SlideShare uma empresa Scribd logo
As lutas de libertação nacional naAs lutas de libertação nacional na
África e na ÁsiaÁfrica e na Ásia
Entre o fim do século XIX e o inicio do século XX, os paísesEntre o fim do século XIX e o inicio do século XX, os países
industrializados transformaram o continente africano e parte daindustrializados transformaram o continente africano e parte da
Ásia em colônias. Após a Segunda Guerra o domínio dasÁsia em colônias. Após a Segunda Guerra o domínio das
nações europeias nesses territórios deu lugar ao surgimentonações europeias nesses territórios deu lugar ao surgimento
de nações independentes. Apesar da liberdade, os traumas dede nações independentes. Apesar da liberdade, os traumas de
décadas de espoliação deixaram marcas no continente, comodécadas de espoliação deixaram marcas no continente, como
a miséria e os conflitos étnicosa miséria e os conflitos étnicos..
►►Alguns fatores motivaram a descolonização dessesAlguns fatores motivaram a descolonização desses
continentescontinentes::
•• O declínio da Europa após a Segunda GuerraO declínio da Europa após a Segunda Guerra →→ A SegundaA Segunda
Guerra acentuou o declínio da Europa. A consequência disso foi aGuerra acentuou o declínio da Europa. A consequência disso foi a
desintegração dos impérios coloniais europeus na África e na Ásia.desintegração dos impérios coloniais europeus na África e na Ásia.
•• O nacionalismoO nacionalismo →→ a base desses movimentos, em geral, era oa base desses movimentos, em geral, era o
sentimento nacionalista, insuflado pelo desejo das populações locais de sesentimento nacionalista, insuflado pelo desejo das populações locais de se
libertar do jugo estrangeiro.libertar do jugo estrangeiro.
•• Direito à autodeterminação dos povosDireito à autodeterminação dos povos →→ o princípio deo princípio de
autodeterminação dos povos, expresso na Declaração das Naçõesautodeterminação dos povos, expresso na Declaração das Nações
Unidas também legitimou as lutas emancipacionistas.Unidas também legitimou as lutas emancipacionistas.
•• Apoio dos EUA e da URSSApoio dos EUA e da URSS →→ a Guerra Fria também estimulou aa Guerra Fria também estimulou a
descolonização. EUA e URSS se opunham ao colonialismo, pois para asdescolonização. EUA e URSS se opunham ao colonialismo, pois para as
duas potências era interessante ampliar suas áreas de influência, por issoduas potências era interessante ampliar suas áreas de influência, por isso
elas incentivavam muitos movimentos de emancipação.elas incentivavam muitos movimentos de emancipação.
Os dois caminhos para a independência:Os dois caminhos para a independência:
• Concessão pacífica →→ concessão de autonomia pela metrópole paraconcessão de autonomia pela metrópole para
manter privilégios econômicos e eliminar gastos militares e administrativos.manter privilégios econômicos e eliminar gastos militares e administrativos.
Os europeus foram complacentes nos casos em que puderam controlar oOs europeus foram complacentes nos casos em que puderam controlar o
processo de emancipação e manter os países independentes sob suaprocesso de emancipação e manter os países independentes sob sua
influência. Assim, foi possível preservar suas fontes de riquezasinfluência. Assim, foi possível preservar suas fontes de riquezas..
•• Guerras anticoloniais →Guerras anticoloniais → alguns países europeus resistiram ao processoalguns países europeus resistiram ao processo
de independência, resultando em guerras anticolonialistas e culminando nade independência, resultando em guerras anticolonialistas e culminando na
implantação de sociedades socialistas nas áreas coloniais.implantação de sociedades socialistas nas áreas coloniais.
Independência da ÍndiaIndependência da Índia
Após a Segunda Guerra, teve início a desagregação do império colonial inglêsApós a Segunda Guerra, teve início a desagregação do império colonial inglês
na África e na Ásia. Na Índia britânica, o movimento de independência erana África e na Ásia. Na Índia britânica, o movimento de independência era
forte desde o final do século XIX.forte desde o final do século XIX.
Na Índia britânica havia dois grupos que lutavam peloNa Índia britânica havia dois grupos que lutavam pelo
fim do domínio inglês:fim do domínio inglês:
•• A Liga MuçulmanaA Liga Muçulmana →→ foifoi formada para atender os interesses dosformada para atender os interesses dos
muçulmanos da Índia Britânica. Eramuçulmanos da Índia Britânica. Era liderada por Mohamed Ali Jinnah,queliderada por Mohamed Ali Jinnah,que
defendia a separação da Índia em dois países: a Índia, de maioria hindu, e odefendia a separação da Índia em dois países: a Índia, de maioria hindu, e o
Paquistão, destinado aos muçulmanos.Paquistão, destinado aos muçulmanos.
•• Partido do CongressoPartido do Congresso →→ reunia as camadas médias da Índia, formadareunia as camadas médias da Índia, formada
por professores, advogados, jornalistas, a maioria de religião hindu, a maiorpor professores, advogados, jornalistas, a maioria de religião hindu, a maior
do país. Eles estruturaram suas posições políticas com base no pensamentodo país. Eles estruturaram suas posições políticas com base no pensamento
e nas ações de Mahatma Gandhi.e nas ações de Mahatma Gandhi.
Mahatma Gandhi e a resistência pacífica:Mahatma Gandhi e a resistência pacífica:
►►Na década de 1920, com o fortalecimento do nacionalismo, o movimento deNa década de 1920, com o fortalecimento do nacionalismo, o movimento de
independência passou a ser liderado por Gandhi.independência passou a ser liderado por Gandhi.
•• A Resistência pacíficaA Resistência pacífica →→ a estratégia se baseava no boicote aosa estratégia se baseava no boicote aos
produtos britânicos e aos impostos. Também não reagiam aos repressores.produtos britânicos e aos impostos. Também não reagiam aos repressores.
Funcionou; em1947 a Índia conquistou sua independência.Funcionou; em1947 a Índia conquistou sua independência.
A Índia após a independênciaA Índia após a independência
►►Após a mobilização popular liderada por Gandhi, a independência foiApós a mobilização popular liderada por Gandhi, a independência foi
oficializada em 1947, mas dois países independentes foram criados :oficializada em 1947, mas dois países independentes foram criados :
•• Índia →Índia → com uma população majoritariamente seguidora do hinduísmo.com uma população majoritariamente seguidora do hinduísmo.
•• PaquistãoPaquistão →→ criado para receber a população muçulmana da Índia. Foicriado para receber a população muçulmana da Índia. Foi
dividido em Paquistão Ocidental e Paquistão Oriental, divididos por milhares.dividido em Paquistão Ocidental e Paquistão Oriental, divididos por milhares.
Em 1971, o Paquistão Oriental se emancipou e constituiu Bangladesh.Em 1971, o Paquistão Oriental se emancipou e constituiu Bangladesh.
A Índia dividida:A Índia dividida:
Os conflitos étnicos e territoriaisOs conflitos étnicos e territoriais
►► Os conflitos étnicos e religiosos na região acontecem até hoje:Os conflitos étnicos e religiosos na região acontecem até hoje:
•• Independência do PunjabIndependência do Punjab →→ os sikhs, grupo étnico que pratica umaos sikhs, grupo étnico que pratica uma
mistura de hinduísmo e islamismo luta pela independência do Punjab, ummistura de hinduísmo e islamismo luta pela independência do Punjab, um
estado da Índia.estado da Índia.
•• Luta pela CaxemiraLuta pela Caxemira →→ existem também disputas territoriais entre oexistem também disputas territoriais entre o
Paquistão e a Índia pela região da Caxemira (situada ao norte da índia), comPaquistão e a Índia pela região da Caxemira (situada ao norte da índia), com
ameaça de conflito nuclear entre os dois países.ameaça de conflito nuclear entre os dois países.
Luta pela Caxemira e ameaça nuclearLuta pela Caxemira e ameaça nuclear
A descolonização da ÁfricaA descolonização da África
•• Organização dos Estados Africanos →Organização dos Estados Africanos → desde o começo dadesde o começo da
descolonização, os africanos procuraram dar um sentido comum adescolonização, os africanos procuraram dar um sentido comum a
independência. Com esse objetivo, realizaram, em 1958, a Primeiraindependência. Com esse objetivo, realizaram, em 1958, a Primeira
Conferencia dos Estados Africanos e lançaram as bases da OrganizaçãoConferencia dos Estados Africanos e lançaram as bases da Organização
dos Estados Africanos, que seria criada em 1963.dos Estados Africanos, que seria criada em 1963.
Algumas características geraisAlgumas características gerais
As bases da Organização dos Estados Africanos:As bases da Organização dos Estados Africanos:
•• o direito a autodeterminação dos povos e combate ao colonialismo;o direito a autodeterminação dos povos e combate ao colonialismo;
•• a necessidade de cooperação entre as nações africanas;a necessidade de cooperação entre as nações africanas;
•• e manifestava o desejo de colocar as riquezas do continente a serviço de suae manifestava o desejo de colocar as riquezas do continente a serviço de sua
populaçãopopulação
A descolonização da África do SulA descolonização da África do Sul
►►A África do Sul era governada pela minoria descendente dos colonizadoresA África do Sul era governada pela minoria descendente dos colonizadores
holandeses e ingleses. Desde a Independência, em 1910, essa elite impôsholandeses e ingleses. Desde a Independência, em 1910, essa elite impôs
várias leis que garantiam seu domínio sobre a população negra.várias leis que garantiam seu domínio sobre a população negra.
•• O ApartheidO Apartheid →→ em 1948, passou a vigorar no país a regime deem 1948, passou a vigorar no país a regime de
segregação racial, chamadosegregação racial, chamado apartheidapartheid ( "separação").( "separação").
•• As leis de segregação:As leis de segregação: -- os negros não tinham direito à propriedade da terra;os negros não tinham direito à propriedade da terra;
- negação dos- negação dos Direitos Civis e PolíticosDireitos Civis e Políticos aos negros;aos negros;
- a criação de- a criação de bandustõesbandustões para os negros.para os negros.
Os bandustõesOs bandustões
•• O Congresso Nacional AfricanoO Congresso Nacional Africano →→ na década de 1950, o CNA,na década de 1950, o CNA,
entidade fundada em 1912, radicalizou a luta contra oentidade fundada em 1912, radicalizou a luta contra o apartheidapartheid. A partir de. A partir de
1960, a governo sul-africano desencadeou violenta repressão contra o CNA.1960, a governo sul-africano desencadeou violenta repressão contra o CNA.
Nelson Mandela, o principal líder, foi preso e condenado a prisão perpetua.Nelson Mandela, o principal líder, foi preso e condenado a prisão perpetua.
O fim do ApartheidO fim do Apartheid →→ a luta dos negros ganhou força, com o apoio dea luta dos negros ganhou força, com o apoio de
muitos países e da opinião pública mundial, o que provocou o isolamentomuitos países e da opinião pública mundial, o que provocou o isolamento
diplomático da África do Sul. Pressionado, o governo, a partir da década dediplomático da África do Sul. Pressionado, o governo, a partir da década de
1980, começou a desmontar a apartheid. Em 1990, Mandela foi libertado e1980, começou a desmontar a apartheid. Em 1990, Mandela foi libertado e
em 1994, foi eleito presidente.em 1994, foi eleito presidente.
África portuguesa: independência pelas armasÁfrica portuguesa: independência pelas armas
•• A Revolução dos CravosA Revolução dos Cravos (1974(1974)→)→ movimento militar que derrubou omovimento militar que derrubou o
governo de Marcelo Caetano, substituto de Salazar, e estabeleceu agoverno de Marcelo Caetano, substituto de Salazar, e estabeleceu a
democracia em Portugal. A luta dos povos coloniais foi fundamental para suademocracia em Portugal. A luta dos povos coloniais foi fundamental para sua
emancipação, mas a queda da ditadura, facilitou a independência.emancipação, mas a queda da ditadura, facilitou a independência.
A independência de MoçambiqueA independência de Moçambique
►►Em Moçambique a independência foi conquistada em 1975 pela Frente deEm Moçambique a independência foi conquistada em 1975 pela Frente de
Libertação de MoçambiqueLibertação de Moçambique (Frelimo)(Frelimo), mas esse grupo enfrentou a oposição, mas esse grupo enfrentou a oposição
da Resistência Nacional de Moçambiqueda Resistência Nacional de Moçambique (Renamo).(Renamo).
•• FRELIMOFRELIMO → a Frente de Libertação Moçambicana era liderada por→ a Frente de Libertação Moçambicana era liderada por
Eduardo Mondlane e por Samora Machel de ideais socialistas.Eduardo Mondlane e por Samora Machel de ideais socialistas.
•• RENAMORENAMO →→ a Resistência Nacional de Moçambique fazia oposição aoa Resistência Nacional de Moçambique fazia oposição ao
Frelimo e era apoiado pela África do Sul.Frelimo e era apoiado pela África do Sul.
Algumas propostas da FRELIMO.Algumas propostas da FRELIMO.
““Nosso objetivo não é içar uma bandeira diferente da portuguesa, celebrarNosso objetivo não é içar uma bandeira diferente da portuguesa, celebrar
eleições honestas, nas quais os negros e não os brancos sejam eleitos.eleições honestas, nas quais os negros e não os brancos sejam eleitos.
Nosso objetivo é conquistar a independência completa, instalar um poderNosso objetivo é conquistar a independência completa, instalar um poder
popular, construir uma sociedade nova em benefício de todos aqueles que sepopular, construir uma sociedade nova em benefício de todos aqueles que se
sintam moçambicanos”.sintam moçambicanos”.
►►Analisando o documento exposto é possível afirmar que a FRELIMO:Analisando o documento exposto é possível afirmar que a FRELIMO:
•• Não se baseava em posições racistas;Não se baseava em posições racistas;
•• Buscava independência plena com a ruptura de todos os laços coloniais;Buscava independência plena com a ruptura de todos os laços coloniais;
•• Queria constituir um governo independente e de base popular;Queria constituir um governo independente e de base popular;
•• Permitiu a permanência do todos que se sentissem moçambicanos, inclusive os antigosPermitiu a permanência do todos que se sentissem moçambicanos, inclusive os antigos
colonos portugueses – o que denota ausência de racismo.colonos portugueses – o que denota ausência de racismo.
O bloco dos não alinhadosO bloco dos não alinhados
►►A descolonização afro-asiática deu origem a várias nações. EUA e a URSSA descolonização afro-asiática deu origem a várias nações. EUA e a URSS
esperavam que esses países se alinhassem a seus blocos. Mas, a Índia, oesperavam que esses países se alinhassem a seus blocos. Mas, a Índia, o
Egito e a Indonésia, por exemplo, não se alinharam às superpotências.Egito e a Indonésia, por exemplo, não se alinharam às superpotências.
•• Conferência da BandungConferência da Bandung →→ alguns países recém-emancipadas ficaram à margem dosalguns países recém-emancipadas ficaram à margem dos
dois blocos. Em 1955, se reuniram em Bandung (Indonésia) e lançaram o Movimento dosdois blocos. Em 1955, se reuniram em Bandung (Indonésia) e lançaram o Movimento dos
Não Alinhados.Não Alinhados.
O encontro reuniu 29 países da África e da Ásia e definiu alguns princípios:O encontro reuniu 29 países da África e da Ásia e definiu alguns princípios:
•• direito a autodeterminação dos povos;direito a autodeterminação dos povos;
•• condenação do colonialismo e da segregação racial;condenação do colonialismo e da segregação racial;
•• rejeição a divisão do mundo em dois blocos antagônicos, etc.rejeição a divisão do mundo em dois blocos antagônicos, etc.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Imperialismo
ImperialismoImperialismo
Imperialismo
eiprofessor
 
Revolução russa
Revolução russaRevolução russa
Revolução russa
Fatima Freitas
 
Nazifascismo
NazifascismoNazifascismo
Nazifascismo
eiprofessor
 
3° ano - Guerra Fria
3° ano - Guerra Fria3° ano - Guerra Fria
3° ano - Guerra Fria
Daniel Alves Bronstrup
 
Período regencial
Período regencialPeríodo regencial
Período regencial
Fabiana Tonsis
 
Era Napoleônica
Era NapoleônicaEra Napoleônica
Era Napoleônica
Douglas Barraqui
 
AFRICANOS NO BRASIL
AFRICANOS NO BRASILAFRICANOS NO BRASIL
AFRICANOS NO BRASIL
Isabel Aguiar
 
Segundo reinado (1840 1889)
Segundo reinado (1840 1889)Segundo reinado (1840 1889)
Segundo reinado (1840 1889)
Isaquel Silva
 
America espanhola
America espanholaAmerica espanhola
America espanhola
joana71
 
O brasil na primeira republica
O brasil na primeira republicaO brasil na primeira republica
O brasil na primeira republica
Simone P Baldissera
 
Primeiro Reinado (1822-1831)
Primeiro Reinado (1822-1831)Primeiro Reinado (1822-1831)
Primeiro Reinado (1822-1831)
Edenilson Morais
 
3º ano - Ditadura Militar e Redemocratização
3º ano - Ditadura Militar e Redemocratização3º ano - Ditadura Militar e Redemocratização
3º ano - Ditadura Militar e Redemocratização
Daniel Alves Bronstrup
 
3ºano - Primeira Guerra Mundial - 1914 a 1918
3ºano - Primeira Guerra Mundial - 1914 a 19183ºano - Primeira Guerra Mundial - 1914 a 1918
3ºano - Primeira Guerra Mundial - 1914 a 1918
Daniel Alves Bronstrup
 
República velha
República velhaRepública velha
República velha
Elaine Bogo Pavani
 
Regimes totalitários
Regimes totalitáriosRegimes totalitários
Regimes totalitários
Isaquel Silva
 
2° ano EM - Revolução Industrial.
2° ano EM - Revolução Industrial.2° ano EM - Revolução Industrial.
2° ano EM - Revolução Industrial.
Daniel Alves Bronstrup
 
Getulio vargas
Getulio vargasGetulio vargas
Getulio vargas
maida marciano
 
Segunda Guerra Mundial
Segunda Guerra MundialSegunda Guerra Mundial
Segunda Guerra Mundial
Valéria Shoujofan
 
Colonizacao espanhola-america
Colonizacao espanhola-americaColonizacao espanhola-america
Colonizacao espanhola-america
Marcos Oliveira
 
Primeira guerra mundial
Primeira guerra mundialPrimeira guerra mundial
Primeira guerra mundial
Fatima Freitas
 

Mais procurados (20)

Imperialismo
ImperialismoImperialismo
Imperialismo
 
Revolução russa
Revolução russaRevolução russa
Revolução russa
 
Nazifascismo
NazifascismoNazifascismo
Nazifascismo
 
3° ano - Guerra Fria
3° ano - Guerra Fria3° ano - Guerra Fria
3° ano - Guerra Fria
 
Período regencial
Período regencialPeríodo regencial
Período regencial
 
Era Napoleônica
Era NapoleônicaEra Napoleônica
Era Napoleônica
 
AFRICANOS NO BRASIL
AFRICANOS NO BRASILAFRICANOS NO BRASIL
AFRICANOS NO BRASIL
 
Segundo reinado (1840 1889)
Segundo reinado (1840 1889)Segundo reinado (1840 1889)
Segundo reinado (1840 1889)
 
America espanhola
America espanholaAmerica espanhola
America espanhola
 
O brasil na primeira republica
O brasil na primeira republicaO brasil na primeira republica
O brasil na primeira republica
 
Primeiro Reinado (1822-1831)
Primeiro Reinado (1822-1831)Primeiro Reinado (1822-1831)
Primeiro Reinado (1822-1831)
 
3º ano - Ditadura Militar e Redemocratização
3º ano - Ditadura Militar e Redemocratização3º ano - Ditadura Militar e Redemocratização
3º ano - Ditadura Militar e Redemocratização
 
3ºano - Primeira Guerra Mundial - 1914 a 1918
3ºano - Primeira Guerra Mundial - 1914 a 19183ºano - Primeira Guerra Mundial - 1914 a 1918
3ºano - Primeira Guerra Mundial - 1914 a 1918
 
República velha
República velhaRepública velha
República velha
 
Regimes totalitários
Regimes totalitáriosRegimes totalitários
Regimes totalitários
 
2° ano EM - Revolução Industrial.
2° ano EM - Revolução Industrial.2° ano EM - Revolução Industrial.
2° ano EM - Revolução Industrial.
 
Getulio vargas
Getulio vargasGetulio vargas
Getulio vargas
 
Segunda Guerra Mundial
Segunda Guerra MundialSegunda Guerra Mundial
Segunda Guerra Mundial
 
Colonizacao espanhola-america
Colonizacao espanhola-americaColonizacao espanhola-america
Colonizacao espanhola-america
 
Primeira guerra mundial
Primeira guerra mundialPrimeira guerra mundial
Primeira guerra mundial
 

Destaque

A Era Vargas (1930 1945)-aulão
A Era Vargas (1930 1945)-aulãoA Era Vargas (1930 1945)-aulão
A Era Vargas (1930 1945)-aulão
Rodrigo Luiz
 
A américa pré colombiana
A américa pré colombianaA américa pré colombiana
A américa pré colombiana
Rodrigo Luiz
 
Revolução Chinesa
Revolução ChinesaRevolução Chinesa
Revolução Chinesa
Rodrigo Luiz
 
Atividades de revisão: a Era Vargas
Atividades de revisão: a Era VargasAtividades de revisão: a Era Vargas
Atividades de revisão: a Era Vargas
Rodrigo Luiz
 
Resolução de questões
Resolução de questõesResolução de questões
Resolução de questões
Rodrigo Luiz
 
Revolução industrial
Revolução industrialRevolução industrial
Revolução industrial
Rodrigo Luiz
 
Renascimento
RenascimentoRenascimento
Renascimento
Rodrigo Luiz
 
A contracultura
A contraculturaA contracultura
A contracultura
Rodrigo Luiz
 
Grandes navegações
Grandes navegaçõesGrandes navegações
Grandes navegações
Rodrigo Luiz
 
Imperialismo do século xix
Imperialismo do século xixImperialismo do século xix
Imperialismo do século xix
Rodrigo Luiz
 
Apresentação
ApresentaçãoApresentação
Apresentação
Rodrigo Luiz
 
Egito antigo
Egito antigoEgito antigo
Egito antigo
Rodrigo Luiz
 
Hebreus
HebreusHebreus
Hebreus
Rodrigo Luiz
 
Revolucao industrial2
Revolucao industrial2Revolucao industrial2
Revolucao industrial2
Katielly Melo
 
Primeira Guerra
Primeira GuerraPrimeira Guerra
Primeira Guerra
Rodrigo Luiz
 
Independência da américa portuguesa
Independência da américa portuguesaIndependência da américa portuguesa
Independência da américa portuguesa
Rodrigo Luiz
 
Mesopotâmia
MesopotâmiaMesopotâmia
Mesopotâmia
Rodrigo Luiz
 
Descolonizacao da Africa e Asia
Descolonizacao da Africa e AsiaDescolonizacao da Africa e Asia
Descolonizacao da Africa e Asia
Alexandre Protásio
 
Primeira Revolução Industrial - Inglaterra - Século XVIII - Prof. Medeiros
Primeira Revolução Industrial - Inglaterra - Século XVIII - Prof. MedeirosPrimeira Revolução Industrial - Inglaterra - Século XVIII - Prof. Medeiros
Primeira Revolução Industrial - Inglaterra - Século XVIII - Prof. Medeiros
João Medeiros
 
Revolução industrial
Revolução industrialRevolução industrial
Revolução industrial
Edenilson Morais
 

Destaque (20)

A Era Vargas (1930 1945)-aulão
A Era Vargas (1930 1945)-aulãoA Era Vargas (1930 1945)-aulão
A Era Vargas (1930 1945)-aulão
 
A américa pré colombiana
A américa pré colombianaA américa pré colombiana
A américa pré colombiana
 
Revolução Chinesa
Revolução ChinesaRevolução Chinesa
Revolução Chinesa
 
Atividades de revisão: a Era Vargas
Atividades de revisão: a Era VargasAtividades de revisão: a Era Vargas
Atividades de revisão: a Era Vargas
 
Resolução de questões
Resolução de questõesResolução de questões
Resolução de questões
 
Revolução industrial
Revolução industrialRevolução industrial
Revolução industrial
 
Renascimento
RenascimentoRenascimento
Renascimento
 
A contracultura
A contraculturaA contracultura
A contracultura
 
Grandes navegações
Grandes navegaçõesGrandes navegações
Grandes navegações
 
Imperialismo do século xix
Imperialismo do século xixImperialismo do século xix
Imperialismo do século xix
 
Apresentação
ApresentaçãoApresentação
Apresentação
 
Egito antigo
Egito antigoEgito antigo
Egito antigo
 
Hebreus
HebreusHebreus
Hebreus
 
Revolucao industrial2
Revolucao industrial2Revolucao industrial2
Revolucao industrial2
 
Primeira Guerra
Primeira GuerraPrimeira Guerra
Primeira Guerra
 
Independência da américa portuguesa
Independência da américa portuguesaIndependência da américa portuguesa
Independência da américa portuguesa
 
Mesopotâmia
MesopotâmiaMesopotâmia
Mesopotâmia
 
Descolonizacao da Africa e Asia
Descolonizacao da Africa e AsiaDescolonizacao da Africa e Asia
Descolonizacao da Africa e Asia
 
Primeira Revolução Industrial - Inglaterra - Século XVIII - Prof. Medeiros
Primeira Revolução Industrial - Inglaterra - Século XVIII - Prof. MedeirosPrimeira Revolução Industrial - Inglaterra - Século XVIII - Prof. Medeiros
Primeira Revolução Industrial - Inglaterra - Século XVIII - Prof. Medeiros
 
Revolução industrial
Revolução industrialRevolução industrial
Revolução industrial
 

Semelhante a Descolonizaçao da África e da Ásia

Fim dos_imperios_coloniais_na_africa_e_na_asia- nelma
 Fim dos_imperios_coloniais_na_africa_e_na_asia- nelma Fim dos_imperios_coloniais_na_africa_e_na_asia- nelma
Fim dos_imperios_coloniais_na_africa_e_na_asia- nelma
JOSYNEL
 
Hist doc 9.3
Hist doc 9.3Hist doc 9.3
Hist doc 9.3
bleckmouth
 
Independencia Afroasiática
Independencia AfroasiáticaIndependencia Afroasiática
Independencia Afroasiática
eiprofessor
 
NACIONALISMO ÁFRICANO E ÁSIATICO - 9 ANO.pptx
NACIONALISMO ÁFRICANO E ÁSIATICO - 9 ANO.pptxNACIONALISMO ÁFRICANO E ÁSIATICO - 9 ANO.pptx
NACIONALISMO ÁFRICANO E ÁSIATICO - 9 ANO.pptx
profcarlitto
 
História e Cultura Africana - Aula 3 - A descolonização africana
História e Cultura Africana - Aula 3 - A descolonização africanaHistória e Cultura Africana - Aula 3 - A descolonização africana
História e Cultura Africana - Aula 3 - A descolonização africana
Mario Filho
 
1327 24 10_2012_arquivo
1327 24 10_2012_arquivo1327 24 10_2012_arquivo
1327 24 10_2012_arquivo
Andrey Castro
 
Contexto internacional das décadas de 50 e 60
Contexto internacional das décadas de 50 e 60Contexto internacional das décadas de 50 e 60
Contexto internacional das décadas de 50 e 60
alinemaiahistoria
 
Descolonização Afro-Asiática
Descolonização Afro-AsiáticaDescolonização Afro-Asiática
Descolonização Afro-Asiática
dmflores21
 
A guerra fria – parte ii
A guerra fria – parte iiA guerra fria – parte ii
A guerra fria – parte ii
Fernando Fagundes
 
DOS ANTIGOS IMPÉRIOS AO IMPÉRIO GLOBAL CONTEMPORÂNEO.pdf
DOS ANTIGOS IMPÉRIOS AO IMPÉRIO GLOBAL CONTEMPORÂNEO.pdfDOS ANTIGOS IMPÉRIOS AO IMPÉRIO GLOBAL CONTEMPORÂNEO.pdf
DOS ANTIGOS IMPÉRIOS AO IMPÉRIO GLOBAL CONTEMPORÂNEO.pdf
Faga1939
 
I vaga de descolonização
I vaga de descolonizaçãoI vaga de descolonização
I vaga de descolonização
Carlos Vieira
 
2º ano - caps 5 e 6.pptx conflitos regionais na ordem global
2º ano - caps 5 e 6.pptx conflitos regionais na ordem global2º ano - caps 5 e 6.pptx conflitos regionais na ordem global
2º ano - caps 5 e 6.pptx conflitos regionais na ordem global
matheusrodrigues1100
 
África, Índia e Oriente Médio no século XX: independências e guerras
África, Índia e Oriente Médio no século XX: independências e guerrasÁfrica, Índia e Oriente Médio no século XX: independências e guerras
África, Índia e Oriente Médio no século XX: independências e guerras
Munis Pedro
 
Descolonização
DescolonizaçãoDescolonização
Descolonização
Jorge Miklos
 
Descolonização da África e da Ásia
Descolonização da África e da ÁsiaDescolonização da África e da Ásia
Descolonização da África e da Ásia
Duda Peron
 
O terceiro mundo
O terceiro mundo O terceiro mundo
O terceiro mundo
Diogo Lopes
 
Cee 2º ano descoolonização da ásia e áfrica e revisão
Cee 2º ano descoolonização da ásia e áfrica e revisãoCee 2º ano descoolonização da ásia e áfrica e revisão
Cee 2º ano descoolonização da ásia e áfrica e revisão
Colégio Sagrada Família
 
Independencias africa
Independencias africaIndependencias africa
Independencias africa
Karla Fonseca
 
Celso blog oitavo ano atv 3
Celso blog oitavo ano atv 3Celso blog oitavo ano atv 3
Celso blog oitavo ano atv 3
DiedNuenf
 
Descolonização afro asiática
Descolonização afro asiáticaDescolonização afro asiática
Descolonização afro asiática
Portal do Vestibulando
 

Semelhante a Descolonizaçao da África e da Ásia (20)

Fim dos_imperios_coloniais_na_africa_e_na_asia- nelma
 Fim dos_imperios_coloniais_na_africa_e_na_asia- nelma Fim dos_imperios_coloniais_na_africa_e_na_asia- nelma
Fim dos_imperios_coloniais_na_africa_e_na_asia- nelma
 
Hist doc 9.3
Hist doc 9.3Hist doc 9.3
Hist doc 9.3
 
Independencia Afroasiática
Independencia AfroasiáticaIndependencia Afroasiática
Independencia Afroasiática
 
NACIONALISMO ÁFRICANO E ÁSIATICO - 9 ANO.pptx
NACIONALISMO ÁFRICANO E ÁSIATICO - 9 ANO.pptxNACIONALISMO ÁFRICANO E ÁSIATICO - 9 ANO.pptx
NACIONALISMO ÁFRICANO E ÁSIATICO - 9 ANO.pptx
 
História e Cultura Africana - Aula 3 - A descolonização africana
História e Cultura Africana - Aula 3 - A descolonização africanaHistória e Cultura Africana - Aula 3 - A descolonização africana
História e Cultura Africana - Aula 3 - A descolonização africana
 
1327 24 10_2012_arquivo
1327 24 10_2012_arquivo1327 24 10_2012_arquivo
1327 24 10_2012_arquivo
 
Contexto internacional das décadas de 50 e 60
Contexto internacional das décadas de 50 e 60Contexto internacional das décadas de 50 e 60
Contexto internacional das décadas de 50 e 60
 
Descolonização Afro-Asiática
Descolonização Afro-AsiáticaDescolonização Afro-Asiática
Descolonização Afro-Asiática
 
A guerra fria – parte ii
A guerra fria – parte iiA guerra fria – parte ii
A guerra fria – parte ii
 
DOS ANTIGOS IMPÉRIOS AO IMPÉRIO GLOBAL CONTEMPORÂNEO.pdf
DOS ANTIGOS IMPÉRIOS AO IMPÉRIO GLOBAL CONTEMPORÂNEO.pdfDOS ANTIGOS IMPÉRIOS AO IMPÉRIO GLOBAL CONTEMPORÂNEO.pdf
DOS ANTIGOS IMPÉRIOS AO IMPÉRIO GLOBAL CONTEMPORÂNEO.pdf
 
I vaga de descolonização
I vaga de descolonizaçãoI vaga de descolonização
I vaga de descolonização
 
2º ano - caps 5 e 6.pptx conflitos regionais na ordem global
2º ano - caps 5 e 6.pptx conflitos regionais na ordem global2º ano - caps 5 e 6.pptx conflitos regionais na ordem global
2º ano - caps 5 e 6.pptx conflitos regionais na ordem global
 
África, Índia e Oriente Médio no século XX: independências e guerras
África, Índia e Oriente Médio no século XX: independências e guerrasÁfrica, Índia e Oriente Médio no século XX: independências e guerras
África, Índia e Oriente Médio no século XX: independências e guerras
 
Descolonização
DescolonizaçãoDescolonização
Descolonização
 
Descolonização da África e da Ásia
Descolonização da África e da ÁsiaDescolonização da África e da Ásia
Descolonização da África e da Ásia
 
O terceiro mundo
O terceiro mundo O terceiro mundo
O terceiro mundo
 
Cee 2º ano descoolonização da ásia e áfrica e revisão
Cee 2º ano descoolonização da ásia e áfrica e revisãoCee 2º ano descoolonização da ásia e áfrica e revisão
Cee 2º ano descoolonização da ásia e áfrica e revisão
 
Independencias africa
Independencias africaIndependencias africa
Independencias africa
 
Celso blog oitavo ano atv 3
Celso blog oitavo ano atv 3Celso blog oitavo ano atv 3
Celso blog oitavo ano atv 3
 
Descolonização afro asiática
Descolonização afro asiáticaDescolonização afro asiática
Descolonização afro asiática
 

Mais de Rodrigo Luiz

Roma antiga
Roma antigaRoma antiga
Roma antiga
Rodrigo Luiz
 
Cultura, religião e arte na grécia
Cultura, religião e arte na gréciaCultura, religião e arte na grécia
Cultura, religião e arte na grécia
Rodrigo Luiz
 
Imperialismo do século XIX
Imperialismo do século XIXImperialismo do século XIX
Imperialismo do século XIX
Rodrigo Luiz
 
Apresentação
ApresentaçãoApresentação
Apresentação
Rodrigo Luiz
 
Hebreus
HebreusHebreus
Hebreus
Rodrigo Luiz
 
As lutas de libertação nacional na áfrica e da ásia 2
As lutas de libertação nacional na áfrica e da ásia 2As lutas de libertação nacional na áfrica e da ásia 2
As lutas de libertação nacional na áfrica e da ásia 2
Rodrigo Luiz
 
Governos poplistas no brasil
Governos poplistas no brasilGovernos poplistas no brasil
Governos poplistas no brasil
Rodrigo Luiz
 
Guerra Fria
Guerra FriaGuerra Fria
Guerra Fria
Rodrigo Luiz
 
Governos militares
Governos militaresGovernos militares
Governos militares
Rodrigo Luiz
 
Segunda guerra
Segunda guerraSegunda guerra
Segunda guerra
Rodrigo Luiz
 
Crise do império e proclamação da república
Crise do império e proclamação da repúblicaCrise do império e proclamação da república
Crise do império e proclamação da república
Rodrigo Luiz
 
A era vargas (1930 1945)-2
A era vargas (1930 1945)-2A era vargas (1930 1945)-2
A era vargas (1930 1945)-2
Rodrigo Luiz
 
Da origem do homem aos primeiros estados
Da origem do homem aos primeiros estadosDa origem do homem aos primeiros estados
Da origem do homem aos primeiros estados
Rodrigo Luiz
 
O mundo árabe 2
O mundo árabe 2O mundo árabe 2
O mundo árabe 2
Rodrigo Luiz
 

Mais de Rodrigo Luiz (14)

Roma antiga
Roma antigaRoma antiga
Roma antiga
 
Cultura, religião e arte na grécia
Cultura, religião e arte na gréciaCultura, religião e arte na grécia
Cultura, religião e arte na grécia
 
Imperialismo do século XIX
Imperialismo do século XIXImperialismo do século XIX
Imperialismo do século XIX
 
Apresentação
ApresentaçãoApresentação
Apresentação
 
Hebreus
HebreusHebreus
Hebreus
 
As lutas de libertação nacional na áfrica e da ásia 2
As lutas de libertação nacional na áfrica e da ásia 2As lutas de libertação nacional na áfrica e da ásia 2
As lutas de libertação nacional na áfrica e da ásia 2
 
Governos poplistas no brasil
Governos poplistas no brasilGovernos poplistas no brasil
Governos poplistas no brasil
 
Guerra Fria
Guerra FriaGuerra Fria
Guerra Fria
 
Governos militares
Governos militaresGovernos militares
Governos militares
 
Segunda guerra
Segunda guerraSegunda guerra
Segunda guerra
 
Crise do império e proclamação da república
Crise do império e proclamação da repúblicaCrise do império e proclamação da república
Crise do império e proclamação da república
 
A era vargas (1930 1945)-2
A era vargas (1930 1945)-2A era vargas (1930 1945)-2
A era vargas (1930 1945)-2
 
Da origem do homem aos primeiros estados
Da origem do homem aos primeiros estadosDa origem do homem aos primeiros estados
Da origem do homem aos primeiros estados
 
O mundo árabe 2
O mundo árabe 2O mundo árabe 2
O mundo árabe 2
 

Último

GÊNERO TEXTUAL - POEMA.pptx
GÊNERO      TEXTUAL     -     POEMA.pptxGÊNERO      TEXTUAL     -     POEMA.pptx
GÊNERO TEXTUAL - POEMA.pptx
Marlene Cunhada
 
D20 - Descritores SAEB de Língua Portuguesa
D20 - Descritores SAEB de Língua PortuguesaD20 - Descritores SAEB de Língua Portuguesa
D20 - Descritores SAEB de Língua Portuguesa
eaiprofpolly
 
1ª LEI DE OHN, CARACTERISTICAS IMPORTANTES.
1ª LEI DE OHN, CARACTERISTICAS IMPORTANTES.1ª LEI DE OHN, CARACTERISTICAS IMPORTANTES.
1ª LEI DE OHN, CARACTERISTICAS IMPORTANTES.
LeticiaRochaCupaiol
 
Cartinhas de solidariedade e esperança.pptx
Cartinhas de solidariedade e esperança.pptxCartinhas de solidariedade e esperança.pptx
Cartinhas de solidariedade e esperança.pptx
Zenir Carmen Bez Trombeta
 
Slides Lição 12, CPAD, A Bendita Esperança, A Marca do Cristão, 2Tr24.pptx
Slides Lição 12, CPAD, A Bendita Esperança, A Marca do Cristão, 2Tr24.pptxSlides Lição 12, CPAD, A Bendita Esperança, A Marca do Cristão, 2Tr24.pptx
Slides Lição 12, CPAD, A Bendita Esperança, A Marca do Cristão, 2Tr24.pptx
LuizHenriquedeAlmeid6
 
O Mito da Caverna de Platão_ Uma Jornada em Busca da Verdade.pdf
O Mito da Caverna de Platão_ Uma Jornada em Busca da Verdade.pdfO Mito da Caverna de Platão_ Uma Jornada em Busca da Verdade.pdf
O Mito da Caverna de Platão_ Uma Jornada em Busca da Verdade.pdf
silvamelosilva300
 
Reino-Vegetal plantas e demais conceitos .pptx
Reino-Vegetal plantas e demais conceitos .pptxReino-Vegetal plantas e demais conceitos .pptx
Reino-Vegetal plantas e demais conceitos .pptx
CarinaSantos916505
 
AULA-001---AS-CELULAS_5546dad041b949bbb7b1f0fa841a6d1f.pdf
AULA-001---AS-CELULAS_5546dad041b949bbb7b1f0fa841a6d1f.pdfAULA-001---AS-CELULAS_5546dad041b949bbb7b1f0fa841a6d1f.pdf
AULA-001---AS-CELULAS_5546dad041b949bbb7b1f0fa841a6d1f.pdf
SthafaniHussin1
 
UFCD_4667_Preparação e confeção de molhos e fundos de cozinha_índice.pdf
UFCD_4667_Preparação e confeção de molhos e fundos de cozinha_índice.pdfUFCD_4667_Preparação e confeção de molhos e fundos de cozinha_índice.pdf
UFCD_4667_Preparação e confeção de molhos e fundos de cozinha_índice.pdf
Manuais Formação
 
Introdução à Sociologia: caça-palavras na escola
Introdução à Sociologia: caça-palavras na escolaIntrodução à Sociologia: caça-palavras na escola
Introdução à Sociologia: caça-palavras na escola
Professor Belinaso
 
APRESENTAÇÃO PARA AULA DE URGÊNCIA E EMERGÊNCIA
APRESENTAÇÃO PARA AULA DE URGÊNCIA E EMERGÊNCIAAPRESENTAÇÃO PARA AULA DE URGÊNCIA E EMERGÊNCIA
APRESENTAÇÃO PARA AULA DE URGÊNCIA E EMERGÊNCIA
karinenobre2033
 
cronograma-enem-2024-planejativo-estudos.pdf
cronograma-enem-2024-planejativo-estudos.pdfcronograma-enem-2024-planejativo-estudos.pdf
cronograma-enem-2024-planejativo-estudos.pdf
todorokillmepls
 
slides de Didática 2.pdf para apresentar
slides de Didática 2.pdf para apresentarslides de Didática 2.pdf para apresentar
slides de Didática 2.pdf para apresentar
JoeteCarvalho
 
Atividade de reforço de matemática 2º ano
Atividade de reforço de matemática 2º anoAtividade de reforço de matemática 2º ano
Atividade de reforço de matemática 2º ano
fernandacosta37763
 
Leonardo da Vinci .pptx
Leonardo da Vinci                  .pptxLeonardo da Vinci                  .pptx
Leonardo da Vinci .pptx
TomasSousa7
 
Dicas de normas ABNT para trabalho de conclusão de curso
Dicas de normas ABNT para trabalho de conclusão de cursoDicas de normas ABNT para trabalho de conclusão de curso
Dicas de normas ABNT para trabalho de conclusão de curso
Simone399395
 
-Rudolf-Laban-e-a-teoria-do-movimento.ppt
-Rudolf-Laban-e-a-teoria-do-movimento.ppt-Rudolf-Laban-e-a-teoria-do-movimento.ppt
-Rudolf-Laban-e-a-teoria-do-movimento.ppt
fagnerlopes11
 
Rimas, Luís Vaz de Camões. pptx
Rimas, Luís Vaz de Camões.          pptxRimas, Luís Vaz de Camões.          pptx
Rimas, Luís Vaz de Camões. pptx
TomasSousa7
 
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptx
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptxSlides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptx
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptx
LuizHenriquedeAlmeid6
 
UFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdf
UFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdfUFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdf
UFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdf
Manuais Formação
 

Último (20)

GÊNERO TEXTUAL - POEMA.pptx
GÊNERO      TEXTUAL     -     POEMA.pptxGÊNERO      TEXTUAL     -     POEMA.pptx
GÊNERO TEXTUAL - POEMA.pptx
 
D20 - Descritores SAEB de Língua Portuguesa
D20 - Descritores SAEB de Língua PortuguesaD20 - Descritores SAEB de Língua Portuguesa
D20 - Descritores SAEB de Língua Portuguesa
 
1ª LEI DE OHN, CARACTERISTICAS IMPORTANTES.
1ª LEI DE OHN, CARACTERISTICAS IMPORTANTES.1ª LEI DE OHN, CARACTERISTICAS IMPORTANTES.
1ª LEI DE OHN, CARACTERISTICAS IMPORTANTES.
 
Cartinhas de solidariedade e esperança.pptx
Cartinhas de solidariedade e esperança.pptxCartinhas de solidariedade e esperança.pptx
Cartinhas de solidariedade e esperança.pptx
 
Slides Lição 12, CPAD, A Bendita Esperança, A Marca do Cristão, 2Tr24.pptx
Slides Lição 12, CPAD, A Bendita Esperança, A Marca do Cristão, 2Tr24.pptxSlides Lição 12, CPAD, A Bendita Esperança, A Marca do Cristão, 2Tr24.pptx
Slides Lição 12, CPAD, A Bendita Esperança, A Marca do Cristão, 2Tr24.pptx
 
O Mito da Caverna de Platão_ Uma Jornada em Busca da Verdade.pdf
O Mito da Caverna de Platão_ Uma Jornada em Busca da Verdade.pdfO Mito da Caverna de Platão_ Uma Jornada em Busca da Verdade.pdf
O Mito da Caverna de Platão_ Uma Jornada em Busca da Verdade.pdf
 
Reino-Vegetal plantas e demais conceitos .pptx
Reino-Vegetal plantas e demais conceitos .pptxReino-Vegetal plantas e demais conceitos .pptx
Reino-Vegetal plantas e demais conceitos .pptx
 
AULA-001---AS-CELULAS_5546dad041b949bbb7b1f0fa841a6d1f.pdf
AULA-001---AS-CELULAS_5546dad041b949bbb7b1f0fa841a6d1f.pdfAULA-001---AS-CELULAS_5546dad041b949bbb7b1f0fa841a6d1f.pdf
AULA-001---AS-CELULAS_5546dad041b949bbb7b1f0fa841a6d1f.pdf
 
UFCD_4667_Preparação e confeção de molhos e fundos de cozinha_índice.pdf
UFCD_4667_Preparação e confeção de molhos e fundos de cozinha_índice.pdfUFCD_4667_Preparação e confeção de molhos e fundos de cozinha_índice.pdf
UFCD_4667_Preparação e confeção de molhos e fundos de cozinha_índice.pdf
 
Introdução à Sociologia: caça-palavras na escola
Introdução à Sociologia: caça-palavras na escolaIntrodução à Sociologia: caça-palavras na escola
Introdução à Sociologia: caça-palavras na escola
 
APRESENTAÇÃO PARA AULA DE URGÊNCIA E EMERGÊNCIA
APRESENTAÇÃO PARA AULA DE URGÊNCIA E EMERGÊNCIAAPRESENTAÇÃO PARA AULA DE URGÊNCIA E EMERGÊNCIA
APRESENTAÇÃO PARA AULA DE URGÊNCIA E EMERGÊNCIA
 
cronograma-enem-2024-planejativo-estudos.pdf
cronograma-enem-2024-planejativo-estudos.pdfcronograma-enem-2024-planejativo-estudos.pdf
cronograma-enem-2024-planejativo-estudos.pdf
 
slides de Didática 2.pdf para apresentar
slides de Didática 2.pdf para apresentarslides de Didática 2.pdf para apresentar
slides de Didática 2.pdf para apresentar
 
Atividade de reforço de matemática 2º ano
Atividade de reforço de matemática 2º anoAtividade de reforço de matemática 2º ano
Atividade de reforço de matemática 2º ano
 
Leonardo da Vinci .pptx
Leonardo da Vinci                  .pptxLeonardo da Vinci                  .pptx
Leonardo da Vinci .pptx
 
Dicas de normas ABNT para trabalho de conclusão de curso
Dicas de normas ABNT para trabalho de conclusão de cursoDicas de normas ABNT para trabalho de conclusão de curso
Dicas de normas ABNT para trabalho de conclusão de curso
 
-Rudolf-Laban-e-a-teoria-do-movimento.ppt
-Rudolf-Laban-e-a-teoria-do-movimento.ppt-Rudolf-Laban-e-a-teoria-do-movimento.ppt
-Rudolf-Laban-e-a-teoria-do-movimento.ppt
 
Rimas, Luís Vaz de Camões. pptx
Rimas, Luís Vaz de Camões.          pptxRimas, Luís Vaz de Camões.          pptx
Rimas, Luís Vaz de Camões. pptx
 
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptx
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptxSlides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptx
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptx
 
UFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdf
UFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdfUFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdf
UFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdf
 

Descolonizaçao da África e da Ásia

  • 1. As lutas de libertação nacional naAs lutas de libertação nacional na África e na ÁsiaÁfrica e na Ásia Entre o fim do século XIX e o inicio do século XX, os paísesEntre o fim do século XIX e o inicio do século XX, os países industrializados transformaram o continente africano e parte daindustrializados transformaram o continente africano e parte da Ásia em colônias. Após a Segunda Guerra o domínio dasÁsia em colônias. Após a Segunda Guerra o domínio das nações europeias nesses territórios deu lugar ao surgimentonações europeias nesses territórios deu lugar ao surgimento de nações independentes. Apesar da liberdade, os traumas dede nações independentes. Apesar da liberdade, os traumas de décadas de espoliação deixaram marcas no continente, comodécadas de espoliação deixaram marcas no continente, como a miséria e os conflitos étnicosa miséria e os conflitos étnicos..
  • 2.
  • 3. ►►Alguns fatores motivaram a descolonização dessesAlguns fatores motivaram a descolonização desses continentescontinentes:: •• O declínio da Europa após a Segunda GuerraO declínio da Europa após a Segunda Guerra →→ A SegundaA Segunda Guerra acentuou o declínio da Europa. A consequência disso foi aGuerra acentuou o declínio da Europa. A consequência disso foi a desintegração dos impérios coloniais europeus na África e na Ásia.desintegração dos impérios coloniais europeus na África e na Ásia. •• O nacionalismoO nacionalismo →→ a base desses movimentos, em geral, era oa base desses movimentos, em geral, era o sentimento nacionalista, insuflado pelo desejo das populações locais de sesentimento nacionalista, insuflado pelo desejo das populações locais de se libertar do jugo estrangeiro.libertar do jugo estrangeiro.
  • 4. •• Direito à autodeterminação dos povosDireito à autodeterminação dos povos →→ o princípio deo princípio de autodeterminação dos povos, expresso na Declaração das Naçõesautodeterminação dos povos, expresso na Declaração das Nações Unidas também legitimou as lutas emancipacionistas.Unidas também legitimou as lutas emancipacionistas. •• Apoio dos EUA e da URSSApoio dos EUA e da URSS →→ a Guerra Fria também estimulou aa Guerra Fria também estimulou a descolonização. EUA e URSS se opunham ao colonialismo, pois para asdescolonização. EUA e URSS se opunham ao colonialismo, pois para as duas potências era interessante ampliar suas áreas de influência, por issoduas potências era interessante ampliar suas áreas de influência, por isso elas incentivavam muitos movimentos de emancipação.elas incentivavam muitos movimentos de emancipação.
  • 5. Os dois caminhos para a independência:Os dois caminhos para a independência: • Concessão pacífica →→ concessão de autonomia pela metrópole paraconcessão de autonomia pela metrópole para manter privilégios econômicos e eliminar gastos militares e administrativos.manter privilégios econômicos e eliminar gastos militares e administrativos. Os europeus foram complacentes nos casos em que puderam controlar oOs europeus foram complacentes nos casos em que puderam controlar o processo de emancipação e manter os países independentes sob suaprocesso de emancipação e manter os países independentes sob sua influência. Assim, foi possível preservar suas fontes de riquezasinfluência. Assim, foi possível preservar suas fontes de riquezas.. •• Guerras anticoloniais →Guerras anticoloniais → alguns países europeus resistiram ao processoalguns países europeus resistiram ao processo de independência, resultando em guerras anticolonialistas e culminando nade independência, resultando em guerras anticolonialistas e culminando na implantação de sociedades socialistas nas áreas coloniais.implantação de sociedades socialistas nas áreas coloniais.
  • 6. Independência da ÍndiaIndependência da Índia Após a Segunda Guerra, teve início a desagregação do império colonial inglêsApós a Segunda Guerra, teve início a desagregação do império colonial inglês na África e na Ásia. Na Índia britânica, o movimento de independência erana África e na Ásia. Na Índia britânica, o movimento de independência era forte desde o final do século XIX.forte desde o final do século XIX.
  • 7. Na Índia britânica havia dois grupos que lutavam peloNa Índia britânica havia dois grupos que lutavam pelo fim do domínio inglês:fim do domínio inglês: •• A Liga MuçulmanaA Liga Muçulmana →→ foifoi formada para atender os interesses dosformada para atender os interesses dos muçulmanos da Índia Britânica. Eramuçulmanos da Índia Britânica. Era liderada por Mohamed Ali Jinnah,queliderada por Mohamed Ali Jinnah,que defendia a separação da Índia em dois países: a Índia, de maioria hindu, e odefendia a separação da Índia em dois países: a Índia, de maioria hindu, e o Paquistão, destinado aos muçulmanos.Paquistão, destinado aos muçulmanos. •• Partido do CongressoPartido do Congresso →→ reunia as camadas médias da Índia, formadareunia as camadas médias da Índia, formada por professores, advogados, jornalistas, a maioria de religião hindu, a maiorpor professores, advogados, jornalistas, a maioria de religião hindu, a maior do país. Eles estruturaram suas posições políticas com base no pensamentodo país. Eles estruturaram suas posições políticas com base no pensamento e nas ações de Mahatma Gandhi.e nas ações de Mahatma Gandhi.
  • 8. Mahatma Gandhi e a resistência pacífica:Mahatma Gandhi e a resistência pacífica: ►►Na década de 1920, com o fortalecimento do nacionalismo, o movimento deNa década de 1920, com o fortalecimento do nacionalismo, o movimento de independência passou a ser liderado por Gandhi.independência passou a ser liderado por Gandhi.
  • 9. •• A Resistência pacíficaA Resistência pacífica →→ a estratégia se baseava no boicote aosa estratégia se baseava no boicote aos produtos britânicos e aos impostos. Também não reagiam aos repressores.produtos britânicos e aos impostos. Também não reagiam aos repressores. Funcionou; em1947 a Índia conquistou sua independência.Funcionou; em1947 a Índia conquistou sua independência.
  • 10. A Índia após a independênciaA Índia após a independência ►►Após a mobilização popular liderada por Gandhi, a independência foiApós a mobilização popular liderada por Gandhi, a independência foi oficializada em 1947, mas dois países independentes foram criados :oficializada em 1947, mas dois países independentes foram criados : •• Índia →Índia → com uma população majoritariamente seguidora do hinduísmo.com uma população majoritariamente seguidora do hinduísmo. •• PaquistãoPaquistão →→ criado para receber a população muçulmana da Índia. Foicriado para receber a população muçulmana da Índia. Foi dividido em Paquistão Ocidental e Paquistão Oriental, divididos por milhares.dividido em Paquistão Ocidental e Paquistão Oriental, divididos por milhares. Em 1971, o Paquistão Oriental se emancipou e constituiu Bangladesh.Em 1971, o Paquistão Oriental se emancipou e constituiu Bangladesh.
  • 11. A Índia dividida:A Índia dividida:
  • 12. Os conflitos étnicos e territoriaisOs conflitos étnicos e territoriais ►► Os conflitos étnicos e religiosos na região acontecem até hoje:Os conflitos étnicos e religiosos na região acontecem até hoje: •• Independência do PunjabIndependência do Punjab →→ os sikhs, grupo étnico que pratica umaos sikhs, grupo étnico que pratica uma mistura de hinduísmo e islamismo luta pela independência do Punjab, ummistura de hinduísmo e islamismo luta pela independência do Punjab, um estado da Índia.estado da Índia. •• Luta pela CaxemiraLuta pela Caxemira →→ existem também disputas territoriais entre oexistem também disputas territoriais entre o Paquistão e a Índia pela região da Caxemira (situada ao norte da índia), comPaquistão e a Índia pela região da Caxemira (situada ao norte da índia), com ameaça de conflito nuclear entre os dois países.ameaça de conflito nuclear entre os dois países.
  • 13. Luta pela Caxemira e ameaça nuclearLuta pela Caxemira e ameaça nuclear
  • 14. A descolonização da ÁfricaA descolonização da África
  • 15. •• Organização dos Estados Africanos →Organização dos Estados Africanos → desde o começo dadesde o começo da descolonização, os africanos procuraram dar um sentido comum adescolonização, os africanos procuraram dar um sentido comum a independência. Com esse objetivo, realizaram, em 1958, a Primeiraindependência. Com esse objetivo, realizaram, em 1958, a Primeira Conferencia dos Estados Africanos e lançaram as bases da OrganizaçãoConferencia dos Estados Africanos e lançaram as bases da Organização dos Estados Africanos, que seria criada em 1963.dos Estados Africanos, que seria criada em 1963. Algumas características geraisAlgumas características gerais
  • 16. As bases da Organização dos Estados Africanos:As bases da Organização dos Estados Africanos: •• o direito a autodeterminação dos povos e combate ao colonialismo;o direito a autodeterminação dos povos e combate ao colonialismo; •• a necessidade de cooperação entre as nações africanas;a necessidade de cooperação entre as nações africanas; •• e manifestava o desejo de colocar as riquezas do continente a serviço de suae manifestava o desejo de colocar as riquezas do continente a serviço de sua populaçãopopulação
  • 17. A descolonização da África do SulA descolonização da África do Sul ►►A África do Sul era governada pela minoria descendente dos colonizadoresA África do Sul era governada pela minoria descendente dos colonizadores holandeses e ingleses. Desde a Independência, em 1910, essa elite impôsholandeses e ingleses. Desde a Independência, em 1910, essa elite impôs várias leis que garantiam seu domínio sobre a população negra.várias leis que garantiam seu domínio sobre a população negra. •• O ApartheidO Apartheid →→ em 1948, passou a vigorar no país a regime deem 1948, passou a vigorar no país a regime de segregação racial, chamadosegregação racial, chamado apartheidapartheid ( "separação").( "separação"). •• As leis de segregação:As leis de segregação: -- os negros não tinham direito à propriedade da terra;os negros não tinham direito à propriedade da terra; - negação dos- negação dos Direitos Civis e PolíticosDireitos Civis e Políticos aos negros;aos negros; - a criação de- a criação de bandustõesbandustões para os negros.para os negros.
  • 18.
  • 19.
  • 21.
  • 22. •• O Congresso Nacional AfricanoO Congresso Nacional Africano →→ na década de 1950, o CNA,na década de 1950, o CNA, entidade fundada em 1912, radicalizou a luta contra oentidade fundada em 1912, radicalizou a luta contra o apartheidapartheid. A partir de. A partir de 1960, a governo sul-africano desencadeou violenta repressão contra o CNA.1960, a governo sul-africano desencadeou violenta repressão contra o CNA. Nelson Mandela, o principal líder, foi preso e condenado a prisão perpetua.Nelson Mandela, o principal líder, foi preso e condenado a prisão perpetua.
  • 23. O fim do ApartheidO fim do Apartheid →→ a luta dos negros ganhou força, com o apoio dea luta dos negros ganhou força, com o apoio de muitos países e da opinião pública mundial, o que provocou o isolamentomuitos países e da opinião pública mundial, o que provocou o isolamento diplomático da África do Sul. Pressionado, o governo, a partir da década dediplomático da África do Sul. Pressionado, o governo, a partir da década de 1980, começou a desmontar a apartheid. Em 1990, Mandela foi libertado e1980, começou a desmontar a apartheid. Em 1990, Mandela foi libertado e em 1994, foi eleito presidente.em 1994, foi eleito presidente.
  • 24. África portuguesa: independência pelas armasÁfrica portuguesa: independência pelas armas •• A Revolução dos CravosA Revolução dos Cravos (1974(1974)→)→ movimento militar que derrubou omovimento militar que derrubou o governo de Marcelo Caetano, substituto de Salazar, e estabeleceu agoverno de Marcelo Caetano, substituto de Salazar, e estabeleceu a democracia em Portugal. A luta dos povos coloniais foi fundamental para suademocracia em Portugal. A luta dos povos coloniais foi fundamental para sua emancipação, mas a queda da ditadura, facilitou a independência.emancipação, mas a queda da ditadura, facilitou a independência.
  • 25. A independência de MoçambiqueA independência de Moçambique
  • 26. ►►Em Moçambique a independência foi conquistada em 1975 pela Frente deEm Moçambique a independência foi conquistada em 1975 pela Frente de Libertação de MoçambiqueLibertação de Moçambique (Frelimo)(Frelimo), mas esse grupo enfrentou a oposição, mas esse grupo enfrentou a oposição da Resistência Nacional de Moçambiqueda Resistência Nacional de Moçambique (Renamo).(Renamo). •• FRELIMOFRELIMO → a Frente de Libertação Moçambicana era liderada por→ a Frente de Libertação Moçambicana era liderada por Eduardo Mondlane e por Samora Machel de ideais socialistas.Eduardo Mondlane e por Samora Machel de ideais socialistas. •• RENAMORENAMO →→ a Resistência Nacional de Moçambique fazia oposição aoa Resistência Nacional de Moçambique fazia oposição ao Frelimo e era apoiado pela África do Sul.Frelimo e era apoiado pela África do Sul.
  • 27. Algumas propostas da FRELIMO.Algumas propostas da FRELIMO. ““Nosso objetivo não é içar uma bandeira diferente da portuguesa, celebrarNosso objetivo não é içar uma bandeira diferente da portuguesa, celebrar eleições honestas, nas quais os negros e não os brancos sejam eleitos.eleições honestas, nas quais os negros e não os brancos sejam eleitos. Nosso objetivo é conquistar a independência completa, instalar um poderNosso objetivo é conquistar a independência completa, instalar um poder popular, construir uma sociedade nova em benefício de todos aqueles que sepopular, construir uma sociedade nova em benefício de todos aqueles que se sintam moçambicanos”.sintam moçambicanos”. ►►Analisando o documento exposto é possível afirmar que a FRELIMO:Analisando o documento exposto é possível afirmar que a FRELIMO: •• Não se baseava em posições racistas;Não se baseava em posições racistas; •• Buscava independência plena com a ruptura de todos os laços coloniais;Buscava independência plena com a ruptura de todos os laços coloniais; •• Queria constituir um governo independente e de base popular;Queria constituir um governo independente e de base popular; •• Permitiu a permanência do todos que se sentissem moçambicanos, inclusive os antigosPermitiu a permanência do todos que se sentissem moçambicanos, inclusive os antigos colonos portugueses – o que denota ausência de racismo.colonos portugueses – o que denota ausência de racismo.
  • 28. O bloco dos não alinhadosO bloco dos não alinhados ►►A descolonização afro-asiática deu origem a várias nações. EUA e a URSSA descolonização afro-asiática deu origem a várias nações. EUA e a URSS esperavam que esses países se alinhassem a seus blocos. Mas, a Índia, oesperavam que esses países se alinhassem a seus blocos. Mas, a Índia, o Egito e a Indonésia, por exemplo, não se alinharam às superpotências.Egito e a Indonésia, por exemplo, não se alinharam às superpotências. •• Conferência da BandungConferência da Bandung →→ alguns países recém-emancipadas ficaram à margem dosalguns países recém-emancipadas ficaram à margem dos dois blocos. Em 1955, se reuniram em Bandung (Indonésia) e lançaram o Movimento dosdois blocos. Em 1955, se reuniram em Bandung (Indonésia) e lançaram o Movimento dos Não Alinhados.Não Alinhados. O encontro reuniu 29 países da África e da Ásia e definiu alguns princípios:O encontro reuniu 29 países da África e da Ásia e definiu alguns princípios: •• direito a autodeterminação dos povos;direito a autodeterminação dos povos; •• condenação do colonialismo e da segregação racial;condenação do colonialismo e da segregação racial; •• rejeição a divisão do mundo em dois blocos antagônicos, etc.rejeição a divisão do mundo em dois blocos antagônicos, etc.