Este documento descreve as atividades planejadas para a Biblioteca Escolar durante o ano letivo de 2010-2011, incluindo exposições, semanas temáticas, leituras, dramatizações e projetos sobre literatura, poesia, meio ambiente e cidadania.

1. Ano Lectivo de 2010-2011

3. 4 a 24 de Outubro

5. Outubro

7. Exposição sobre o Dia da Biblioteca Escolar

9. Ao longo do ano lectivo

10. Ao longo do ano lectivo

11. Ao longo do ano lectivo

12. 2 de Novembro

13. 2 de Dezembro a 7 de Janeiro

18. 7 de Janeiro a 15 de Fevereiro

24. 7 a 11 de Fevereiro

25. Os Contadores de Histórias e
o Staff da BE/CRE colaboram
com a Coordenadora nas
actividades complementares
de recepção aos alunos do JI
e 1.º Ciclo.

26. Exposição
Educação Ambiental:
Eco –Escola
5 anos de história
15 de Fevereiro a 11 de Março

30. Os Contadores de Histórias divulgam
alguns aspectos da sua vida e obra e
lêem excertos da sua obra.

31. A contextualização da Semana da Leitura no
âmbito do PAA da BE - um olhar retrospectivo
e prospectivo
Local de realização:
Participantes:
Guião:
A contextualização da Semana da Leitura no
âmbito do PAA da BE: um olhar retrospectivo e
prospectivo
Recordando Alves Redol: a sua vida e obra. Leitura
expressiva de excertos da sua obra.
Leitura expressiva de algumas cenas do
“Principezinho no Século XXI” reinventadas pelos
alunos do 8.º D (escrita criativa), no âmbito do
Projecto “Cidadania Responsável: Nós e o nosso
Planeta”.
Leitura de Poemas subordinados ao tema “A
Amizade”, no domínio da celebração do Dia
Mundial da Poesia - poemas recolhidos e escritos
pelos próprios alunos (Português e Francês).
Dramatização das peças “A Aia” e “O Tesouro” de
Eça de Queirós.

35. A dramatização de duas obras de Eça de Queirós
“A Aia”

37. A vida e obra de José Saramago.
Visionamento do filme “A maior flor do
mundo”
Projecto “A Amizade” – 5.º E
23 de Março
Biblioteca da Escola Carlos Paredes

38. Visionamento e leitura expressiva do
conto “O Leitão Azul”
Todas as turmas do 1.º e 2.º ano

39. Alguns pormenores da vida e obra de
José Saramago. Visionamento do filme
“A maior flor do mundo” Leitura
expressiva da continuação do conto
escrita pela Andresa(8.º B).
Todas as turmas do 3.º e 4.º ano

40. A leitura expressiva de contos no JI feita por
alguns elementos dos “Contadores de Histórias”.
As crianças preparam-se para ouvir os
contos

41. Visionamento e leitura expressiva do
conto “O Leitão Azul”
Todas as turmas do 1.º e 2.º ano

42. Alguns pormenores da vida e obra de
José Saramago. Visionamento do filme
e leitura expressiva da “Maior Flor do
Mundo”
Todas as turmas do 3.º e 4.º ano

43. As mães leram histórias…

52. A distribuição dos prémios

59. Reuniões com as estruturas de
orientação educativa e
supervisão pedagógica e órgãos
de administração e gestão;
Organização e dinamização
Outras actividades dos grupos de alunos
colaboradores da BE: os
constantes no PAA Contadores de Histórias; os
das Be(s) Investigadores; o Staff da
BE/CRE; os Tutores das Tic.
2 Projectos:
“O (En)canto dos nossos Leitores”
A Feira do Livro nas Escolas da
Quinta de S. José e Olival
“Cidadania Responsável: Nós e o nosso
Planeta”
Basto.
O Estendal de Poesia
Programa Nacional - PNL.