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Nome _______________________________________ N.º_____ Ano/ Turma_____ Data_________________
Avaliação ___________________________________________ Professor(a) __________________________
Encarregado de Educação: ___________________________________________________________________
Grupo I – Compreensão/Expressão Escrita
Lê o seguinte texto com muita atenção.
A velha sovina
Era uma vez uma velha tão sovina, tão avarenta,
que nem a roupa lavava em condições para não gastar
muito sabão.
O dinheiro que lhe vinha parar às mãos
dificilmente conhecia bolsos novos ou carteiras velhas.
Ficava eternamente dentro daquela casa que tinha as janelas fechadas para que o
sol não gastasse a cor da pintura das paredes.
E para não cair em tentações adivinhem onde ela metia o dinheiro?!
Exatamente! Dentro de um garrafão.
Assim já não havia problemas. Porque para tirar as notas era preciso partir o
garrafão.
- Hum… Era o que faltava! Um garrafão custa uma fortuna! – dizia ela.
E lá ia metendo notas e mais notas dentro do garrafão.
Um dia, pela tardinha, a velha viu um bichinho escuro de orelhas levantadas e com
rabo comprido a passar pelo corredor de sua casa.
- Um rato? Mas é um rato!? … Ui, que medo! – gritou ela, cheio de susto.
O rato desapareceu, o susto passou e a velha pensou:
- Tenho de arranjar um gato esfomeado. É isso mesmo! Com um gato em casa os
ratos desaparecem num instantinho!
Estava quase decidida a arranjar um gato. Mas depois voltou a pensar:
- Um gato dá muita despesa! Só em leite é uma fortuna… Era o que faltava!
E não arranjou o gato.
Os dias passaram.
Os ratos aumentaram.
E uma manhã a velha começou a gritar com as mãos na cabeça:
- Fui roubada! Fui roubada!
- Mas não. Os ratos só tinham transformado as notas em pedacinhos de papel.
António Mota, Abada de Histórias, Ed. Desabrochar, 1989
1
Responde, agora, às perguntas que se seguem.
Assinala com (x) a afirmação correta:
1. No primeiro parágrafo do texto apresenta-se uma velha
a. Pouco esperta 
b. Agarrada ao dinheiro 
c. Pouco trabalhadora 
2. O segundo parágrafo permite concluir que:
a. O dinheiro da velha não passava para as outras pessoas. 
b. A velha não comprava roupa nova. 
c. A velha não transportava dinheiro nos bolsos nem em carteiras. 
3. As janelas de sua casa nunca se abriam, porque a velha
a. Não tinha tempo para olhar para fora. 
b. Queria evitar que o sol estragasse a pintura das paredes. 
c. Gostava de ver a cor das paredes à luz elétrica. 
4. Por que razão guardava a velha o dinheiro num garrafão?
5. Transcreve do texto as palavras que descrevem o rato que, um dia, assustou a
velha.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
6. Nessa altura, a velha pensou em arranjar um gato. Para quê?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
2
7. Por que motivo desistiu do gato?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
8. A desistência do gato foi má ideia porque os ratos
a. pregaram-lhe novos sustos. 
b. deixaram entrar ladrões. 
c. roeram as notas guardadas no garrafão. 
9. Ordena as frases seguintes, de acordo com a ordem dos acontecimentos da
história e numera-as de 1 a 6.
 A velha pensou comprar um gato.
 Surgiram cada vez mais ratos que roeram as notas do garrafão
 Um dia, surgiu um rato e a velha assustou-se.
 A velha ficou sem o seu dinheiro.
 Uma velha avarenta guardava o dinheiro num garrafão.
 A velha desistiu de ter um gato para não ter despesas.
10.Classifica o tipo de narrador deste texto e justifica a tua resposta.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Grupo II – Gramática
1. Lê com atenção o primeiro parágrafo: “Era uma vez uma velha tão sovina, tão avarenta,
que nem a roupa lavava em condições para não gastar muito sabão.”
Assinala com (X) a classe e a subclasse a que pertence cada uma das palavras
seguintes.
3
Classe Subclasse
uma
velha
avarenta
a
lavava
roupa
sabão
gastar
2. Observa com atenção as palavras das duas colunas e liga com um traço os
sinónimos:
Esfomeado   idosa
Velha   faminto
Fortuna   forreta
Avarenta   riqueza
3. Completa a coluna B escrevendo à frente de cada palavra o respetivo antónimo:
Dificilmente __________________________
Fechadas __________________________
Desapareceu __________________________
Aumentaram __________________________
4. Qual o tipo e a polaridade de cada uma das frases seguintes:
a. Onde é que a velha metia o dinheiro?________________________________________
b. A velha metia o dinheiro dentro de um garrafão.________________________________
c. Ui, que medo!___________________________________________________________
d. Rato, sai do garrafão!____________________________________________________
4
5. Tendo em conta a acentuação coloca (X) na coluna certa:
Aguda Grave Esdrúxula
casa
garrafão
janelas
silêncio
sabão
história
6. Completa o quadro acerca da classificação das palavras quanto ao número de sílabas:
Palavra Classificação
velhinha
rato
pedacinhos
não
Grupo III – Escrita
Esta velha não gostava de gastar o seu dinheiro, guardava-o todo.
Achas que ela estava certa?
E tu? És como ela ou gastas todo o dinheiro que tens
Achas que o dinheiro é muito importante na vida das pessoas? Porquê?
Conta-nos o que pensas a este respeito numa composição bem cuidada.
O teu texto deve ter um título, e deves ter atenção à pontuação e à ortografia.
Deves escrever entre 15 a 20 linhas.
______________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
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5
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______________________________________________________________________________________
Bom trabalho!
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