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REGULAMENTO DO CONCURSO DE ORTOGRAFIA
2020/2021
As bibliotecas escolares, em colaboração com os docentes do 1.º Ciclo, lançam o Concurso de Ortografia
2020/2021.
Serve o presente regulamento para definir os objetivos do concurso e esclarecer a comunidade sobre os
procedimentos de implementação a adotar.
1.º
(Objetivos)
 Fomentar o uso correto da Língua Portuguesa, para comunicar de forma adequada e para
estruturar o pensamento próprio;
 Valorizar a correção ortográfica;
 Realizar atividades de forma autónoma e crítica.
2.º
(Condições de admissão)
Este concurso destina-se a todos os alunos do 2.º, 3.º e 4.º anos do Ensino Básico do Agrupamento de
Escolas Dr. Júlio Martins.
3.º
(Escalões)
Os alunos serão agrupados em 3 escalões, correspondentes ao ano de escolaridade em que se
encontram.
1.º escalão – alunos do 2.º ano;
2.º escalão – alunos do 3.º ano;
3.º escalão – alunos do 4.º ano.
4.º
(Divulgação do concurso)
O anúncio do concurso será feito no blogue das Bibliotecas Escolares e através de cartazes no placard da
biblioteca e escolas participantes.
5.º
(Prazos e processo)
O concurso decorre em 3 fases:
 1.ª Fase – novembro de 2020;
A 1.ª fase realiza-se em regime presencial na sala de aula e nela participam todos os alunos da turma.
Passarão à 2.ª fase todos os participantes que tenham dado 3 ou menos erros.
 2.ª Fase –fevereiro de 2021;
A 2.ª fase realiza-se em regime presencial, na Biblioteca/escola, durante um intervalo ou não presencial,
em horário a definir com alunos e professores das turmas participantes, mediante calendarização
divulgada no blogue da Biblioteca Escolar/ ou afixada em cartaz no placard, e será disputada pelo
conjunto de alunos das várias turmas, de cada escalão, apurados na 1.ª fase.
 3.ª Fase – março 2021 (Semana da Leitura)
A 3.ª fase realiza-se em regime presencial ou não presencial, na Semana da Leitura 2021, e será
disputada pelos 10 melhores alunos de todos os escalões, apurados na fase anterior.
6º
(Natureza da prova)
O concurso será realizado através de uma prova escrita ou um Quizz de perguntas de escolha múltipla
constituída por exercícios de ortografia, enriquecimento vocabular, exercícios de acentuação, caça ao
erro e preenchimento de textos lacunares.
7º
(Condições de realização da prova)
 A prova será resolvida individualmente e sem qualquer consulta ou ajuda.
 A prova, no regime presencial, deverá obrigatoriamente ser realizada a tinta azul ou preta,.
 Não serão autorizados dicionários, gramáticas, nem quais quer outros livros ou elementos de
consulta.
 Não será permitido o uso de corretor, no regime presencial.
 No regime não presencial, ao realizar o Quizz cada aluno deverá manter-se em silêncio durante
a execução do mesmo, tomando a palavra quando for solicitado.
8º
(Fator de exclusão)
Qualquer tentativa de fraude ou de colaboração com outro concorrente implicará a eliminação do
concorrente.
9º
(Ordenação dos concorrentes)
Vence o aluno com melhor classificação na prova.
10º
(Desempate)
 Quando cada aluno tiver terminado a prova, em regime presencial, deverá alertar o professor
para esse facto. De seguida, o docente procederá ao registo, no enunciado da prova, do tempo
utilizado pelo aluno e imediatamente recolherá a prova.
 Este aspeto é importante, porque em caso de empate será utilizado o fator tempo.
 No regime não presencial o resultado será o que consta da folha exel final, onde já está
compreendido o fator tempo.
11º
(Prémios)
O aluno vencedor receberá um prémio (a designar).
Os concorrentes que disputarem a 3.ª fase do concurso receberão um certificado de participação.
12º
(Entrada em vigor)
Este Regulamento entra em vigor imediatamente após a sua publicação.
Agrupamento de Escolas Dr. Júlio Martins, 8 de novembro de 2020.

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Regulamento Concurso Ortografia 2020/2021

  • 1. REGULAMENTO DO CONCURSO DE ORTOGRAFIA 2020/2021 As bibliotecas escolares, em colaboração com os docentes do 1.º Ciclo, lançam o Concurso de Ortografia 2020/2021. Serve o presente regulamento para definir os objetivos do concurso e esclarecer a comunidade sobre os procedimentos de implementação a adotar. 1.º (Objetivos)  Fomentar o uso correto da Língua Portuguesa, para comunicar de forma adequada e para estruturar o pensamento próprio;  Valorizar a correção ortográfica;  Realizar atividades de forma autónoma e crítica. 2.º (Condições de admissão) Este concurso destina-se a todos os alunos do 2.º, 3.º e 4.º anos do Ensino Básico do Agrupamento de Escolas Dr. Júlio Martins. 3.º (Escalões) Os alunos serão agrupados em 3 escalões, correspondentes ao ano de escolaridade em que se encontram. 1.º escalão – alunos do 2.º ano; 2.º escalão – alunos do 3.º ano; 3.º escalão – alunos do 4.º ano. 4.º (Divulgação do concurso) O anúncio do concurso será feito no blogue das Bibliotecas Escolares e através de cartazes no placard da biblioteca e escolas participantes. 5.º (Prazos e processo) O concurso decorre em 3 fases:  1.ª Fase – novembro de 2020; A 1.ª fase realiza-se em regime presencial na sala de aula e nela participam todos os alunos da turma. Passarão à 2.ª fase todos os participantes que tenham dado 3 ou menos erros.  2.ª Fase –fevereiro de 2021; A 2.ª fase realiza-se em regime presencial, na Biblioteca/escola, durante um intervalo ou não presencial, em horário a definir com alunos e professores das turmas participantes, mediante calendarização divulgada no blogue da Biblioteca Escolar/ ou afixada em cartaz no placard, e será disputada pelo conjunto de alunos das várias turmas, de cada escalão, apurados na 1.ª fase.  3.ª Fase – março 2021 (Semana da Leitura) A 3.ª fase realiza-se em regime presencial ou não presencial, na Semana da Leitura 2021, e será disputada pelos 10 melhores alunos de todos os escalões, apurados na fase anterior.
  • 2. 6º (Natureza da prova) O concurso será realizado através de uma prova escrita ou um Quizz de perguntas de escolha múltipla constituída por exercícios de ortografia, enriquecimento vocabular, exercícios de acentuação, caça ao erro e preenchimento de textos lacunares. 7º (Condições de realização da prova)  A prova será resolvida individualmente e sem qualquer consulta ou ajuda.  A prova, no regime presencial, deverá obrigatoriamente ser realizada a tinta azul ou preta,.  Não serão autorizados dicionários, gramáticas, nem quais quer outros livros ou elementos de consulta.  Não será permitido o uso de corretor, no regime presencial.  No regime não presencial, ao realizar o Quizz cada aluno deverá manter-se em silêncio durante a execução do mesmo, tomando a palavra quando for solicitado. 8º (Fator de exclusão) Qualquer tentativa de fraude ou de colaboração com outro concorrente implicará a eliminação do concorrente. 9º (Ordenação dos concorrentes) Vence o aluno com melhor classificação na prova. 10º (Desempate)  Quando cada aluno tiver terminado a prova, em regime presencial, deverá alertar o professor para esse facto. De seguida, o docente procederá ao registo, no enunciado da prova, do tempo utilizado pelo aluno e imediatamente recolherá a prova.  Este aspeto é importante, porque em caso de empate será utilizado o fator tempo.  No regime não presencial o resultado será o que consta da folha exel final, onde já está compreendido o fator tempo. 11º (Prémios) O aluno vencedor receberá um prémio (a designar). Os concorrentes que disputarem a 3.ª fase do concurso receberão um certificado de participação. 12º (Entrada em vigor) Este Regulamento entra em vigor imediatamente após a sua publicação. Agrupamento de Escolas Dr. Júlio Martins, 8 de novembro de 2020.