O Conceito De Número

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1) O documento discute propostas para ensinar matemática de forma mais efetiva, incluindo resolução de problemas, modelagem, etnomatemática e história da matemática. 2) Aborda a evolução do conceito de número, desde a definição de Kant de número como adição sucessiva de unidades até a visão moderna de número como designação de classes de coleções. 3) Discutem-se aspectos importantes para a construção do conceito de número pela criança, como ordem, inclusão hierárquica e conservação de quantidades.

Educação Tecnologia

O CONCEITO DE NÚMERO PROF. RENATA SANTANA

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