A Didática trata do estudo das teorias de ensino e aprendizagem aplicadas ao processo educativo escolar. Ela abrange conhecimentos de filosofia, sociologia, psicologia, antropologia e história. A Didática ajuda os professores a refletirem sobre como motivar os alunos, organizar o currículo e avaliar o processo de aprendizagem.

1. DIDÁTICA GERAL
Tereza Cristina Leandro de Faria

2. Os alunos mais velhos comentam entre si: “Gosto dessa
professora porque ela tem didática”. Os mais novos
costumam dizer que com aquela professora eles
gostam de aprender.
O que é Didática?
De que assuntos ela trata?
Qual sua contribuição para a formação do professor?

3. Didática (termo conhecido desde a Grécia antiga)
1633 – Comênio
Didactica Magna
A arte de ensinar tudo a todos.
DIDÁTICA: DIFERENTES CONCEPÇÕES
•Técnica de dirigir e orientar a aprendizagem.
•Compêndio de técnicas ou um receituário para o bom ensino.
•Os conhecimentos que cada época valoriza sobre o processo de
ensinar.
•Reflexão sistemática e busca de alternativas para os problemas da
prática pedagógica (CANDAU).

4. Didática
Estudo das teorias de ensino e da aprendizagem aplicadas ao processo educativo que se
realiza na escola bem como dos resultados obtidos.
Áreas do conhecimento
Filosofia
Sociologia
Psicologia
Antropologia
História
Política
Teorias da Comunicação

5. •Como a criança e o adolescente aprendem?
•Como é a atividade do professor em aula?
•Como os alunos de uma turma se relacionam entre
si e com o professor?
•Como o professor ajuda os alunos a aprender?
•Como organizar o currículo de uma escola?
•Como motivar os alunos?
•Como fazer um processo de avaliação?

6. Didática e o processo de ensino aprendizagem
Aprendizagem
O desenvolvimento da pessoa como um todo: inteligência, afetividade, padrões de
comportamento, moral, relacionamento com a família, com a cidade e com o país,
desenvolvimento da coordenação motora, capacidades artísticas, comunicação etc.
Dimensões do processo de aprendizagem
•Humana
•Político social
•Técnica

7. Em que medida e de que forma a Didática pode ajudar um professor a ser competente
no que faz?
Por meio de pesquisas e estudos sobre questões tais como: como fazer com que os
alunos se interessem pela matéria, como motivar os alunos para que estudem, como
resolver o caso dos alunos indisciplinados, como despertar e manter a atenção, como
avaliar os alunos; apresentando resultados e sugestões.
Aos professores cabe verificar se respondem a suas indagações.
A Didática pode ser vista como um instrumento para o desafio dos
professores.