Proposta da ACR "Pedras Soltas" para a dinamização e valorização do rico Património arquitectónico, paisagístico e cultural existente no Concelho de Porto de Mós, distrito de Leiria.
13 de Maio de 2009
Palestra sobre Educação Patrimonial, principais conceitos, objetivos e metodologia de aplicação, com fotos sobre mapeamento cultural realizado em Anapurus - MA
ARTE E CULTURA AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA NAS ESCOLAS: INFLUÊNCIA AFRICANA ...Alexia Oliveira
Tendo como referencia autores que desenvolvem estudo sobre o tema nos parâmetros curriculares nacionais (PCN) e a aplicabilidade da lei 10.639/2003 que estabelece como dever o ensino sobre História e Cultura Afro Brasileiras pelas disciplinas nas áreas de Educação Artística, Licenciaturas e História Brasileira.Este trabalho pretende fundamentar a importância do ensino Afro Brasileiro nas escolas de rede Publica e Privada na disciplina de Educação Artística, partindo do pré-suposto que a temática é um componente significativo na formação do povo brasileiro, documentando possíveis temas a serem trabalhados em sala de aula com embasamento teórico gerando dialogo e reflexão sobre a arte e cultura africana e sua influencia no Brasil validando a possibilidade da lei através de pesquisas e interesse dos professores.
Lei \10.639, Cultura Africana, Afro Brasileira, Ensino, Educação Artística.
Apresentação sobre a Grécia Antiga, que aborda principalmente temas como: Dados gerais, Cidade-Estado(Atenas e Esparta e Mitologia, espero que seja de grande ajuda! Forte Abraço Professor Alex.
Palestra sobre Educação Patrimonial, principais conceitos, objetivos e metodologia de aplicação, com fotos sobre mapeamento cultural realizado em Anapurus - MA
ARTE E CULTURA AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA NAS ESCOLAS: INFLUÊNCIA AFRICANA ...Alexia Oliveira
Tendo como referencia autores que desenvolvem estudo sobre o tema nos parâmetros curriculares nacionais (PCN) e a aplicabilidade da lei 10.639/2003 que estabelece como dever o ensino sobre História e Cultura Afro Brasileiras pelas disciplinas nas áreas de Educação Artística, Licenciaturas e História Brasileira.Este trabalho pretende fundamentar a importância do ensino Afro Brasileiro nas escolas de rede Publica e Privada na disciplina de Educação Artística, partindo do pré-suposto que a temática é um componente significativo na formação do povo brasileiro, documentando possíveis temas a serem trabalhados em sala de aula com embasamento teórico gerando dialogo e reflexão sobre a arte e cultura africana e sua influencia no Brasil validando a possibilidade da lei através de pesquisas e interesse dos professores.
Lei \10.639, Cultura Africana, Afro Brasileira, Ensino, Educação Artística.
Apresentação sobre a Grécia Antiga, que aborda principalmente temas como: Dados gerais, Cidade-Estado(Atenas e Esparta e Mitologia, espero que seja de grande ajuda! Forte Abraço Professor Alex.
Turismo comunitário: Projeto Ateliê Arte nas Cotas (Cubatão (SP), Brasil)Aristides Faria
Material utilizado em apresentação durante o XI Congresso Brasileiro de Administração (Conbrad), evento voltado a administradores e estudantes de administração. O Conbrad é realizado anualmente e promove uma grande integração entre várias instituições de ensino que têm cursos de graduação e pós-graduação em Administração de Empresas. Maringá (PR), 10 de setembro de 2014.
Portfólio do Instituto Olho D'Água com informações relevantes, origem, missão, objetivos gerais e contexto do projeto, bem como as mídias de divulgação e os projetos em andamento.
Plano Municipal de Educação Patrimonial de Olinda (PMEP) - Julho de 2013Prefeitura de Olinda
Com o intuito de promover a preservação do patrimônio de Olinda, a prefeitura lança o Plano Municipal de Educação Patrimonial. Moldado a partir do Plano Nacional do mesmo tema, O projeto foi aprovado em audiência pública em novembro de 2013, e possui diretrizes e metas que vão de curto, médio e longo prazo que objetivam ampliar o debate e a participação da comunidade envolvida na educação patrimonial.
Trata-se de projeto de difusão cultural, denominado CCajuruCultural, envolvendo acervos
de três equipamentos públicos – Biblioteca Municipal ‘José Donisete Ribeiro de Souza’,
Casa da Cultura ‘Ana Izabel de Jesus’ e Museu Sacro-histórico – e promoção da arte e ofícios
produzidos no município de Carmo do Cajuru, MG.
Projeto de Educação Patrimonial para a Escola Meridional em C. Lafaiete MG. Desenvolvido pelo Prof. Sergio Laviann com uma abordagem voltada para as pessoas.
Esta Aula Didática é Parte componente da Etapa de Educação Patrimonial e à Distância do Programa de Gestão do Patrimônio Arqueológico, Histórico e Cultural dos onze Aproveitamentos Hidrelétricos da AES Tietê S/A.
Saiba mais pelo Blog do Programa:http://www.documentoculturalaestiete.com/
CIDADANIA E PROFISSIONALIDADE 4 - PROCESSOS IDENTITÁRIOS.pptxMariaSantos298247
O presente manual foi concebido como instrumento de apoio à unidade de formação de curta duração – CP4 – Processos identitários, de acordo com o Catálogo Nacional de Qualificações.
Slides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, 2° TRIMESTRE DE 2024, ADULTOS, EDITORA BETEL, TEMA, ORDENANÇAS BÍBLICAS, Doutrina Fundamentais Imperativas aos Cristãos para uma vida bem-sucedida e de Comunhão com DEUS, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Comentários, Bispo Abner Ferreira, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
Atividade - Letra da música "Tem Que Sorrir" - Jorge e MateusMary Alvarenga
A música 'Tem Que Sorrir', da dupla sertaneja Jorge & Mateus, é um apelo à reflexão sobre a simplicidade e a importância dos sentimentos positivos na vida. A letra transmite uma mensagem de superação, esperança e otimismo. Ela destaca a importância de enfrentar as adversidades da vida com um sorriso no rosto, mesmo quando a jornada é difícil.
Slides Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
1. Só há-de valorizar o Património Cultural quem dele possuir o devido conhecimento e por ele nutrir verdadeiro e esclarecido afecto . Associação Cultural e Recreativa "Pedras Soltas"
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19. Precursores C.M. Ílhavo http://www.cme.cm-ilhavo.pt/Servi%C3%A7os/Servi%C3%A7osEducativos/tabid/113/Default.aspx Associação Cultural e Recreativa "Pedras Soltas"
20. Precursores C.M. Póvoa de Varzim http://www.cm-pvarzim.pt/groups/staff/conteudo/noticias/actividades-do-servico-educativo-ja-a-partir-de-outubro/ Associação Cultural e Recreativa "Pedras Soltas"
21. Precursores C.M. Azambuja http://museu.cm-azambuja.pt/index.php?option=com_content&task=view&id=22&Itemid=40 Associação Cultural e Recreativa "Pedras Soltas"
22. Precursores C.M. Abrantes http://www.abrantesdigital.pt/site/content_details.php?lblPage=Noticia%20-%20Concelho&conteudo_id=4624 Associação Cultural e Recreativa "Pedras Soltas"
23. Precursores C.M. Viana do Castelo http://www.cm-viana-castelo.pt/index.php?option=com_content&task=view&id=341&Itemid=566&limit=1&limitstart=1 Associação Cultural e Recreativa "Pedras Soltas"
24. Precursores C.M. Torres Vedras http://www.cm-tvedras.pt/outros/agenda/detalhes/?id=424 Associação Cultural e Recreativa "Pedras Soltas"
25. Precursores C.M. Óbidos http://www.cm-obidos.pt/events/PesquisaEventos.aspx?uid=5E9A1B4D-4178-48CA-95A4-950F94F05055 Associação Cultural e Recreativa "Pedras Soltas"
26. Precursores C.M. Arouca http://www.cm-arouca.pt/portal/index.php?option=com_content&task=view&id=958&Itemid=419 Associação Cultural e Recreativa "Pedras Soltas"
27. Precursores C.M. Palmela http:// www.cm-palmela.pt/pt/conteudos/areas+de+intervencao/patrimonio+cultural/educacao+patrimonial+visitas+guiadas /?WBCMODE=PresentationUnservicos Associação Cultural e Recreativa "Pedras Soltas"
28. Precursores C.M. Tondela http://www.cmtondela.pt/portal/page?_pageid=342,1402700&_dad=portal&_schema=PORTAL Associação Cultural e Recreativa "Pedras Soltas"
29. Precursores Arquivo Distrital de Lisboa http://arquivomunicipal.cm-lisboa.pt/default.asp?s=12063 Associação Cultural e Recreativa "Pedras Soltas"
30. Precursores Centro Social de Sines http://www.centrodeartesdesines.com.pt/programacao/sec/sec.htm Associação Cultural e Recreativa "Pedras Soltas"