Este documento apresenta as expectativas de aprendizagem para os alunos do 1o ano do ensino fundamental, incluindo: (1) projetos sobre brincadeiras tradicionais e índios do Brasil; (2) condições didáticas para comunicação, leitura, apreciação de textos literários e produção de textos; e (3) a importância do brincar para o desenvolvimento das crianças.