ENEM - Texto Dissertativo-Argumentativo

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ENEM - Texto Dissertativo-Argumentativo

  1. 1. Redação - De Olho no Vestibular e no ENEM Texto dissertativo-argumentativo: Tipo de texto geralmente pedido nos vestibulares. Ao escrevê-lo, o aluno deve tomar posição diante do tema proposto, fundamentar sua opinião com argumentos consistentes. Principais Características do Texto Dissertativo- Argumentativo: 1. Não utiliza a primeira pessoa. 2. Alinguagem deve ser formal. 3. Apresenta argumentos que buscam sustentar uma tese (posição que o autor assume diante do tema). 4. Divide-se em introdução, desenvolvimento e conclusão. I. INTRODUÇÃO - Apresentação da tese a ser defendida no texto. Na introdução, o autor define e apresenta o tema a ser discutido; posiciona-se a respeito dele e prepara o leitor para as ideias a serem desenvolvidas no corpo do trabalho. (Parágrafo breve – de 4 a 6 linhas para um texto de, no máximo, 30 linhas). Tipos de introdução: Aintrodução pode começar de diversas maneiras: • com uma afirmação; • com uma enumeração; • com uma narração; • com uma comparação; • com uma citação; •com uma pergunta (que deverá ser respondida no decorrer do texto), entre outras. Obs.: Evitar ideias gerais que não se relacionem com o texto. II. DESENVOLVIMENTO - Apresentação dos argumentos que vão fundamentar a ideia principal, que pode vir especificada através: • de pormenores; • de ilustração; • de prós e contras; • de pontos positivos e negativos; • de dados estatísticos; • de causas e consequências; • de pesquisas; • da interrogação; • da citação; • de fatos-exemplo; • de dados históricos.
  2. 2. (de dois a três parágrafos - para um texto de, no máximo, 30 linhas - é a maior parte do texto). III. CONCLUSÃO - Deve ser maior do que a introdução e menor do que o desenvolvimento - é o fechamento do texto. Pontos a considerar: • retomada da tese proposta na introdução; • pode-se começar com “portanto”, “assim”, “logo”... ou entrar diretamente no assunto; • não deve apresentar novos argumentos; • deve conter uma solução para um problema proposto; • dependendo do tema, deve-se passar uma perspectiva de futuro. Obs.: Fazer uma leitura crítica do texto para perceber possíveis falhas. Títulos ... Como fazê-los? Centralizado – quando não houver um espaço apropriado para colocá-lo. O título pode desempenhar uma função factual e de chamada, ou poética e expressiva. É factual quando resume as linhas fundamentais do texto; funciona como sinopse e ponto de partida para a exposição dos assuntos. Os conflitos existentes no universo juvenil. Em sua função poética e expressiva, o título se integra ao texto, resumindo-o: Em busca dos sonhos de Ícaro. O título pode ser polêmico, provocativo, irônico... Polêmico: Poder para quem: pais ou filhos? Provocativo: Amores, tê-los ou não tê-los? Irônico: Memórias sentimentais de um vestibulando reprovado. Pode aparecer: TODO EM CAIXAALTA. Em caixa alta somente a inicial das palavras (exceto os monossílabos): O Homem e seus Mistérios Em caixa alta somente a inicial da primeira palavra: O homem e seus mistérios Pontuação no título: Em frases nominais não se deve usar ponto final: Os paradoxos do mundo contemporâneo
  3. 3. Em frases verbais (orações) deve-se usar ponto: “Nasce o sol e não dura mais que um dia”. (Verso de um poema de Gregório de Matos Guerra) Professora: Maria Cristina A. Biagio

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