REGULAMENTO DO CONCURSO DE ORTOGRAFIA
2020/2021
As bibliotecas escolares, em colaboração com os docentes do 1.º Ciclo, lançam o Concurso de Ortografia
2020/2021.
Serve o presente regulamento para definir os objetivos do concurso e esclarecer a comunidade sobre os
procedimentos de implementação a adotar.
1.º
(Objetivos)
 Fomentar o uso correto da Língua Portuguesa, para comunicar de forma adequada e para
estruturar o pensamento próprio;
 Valorizar a correção ortográfica;
 Realizar atividades de forma autónoma e crítica.
2.º
(Condições de admissão)
Este concurso destina-se a todos os alunos do 2.º, 3.º e 4.º anos do Ensino Básico do Agrupamento de
Escolas Dr. Júlio Martins.
3.º
(Escalões)
Os alunos serão agrupados em 3 escalões, correspondentes ao ano de escolaridade em que se
encontram.
1.º escalão – alunos do 2.º ano;
2.º escalão – alunos do 3.º ano;
3.º escalão – alunos do 4.º ano.
4.º
(Divulgação do concurso)
O anúncio do concurso será feito no blogue das Bibliotecas Escolares e através de cartazes no placard da
biblioteca e escolas participantes.
5.º
(Prazos e processo)
O concurso decorre em 3 fases:
 1.ª Fase – novembro de 2020;
A 1.ª fase realiza-se em regime presencial na sala de aula e nela participam todos os alunos da turma.
Passarão à 2.ª fase todos os participantes que tenham dado 3 ou menos erros.
 2.ª Fase –fevereiro de 2021;
A 2.ª fase realiza-se em regime presencial, na Biblioteca/escola, durante um intervalo ou não presencial,
em horário a definir com alunos e professores das turmas participantes, mediante calendarização
divulgada no blogue da Biblioteca Escolar/ ou afixada em cartaz no placard, e será disputada pelo
conjunto de alunos das várias turmas, de cada escalão, apurados na 1.ª fase.
 3.ª Fase – março 2021 (Semana da Leitura)
A 3.ª fase realiza-se em regime presencial ou não presencial, na Semana da Leitura 2021, e será
disputada pelos 10 melhores alunos de todos os escalões, apurados na fase anterior.
6º
(Natureza da prova)
O concurso será realizado através de uma prova escrita ou um Quizz de perguntas de escolha múltipla
constituída por exercícios de ortografia, enriquecimento vocabular, exercícios de acentuação, caça ao
erro e preenchimento de textos lacunares.
7º
(Condições de realização da prova)
 A prova será resolvida individualmente e sem qualquer consulta ou ajuda.
 A prova, no regime presencial, deverá obrigatoriamente ser realizada a tinta azul ou preta,.
 Não serão autorizados dicionários, gramáticas, nem quais quer outros livros ou elementos de
consulta.
 Não será permitido o uso de corretor, no regime presencial.
 No regime não presencial, ao realizar o Quizz cada aluno deverá manter-se em silêncio durante
a execução do mesmo, tomando a palavra quando for solicitado.
8º
(Fator de exclusão)
Qualquer tentativa de fraude ou de colaboração com outro concorrente implicará a eliminação do
concorrente.
9º
(Ordenação dos concorrentes)
Vence o aluno com melhor classificação na prova.
10º
(Desempate)
 Quando cada aluno tiver terminado a prova, em regime presencial, deverá alertar o professor
para esse facto. De seguida, o docente procederá ao registo, no enunciado da prova, do tempo
utilizado pelo aluno e imediatamente recolherá a prova.
 Este aspeto é importante, porque em caso de empate será utilizado o fator tempo.
 No regime não presencial o resultado será o que consta da folha exel final, onde já está
compreendido o fator tempo.
11º
(Prémios)
O aluno vencedor receberá um prémio (a designar).
Os concorrentes que disputarem a 3.ª fase do concurso receberão um certificado de participação.
12º
(Entrada em vigor)
Este Regulamento entra em vigor imediatamente após a sua publicação.
Agrupamento de Escolas Dr. Júlio Martins, 8 de novembro de 2020.

Regulamento Concurso Ortografia 2020/2021

  • 1.
    REGULAMENTO DO CONCURSODE ORTOGRAFIA 2020/2021 As bibliotecas escolares, em colaboração com os docentes do 1.º Ciclo, lançam o Concurso de Ortografia 2020/2021. Serve o presente regulamento para definir os objetivos do concurso e esclarecer a comunidade sobre os procedimentos de implementação a adotar. 1.º (Objetivos)  Fomentar o uso correto da Língua Portuguesa, para comunicar de forma adequada e para estruturar o pensamento próprio;  Valorizar a correção ortográfica;  Realizar atividades de forma autónoma e crítica. 2.º (Condições de admissão) Este concurso destina-se a todos os alunos do 2.º, 3.º e 4.º anos do Ensino Básico do Agrupamento de Escolas Dr. Júlio Martins. 3.º (Escalões) Os alunos serão agrupados em 3 escalões, correspondentes ao ano de escolaridade em que se encontram. 1.º escalão – alunos do 2.º ano; 2.º escalão – alunos do 3.º ano; 3.º escalão – alunos do 4.º ano. 4.º (Divulgação do concurso) O anúncio do concurso será feito no blogue das Bibliotecas Escolares e através de cartazes no placard da biblioteca e escolas participantes. 5.º (Prazos e processo) O concurso decorre em 3 fases:  1.ª Fase – novembro de 2020; A 1.ª fase realiza-se em regime presencial na sala de aula e nela participam todos os alunos da turma. Passarão à 2.ª fase todos os participantes que tenham dado 3 ou menos erros.  2.ª Fase –fevereiro de 2021; A 2.ª fase realiza-se em regime presencial, na Biblioteca/escola, durante um intervalo ou não presencial, em horário a definir com alunos e professores das turmas participantes, mediante calendarização divulgada no blogue da Biblioteca Escolar/ ou afixada em cartaz no placard, e será disputada pelo conjunto de alunos das várias turmas, de cada escalão, apurados na 1.ª fase.  3.ª Fase – março 2021 (Semana da Leitura) A 3.ª fase realiza-se em regime presencial ou não presencial, na Semana da Leitura 2021, e será disputada pelos 10 melhores alunos de todos os escalões, apurados na fase anterior.
  • 2.
    6º (Natureza da prova) Oconcurso será realizado através de uma prova escrita ou um Quizz de perguntas de escolha múltipla constituída por exercícios de ortografia, enriquecimento vocabular, exercícios de acentuação, caça ao erro e preenchimento de textos lacunares. 7º (Condições de realização da prova)  A prova será resolvida individualmente e sem qualquer consulta ou ajuda.  A prova, no regime presencial, deverá obrigatoriamente ser realizada a tinta azul ou preta,.  Não serão autorizados dicionários, gramáticas, nem quais quer outros livros ou elementos de consulta.  Não será permitido o uso de corretor, no regime presencial.  No regime não presencial, ao realizar o Quizz cada aluno deverá manter-se em silêncio durante a execução do mesmo, tomando a palavra quando for solicitado. 8º (Fator de exclusão) Qualquer tentativa de fraude ou de colaboração com outro concorrente implicará a eliminação do concorrente. 9º (Ordenação dos concorrentes) Vence o aluno com melhor classificação na prova. 10º (Desempate)  Quando cada aluno tiver terminado a prova, em regime presencial, deverá alertar o professor para esse facto. De seguida, o docente procederá ao registo, no enunciado da prova, do tempo utilizado pelo aluno e imediatamente recolherá a prova.  Este aspeto é importante, porque em caso de empate será utilizado o fator tempo.  No regime não presencial o resultado será o que consta da folha exel final, onde já está compreendido o fator tempo. 11º (Prémios) O aluno vencedor receberá um prémio (a designar). Os concorrentes que disputarem a 3.ª fase do concurso receberão um certificado de participação. 12º (Entrada em vigor) Este Regulamento entra em vigor imediatamente após a sua publicação. Agrupamento de Escolas Dr. Júlio Martins, 8 de novembro de 2020.