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UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA – UESB
    GRUPO DE ESTUDOS SOBRE POLÍTICAS E GESTÃO
               EDUCACIONAL – GEPGE

                    Membros:
               Jurema Mendes
               Leila de Almicê
                    Najla
                Thiana Eirado
 Administração Escolar X Gestão Escolar;

 O princípio da Gestão Democrática – Constituição Federal de 1988;

  “De forma incontestável, a promulgação da Constituição Federal de 1988
  representou um marco na trajetória de luta por direitos civis, políticos e sociais.
  Conhecida também como a Constituição Cidadã, ela estabeleceu a
  universalização de vários direitos, a destacar a educação e a saúde, bem como
  determinou uma inédita configuração federativa, consubstanciada pela
  descentralização político-administrativa, a desconcentração dos recursos com
  partilha mais equânime da arrecadação em favor dos Estados e municípios e,
  algo primordial: a participação da comunidade na gestão das políticas
  públicas”. (LIMA, 2009)


 Gestão Escolar e autonomia: Lei de Diretrizes e Bases da Educação nº
  9.324/96;

  Prever formas de organização que permitam atender as peculiaridades regionais
  e locais, às diferentes clientelas e necessidades do processo de
  ensino/aprendizagem (BRASIL, 1996).
 Mecanismos de efetivação da Gestão Democrática: Conselho
  Escolar, Conselho de Classe, Grêmio Estudantil, Associação de Pais e
  Mestre, Eleição Direta dos Diretores e o Projeto Político Pedagógico;

 Políticas Publicas que incentivam a participação da comunidade
  escolar nos processos decisório da instituição e na execução de
  atividades;
                                               FNDE
                                         (Fundo Nacional de
                                    Desenvolvimento da Educação)




                      PDDE
            (Programa Dinheiro Direto na                           PNA, ....
                      Escola)



     PDE             Educação          Funcionamento
                                       das Escolas nos
 (Programa de         Integral
                                          Finais de
Desenvolviment         Mais                Semana
o da educação)       Educação           Escola Aberta
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MAIS EDUCAÇÃO
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Gestão Escolar

  • 1.
  • 2. UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA – UESB GRUPO DE ESTUDOS SOBRE POLÍTICAS E GESTÃO EDUCACIONAL – GEPGE Membros: Jurema Mendes Leila de Almicê Najla Thiana Eirado
  • 3.  Administração Escolar X Gestão Escolar;  O princípio da Gestão Democrática – Constituição Federal de 1988; “De forma incontestável, a promulgação da Constituição Federal de 1988 representou um marco na trajetória de luta por direitos civis, políticos e sociais. Conhecida também como a Constituição Cidadã, ela estabeleceu a universalização de vários direitos, a destacar a educação e a saúde, bem como determinou uma inédita configuração federativa, consubstanciada pela descentralização político-administrativa, a desconcentração dos recursos com partilha mais equânime da arrecadação em favor dos Estados e municípios e, algo primordial: a participação da comunidade na gestão das políticas públicas”. (LIMA, 2009)  Gestão Escolar e autonomia: Lei de Diretrizes e Bases da Educação nº 9.324/96; Prever formas de organização que permitam atender as peculiaridades regionais e locais, às diferentes clientelas e necessidades do processo de ensino/aprendizagem (BRASIL, 1996).
  • 4.  Mecanismos de efetivação da Gestão Democrática: Conselho Escolar, Conselho de Classe, Grêmio Estudantil, Associação de Pais e Mestre, Eleição Direta dos Diretores e o Projeto Político Pedagógico;  Políticas Publicas que incentivam a participação da comunidade escolar nos processos decisório da instituição e na execução de atividades; FNDE (Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação) PDDE (Programa Dinheiro Direto na PNA, .... Escola) PDE Educação Funcionamento das Escolas nos (Programa de Integral Finais de Desenvolviment Mais Semana o da educação) Educação Escola Aberta
  • 5. PDE