SlideShare uma empresa Scribd logo
FORDISMO

E TAYLORISMO
• Frederick W. Taylor (1856-1915) engenheiro
  mecânico que desenvolveu métodos para
  a otimização do trabalho na produção
  industrial, conhecido como Administração
  Científica ou Taylorismo
• Substituição de métodos empíricos e
  rudimentares por métodos científicos em
  todos os ofícios.
  o   Análise do trabalho e estudo dos tempos e movimentos;
  o   Estudo da fadiga humana;
  o   Divisão do trabalho e especialização do operário;
  o   Desenhos de cargos e tarefas;
  o   Incentivos salariais e prémios de produção;
  o   Condições de trabalho;
  o   Padronização;
  o   Supervisão funcional.
• Para Taylor era necessário que o trabalhador fosse
  “educado” para realizar as tarefas específica em
  um mínimo de tempo determinado
• A gerencia da empresa deve ser responsável por
  analisar e qualificar os trabalhadores para as
  tarefas, cada qual com sua especifidade
A administração científica de Taylor apresenta
quatro características principais:
• Princípio do planejamento
• Principio da preparação
• Principio do controle
• Principio da execução
• Para Taylor o trabalho operário bem realizado
  otimizaria o tempo, aumentaria os lucros, e desta
  forma a fábrica se tornaria mais produtiva
• E ainda dentro desse contexto com os “benefícios”
  dados aos trabalhadores o consumo aumentaria
FORDISMO
• Henry Ford (1863 - 1947) engenheiro industrial que
  se tornou um grande inventor, aplicou ideias
  fundamentadas no Taylorismo
Os princípios do Fordismo eram:
• O de intensificação
• Economia
• Produtividade
• O Fordismo pode ser descrito como um sistema de
  racionalização do trabalho
• Desenvolveu um processo denominado linha de
  montagem
• Produção em série
• Padronização e intercambialidade das peças
• Esse modelo Fordista visava que o operário
  otimizasse seu tempo para que produzisse cada
  vez mais, isso se tornou possível com a linha de
  montagem
• Através deste meio cada operário se especializava
  em determinado tipo de trabalho, o que causou a
  alienação
• O trabalhador não sabia o que se passava fora de
  seu setor, esse aspecto famoso é evidenciado no
  filme Tempos Modernos de Charlis Chaplin
• Fundador da Ford Motor Company o modelo de
  trabalho aperfeiçoado por Ford é conhecido e
  copiado posteriormente por vários donos de
  indústria
• A racionalização da produção proporcionou o
  aumento da produtividade, e consequentemente
  o produto ficou mais barato
• Há vários aspectos importantes no sistema fordista,
  como a exportação, um meio importante para
  expansão do mercado
• Um sistema de vendas em crediário, que
  possibilitava que os funcionários comprassem o
  produto
• Sistema de participação de benefícios
• O modelo Fordista sofreu alterações ao longo do
  tempo, porem ainda vigora
Taylorismo e Fordismo
Taylorismo e Fordismo

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Toyotismo
ToyotismoToyotismo
Toyotismo
Vivi Basilio
 
Sociologia - O que é o trabalho
Sociologia - O que é o trabalho Sociologia - O que é o trabalho
Sociologia - O que é o trabalho
Jeane Santos
 
Fordismo
FordismoFordismo
Fordismo
Dany Clemente
 
Taylorismo, fordismo e toyotismo 3 2
Taylorismo, fordismo e toyotismo 3 2Taylorismo, fordismo e toyotismo 3 2
Taylorismo, fordismo e toyotismo 3 2
edsonfgodoy
 
Taylorismo e Fordismo
Taylorismo e FordismoTaylorismo e Fordismo
Taylorismo e Fordismo
Ariana Guides
 
O trabalho ao longo da história
O trabalho ao longo da históriaO trabalho ao longo da história
O trabalho ao longo da história
Kamila Joyce
 
Apresentação henry ford
Apresentação henry fordApresentação henry ford
Apresentação henry ford
Francisco Bezerra
 
Mercantilismo
MercantilismoMercantilismo
Mercantilismo
harlissoncarvalho
 
Revolução indústrial artesanato, manufatura e maquinofatura
Revolução indústrial artesanato, manufatura e maquinofaturaRevolução indústrial artesanato, manufatura e maquinofatura
Revolução indústrial artesanato, manufatura e maquinofatura
Gerson Francisco de Moraes
 
Independência dos EUA
Independência dos EUAIndependência dos EUA
Independência dos EUA
Portal do Vestibulando
 
O mundo do trabalho
O mundo do trabalhoO mundo do trabalho
O mundo do trabalho
Colegio
 
Revolução industrial
Revolução industrialRevolução industrial
Revolução industrial
Professor de História
 
Primeira guerra mundial
Primeira guerra mundialPrimeira guerra mundial
Primeira guerra mundial
Fatima Freitas
 
Fordismo e pós fordismo
Fordismo e pós fordismoFordismo e pós fordismo
Fordismo e pós fordismo
Luciana Roncarati
 
Segunda revolucao industrial
Segunda revolucao industrialSegunda revolucao industrial
Segunda revolucao industrial
monica10
 
Trabalho ao longo da história
Trabalho ao longo da históriaTrabalho ao longo da história
Trabalho ao longo da história
Kamila Peixotto
 

Mais procurados (20)

Toyotismo
ToyotismoToyotismo
Toyotismo
 
Sociologia - O que é o trabalho
Sociologia - O que é o trabalho Sociologia - O que é o trabalho
Sociologia - O que é o trabalho
 
Taylorismo...
Taylorismo...Taylorismo...
Taylorismo...
 
Fordismo
FordismoFordismo
Fordismo
 
Taylorismo, fordismo e toyotismo 3 2
Taylorismo, fordismo e toyotismo 3 2Taylorismo, fordismo e toyotismo 3 2
Taylorismo, fordismo e toyotismo 3 2
 
Taylorismo e Fordismo
Taylorismo e FordismoTaylorismo e Fordismo
Taylorismo e Fordismo
 
O trabalho ao longo da história
O trabalho ao longo da históriaO trabalho ao longo da história
O trabalho ao longo da história
 
Apresentação henry ford
Apresentação henry fordApresentação henry ford
Apresentação henry ford
 
Mercantilismo
MercantilismoMercantilismo
Mercantilismo
 
FORDISMO, TAYLORISMO E TOYOTISMO
FORDISMO, TAYLORISMO E TOYOTISMOFORDISMO, TAYLORISMO E TOYOTISMO
FORDISMO, TAYLORISMO E TOYOTISMO
 
O neoliberalismo
O neoliberalismoO neoliberalismo
O neoliberalismo
 
Revolução indústrial artesanato, manufatura e maquinofatura
Revolução indústrial artesanato, manufatura e maquinofaturaRevolução indústrial artesanato, manufatura e maquinofatura
Revolução indústrial artesanato, manufatura e maquinofatura
 
Independência dos EUA
Independência dos EUAIndependência dos EUA
Independência dos EUA
 
O mundo do trabalho
O mundo do trabalhoO mundo do trabalho
O mundo do trabalho
 
Revolução industrial
Revolução industrialRevolução industrial
Revolução industrial
 
Primeira guerra mundial
Primeira guerra mundialPrimeira guerra mundial
Primeira guerra mundial
 
Fordismo e pós fordismo
Fordismo e pós fordismoFordismo e pós fordismo
Fordismo e pós fordismo
 
Segunda revolucao industrial
Segunda revolucao industrialSegunda revolucao industrial
Segunda revolucao industrial
 
Trabalho ao longo da história
Trabalho ao longo da históriaTrabalho ao longo da história
Trabalho ao longo da história
 
Fordismo
FordismoFordismo
Fordismo
 

Semelhante a Taylorismo e Fordismo

Aula 2.2 administração cientifica
Aula 2.2  administração cientificaAula 2.2  administração cientifica
Aula 2.2 administração cientifica
Jose Angelo Ferreira
 
Aula de Teoria Tema_2_Abordagem classica.pptx
Aula de Teoria Tema_2_Abordagem classica.pptxAula de Teoria Tema_2_Abordagem classica.pptx
Aula de Teoria Tema_2_Abordagem classica.pptx
Pedro Luis Moraes
 
aula de TGA Atualizada - Abordagem classica.pptx
aula de TGA Atualizada - Abordagem classica.pptxaula de TGA Atualizada - Abordagem classica.pptx
aula de TGA Atualizada - Abordagem classica.pptx
Pedro Luis Moraes
 
Aula de TGA - Tema_2_Abordagem classica.pptx
Aula de TGA - Tema_2_Abordagem classica.pptxAula de TGA - Tema_2_Abordagem classica.pptx
Aula de TGA - Tema_2_Abordagem classica.pptx
Pedro Luis Moraes
 
APRESENTAÇÃO DE GESTÃO INDUSTRIAL .ppt
APRESENTAÇÃO DE GESTÃO INDUSTRIAL .pptAPRESENTAÇÃO DE GESTÃO INDUSTRIAL .ppt
APRESENTAÇÃO DE GESTÃO INDUSTRIAL .ppt
Agnaldo26
 
Os seguidores das idéias de taylor aula 06-03-012
Os seguidores das idéias de taylor  aula 06-03-012Os seguidores das idéias de taylor  aula 06-03-012
Os seguidores das idéias de taylor aula 06-03-012Helena Reis
 
Principais formas de organização do trabalho
Principais formas de organização do trabalhoPrincipais formas de organização do trabalho
Principais formas de organização do trabalho
dantasrdl
 
Modelos de produção
Modelos de produçãoModelos de produção
Modelos de produção
Thiago OLiveira da Silva
 
Aula de tga
Aula de tgaAula de tga
Aula de tga
Francisco Inácio
 
Formas de organização das atividades produtivas no séc. XX e XXI
Formas de organização das atividades produtivas no séc. XX e XXIFormas de organização das atividades produtivas no séc. XX e XXI
Formas de organização das atividades produtivas no séc. XX e XXI
Matheus Rodrigues
 
AULA 02 - Evolução da produção.pptx
AULA 02 - Evolução da produção.pptxAULA 02 - Evolução da produção.pptx
AULA 02 - Evolução da produção.pptx
PauloFernandes233509
 
Aula De Ta I Aula 3 Abordagem CláSsica
Aula De Ta I   Aula 3 Abordagem CláSsicaAula De Ta I   Aula 3 Abordagem CláSsica
Aula De Ta I Aula 3 Abordagem CláSsica
Solange Marques
 
Trabalho Precursores da administração Normas ABNT
Trabalho Precursores da administração Normas ABNTTrabalho Precursores da administração Normas ABNT
Trabalho Precursores da administração Normas ABNT
Lucas Martins
 
2 escola classica da administracao
2   escola classica da administracao2   escola classica da administracao
2 escola classica da administracao
Isabella Couto Reis
 
Aula 3 tga - administração científica e taylor
Aula 3   tga - administração científica e taylorAula 3   tga - administração científica e taylor
Aula 3 tga - administração científica e taylorProf. Leonardo Rocha
 
54814206 taylor-e-fayol
54814206 taylor-e-fayol54814206 taylor-e-fayol
54814206 taylor-e-fayolMel Morgann
 
Administração cientifica taylor
Administração cientifica   taylorAdministração cientifica   taylor
Administração cientifica taylorSergio Finamore
 
Abordagem clássica da administração
Abordagem clássica da administraçãoAbordagem clássica da administração
Abordagem clássica da administraçãoMarcio Galvao
 
TEORIA CIENTIFICA 04.pdf
TEORIA CIENTIFICA 04.pdfTEORIA CIENTIFICA 04.pdf
TEORIA CIENTIFICA 04.pdf
PatrickAnjos1
 

Semelhante a Taylorismo e Fordismo (20)

Aula 2.2 administração cientifica
Aula 2.2  administração cientificaAula 2.2  administração cientifica
Aula 2.2 administração cientifica
 
Aula de Teoria Tema_2_Abordagem classica.pptx
Aula de Teoria Tema_2_Abordagem classica.pptxAula de Teoria Tema_2_Abordagem classica.pptx
Aula de Teoria Tema_2_Abordagem classica.pptx
 
aula de TGA Atualizada - Abordagem classica.pptx
aula de TGA Atualizada - Abordagem classica.pptxaula de TGA Atualizada - Abordagem classica.pptx
aula de TGA Atualizada - Abordagem classica.pptx
 
Aula de TGA - Tema_2_Abordagem classica.pptx
Aula de TGA - Tema_2_Abordagem classica.pptxAula de TGA - Tema_2_Abordagem classica.pptx
Aula de TGA - Tema_2_Abordagem classica.pptx
 
APRESENTAÇÃO DE GESTÃO INDUSTRIAL .ppt
APRESENTAÇÃO DE GESTÃO INDUSTRIAL .pptAPRESENTAÇÃO DE GESTÃO INDUSTRIAL .ppt
APRESENTAÇÃO DE GESTÃO INDUSTRIAL .ppt
 
Os seguidores das idéias de taylor aula 06-03-012
Os seguidores das idéias de taylor  aula 06-03-012Os seguidores das idéias de taylor  aula 06-03-012
Os seguidores das idéias de taylor aula 06-03-012
 
Principais formas de organização do trabalho
Principais formas de organização do trabalhoPrincipais formas de organização do trabalho
Principais formas de organização do trabalho
 
Modelos de produção
Modelos de produçãoModelos de produção
Modelos de produção
 
Aula de tga
Aula de tgaAula de tga
Aula de tga
 
Formas de organização das atividades produtivas no séc. XX e XXI
Formas de organização das atividades produtivas no séc. XX e XXIFormas de organização das atividades produtivas no séc. XX e XXI
Formas de organização das atividades produtivas no séc. XX e XXI
 
AULA 02 - Evolução da produção.pptx
AULA 02 - Evolução da produção.pptxAULA 02 - Evolução da produção.pptx
AULA 02 - Evolução da produção.pptx
 
Aula De Ta I Aula 3 Abordagem CláSsica
Aula De Ta I   Aula 3 Abordagem CláSsicaAula De Ta I   Aula 3 Abordagem CláSsica
Aula De Ta I Aula 3 Abordagem CláSsica
 
Ta i ud ii
Ta i   ud iiTa i   ud ii
Ta i ud ii
 
Trabalho Precursores da administração Normas ABNT
Trabalho Precursores da administração Normas ABNTTrabalho Precursores da administração Normas ABNT
Trabalho Precursores da administração Normas ABNT
 
2 escola classica da administracao
2   escola classica da administracao2   escola classica da administracao
2 escola classica da administracao
 
Aula 3 tga - administração científica e taylor
Aula 3   tga - administração científica e taylorAula 3   tga - administração científica e taylor
Aula 3 tga - administração científica e taylor
 
54814206 taylor-e-fayol
54814206 taylor-e-fayol54814206 taylor-e-fayol
54814206 taylor-e-fayol
 
Administração cientifica taylor
Administração cientifica   taylorAdministração cientifica   taylor
Administração cientifica taylor
 
Abordagem clássica da administração
Abordagem clássica da administraçãoAbordagem clássica da administração
Abordagem clássica da administração
 
TEORIA CIENTIFICA 04.pdf
TEORIA CIENTIFICA 04.pdfTEORIA CIENTIFICA 04.pdf
TEORIA CIENTIFICA 04.pdf
 

Mais de Melissa Porto

Egito ontem e hoje..pptx
Egito ontem e hoje..pptxEgito ontem e hoje..pptx
Egito ontem e hoje..pptx
Melissa Porto
 
Renascimento.pptx
Renascimento.pptxRenascimento.pptx
Renascimento.pptx
Melissa Porto
 
Grandes Navegações.pptx
Grandes Navegações.pptxGrandes Navegações.pptx
Grandes Navegações.pptx
Melissa Porto
 
IMPÉRIO ROMANO.pptx
IMPÉRIO ROMANO.pptxIMPÉRIO ROMANO.pptx
IMPÉRIO ROMANO.pptx
Melissa Porto
 
As pinturas rupestres
As pinturas rupestresAs pinturas rupestres
As pinturas rupestres
Melissa Porto
 
O continente americano
O continente americanoO continente americano
O continente americano
Melissa Porto
 
Imagens da 2º Guerra Mundial
Imagens da 2º Guerra Mundial Imagens da 2º Guerra Mundial
Imagens da 2º Guerra Mundial
Melissa Porto
 
Idade média tortura
Idade média torturaIdade média tortura
Idade média tortura
Melissa Porto
 
E.P.I para a cabeça
E.P.I para a cabeçaE.P.I para a cabeça
E.P.I para a cabeça
Melissa Porto
 
Lei ambiental, patrimônio
Lei ambiental, patrimônioLei ambiental, patrimônio
Lei ambiental, patrimônio
Melissa Porto
 
América do sul
América do sulAmérica do sul
América do sul
Melissa Porto
 
Revolução francesa
Revolução francesaRevolução francesa
Revolução francesa
Melissa Porto
 
A relação entre cidadania
A relação entre cidadaniaA relação entre cidadania
A relação entre cidadania
Melissa Porto
 
República velha
República velhaRepública velha
República velha
Melissa Porto
 
Artesanato e corporatismo na Idade média
Artesanato e corporatismo na Idade médiaArtesanato e corporatismo na Idade média
Artesanato e corporatismo na Idade médiaMelissa Porto
 
Periodização da história
Periodização da históriaPeriodização da história
Periodização da história
Melissa Porto
 

Mais de Melissa Porto (17)

Egito ontem e hoje..pptx
Egito ontem e hoje..pptxEgito ontem e hoje..pptx
Egito ontem e hoje..pptx
 
Renascimento.pptx
Renascimento.pptxRenascimento.pptx
Renascimento.pptx
 
Grandes Navegações.pptx
Grandes Navegações.pptxGrandes Navegações.pptx
Grandes Navegações.pptx
 
IMPÉRIO ROMANO.pptx
IMPÉRIO ROMANO.pptxIMPÉRIO ROMANO.pptx
IMPÉRIO ROMANO.pptx
 
As pinturas rupestres
As pinturas rupestresAs pinturas rupestres
As pinturas rupestres
 
O continente americano
O continente americanoO continente americano
O continente americano
 
Imagens da 2º Guerra Mundial
Imagens da 2º Guerra Mundial Imagens da 2º Guerra Mundial
Imagens da 2º Guerra Mundial
 
Idade média tortura
Idade média torturaIdade média tortura
Idade média tortura
 
E.P.I para a cabeça
E.P.I para a cabeçaE.P.I para a cabeça
E.P.I para a cabeça
 
Lei ambiental, patrimônio
Lei ambiental, patrimônioLei ambiental, patrimônio
Lei ambiental, patrimônio
 
América do sul
América do sulAmérica do sul
América do sul
 
Revolução francesa
Revolução francesaRevolução francesa
Revolução francesa
 
A relação entre cidadania
A relação entre cidadaniaA relação entre cidadania
A relação entre cidadania
 
República velha
República velhaRepública velha
República velha
 
Guerra fria
Guerra friaGuerra fria
Guerra fria
 
Artesanato e corporatismo na Idade média
Artesanato e corporatismo na Idade médiaArtesanato e corporatismo na Idade média
Artesanato e corporatismo na Idade média
 
Periodização da história
Periodização da históriaPeriodização da história
Periodização da história
 

Último

A nossa mini semana 2706 2906 Juliana.pptx
A nossa mini semana 2706 2906 Juliana.pptxA nossa mini semana 2706 2906 Juliana.pptx
A nossa mini semana 2706 2906 Juliana.pptx
juserpa07
 
proposta curricular ou plano de cursode lingua portuguesa eja anos finais ( ...
proposta curricular  ou plano de cursode lingua portuguesa eja anos finais ( ...proposta curricular  ou plano de cursode lingua portuguesa eja anos finais ( ...
proposta curricular ou plano de cursode lingua portuguesa eja anos finais ( ...
Escola Municipal Jesus Cristo
 
ptoposta curricular de geografia.da educação de jovens a e adultos
ptoposta curricular de geografia.da educação de jovens a e adultosptoposta curricular de geografia.da educação de jovens a e adultos
ptoposta curricular de geografia.da educação de jovens a e adultos
Escola Municipal Jesus Cristo
 
Memorial do convento slides- português 2023
Memorial do convento slides- português 2023Memorial do convento slides- português 2023
Memorial do convento slides- português 2023
MatildeBrites
 
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdfAPOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
RenanSilva991968
 
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdfAPOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
RenanSilva991968
 
LIÇÃO 9 - ORDENANÇAS PARA UMA VIDA DE SANTIFICAÇÃO.pptx
LIÇÃO 9 - ORDENANÇAS PARA UMA VIDA DE SANTIFICAÇÃO.pptxLIÇÃO 9 - ORDENANÇAS PARA UMA VIDA DE SANTIFICAÇÃO.pptx
LIÇÃO 9 - ORDENANÇAS PARA UMA VIDA DE SANTIFICAÇÃO.pptx
WelidaFreitas1
 
Slides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptx
Slides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptxSlides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptx
Slides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptx
LuizHenriquedeAlmeid6
 
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptx
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptxSlides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptx
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptx
LuizHenriquedeAlmeid6
 
PROVA FINAL Filosofia e Educação Cristã.ppt
PROVA FINAL Filosofia e Educação Cristã.pptPROVA FINAL Filosofia e Educação Cristã.ppt
PROVA FINAL Filosofia e Educação Cristã.ppt
betokg
 
Sócrates e os sofistas - apresentação de slides
Sócrates e os sofistas - apresentação de slidesSócrates e os sofistas - apresentação de slides
Sócrates e os sofistas - apresentação de slides
jbellas2
 
Atividade - Letra da música "Tem Que Sorrir" - Jorge e Mateus
Atividade - Letra da música "Tem Que Sorrir"  - Jorge e MateusAtividade - Letra da música "Tem Que Sorrir"  - Jorge e Mateus
Atividade - Letra da música "Tem Que Sorrir" - Jorge e Mateus
Mary Alvarenga
 
INGLÊS COMO LÍNGUA FRANCA - IMPORTÂNCIA.pptx
INGLÊS COMO LÍNGUA FRANCA - IMPORTÂNCIA.pptxINGLÊS COMO LÍNGUA FRANCA - IMPORTÂNCIA.pptx
INGLÊS COMO LÍNGUA FRANCA - IMPORTÂNCIA.pptx
AndreasCarvalho2
 
BULLYING NÃO É AMOR.pdf LIVRO PARA TRABALHAR COM ALUNOS ATRAVÉS DE PROJETOS...
BULLYING NÃO É AMOR.pdf LIVRO PARA TRABALHAR COM ALUNOS ATRAVÉS DE PROJETOS...BULLYING NÃO É AMOR.pdf LIVRO PARA TRABALHAR COM ALUNOS ATRAVÉS DE PROJETOS...
BULLYING NÃO É AMOR.pdf LIVRO PARA TRABALHAR COM ALUNOS ATRAVÉS DE PROJETOS...
Escola Municipal Jesus Cristo
 
PROPOSTA CURRICULAR EDUCACAO FISICA.docx
PROPOSTA CURRICULAR  EDUCACAO FISICA.docxPROPOSTA CURRICULAR  EDUCACAO FISICA.docx
PROPOSTA CURRICULAR EDUCACAO FISICA.docx
Escola Municipal Jesus Cristo
 
O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho
O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de CarvalhoO sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho
O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho
analuisasesso
 
“A classe operária vai ao paraíso os modos de produzir e trabalhar ao longo ...
“A classe operária vai ao paraíso  os modos de produzir e trabalhar ao longo ...“A classe operária vai ao paraíso  os modos de produzir e trabalhar ao longo ...
“A classe operária vai ao paraíso os modos de produzir e trabalhar ao longo ...
AdrianoMontagna1
 
Aula 2 - 6º HIS - Formas de registro da história e da produção do conheciment...
Aula 2 - 6º HIS - Formas de registro da história e da produção do conheciment...Aula 2 - 6º HIS - Formas de registro da história e da produção do conheciment...
Aula 2 - 6º HIS - Formas de registro da história e da produção do conheciment...
Luana Neres
 
Sinais de pontuação
Sinais de pontuaçãoSinais de pontuação
Sinais de pontuação
Mary Alvarenga
 
.Template .padrao .slides .TCC .2024 ppt
.Template .padrao .slides .TCC .2024 ppt.Template .padrao .slides .TCC .2024 ppt
.Template .padrao .slides .TCC .2024 ppt
IslanderAndrade
 

Último (20)

A nossa mini semana 2706 2906 Juliana.pptx
A nossa mini semana 2706 2906 Juliana.pptxA nossa mini semana 2706 2906 Juliana.pptx
A nossa mini semana 2706 2906 Juliana.pptx
 
proposta curricular ou plano de cursode lingua portuguesa eja anos finais ( ...
proposta curricular  ou plano de cursode lingua portuguesa eja anos finais ( ...proposta curricular  ou plano de cursode lingua portuguesa eja anos finais ( ...
proposta curricular ou plano de cursode lingua portuguesa eja anos finais ( ...
 
ptoposta curricular de geografia.da educação de jovens a e adultos
ptoposta curricular de geografia.da educação de jovens a e adultosptoposta curricular de geografia.da educação de jovens a e adultos
ptoposta curricular de geografia.da educação de jovens a e adultos
 
Memorial do convento slides- português 2023
Memorial do convento slides- português 2023Memorial do convento slides- português 2023
Memorial do convento slides- português 2023
 
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdfAPOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
 
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdfAPOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
 
LIÇÃO 9 - ORDENANÇAS PARA UMA VIDA DE SANTIFICAÇÃO.pptx
LIÇÃO 9 - ORDENANÇAS PARA UMA VIDA DE SANTIFICAÇÃO.pptxLIÇÃO 9 - ORDENANÇAS PARA UMA VIDA DE SANTIFICAÇÃO.pptx
LIÇÃO 9 - ORDENANÇAS PARA UMA VIDA DE SANTIFICAÇÃO.pptx
 
Slides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptx
Slides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptxSlides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptx
Slides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptx
 
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptx
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptxSlides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptx
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptx
 
PROVA FINAL Filosofia e Educação Cristã.ppt
PROVA FINAL Filosofia e Educação Cristã.pptPROVA FINAL Filosofia e Educação Cristã.ppt
PROVA FINAL Filosofia e Educação Cristã.ppt
 
Sócrates e os sofistas - apresentação de slides
Sócrates e os sofistas - apresentação de slidesSócrates e os sofistas - apresentação de slides
Sócrates e os sofistas - apresentação de slides
 
Atividade - Letra da música "Tem Que Sorrir" - Jorge e Mateus
Atividade - Letra da música "Tem Que Sorrir"  - Jorge e MateusAtividade - Letra da música "Tem Que Sorrir"  - Jorge e Mateus
Atividade - Letra da música "Tem Que Sorrir" - Jorge e Mateus
 
INGLÊS COMO LÍNGUA FRANCA - IMPORTÂNCIA.pptx
INGLÊS COMO LÍNGUA FRANCA - IMPORTÂNCIA.pptxINGLÊS COMO LÍNGUA FRANCA - IMPORTÂNCIA.pptx
INGLÊS COMO LÍNGUA FRANCA - IMPORTÂNCIA.pptx
 
BULLYING NÃO É AMOR.pdf LIVRO PARA TRABALHAR COM ALUNOS ATRAVÉS DE PROJETOS...
BULLYING NÃO É AMOR.pdf LIVRO PARA TRABALHAR COM ALUNOS ATRAVÉS DE PROJETOS...BULLYING NÃO É AMOR.pdf LIVRO PARA TRABALHAR COM ALUNOS ATRAVÉS DE PROJETOS...
BULLYING NÃO É AMOR.pdf LIVRO PARA TRABALHAR COM ALUNOS ATRAVÉS DE PROJETOS...
 
PROPOSTA CURRICULAR EDUCACAO FISICA.docx
PROPOSTA CURRICULAR  EDUCACAO FISICA.docxPROPOSTA CURRICULAR  EDUCACAO FISICA.docx
PROPOSTA CURRICULAR EDUCACAO FISICA.docx
 
O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho
O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de CarvalhoO sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho
O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho
 
“A classe operária vai ao paraíso os modos de produzir e trabalhar ao longo ...
“A classe operária vai ao paraíso  os modos de produzir e trabalhar ao longo ...“A classe operária vai ao paraíso  os modos de produzir e trabalhar ao longo ...
“A classe operária vai ao paraíso os modos de produzir e trabalhar ao longo ...
 
Aula 2 - 6º HIS - Formas de registro da história e da produção do conheciment...
Aula 2 - 6º HIS - Formas de registro da história e da produção do conheciment...Aula 2 - 6º HIS - Formas de registro da história e da produção do conheciment...
Aula 2 - 6º HIS - Formas de registro da história e da produção do conheciment...
 
Sinais de pontuação
Sinais de pontuaçãoSinais de pontuação
Sinais de pontuação
 
.Template .padrao .slides .TCC .2024 ppt
.Template .padrao .slides .TCC .2024 ppt.Template .padrao .slides .TCC .2024 ppt
.Template .padrao .slides .TCC .2024 ppt
 

Taylorismo e Fordismo

  • 2.
  • 3. • Frederick W. Taylor (1856-1915) engenheiro mecânico que desenvolveu métodos para a otimização do trabalho na produção industrial, conhecido como Administração Científica ou Taylorismo
  • 4. • Substituição de métodos empíricos e rudimentares por métodos científicos em todos os ofícios. o Análise do trabalho e estudo dos tempos e movimentos; o Estudo da fadiga humana; o Divisão do trabalho e especialização do operário; o Desenhos de cargos e tarefas; o Incentivos salariais e prémios de produção; o Condições de trabalho; o Padronização; o Supervisão funcional.
  • 5. • Para Taylor era necessário que o trabalhador fosse “educado” para realizar as tarefas específica em um mínimo de tempo determinado • A gerencia da empresa deve ser responsável por analisar e qualificar os trabalhadores para as tarefas, cada qual com sua especifidade
  • 6.
  • 7. A administração científica de Taylor apresenta quatro características principais: • Princípio do planejamento • Principio da preparação • Principio do controle • Principio da execução
  • 8. • Para Taylor o trabalho operário bem realizado otimizaria o tempo, aumentaria os lucros, e desta forma a fábrica se tornaria mais produtiva • E ainda dentro desse contexto com os “benefícios” dados aos trabalhadores o consumo aumentaria
  • 10. • Henry Ford (1863 - 1947) engenheiro industrial que se tornou um grande inventor, aplicou ideias fundamentadas no Taylorismo
  • 11. Os princípios do Fordismo eram: • O de intensificação • Economia • Produtividade
  • 12. • O Fordismo pode ser descrito como um sistema de racionalização do trabalho • Desenvolveu um processo denominado linha de montagem • Produção em série • Padronização e intercambialidade das peças
  • 13.
  • 14. • Esse modelo Fordista visava que o operário otimizasse seu tempo para que produzisse cada vez mais, isso se tornou possível com a linha de montagem • Através deste meio cada operário se especializava em determinado tipo de trabalho, o que causou a alienação
  • 15. • O trabalhador não sabia o que se passava fora de seu setor, esse aspecto famoso é evidenciado no filme Tempos Modernos de Charlis Chaplin
  • 16. • Fundador da Ford Motor Company o modelo de trabalho aperfeiçoado por Ford é conhecido e copiado posteriormente por vários donos de indústria • A racionalização da produção proporcionou o aumento da produtividade, e consequentemente o produto ficou mais barato
  • 17.
  • 18. • Há vários aspectos importantes no sistema fordista, como a exportação, um meio importante para expansão do mercado • Um sistema de vendas em crediário, que possibilitava que os funcionários comprassem o produto • Sistema de participação de benefícios • O modelo Fordista sofreu alterações ao longo do tempo, porem ainda vigora