O documento descreve uma pesquisa sobre a construção de uma comunidade de aprendizagem online entre professores e alunos do 8o ano como extensão da sala de aula presencial. A pesquisa mostrou que os alunos já usam frequentemente a internet e as redes sociais, e que uma comunidade online pode motivar os estudos promovendo a autonomia dos alunos.

1. A construção de uma comunidade de aprendizagem online como extensão da sala de aula: uma experiência no Ensino Fundamental Maria Aparecida Moreira

2. Investigar o processo de construção de uma comunidade de aprendizagem online (CAO) entre professor e alunos

4. Quatro turmas de alunos do 8º ano do Ensino Fundamental de uma escola pública da cidade do Rio de Janeiro

12. CORPUS http://aparecidanet.ning.com

17. Exemplos de atividades online (Hot Potatoes)

23. Exemplos de páginas pessoais dos alunos dentro da rede

33. Referências : CASTELLS, Manuel. A Sociedade em Rede. Paz e Terra. 2008. CAVALCANTI, M & NEPUMUCENO, C. O conhecimento em rede. Campus. 2006 EGBERT, J. e PETRIE, G.M. CALL research perspectives. ESL and applied linguistics professional series. Nova Jersey: Lawrence Erlbaum, 2005. HOLMES, B. e GARDNER, J. E-learning; concepts and practice. London, SAGE.2006. KERN,R., WARE,P. & WARSCHAUER,M. Network-based Language Teaching. In N. Van Deusen-Scholl and N. H. Hornberger , Encyclopedia of Language and Education. Springer Science+Business Media LLC. 2008 LAMY, M. & HAMPEL, R. Online communication in language learning and teaching. Nova York: Palgrave, 2007 LEVY, P. Cibercultura. Editora 34: São Paulo. 1999. PALLOF, R & PRATT, K. Building Online Learning Communities. Jossey-Bass. 2007. PREECE, Jennifer. Online communities: designing usability, supporting sociability. Chichester, UK. John Wiley & Sons, 2000.

34. Referências : PRENSKY, M. Teaching Digital Natives: Partnering for Real Learning. Corwin. 2010 RHEINGOLD, H. Virtual Communities. 1993. Disponível em http://www.rheingold.com/vc/book/ SILVA, A. Aprendizagem e Comunidades de Prática. Uversidade Aberta, Portugal. 2008. Disponível em http://www.bocc.ubi.pt/_esp/autor.php?codautor=799 TAPSCOTT, D. Grown up digital. 2008. TAVARES, K. Comunidades onlie: discutindo possíveis definições. 2007. TAVARES, K. Novas tecnologias, novas linguagens: formando comunidades de aprendizagem para o ensino de linguas. 2003. THORNE, S.L. & PAYNE, J.S. Evolutionary trajectories, Internet-mediated expression, and language education, CALICO Journal 22(3), 371–397. 2005 THORNE, K. Blended Learning: How to integrate online and traditional learning