1) Frederick Winslow Taylor foi um engenheiro mecânico americano considerado o fundador da administração científica e do taylorismo, que buscavam a maximização da produtividade industrial através da padronização e simplificação dos processos de trabalho. 2) Henry Ford foi um industrial americano conhecido por revolucionar a indústria automobilística com a introdução da linha de montagem em movimento e do modelo de produção em massa conhecido como fordismo. 3) Tanto o taylorismo quanto o fordismo enfat

2. Frederick Winslow Taylor

3. Nasceu em 20 de Março de 1856 Engenheiro Mecânico “ Pai da Administração Física” Problemas com Sindicalistas Do micro para o macro Publicações Administração Científica Princípios de padronização e simplificação Enterprise Hydraulic Works Morreu 21 de Março de 1915/ 1917?

4. Taylorismo Análise do trabalho e estudo dos tempos e movimentos: objetivava a isenção de movimentos inúteis, para que o operário executasse de forma mais simples e rápida a sua função, estabelecendo um tempo médio Estudo da fadiga humana: a fadiga predispõe o trabalhador à diminuição da produtividade e perda de qualidade, acidentes, doenças e aumento da rotatividade de pessoal. Divisão do trabalho e especialização do operário

5. Taylorismo Desenho de cargos e tarefas: desenhar cargos é especificar o conteúdo de tarefas de uma função, como executar e as relações com os demais cargos existentes Incentivos salariais e prêmios por produtividade Condições de trabalho: O conforto do operário e o ambiente físico ganham valor, não porque as pessoas merecessem, mas porque são essenciais para o ganho de produtividade

6. Taylorismo Padronização: aplicação de métodos científicos para obter a uniformidade e reduzir os custos Supervisão funcional: os operários são supervisionados por supervisores especializados, e não por uma autoridade centralizada Homem econômico: o homem é motivável por recompensas salariais, econômicas e materiais.

7. Taylor determinou o intervalo de tempo ideal para se completar uma tarefa, assim o gerente poderia determinar se uma pessoa estava trabalhando corretamente. Visão mecanicista do trabalho “ Não nos importamos com sua iniciativa”

8. Henry Ford

9. Nasceu em 30 de Julho de 1863 Morou em uma Fazenda do interior dos EUA Ford Motor Company, 1903 Uso da Integração Vertical Filosofia de Trabalho Ford Modelo “T” Ford Model “A” Ford Airplane Company Morreu em 7 de Abril de 1947 Ford em 1888

10. Fordismo O Fordismo é um sistema racional de produção em massa, que transformou radicalmente a indústria automobilística na primeira metade do século XX. Um sistema produtivo baseado numa linha de montagem Objetivo a produção industrial elevada Aumento da produção no menor espaço de tempo, utilizando o trabalhador que reproduzia mecanicamente a mesma ação durante todo o dia. Os veículos eram colocados numa esteira e passavam de um operário a outro para que cada um fizesse sua parte no serviço.

11. Alienação Desumanizarão imposta pela máquina e pelo sistema capitalista Salário aumentado conforme produção Produção de somente 1 modelo Consistia em organizar a linha de montagem de cada fábrica para produzir mais, controlando melhor as fontes de matérias-primas e de energia, os transportes, a formação da mão-de-obra.

12. Três princípios básicos 1) Princípio de Intensificação: Diminuir o tempo de duração com o emprego imediato dos equipamentos e da matéria-prima e a rápida colocação do produto no mercado. 2) Princípio de Economia: Consiste em reduzir ao mínimo o volume do estoque da matéria-prima em transformação. 3) Princípio de Produtividade: Aumentar a capacidade de produção do homem no mesmo período (produtividade) por meio da especialização e da linha de montagem. O operário ganha mais e o empresário tem maior produção.

13. Ford introduziu a montagem em esteiras em movimento nas suas instalações Embora seja atribuído a Henry Ford o invento, fontes contemporâneas indicam que o conceito e sua evolução vieram dos funcionários Clarence Avery, Peter E. Martin, Charles E. Sorensen, e C. H. Wills

14. Primeiro veículo auto-propulcionado “Quadriciclo”

15. Modelo T 1 de Outubro de 1908

16. Taylorismo e Fordismo na educação Objetivos: Dominar Disciplinar Características: Decoreba sem reflexão Atomização das tarefas Falta de criticidade Submissão à autoridade Busca de resultados Despersonalização para assumir as regras

17. Contestação da classe estudantil e docente; Conteúdos abstratos e desconexos: “sobrecarga de fragmentos sem conexão uns com os outros, que só são aceitos baseados na repetição e na autoridade” (J.Dewey); Poucas pessoas na elaboração das diretrizes escolares; Preocupação em manter as aparências: apresentar exercícios caprichados, não falar sem permissão, manter a ordem nas filas etc; Nota como prioridade, assim como o salário do trabalhador.

18. Análise do Filme O filme “Tempos Modernos” de Charles Chaplin: Focaliza a vida urbana os Estados Unidos Se passa nos anos 30, logo após a Crise de 1929. Apresenta como era a vida numa sociedade industrial. Recrutamento de trabalhadores. O trabalho humano também passou a ser “mecanizado”. Os sentimentos, as condições de sobrevivência e as conseqüências desse tipo de trabalho eram desconsiderados pelo dono da fábrica .