inovação
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    Mudanças fundamentais nosdesafios gerenciais Slide Organizações Cérebro Máquinas e M-D-O Cérebro Máquinas e M-D-O
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    Slide AEconomia da Informação , do Conhecimento e da Inovação
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    Era do ConhecimentoSlide Linha de Montagem Linha de Montagem?
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    Era do ConhecimentoSlide Commodities?
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    Era do ConhecimentoSlide Globalização
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    Slide AEconomia da Informação, do Conhecimento e da Inovação
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    Slide Trabalhadoresdo conhecimento: Quem são eles ??
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    Indicadores: Perspectiva InternacionalCategorias Ocupacionais – EUA (1900-1999) Slide Fonte: U.S. Bureau of Labour Statistics 1999, in: Richard Florida, “The Rise of the Creative Class, Basic Books, 2002, pag. 332
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    Slide Trabalhadordo conhecimento: Onde e com quem eles estão trabalhando ??
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    Mudanças na formade Trabalhar – Estados Unidos Slide Fonte: Gartner, in: “Building a Knowledge and Decision Superior Force, Colonel Timothy E. Eayre, USA, DCIO, U.S. Joint Staff, KM World 2002, Santa Clara-CA, October 29-31, 2002 A forma de trabalhar também está mudando bastante .... aumentando a colaboração a distância...
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    Slide ALTEC:Proporção de trabalhos escritos em co-autoria (1985-1999) Fonte: Tarcizio Quirino et alii: “Inovação Tecnológica, sua Política e Gestão no Mundo Ibérico: Como a Disciplina se Reflete no Congresso da ALTEC”, artigo apresentado na ALTEC, Costa Rica, 2001 Um dos exemplos evidente é na produção científica que de atividade individual passou a ser essencialmente coletiva...
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    Slide Umpaper acadêmico sobre seqüência de DNA de cromossomos: 133 autores de 85 instituições ! Fonte: Don Cohen e Laurence Prusak, In Good Company, pag. 16 ...levando a níveis de colaboração antes impensáveis...
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    Slide Atualmentea competição é assim: X
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    Slide AEconomia da Informação, do Conhecimento e da Inovação
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    Era do ConhecimentoSlide Inovação
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    Era do ConhecimentoSlide Inovação
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    Era do ConhecimentoSlide Inovação
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    Agenda Sociedade daInformação e do Conhecimento Valor da Informação e do Conhecimento Capital Intelectual em organizações intensivas em informação Métodos e processos para o aprendizado no Século XXI Métodos da Gestão do Conhecimento Gestão do Conhecimento no Setor Público Relação entre Gestão da Inovação e do Conhecimento Slide
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    Slide Quantainformação precisamos ??
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    Era do ConhecimentoSlide Fonte: Search Engine Watch, April 20, 2007 Searches Per Day (Millions) Per Month (Millions) Google 91 2,733 Yahoo 60 1,792 MSN 28 845 AOL 16 486 Ask 13 378 Others 6 166 Total 213 6,400
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    ...apesar disso, aInternet ainda constitui apenas uma pequena parte do volume de informação a ser gerenciado... Slide * Incluem: Newsletters, CD-ROMs, Periódicos Escolares, livros, vídeos em DVD, periódicos de marketing de massa, CDs de Áudio, Jornais, Zip disks, Disquetes, documentos de escritório, Áudio MiniDisks, Memória Flash, X-rays e Motion pictures Distribuição de volume de informação em diferentes dispositivos de armazenamento Fonte: Technology Review, janeiro 2005 E-mail 82,68% Deep Web 17,24% Mensagem Instantânea 0,05% Searchable Web 0,03%
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    Slide Trabalhadordo Conhecimento: Quais habilidades eles precisam desenvolver ?
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    Habilidades para otrabalhador do conhecimento Acesso efetivo à informação Avaliação e validação da informação Organização e proteção da informação Atuação em Rede: Colaboração, Publicação e Disseminação da Informação Slide
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    Acesso efetivo àinformação Definição de foco e uso de conceitos associativos Elaboração de questões pertinentes Técnicas de busca e estratégias de busca Uso de redes de colaboração virtual Slide
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    Avaliação e validaçãoda informação Capacidade de julgamento, interpretação e questionamento Compreensão do uso de fontes e referências Técnicas de teste e validação da informação Uso de redes de colaboração e validação por pares Slide
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    Organização e proteçãoda informação Receber, filtrar, classificar e armazenar informação Manter atualizado lista de contatos e de “quem sabe o que” Desenvolver métodos e rotinas para manter a informação valiosa protegida e facilmente recuperável Slide
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    Atuação em Rede:Colaboração, Publicação e Disseminação da Informação Habilidades de escrita, comunicação oral e síntese Publicar de forma apropriada para diferentes tipos de meios (impresso, digital, multimedia) Decidir sobre alvos da comunicação e interação Trabalhar de forma síncrona e assíncrona Slide
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    Agenda Sociedade daInformação e do Conhecimento Valor da Informação e do Conhecimento Capital Intelectual em organizações intensivas em informação Métodos e processos para o aprendizado no Século XXI Métodos da Gestão do Conhecimento Gestão do Conhecimento no Setor Público Relação entre Gestão da Inovação e do Conhecimento Slide
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    Capital Intelectual Slide Conhecimento e Ativos Intangíveis Escala Capital Localização Contratos Redes de Distribuição Etc. Vantagem Competitiva: Depende de recursos e ativos de difícil imitação no presente e/ou futuro
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    Capital Intelectual Slide ATIVOS TANGÍVEIS ATIVOS INTANGÍVEIS X Controle Relativamente Fácil Muito difícil Produtividade Fácil de medir Difícil de medir Valor de mercado + Fácil de estabelecer + Difícil de estabelecer Comercialização? Commodity Nem sempre Referência de valor Passado Futuro Escala + Quantitativa + Qualitativa Valor no tempo Relativamente mais estável Possível Rápida Obsolescência Desafios:Valorizando e Gerindo Ativos Intangíveis e Conhecimento
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    Slide Se Conhecimento e Ativos Intangíveis são tão importantes por que poucas empresas têm processos sistematicos para gerenciá-los? Capital Intelectual
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    Agenda Sociedade daInformação e do Conhecimento Valor da Informação e do Conhecimento Capital Intelectual em organizações intensivas em informação Métodos e processos para o aprendizado no Século XXI Métodos da Gestão do Conhecimento Gestão do Conhecimento no Setor Público Relação entre Gestão da Inovação e do Conhecimento Slide
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    Slide Comoeu aprendo?
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    Slide Comonós aprendemos? Como eu aprendo? Conhecimento
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    Como investir emconhecimento? Slide Sociedade e empresas intensas em Conhecimento Trabalhando Experimentando Errando Acesso à informação Conversando Refletindo Ensinando Viajando Mais rotinas criativas Passando tempo junto Contando histórias Encontrando e contratando pessoas diferentes Sendo desafiado Arriscando mais Ensino Formal Treinamento Corporativo
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    Agenda Sociedade daInformação e do Conhecimento Valor da Informação e do Conhecimento Capital Intelectual em organizações intensivas em informação Métodos e processos para o aprendizado no Século XXI Métodos da Gestão do Conhecimento Gestão do Conhecimento no Setor Público Relação entre Gestão da Inovação e do Conhecimento Slide
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    Gestão do ConhecimentoSlide Acelerar a geração de novos conhecimentos de valor competitivo Transferir conhecimento entre diferentes localidades Reduzir custos e re-trabalho Prover informações atualizadas, selecionadas e de valor Reter conhecimento estratégico Proteger o capital intelectual existente na empresa Servir melhor os clientes Objetivos Empresariais Objetivos dos Colaboradores Maior produtividade profissional e pessoal Acesso à Informação Gerir excesso de Informação Aprender Continuamente Manter-se conectado em redes relevantes Desenvolver uma identidade Ser reconhecido
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    Gestão do Conhecimento:para saber como implementar é preciso entender suas origens... Slide GC Internet Busca Portais CMS Groupware etc Gestão da Informação Learning Organization Gestão do Capital Intelectual Inteligência Artificial Gestão da Inovação Gestão Por Processos & Qualidade (TQM) Modelos de Negócio Virtuais e Colaborativos © TerraForum Consultores
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    Slide Naprática como as empresas estão trabalhando com a Gestão do Conhecimento?
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    Quais métodos eferramentas? Slide
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    Gestão de Conhecimentopode envolver, portanto, muitas iniciativas em níveis bastante distintos Slide Estratégia TI Desenvolvimento Organizacional Plano de Sucessão Comunidades de prática Páginas amarelas de experts Ferramenta de busca Taxonomia Processo de inovação Melhores práticas E-Learning Programa de idéias Coaching & mentoring ‘ Story telling ’ Inovação e criação Codificação Organização Compartilhamento Disseminação Proteção Memória de projetos Portais para clientes/fornecedores Lista não completa Memória da Empresa Benchmark Inteligência Competitiva Mapeamento de competências Proteção de Conhecimento Comunicação corporativa Portal corporativo e Gestão de Conteúdo Gestão de Documentos Plano de carreira Knowledgebases Mapeamento de processos Centros de Competência Aquisição Hiring Lições aprendidas Blogs e Wikis Pesquisa de Clima Equipamentos de Segurança
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    Gestão do Conhecimentoe Objetivos Estratégicos Slide Objetivos Estratégicos $$$$ Equipamentos Pessoas Competências Conhecimentos Recursos
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    Agenda Sociedade daInformação e do Conhecimento Valor da Informação e do Conhecimento Capital Intelectual em organizações intensivas em informação Métodos e processos para o aprendizado no Século XXI Métodos da Gestão do Conhecimento Gestão do Conhecimento no Setor Público Relação entre Gestão da Inovação e do Conhecimento Slide
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    Gestão do Conhecimentono Setor Público – pesquisa realizada em 2005 IPEA / CT-GCIE / PUCPR / TerraForum Documentou e analisou as mudanças que estão ocorrendo na Gestão Pública no que se refere à implementação de práticas de Gestão do Conhecimento (GC) 28 órgãos da administração direta e 6 empresas estatais do executivo federal brasileiro Slide
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    Casa Civil daPresidência da República; Comando da Aeronáutica; Comando da Marinha; Comando do Exército; Controladoria-Geral da União; Ministério da Defesa (MD) ; Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento (MAPE); Ministério da Ciência e Tecnologia (MCT); Ministério da Cultura; Ministério da Educação; Ministério da Fazenda ; Ministério da Integração Nacional; Ministério da Justiça; Ministério da Previdência Social; Ministério da Saúde; Ministério da Trabalho e Emprego; Ministério das Cidades; Ministério das Comunicações; Ministério das Minas e Energia; Ministério das Relações Exteriores; Ministério do Desenvolvimento Agrário (MDA); Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome; Ministério do Desenvolvimento, Indústria e Comércio Exterior Slide • Banco do Brasil; • Serpro; • Caixa Econômica Federal; • Petrobrás; • ECT; • Eletrosul.
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    Objetivos Analisar oestado atual de práticas de Gestão do Conhecimento no governo federal Comparar estratégias de implantação de GC, obstáculos e facilitadores nas organizações Comparar a situação no Brasil com a pesquisa da OCDE Propor diretrizes e recomendações para o desenvolvimento de GC no setor público.
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    Metodologia Reuniões commais de 150 servidores 28 órgãos e ministérios, 6 estatais Roteiro da Pesquisa: Perfil da organização e seus gestores; Avaliação das práticas de GC ; Grau de formalização de GC na organização; Comparação com os resultados da pesquisa da OCDE.
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    Metodologia Foco: Mapearo estágio de implantação, bem como o alcance pretendido para as iniciativas de GC. 26 práticas – a partir da descrição de cada prática, avaliar a situação na organização Estágio de Implantação Alcance pretendido
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    Metodologia Estágio deImplantação Não existem planos de implantação; Planejadas para o futuro; Estão em processo de implantação; Já estão implantadas; Implantadas, apresentando resultados importantes / relevantes. Alcance pretendido Não existem; Apenas iniciativas isoladas; Restrito a alguns departamentos; No âmbito de uma diretoria ou divisão; Amplamente disseminada na organização.
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    Metodologia As práticasforam divididas em três grupos no relatório da pesquisa: Processos relacionados à gestão de recursos humanos Processos organizacionais Base tecnológica e funcional da Gestão do Conhecimento
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    Grupo 1: PráticasRelacionadas a RH Fóruns e Listas de Discussão – Nível mais alto de adoção, com resultados importantes em 1/3 das organizações. Comunidades de Prática – Relatadas em 55% das organizações, mas com resultados significativos em 13%. Educação Corporativa – 46% implementaram, com resultados significativos em 37.5%. Universidade Corporativa – Não existem planos de formalização em mais de 70% das organizações Narrativas – relatadas por 29%, mas seu alcance tende a ser restrito a iniciativas isoladas (38%) Mentoring e Coaching – em apenas 25% das organizações.
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    Slide Resumo:Estágio de Implantação de práticas na área de gestão de recursos humanos Prática Estágio de Implantação já produz resultados importantes [4] Implantada [3] + [4] Planejada ou em implantação [1] + [2] Não existem planos [0] Fóruns / Listas de discussão 33% 75% 17% 8% Comunidades de prática 13% 55% 38% 4% Educação corporativa 38% 46% 33% 21% Narrativas 8% 29% 12% 59% Mentoring 8% 25% 21% 54% Coaching 4% 25% 12% 63% Universidade corporativa 8% 16% 12% 72%
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    Slide Práticasna área de gestão de recursos humanos
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    Grupo 2: ProcessosOrganizacionais como facilitadores de GC (1) Identificação e Difusão de Melhores Práticas – Nível mais alto de disseminação (46%) Benchmarking Interno e Externo – Implementado em 38% das organizações. Memória Organizacional / Lições Aprendidas / Banco de Conhecimento – Um terço das organizações. Sistemas de Inteligência Competitiva – em 30%; e quase 60% pretendem implementar. Mapeamento ou Auditoria de Conhecimento - 25% implementaram, e 60% pretendem fazê-lo.
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    Grupo 2: ProcessosOrganizacionais como facilitadores de GC (2) Sistema de Gestão por Competências – Apenas 21% implementaram. Banco de Competências organizacionais – um repositório do que a organização “sabe” e como encontrar o conhecimento; 17% das organizações possuem esta prática Banco de Competências Individuais (“Páginas Amarelas”) – apenas 12% dos órgãos Capital Intelectual ou Gestão de Ativos Intangíveis – Não existem planos em 67%.
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    Slide Práticasna área de processos facilitadores
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    Grupo 3: SuporteTecnológico e Funcional à Gestão do Conhecimento Ferramentas de Colaboração, incluindo Portais, Intranets e Extranets – Este amplo conjunto de iniciativas está implementado em 50% dos órgãos. Sistemas de Workflow – Existem em 46%. Gestão de Conteúdo – 29%. Gestão Eletrônica de Documentos – 25%, mas 67% possuem planos de implementação. Baixo nível de adoção: Data Warehouse, Data mining, Costumer Relationship Management, Balanced Scorecard, Decision Support System, Enterprise Resource Planning, Key Performance Indicators.
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    Slide BaseTecnológica e Funcional
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    Slide Estágiode Implantação por organização
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    Governo Eletrônico eTecnologia da Informação Resultados da pesquisa Slide
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    Estágios (OCDE) Informação– sítio que publica informação sobre serviços Informação interativa – estágio 1 + possibilidade do usuário acessar a base de dados da organização, navegar, explorar e interagir com dados Transações – estágios 1 + 2 + possibilidade do usuário acessar informação sigilosa e realizar transações com a organização Compartilhamento de dados – estágios 1 + 2 + 3 + possibilidade da organização – com a aprovação do usuário – compartilhar com outras organizações informações fornecidas por aquele usuário Slide
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    Resultados - MinistériosQuase totalidade disponibiliza várias ferramentas para apoiar transferência de conhecimento e informação Acesso a internet (realidade para 21 das 24 organizações que responderam) Intranet = presente em 20 organizações Internet = 76 a 100% dos servidores tem acesso à internet (20 organizações) E-mail = 76% dos servidores contam com endereço e-mail (16 organizações) Slide
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    100% contam comsitio na internet. Maioria criado após 1998 (16) Maioria dos sítios no estágio 3: acesso a informação administrativa (19/25) acesso a informação sobre acontecimentos atuais relacionados à organização (23/25) fazer “download” de publicações, relatórios da organização (22/25) acesso a dados estatísticos e quantitativos (20/25) Resultados - Ministérios Slide
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    Slide Maioriados sítios no estágio 3: fazer “download” de formulários/fichas de inscrição (20/25) preencher formulários administrativos eletronicamente (17) maior parte das atividades do governo eletrônico = relacionadas com prestação de serviços (18) 14/24 concordam que as informações dos sítios são de boa qualidade 13/24 afirmaram que informações disponibilizadas são atualizadas regularmente Resultados - Ministérios
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    Agenda Sociedade daInformação e do Conhecimento Valor da Informação e do Conhecimento Capital Intelectual em organizações intensivas em informação Métodos e processos para o aprendizado no Século XXI Métodos da Gestão do Conhecimento Gestão do Conhecimento no Setor Público Relação entre Gestão da Inovação e do Conhecimento Slide
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    Ciclos de ConhecimentoSlide Criar Produto/ Processo/ Serviço Processos de Conhecimento Prototipar Desenvolver Usar Identificar Classificar Acessar Usar/Explorar Coletar Organizar/ Armazenar Dividir/ Disseminar Produzir Conceituar Ciclo de Inovação Ciclo de Gestão do Conhecimento
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    Slide TOP10: Modelo Organizacional e Mental para a Era do Conhecimento 10. Indivíduo x Coletivo 9. Cargos x Competências x Identidade 8. Treinar x Aprender 7. Sponsors, not managers 6. Organização Formal x Organização Informal 5. Gestão de TI x Gestão da Informação x Gestão do Conhecimento 4. Controle x Confiança 3. Métricas: CP x LP; Quantitativa x Qualitativa 2. Produtividade do Trabalhador do Conhecimento 1. Tangível x Intangível
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    Muito obrigado! JoséCláudio C. Terra [email_address] 11-3088-6021 Slide