MBA Executivo em Midias
Digitais
Antropologia do Consumo Digital




23 de junho de 2012 - manhã

Unidade 2/4 - Segmentação e Comportamento

Alexandre Regattieri Bessa
alexandre.bessa@ymail.com
www.linkedin.com/alexandrebessa
                                            1
Segmentação e
Comportamento
UNIDADE II
23 de junho de 2012 - manhã

       Segmentação: as gerações (Boomers, Geração X, Geração Y)
       Segmentação: as tribos
       A cauda longa e o E-commerce
       Ciclo de Compra (AIDA)
       Ligações e conexões, como as pessoas se relacionam na
       modernidade líquida
       Exercício em grupo
Alexandre Regattieri Bessa
alexandre.bessa@ymail.com
www.linkedin.com/alexandrebessa                                   2
Digital e Tradicional




                        3
Mídia e Mensagem




                   4
Mídia e Mensagem




    emissor   destinatário
                             5
Mídia e Mensagem


                     marshall macluhan



          mensagem
emissor   código
          mídia
                     destinatário
                                         6
Mídia e Mensagem




                                      Jennifer Egan
                                      Black Box
                                      (narrativa em twitter)
      O Meio é a Mensagem             http://www.newyorker.com/online/
      Marshall McLuhan                blogs/books/2012/06/jennifer-egan-
      http://pt.wikipedia.org/wiki/   black-box.html
      Marshall_McLuhan

                                                                           7
Segmentação




Falar com quem é mais receptível a sua mensagem
                                                  8
Segmentação de Mercado

        mercado de massa
                  TODA POPULAÇÃO


          demográfico
              SEGMENTAÇÃO POR IDADE


          sociográfico
           SEGMENTAÇÃO POR CLASSE SOCIAL


          estilo de vida
            SEGMENTAÇÃO POR AFINIDADES


          target market
               COM QUEM VOCÊ VAI FALAR




                                           9
Classe Social




FURO MTV - PARÓDIA SOBRE NOTÍCIA DO DATA POPULAR QUE OS BRASILEIROS NÃO SABEM A CLASSE SOCIAL A
QUE PERTENCEM.                                                                                    10
A cauda longa




                11
A cauda longa

 segmentação
 comportamental
 do mercado de massa para
 o mercado ne nicho
 resultado da globalização
 custo de prateleira internet
 E-commerce


                                12
Remarketing




Google Remarketing
http://support.google.com/adwords/bin/answer.py?hl=pt&answer=2454000   13
As Tribos




SETH GODIN ON THE TRIBES WE LEAD
(TED TALK, FEB 2009)
http://www.ted.com/talks/lang/eng/seth_godin_on_the_tribes_we_lead.html   14
AIDA (brand equity)




                      15
Como seu público reage a sua marca?




                                  16
amar


 gostar




conhecer
           17
amar


                        gostar


Criar e reforçar o
conhecimento dos                  AWARENESS
principais atributos   conhecer
                                          18
amar

                                             RESPOSTA
Fazer o consumo. Espalhar                     IMEDIATA
a notícia, querer fazer parte.
Estimular o retorno.
                                  gostar      ALTERAR
                                            PERCEPÇÃO




                                 conhecer
                                                     19
Criar difusores da marca.                  ENTUSIASMA
Além de consumirem e
retornarem, são propagadores              CRIA VÍNCULO
de idéias.
                                amar        EMOCIONAL



                                gostar




                               conhecer
                                                     20
Qual o papel da comunicação em cada
estágio da pirâmide?




                                      21
amar


                                      gostar


Criar familiaridade com a marca.
Tornar conhecida dentro do seu
universo de consumidores desejados              AWARENESS
da marca ou da campanha.
                                     conhecer
                                                            22
amar
As pessoas estão familiarizadas e o
foco é estimular a aceitação, fazer
com que experimentem o produto/
marca.
                                                      MUDAR PERCEPÇÃO /
As pessoas conhecem e aceitam a marca,
mas o grande desafio é romper as
                                          gostar    PRIMEIRA EXPERIÊNCIA
barreiras finais para que considerem a
marca como escolha principal.




                                         conhecer
                                                                      23
As pessoas têm afinidade com a marca. É
preciso manter essa alta imagem na cabeça                ENTUSIASMA
do consumidor. É o que faz ,na hora da compra,
levar sua marca ao invés da concorrente,
                                                        CRIA VÍNCULO
independente do preço.                                    EMOCIONAL
                                                 amar


                                             gostar




                                          conhecer
                                                                  24
E como o digital fica em tudo isso?




                                 25
percepção de presença
 amar
                    engajamento


                   interatividade
 gostar
                      conversão


                        impacto
conhecer
                       aquisição
                               26
Segmentação por Gerações




foto de familia, creative commons, google images




                                                   27
INTEL – GENERATIONS
http://www.youtube.com/watch?v=bjPwn87ntgk   28
os baby boomers
 idealistas
 determinados
 emprego te define
 instituições fortes




                       29
os baby boomers
 televisão
 mídia de massa
 madmen (hbo)
 marcas importam




                   30
DESKEY EDUCATIONAL FILMS

                           31
BEWITCHED/CHEVROLET ~ 1964 - OPENING CREDITS INTRO
http://www.youtube.com/watch?v=JnDF3-Forms           32
Things go better with Coke
http://www.classictvads.com/classicwmv1/coke0661.wmv   33
geração x
 pragmatismo cínico
 olham para si mesmos
 sua vida (consumo) te define
 desconfiam de instituições e
 marcas




                               34
geração x
 TV/VCR/DVD
 vídeo-games
 walkman
 internet (ainda não é a “web”)




                                  35
DESKEY EDUCATIONAL FILMS

                           36
RICKY MARTIN - PEPSY - GENERATION NEXT
http://www.youtube.com/watch?v=DUAJxlDfbh4
                                             37
geração millenium
 reescreve as regras
 estilo de vida próprio
 instituições são
 “irrelevantes”
 multi-tarefas




                          38
geração millenium
 celular, Ipod, Game.
 nasceram conectados
 web, games em web, vida
 na web
 compartilhar, participar




                            39
FONTE: WWW.GEN-WE.ORG MILLENNIALS ARE THE LARGEST GENERATION IN AMERICAN HISTORY.

                                                                                    40
COCA-COLA - VIDEOGAME (2006)
Campanha: The Coke side of life
                                  41
baby boomers
generation x
millennium

mas será que isso
vale para o
“Brazil”?
                    42
geração brazil
 Getúlio
 Ditadura
 abertura e caos econômico
 os cara-pintadas (flash mob?)
 abertura das importações
 e a globalização à brasilis


                                43
... e o que vem adiante?
 generation what?
 hiper-consumo
 click and go
 “the shallows”




                           44
TESOURAS MUNDIAL
Eu tenho, você não tem!
http://www.youtube.com/watch?v=zMFqTzH_dn0
                                             45
Exercícios




             46
em grupo:
para cada campanha, determinar se possível:
     segmentação
     comportamento esperado
     oportunidade - a narrativa oferecida para convencer o consumidor
     posição na pirâmide de brand equity
     qual o resíduo da campanha após a comunicação




                                                                        47
COCA-COLA - HILLTOP
Campanha: It’s the Real Thing
http://www.youtube.com/watch?v=Q8H5263jCGg   48
COCA COLA - MAE, VOCÊ É ESSA COCA-COLA TODA
http://www.youtube.com/watch?v=4plQQOXq6M8
                                              49
ESCOLA PANAMERICANA DE ARTE - MAES
http://www.youtube.com/watch?v=9g0-UnYhg6Y
                                             50
VESTIBULAR FGV 2011
http://www.youtube.com/watch?v=nqdTTCa9Yi4
                                             51
Bônus: A Modernidade Líquida




Zygmunt Bauman - Fronteiras do Pensamento 2011
Entrevista com o filósofo polonês Zygmunt Bauman para o Fronteiras do Pensamento, apresentada na ocasião do
encontro com o pensador francês Edgar Morin.
http://www.youtube.com/watch?v=POZcBNo-D4A&feature=youtu.be                                                  52
MBA Executivo em Midias
Digitais
Antropologia do Consumo Digital




23 de junho de 2012 - manhã




Alexandre Regattieri Bessa
alexandre.bessa@ymail.com
www.linkedin.com/alexandrebessa
                                  53

02/04 - Segmentação, Cauda Longa, Tribos

  • 1.
    MBA Executivo emMidias Digitais Antropologia do Consumo Digital 23 de junho de 2012 - manhã Unidade 2/4 - Segmentação e Comportamento Alexandre Regattieri Bessa alexandre.bessa@ymail.com www.linkedin.com/alexandrebessa 1
  • 2.
    Segmentação e Comportamento UNIDADE II 23de junho de 2012 - manhã Segmentação: as gerações (Boomers, Geração X, Geração Y) Segmentação: as tribos A cauda longa e o E-commerce Ciclo de Compra (AIDA) Ligações e conexões, como as pessoas se relacionam na modernidade líquida Exercício em grupo Alexandre Regattieri Bessa alexandre.bessa@ymail.com www.linkedin.com/alexandrebessa 2
  • 3.
  • 4.
  • 5.
    Mídia e Mensagem emissor destinatário 5
  • 6.
    Mídia e Mensagem marshall macluhan mensagem emissor código mídia destinatário 6
  • 7.
    Mídia e Mensagem Jennifer Egan Black Box (narrativa em twitter) O Meio é a Mensagem http://www.newyorker.com/online/ Marshall McLuhan blogs/books/2012/06/jennifer-egan- http://pt.wikipedia.org/wiki/ black-box.html Marshall_McLuhan 7
  • 8.
    Segmentação Falar com quemé mais receptível a sua mensagem 8
  • 9.
    Segmentação de Mercado mercado de massa TODA POPULAÇÃO demográfico SEGMENTAÇÃO POR IDADE sociográfico SEGMENTAÇÃO POR CLASSE SOCIAL estilo de vida SEGMENTAÇÃO POR AFINIDADES target market COM QUEM VOCÊ VAI FALAR 9
  • 10.
    Classe Social FURO MTV- PARÓDIA SOBRE NOTÍCIA DO DATA POPULAR QUE OS BRASILEIROS NÃO SABEM A CLASSE SOCIAL A QUE PERTENCEM. 10
  • 11.
  • 12.
    A cauda longa segmentação comportamental do mercado de massa para o mercado ne nicho resultado da globalização custo de prateleira internet E-commerce 12
  • 13.
  • 14.
    As Tribos SETH GODINON THE TRIBES WE LEAD (TED TALK, FEB 2009) http://www.ted.com/talks/lang/eng/seth_godin_on_the_tribes_we_lead.html 14
  • 15.
  • 16.
    Como seu públicoreage a sua marca? 16
  • 17.
  • 18.
    amar gostar Criar e reforçar o conhecimento dos AWARENESS principais atributos conhecer 18
  • 19.
    amar RESPOSTA Fazer o consumo. Espalhar IMEDIATA a notícia, querer fazer parte. Estimular o retorno. gostar ALTERAR PERCEPÇÃO conhecer 19
  • 20.
    Criar difusores damarca. ENTUSIASMA Além de consumirem e retornarem, são propagadores CRIA VÍNCULO de idéias. amar EMOCIONAL gostar conhecer 20
  • 21.
    Qual o papelda comunicação em cada estágio da pirâmide? 21
  • 22.
    amar gostar Criar familiaridade com a marca. Tornar conhecida dentro do seu universo de consumidores desejados AWARENESS da marca ou da campanha. conhecer 22
  • 23.
    amar As pessoas estãofamiliarizadas e o foco é estimular a aceitação, fazer com que experimentem o produto/ marca. MUDAR PERCEPÇÃO / As pessoas conhecem e aceitam a marca, mas o grande desafio é romper as gostar PRIMEIRA EXPERIÊNCIA barreiras finais para que considerem a marca como escolha principal. conhecer 23
  • 24.
    As pessoas têmafinidade com a marca. É preciso manter essa alta imagem na cabeça ENTUSIASMA do consumidor. É o que faz ,na hora da compra, levar sua marca ao invés da concorrente, CRIA VÍNCULO independente do preço. EMOCIONAL amar gostar conhecer 24
  • 25.
    E como odigital fica em tudo isso? 25
  • 26.
    percepção de presença amar engajamento interatividade gostar conversão impacto conhecer aquisição 26
  • 27.
    Segmentação por Gerações fotode familia, creative commons, google images 27
  • 28.
  • 29.
    os baby boomers idealistas determinados emprego te define instituições fortes 29
  • 30.
    os baby boomers televisão mídia de massa madmen (hbo) marcas importam 30
  • 31.
  • 32.
    BEWITCHED/CHEVROLET ~ 1964- OPENING CREDITS INTRO http://www.youtube.com/watch?v=JnDF3-Forms 32
  • 33.
    Things go betterwith Coke http://www.classictvads.com/classicwmv1/coke0661.wmv 33
  • 34.
    geração x pragmatismocínico olham para si mesmos sua vida (consumo) te define desconfiam de instituições e marcas 34
  • 35.
    geração x TV/VCR/DVD vídeo-games walkman internet (ainda não é a “web”) 35
  • 36.
  • 37.
    RICKY MARTIN -PEPSY - GENERATION NEXT http://www.youtube.com/watch?v=DUAJxlDfbh4 37
  • 38.
    geração millenium reescreveas regras estilo de vida próprio instituições são “irrelevantes” multi-tarefas 38
  • 39.
    geração millenium celular,Ipod, Game. nasceram conectados web, games em web, vida na web compartilhar, participar 39
  • 40.
    FONTE: WWW.GEN-WE.ORG MILLENNIALSARE THE LARGEST GENERATION IN AMERICAN HISTORY. 40
  • 41.
    COCA-COLA - VIDEOGAME(2006) Campanha: The Coke side of life 41
  • 42.
    baby boomers generation x millennium masserá que isso vale para o “Brazil”? 42
  • 43.
    geração brazil Getúlio Ditadura abertura e caos econômico os cara-pintadas (flash mob?) abertura das importações e a globalização à brasilis 43
  • 44.
    ... e oque vem adiante? generation what? hiper-consumo click and go “the shallows” 44
  • 45.
    TESOURAS MUNDIAL Eu tenho,você não tem! http://www.youtube.com/watch?v=zMFqTzH_dn0 45
  • 46.
  • 47.
    em grupo: para cadacampanha, determinar se possível: segmentação comportamento esperado oportunidade - a narrativa oferecida para convencer o consumidor posição na pirâmide de brand equity qual o resíduo da campanha após a comunicação 47
  • 48.
    COCA-COLA - HILLTOP Campanha:It’s the Real Thing http://www.youtube.com/watch?v=Q8H5263jCGg 48
  • 49.
    COCA COLA -MAE, VOCÊ É ESSA COCA-COLA TODA http://www.youtube.com/watch?v=4plQQOXq6M8 49
  • 50.
    ESCOLA PANAMERICANA DEARTE - MAES http://www.youtube.com/watch?v=9g0-UnYhg6Y 50
  • 51.
  • 52.
    Bônus: A ModernidadeLíquida Zygmunt Bauman - Fronteiras do Pensamento 2011 Entrevista com o filósofo polonês Zygmunt Bauman para o Fronteiras do Pensamento, apresentada na ocasião do encontro com o pensador francês Edgar Morin. http://www.youtube.com/watch?v=POZcBNo-D4A&feature=youtu.be 52
  • 53.
    MBA Executivo emMidias Digitais Antropologia do Consumo Digital 23 de junho de 2012 - manhã Alexandre Regattieri Bessa alexandre.bessa@ymail.com www.linkedin.com/alexandrebessa 53