Este boletim informativo das bibliotecas escolares descreve várias atividades realizadas no mês de fevereiro, incluindo visitas à biblioteca municipal, um concurso literário, exposições, e sugestões de leitura.

1. ANO I - Nº05 - 2012/2013 | fevereiro | Boletim Informativo das Bibliotecas Escolares do Agrupamento de Escolas Dr. Júlio Martins
>> Visitas à Biblioteca Municipal
F
oram retomadas as visitas à Biblioteca Municipal de Chaves. Nos dias
18, 19 e 25 de fevereiro deslocaram-se as turmas do 3º A / 3º D e 3ºC,
respetivamente.
Estas visitas têm como objetivos promover nos alunos o gosto pela lei-
tura e pela escrita e verificar a acessibilidade dos espaços e recursos de leitura.
Além de ficarem a conhecer o espaço e os serviços da BM os alunos ficaram a
saber como se tornar um leitor da Biblioteca Municipal
>> Concurso Uma Aventura...Literária 2013
O
s nossos parabéns a todos os alunos de 1º ciclo e seus professores,
pelo empenho e interesse manifestados no concurso Uma Aventura…
Literária 2013, organizado pela Editorial Caminho. O nosso agrupamento
participou com 16 trabalhos nas modalidades de desenho, de texto livre e de
crítica.
Os trabalhos premiados (três por cada grau de ensino e por cada modalidade)
serão publicados, com os nomes e as fotografias dos autores, bem como o nome
das escolas que frequentam, num livro da coleção Uma Aventura.
>> Paragem Todos a LeR+ >> Ciclo de cinema
N A
o dia 11 de março, às 14h15m s bibliotecas escolares das Escolas Nadir Afon-
vai realizar-se a so e Júlio Martins estão a passar um conjunto
2.ª paragem de filmes, em articulação com o currículo.
letiva Todos a LeR+, Todas as semanas, nas terças e quartas respetivamente,
para os alunos do é projetado um filme que aborda temas lecionados em
Pré-escolar e 1º várias áreas disciplinares e que pode, por isso, represen-
ciclo, sob o tema tar uma mais-valia para alunos e docentes.
Primavera / Floresta. O cartaz de divulgação mensal encontra-se afixado nos
locais habituais.
Não faltem, a entrada é GRÁTIS!
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2. Boletim Informativo das Bibliotecas Escolares do Agrupamento de Escolas Dr. Júlio Martins fev 2013
>> E x p o s i ç õ e s <<
Na biblioteca e no espaço arte da Escola Secundária Dr. Júlio Martins realizaram-se as seguintes exposições:
Trabalhos dos alunos do 7º D e F Trabalhos dos alunos das turmas
sobre a Estrutura Interna da Terra,
Trabalhos de Psicologia dos alu-
D e E do 11º ano, realizados na
realizados na disciplina de Ciências
nos do 12º B sobre o tema: “Mais
disciplina de Filosofia sobre o
Naturais. do que um corpo uma mente”
tema “Argumentar é libertar?”
>> Concurso PORDATA / RBE
D
epois da formação ministrada pela Fundação Francisco Manuel
dos Santos/ RBE, os alunos dos 11º ano, turmas D e E, sob
orientação do professor de Economia, realizaram os trabalhos
de pesquisa baseados nos dados da Pordata.
A apresentação e avaliação dos trabalhos decorreu no passado dia 25 de
fevereiro, no auditório da Escola Secundária Dr. Júlio Martins. O tra-
balho vencedor, elaborado pelas alunas Inês Couto, Sara Félix e Sílvia
Pereira, do 11ºE, será candidato ao Concurso Pordata/RBE e pode ser
lido no blogue das bibliotecas escolares, assim como todos os trabalhos
efetuados na disciplina.
>> Encontro de leitura
N
o dia 22 de fevereiro realizou-se mais um Encontro de Leitura, ativi-
dade mensal incluída no Projeto aLeR+ do nosso agrupamento.
A biblioteca escolar da Escola Nadir Afonso foi o local escolhido e
as leituras abordaram o amor e outros afetos, com poemas ou excertos de
autores clássicos e contemporâneos. Houve, ainda, leitores que optaram por
presentear-nos com textos da sua própria
autoria.
A afluência e a participação foram excelen-
tes, demonstrando o empenho dos jovens,
famílias e docentes. O aluno Miguel Nasci-
mento fez o acompanhamento musical de
todas as leituras.
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3. fev 2013 Boletim Informativo das Bibliotecas Escolares do Agrupamento de Escolas Dr. Júlio Martins
>> Concurso Faça lá um poema Leitura no Hotel Geriátrico
O N
s poemas o âmbito
da 1ª do projeto
fase do aLeR+,
Concurso Faça lá prosseguimos as nos-
um poema já foram sas leituras no Hotel
Geriátrico no dia 20
escolhidos e subme-
de fevereiro, com a ida
tidos para a candida-
da turma B do 8º ano,
tura à fase nacional.
para apresentar as suas
Nas escolas Nadir leituras aos utentes
Afonso, Santa Cruz desta instituição.
Trindade e do meio Esta iniciativa
rural o processo partiu da docente de
foi semelhante aos Português, professora
anos anteriores: os Cândida Ventuze-
concorrentes ins- los, que preparou os
creveram-se junto alunos, recorrendo a
dos docentes de textos sobre o amor e
Português / Titulares os afetos. Também os
de Turma ou nas bibliotecas e, no dia 5 de fevereiro, idosos leram alguns
poemas e partilharam
elaboraram os seus poemas presencialmente. Para os
com os nossos alunos
alunos do 1º ciclo não houve sugestão de tema mas os
as suas experiências
do 2º ciclo escreveram sobre O primeiro amor.
enquanto jovens. No
Na escola Dr. Júlio Martins os alunos do 3º ciclo e final, os alunos ofere-
Secundário concorreram autonomamente, entregando os ceram uma pequena lembrança aos presentes, elaborada
seus poemas na biblioteca escolar. nas aulas de Educação Tecnológica e Formação Cívica.
E.B. Santa Cruz Trindade:
O amor de Pedro e Inês - Vanda Furtado Marques
História da baleia - Elza Mesquita/Ana Pereira
Rondel de rimas para meninos e meninas - João Manuel
Ribeiro
E.B. Nadir Afonso:
Os Cinco - coleção Os Cinco de Enid Blyton
Diário de um Banana - Jeff Kinney
TOP+ LEITORES O Planeta Branco - Miguel Sousa Tavares
1º ciclo: Ema Marques Morais - 4ºA
E.S. Dr. Júlio Martins:
2º ciclo: Liliana Filipa Silveira- 6º I
Não dances com a morte, Jordi Sierra I Fabra
3º ciclo: Mariana Filipa Gonçalves - 9ºE
A casa torta, Agatha Christie
Sec.: Filipe Miguel Moreira – 10ºF
Contos de vampiros, Ana Paula Tavares
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4. Boletim Informativo das Bibliotecas Escolares do Agrupamento de Escolas Dr. Júlio Martins fev 2013
>Sugestão de leituras
A Joaninha Vaidosa, Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada
A joaninha era alegre e estava sempre a inventar brincadeiras divertidas. Livro recomendado pelo
Plano Nacional de Leitura para o 1º ano de escolaridade destinado a leitura autónoma e/ou leitura com
apoio do professor ou dos pais.
Pê de Pai, Isabel Minhós Martins e Bernardo Carvalho
Um pai é mesmo uma pessoa muito especial. Capaz de se dobrar, desdobrar, encolher e
esticar… um pai transforma-se, num passe de mágica, nos objetos mais incríveis.
Ou será que nunca repararam nos pais transformados que andam por aí? Pais-cabides,
pais-ambulâncias, pais-aviões, pais-sofás, pais-escadotes, pais-travões… Basta abrir os
olhos e observar.
Um livro que olha de perto a relação de cumplicidade entre pai e filho.
Os livros que devoraram o meu pai, Afonso Cruz
Vivaldo Bonfim é um escriturário entediado que leva romances e novelas para a repartição
de finanças onde está empregado. Um dia, enquanto finge trabalhar, perde-se na leitura e
desaparece deste mundo. Esta é a sua verdadeira história — contada na primeira pessoa
pelo filho, Elias Bonfim, que irá à procura do seu pai, percorrendo clássicos da literatura
cheios de assassinos, paixões devastadoras, feras e outros perigos feitos de letras
A Criança em Ruínas, José Luís Peixoto
Tendo como temática principal a nostalgia da “criança em ruínas”, a obra reúne vários
poemas de diferentes fases da vida do autor. A melancolia, os cenários de dor, os problemas
existenciais e as inquietações estão presentes na maioria dos textos. A exorcização dos males
do poeta surge precisamente pela escrita, pois o poema é “o último esconderijo da pureza”.
Chamava-se Sara, Tatiana de Rosnay
Julia Jarmond, uma jornalista americana casada com um arquiteto francês, investiga uma
página negra da história francesa recente: a rusga através da qual a Polícia Francesa, na
madrugada do dia 16 de Julho de 1942, levou mais de 8 000 judeus franceses para o recinto
desportivo do Vélodrome d’Hiver, para que aí ficassem até serem deportados para os cam-
pos de concentração.
Julia interessa-se, em particular, pelo destino de Sara que, acreditando que estava a proteger
o seu irmão mais novo, o fechara à chave num armário, prometendo-lhe que iria buscá-lo
depois.
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