O documento discute o uso de dispositivos móveis para aprendizagem, chamado de mobile learning. Ele explica que o mobile learning permite que os alunos aprendam em qualquer lugar e a qualquer hora através do uso de tecnologias móveis. Embora os telefones sejam vistos como distrações na sala de aula, eles também podem ser usados como ferramentas de aprendizagem se integrados de forma estratégica no ensino. O documento fornece exemplos de como os dispositivos móveis dos alunos podem ser usados

1. Dispositivos móveis para aprender:
o que é preciso saber?
Adelina Moura – adelina8@gmail.com

2. Evolução da tecnologia
1973
Pág.2

3. Mobile Learning: do que se trata?
Pode ser qualquer
interação educacional
realizada através de
tecnologias móveis,
segundo a conveniência
e necessidade do aluno
(a qualquer hora e lugar).
Uma tendência de Aprendizagem
Emergente

4. Aprender em qualquer lugar e a qualquer hora
Pág.4

5. Tecnologias emergentes: tendências
2012

6. O telemóvel como o novo lápis
Geração
Polegar

7. SMS: a tecnologia mais básica do m-learning
Aprendizagem por SMS
Educação Sexual por SMS
Pág.7

8. Telemóveis na sala de aula: bênção ou praga?
A maioria das vezes o telemóvel é considerado como foco
de distração …
… não é bem vindo para dentro da sala de aula ideal.
… mas, também pode ser usado como ferramenta
de apoio à aprendizagem.

9. Telemóveis na sala de aula: bênção ou praga?
Já ninguém duvida que
os dispositivos
móveis são peças
indispensáveis na
vida dos jovens.
Enquanto educadores temos de pensar fora do modelo
tradicional e aproveitar o poder da tecnologia, que está nas
mãos dos alunos, para a aprendizagem.

10. A saber ...
telemóvel/smartphone …
 … é a única tecnologia que os alunos têm permanentemente
dentro e fora da sala de aula…
 ... permite a aprendizagem formal e informal...
 … promove uma abordagem mais personalizada da
aprendizagem - é um canal direto para o aluno e está sempre
ligado…
 … aumenta a possibilidade de aprender em contextos não
convencionais - tempos de espera, transportes públicos -
substituindo a ideia de "tempo perdido" por "tempo produtivo".

11. Dispositivos móveis para aprender
Projetos
focados em
dispositivos 1:1
Encontrar
estratégias para
poderem ser
utilizados de forma
eficaz na sala de
aula.

12. BYOD (Bring Your Own Device)
Pág.12

13. O que diz a legislação em Portugal?

14. Estatuto do aluno

15. Agenda Portugal Digital
http://dre.pt/pdf1sdip/2012/12/25200/0730707319.pdf

16. Exemplos da integração dos
dispositivos móveis dos alunos
na sala de aula

17. Curtas metragens

18. Integrar na aprendizagem tecnologias dos alunos
Literatura e cinema – O Cavaleiro da Dinamarca

19. Potencial criativo

20. Trabalho colaborativo

21. Múltiplos écrãs

22. Objetos dos alunos – implicação na aprendizagem

24. Caça ao tesouro por QR Code

25. Do micro ao macroconto
Mensagens de Paz

26. Geração Móvel

27. Conteúdos curriculares
Página 27

28. eBook – Ler uma obra literária

29. O tablet no ensino básico

30. Probibir ou integrar?
Integrar e aceitar os desafios …
Os dispositivos móveis podem abrir muitas portas
para a educação.

31. Obrigada?
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Adelina Moura – adelina8@gmail.com