Este documento contém uma avaliação de matemática para alunos do 4o ano com 10 questões sobre frações, operações matemáticas, gráficos e mapas. As questões incluem representar frações em desenhos, calcular gastos em uma festa, interpretar um gráfico de programas de TV assistidos e localizar uma rua em um mapa após movimentações indicadas.
1. SÃO PAULO, ________ DE _______________________ DE 2009.
ALUNO: _______________________________________________
PROFESSORA: _____________________ 4º ANO – TURMA: ____
AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA – 2º BIMESTRE
1. Qual é a fração que corresponde a cada parte pintada das figuras?
2. Escreva como se lê cada fração:
3. Represente cada fração em forma de desenhos:
4. Faça as operações entre as frações e escreva se os resultados delas são (P) Próprias; (I)
Impróprias ou (A) Aparentes:
+ = - =
+ = - =
2. 5. Calcule o valor das expressões numéricas:
a) 16 – 7 – 2 + 9 – 10 = b) 700 + 3 – 549 + 8 =
c) 10 + 351 – 300 + 42 – 2 = d) 3259 – 1983 – 545 =
6. Observe os relógios analógicos e marque suas horas por extenso:
7. Veja o número aproximado de pessoas que visitaram a exposição de artesanato:
a) Em que dia da semana o número de visitantes foi maior? _____________________
b) Qual foi a diferença de visitantes entre quarta-feira e quinta-feira? ______________
c) Quantas pessoas visitaram a exposição? _________________________________
3. 8. Para comemorar um aniversário houve uma grande festa. Veja na tabela o quanto foi gasto:
a) Qual foi o gasto da festa? __________________
Bebidas R$ 185,00 b) O dono da festa estimava gastar R$ 400,00, ele
manteve sua meta ou superou a quantia?
Salgados R$ 73,00
__________________________________________
Doces R$ 134,00
c) Se na festa as pessoas trouxessem a bebida de
Bolo R$ 48,00 casa, quanto o dono da festa teria gastado?
_________________________________________
d) Se o dono da festa precisasse realizar três festas como esta, quanto precisaria juntar em dinheiro
para poder realizá-las? _______________________________
9. Nas Lojas Americanas, os brinquedos estavam com os seguintes valores:
Poly – R$ 38,00 Hot Wheels Speed Racer – Jogo Tira Tijolo – R$ 55,00
R$ 19,00
Agora escreva o números de notas de real que vocês usariam para comprar os seguintes produtos:
PRODUTOS
Poly
Hot Wheels Speed Racer
Jogo Tira Tijolo
10. Observe a operação:
4762
- ????
_________
1523
O número correto que deve aparecer nas interrogações é?
(A) 3228 (B) 3239 (C) 1523 (D) 1239
4. SÃO PAULO, ____ DE ________________ DE _______
NOME: ______________________________________________________
AVALIAÇÃO UNIFICADA DE MATEMÁTICA
2ª BIMESTRE – 4ª SÉRIES
5. O Censo Demográfico, realizado pelo IBGE em 2000, revelou os números da tabela:
Região População Total a) De o valor posicional do algarismo 7 de
Sul 25.107.616 cada número na tabela.
_____________________________________
Sudeste 72.412.411 _____________________________________
_____________________________________
Norte 12.900.704
Nordeste 47.741.711 b) Escreva como se lê cada um deles:
_____________________________________
Centro-Oeste 11.636.728
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
___________________________________________________
6. Qual é a fração que corresponde a cada parte pintada das figuras?
7. Escreva como se lê cada fração:
5. 8. Represente cada fração em forma de desenhos:
9. Observe os sólidos geométricos e indique o que se pede:
Poliedro Faces Vértices Arestas
10. Veja o número aproximado de pessoas que visitaram a exposição de artesanato:
e) Em que dia da semana o número de visitantes foi maior? _____________________
f) Qual foi a diferença de visitantes entre quarta-feira e quinta-feira? ______________
g) Quantas pessoas visitaram a exposição? _________________________________
6. 11. A professora Célia apresentou a seguinte conta de multiplicar para os alunos:
O número correto a ser colocado no lugar de cada quadradinho é?
(A) 2 (B) 6 (C) 7 (D) 8
12. Um caderno tem 64 folhas e desejo dividi-lo, igualmente, em 4 partes. Quantas folhas
terá cada parte?
(A) 14
(B) 16
(C) 21
(D) 32
13. Um restaurante tem dois tipos de macarrão (espaguete e talharim) e três tipos de molho
(ao sugo, à bolonhesa e branco) para servir no almoço. De quantas maneiras diferentes esse
restaurante pode servir o macarrão aos clientes?
Resposta: _________________________________________________________
14. Para comemorar um aniversário houve uma grande festa. Veja na tabela o quanto foi gasto:
d) Qual foi o gasto da festa? __________________
Bebidas R$ 185,00
Salgados R$ 73,00 e) O dono da festa estimava gastar R$ 400,00, ele
manteve sua meta ou superou a quantia?
Doces R$ 134,00
Bolo R$ 48,00 __________________________________________
f) Se na festa as pessoas trouxessem a bebida
de casa, quanto o dono da festa teria gastado?
_________________________________________
h) Se o dono da festa precisasse realizar três festas como esta, quanto precisaria juntar em dinheiro
para poder realizá-las? _______________________________
7. São Paulo, ____ de _________________ de 2010.
Nome: _________________________________________________________
AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA – 4ª SERIES
1. Observe o gráfico dos programas de TV mais assistidos na classe da Cláudia:
• Qual é o programa que possui maior quantidade de telespectadores?
(a) Seriado
(b) Novelas
(c) Desenhos
(d) Filmes
• Quantos são os alunos que foram entrevistados?
(a) 55
(b) 60
(c) 50
(d) 65
2. Observe a figura
Qual fração representa a figura? Marque um x.
8. 3. Uma barra de chocolate tem 8 partes. Cláudio comeu 3 delas. Qual fração
representa a figura?
4. O número “quinhentos e noventa e quatro mil, trezentos e oitenta e sete” pode ser
representado pelos algarismos:
(a) 594.000.80.7
(b) 5009400087
(c) 594.387
(d) 500904807
5. Observe as operações feitas pelos alunos:
Qual delas está correta?
(a) Pedro e Marcela
(b) Marcela e Cristian
(c) Cristian e Alex
(d) Pedro e Alex
6. Rafael tem:
Ele pode comprar um jogo no valor de:
(a) R$ 85,00
(b) R$ 102,00
(c) R$ 72,00
(d) R$ 91,00
9. 7. Olavo levou 27 caixas de ovos para distribuir igualmente em 3 mercados da região.
Quantas caixas ele deixou em cada mercado?
(a) 5
(b) 8
(c) 17
(d) 9
8. Observe as imagens:
Qual forma se parece com as imagens?
(a) Cilindro
(b) Cubo
(c) Cone
(d) Prisma
10. 9. O caderno de Cristina tem 200 folhas. Ela já usou 97. Quantas folhas ela ainda
tem pra usar?
(a) 105
(b) 97
(c) 297
(d) 103
10. Observe o mapa abaixo e responda:
• Se José estiver na escola na Rua da Felicidade e caminhar duas quadras
para direita e uma para cima, em que rua ele estará?
(a) Rua do Artista
(b) Rua da Alegria
(c) Rua do Sorriso
(d) Av. das Estrelas