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UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS Escola de Enfermagem e Farmácia 1ª Jornada Regional Farmacêutica da UFAL Novas metodologias de ensino-aprendizagem Prof. Me. Fernando S. C. Pimentel
Quem somos?Em que mundo vivemos?
O que é APRENDER?
       Situações de aprendizagem:1. Toda aprendizagem precisa ser significativa.2. Toda aprendizagem é pessoal.3. Toda aprendizagem precisa visar objetivos realísticos.4. Toda aprendizagem precisa ser acompanhada da feedback imediato.5. Toda aprendizagem precisa de um bom relacionamento interpessoal.
Visão Atual da  Aprendizagem Saber em Construção Conhecimento é compartilhado Aluno = participante Professor = mediador
Exemplo de estudo de caso A.A.P., sexo feminino, 64 anos, vive in SP em área pobre, o marido morreu de câncer de pulmão há 2 anos. Deixou família pobre, dois filhos, uma grávida aos 14 anos agora divorciada e de volta pra casa. Outro filho é viciado em drogas. Perda de memória, esqueceu daquantidadede doses e ingeriu overdose de antidepressivo (“genérico ruim”), agora em coma com pneumonia. Os filhos estão diante da decisão sobre o fim de vida da mãe. O Governo reduziu o apoio de saúde domiciliar para atender epidemias de dengue, febre amarela e febre aftosa bovina.
“Nova” teoria pedagógica: Conectivismo “Não conseguimos mais experimentar pessoalmente e adquirir o conhecimento que precisamos para agir. Derivamos nossa competência da formação de conexões.” - Siemens “A experiência por muito tempo foi considerada o melhor professor do conhecimento. Como eu não posso mais experimentar tudo, as experiências de outras pessoas, e portanto outras pessoas, tornam-se o substituto do conhecimento”. Stephenson:
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A tecnologia evoluiu e mudou, Está cada vez mais perto de todos. Evolua você também. Hoje, mais do que nunca Aprender e ensinar exige melhorias.
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Tic e educação ufal esenfar

  • 1. UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS Escola de Enfermagem e Farmácia 1ª Jornada Regional Farmacêutica da UFAL Novas metodologias de ensino-aprendizagem Prof. Me. Fernando S. C. Pimentel
  • 2. Quem somos?Em que mundo vivemos?
  • 3. O que é APRENDER?
  • 4. Situações de aprendizagem:1. Toda aprendizagem precisa ser significativa.2. Toda aprendizagem é pessoal.3. Toda aprendizagem precisa visar objetivos realísticos.4. Toda aprendizagem precisa ser acompanhada da feedback imediato.5. Toda aprendizagem precisa de um bom relacionamento interpessoal.
  • 5. Visão Atual da Aprendizagem Saber em Construção Conhecimento é compartilhado Aluno = participante Professor = mediador
  • 6.
  • 7. Exemplo de estudo de caso A.A.P., sexo feminino, 64 anos, vive in SP em área pobre, o marido morreu de câncer de pulmão há 2 anos. Deixou família pobre, dois filhos, uma grávida aos 14 anos agora divorciada e de volta pra casa. Outro filho é viciado em drogas. Perda de memória, esqueceu daquantidadede doses e ingeriu overdose de antidepressivo (“genérico ruim”), agora em coma com pneumonia. Os filhos estão diante da decisão sobre o fim de vida da mãe. O Governo reduziu o apoio de saúde domiciliar para atender epidemias de dengue, febre amarela e febre aftosa bovina.
  • 8. “Nova” teoria pedagógica: Conectivismo “Não conseguimos mais experimentar pessoalmente e adquirir o conhecimento que precisamos para agir. Derivamos nossa competência da formação de conexões.” - Siemens “A experiência por muito tempo foi considerada o melhor professor do conhecimento. Como eu não posso mais experimentar tudo, as experiências de outras pessoas, e portanto outras pessoas, tornam-se o substituto do conhecimento”. Stephenson:
  • 9.
  • 10. Sociedade em rede Cada vez mais pessoas estão interligadas. Tecnologias e mídias estão oportunizando novas formas de ser e de se comunicar.
  • 11. O computador nosso de cada dia. O papel revolucionário do software. A expansão e a evolução da web. A comunicação sem fio universaliza-se. O mundo das fibras óticas. E o que falar de armazenamento de informações?
  • 12. Aprendendo com o uso das TIC Para você, no seu cotidiano acadêmico, como tem se utilizado das tecnologias e mídias?
  • 13. Mídias é ... o plural da palavra “meio”, cujos correspondentes em latim são “media” e “medium”. ... suporte de difusão e veiculação da informação, para gerar informação. A mídia também é organizada pela maneira como uma informação é transformada e disseminada.
  • 14. Tecnologia ... atividades de domínio humano, embasada no conhecimento, manuseio de um processo e ou ferramentas e que tem a possibilidade de acrescentar mudanças aos meios por resultados adicionais à competência natural, proporcionando evolução na capacidade das atividades humanas.
  • 15. Mídia Áudio Possibilidades: Transmissão específica Análise de transmissão Podcast (professor ou alunos) Principal veículo (tecnologia): Rádio – o que você costuma escutar?
  • 16. Mídia Vídeo Possibilidades: TV Aberta TV Fechada DVD Player DVD ou Fita VHS Antena Parabólica Youtube Principais veículos: TV e Cinema – o que você costuma assistir?
  • 17. Computador e Internet Possibilidades: AVA OVA Integração de Mídias Interação Jogos online Games Softwares e aplicativos educativos Blogs e microblogs
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21. O que você está fazendo agora? Mídias e a era da mobilidade!
  • 22. Duas metodologias: Google Docs Mapas Conceituais
  • 23.
  • 24. Google Docs: Conceito e Funcionalidades Aplicação online de processamento de texto, folhas de cálculo e produção de slides. Desenvolvido a partir do processador de texto online Writely, adquirido pela Google.
  • 25. Armazenamento e edição online de arquivos Colaboração em tempo real com outros utilizadores Acessível através do browser, em várias plataformas Gratuita e não requer a instalação de software Acessível através da web e em modo offline
  • 26. A tecnologia evoluiu e mudou, Está cada vez mais perto de todos. Evolua você também. Hoje, mais do que nunca Aprender e ensinar exige melhorias.