1. SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA
Apresentação do projeto Interdisciplinar visando à utilização
das TICs. na escola.
Alunos (as) Cladiênia, Doralice, Juliano, Maria das Graças e
Maria Rita
TITULO:
A TECNOLOGIA NO COMBATE AO USO DE
DROGAS NO ESPAÇO EDUCATIVO

2. Local do desenvolvimento do projeto:
Escola Municipal “Peixoto da Silveira
Conteúdos: Drogas, família e tecnologia.
Público alvo: Pais e alunos
Horas aulas: 10 horas

3. Introdução:
O Objeto de estudo do grupo é sobre um tema
que vem sendo muito discutido atualmente em nossa
sociedade, a chamada “Drogas” lícitas e ilícitas. É
importante ressaltar que para que este estudo fosse
desenvolvido, inicialmente fizemos uma pesquisa de
campo em uma escola da rede municipal para que
pudéssemos chegar ao nosso principal objetivo que é
uma proposta voltada para o uso da tecnologia em sala
de aula.

4. Justificativa:
A importância deste trabalho é em função de
um assunto que está sendo muito divulgado em
relação ao grande uso de drogas lícitas e ilícitas, que
tanto tem prejudico a sociedade, chegando a
estender-se a esfera escolar, atingindo e afetando o
desenvolvimento da memória do indivíduo, da moral,
do conceito emocional, sócio cultural e econômico.

5. Objetivo Geral
Desenvolver as habilidades e competências
necessárias que garantem aos pais e alunos uma
boa conscientização sobre o uso de drogas,
mantendo como ponto de partida a utilização de
recursos tecnológicos.

6. Objetivos específicos:
Promover Palestra sobre prevenção ao uso de drogas e
bebidas.
 Reconhecer as consequências destrutivas nos contextos
sociais, familiares, físicos e psicológicos causadas pelo
uso de drogas.
Propor a realização de pesquisas na internet sobre
alguns artistas e músicos que tiveram problemas com
abuso de remédios, álcool e drogas.
Levar os alunos a aprenderem a distinguir as amizades
não confiáveis das confiáveis.

7.
Resultados esperados:
Espera-se que os alunos sejam capazes de
refletir sobre a abordagem da temática tornando-
se aptos e confiantes em si próprios e adquirindo
atitudes de coragem para dizer não às drogas.

8. Desenvolvimento
será realizada uma palestra com um
profissional da área de psicologia para o
esclarecimento de informações direcionadas aos
pais e filhos fornecendo subsídios e ensinando os
adolescentes a adotarem hábitos saudáveis em
suas vidas.

9. Depois assistiremos ao filme “28 Dias”

10. Em seguida iniciaremos um debate para
introduzir o assunto. Serão abordados alguns
questionamentos como:
O que são drogas?
Por que falar sobre drogas?
De que forma as drogas são utilizadas?
Existem diversos tipos de usos de drogas?
Qual é o papel da família para a prevenção do uso
desta sustância?

11. Num segundo momento será proposto que os
alunos façam pesquisas na internet sobre alguns artistas
e músicos que tiveram problemas com abuso de
remédios, álcool e drogas.
Nesta pesquisa eles terão a oportunidade de
refletir sobre que tipo de influência um traficante de
favela pode exercer sobre pessoas famosas, cantores,
atores e outras personalidades artísticas, levando-os ao
vício e a dependência. A turma será dividida em grupos
e depois cada grupo irá elaborar um programa de rádio
noticiando e informando sobre o uso de drogas e suas
consequências na vida destes artistas.

12. RECURSOS UTILIZADOS
Os recursos utilizados para o
desenvolvimento deste trabalho será: som e
microfone, data show, computador, internet,
televisão, DVD e o filme, folhas A4, quadro
branco.

13. AVALIAÇÂO
Avaliaremos a participação, o interesse, a
conscientização e a integração do trabalho em
grupo. A avaliação acontecerá de forma contínua
e durante o desenvolvimento da ação. A
avaliação será oral e escrita.