Este documento descreve uma atividade escolar sobre polígonos. Os alunos farão uma pesquisa sobre polígonos e sua relação com a natureza, coletando fotos e vídeos. Eles montarão uma feira exibindo seu trabalho para os colegas.

1. “ Polígonos”

2. O objetivo do objeto de aprendizagem é influenciar aos alunos a ficarem mais atentos, pois até mesmo a própria natureza nos mostra as formas geométricas que podemos encontrar em vários lugares que frequentamos em nosso dia a dia. O estudo da geometria se torna mais dinâmico quando relacionado com a vida real através de exemplos e curiosidades, tomando como base os simples polígonos, que visualizamos na natureza. INTRODUÇÃO

3. Tarefas 1ª Etapa: Será elaborada uma pesquisa onde os alunos terão que fazer uma pesquisa sobre os polígonos, da seguinte forma. O são polígonos? Que relação pode ter o polígono e a natureza? Deverão buscar fotos e vídeos da natureza, destacando os polígonos encontrados.

4. 2ª Etapa: Os alunos deverão montar uma feira de polígonos, onde nesta feira eles deixem expostos suas fotos e vídeos, feitos pessoalmente ou utilizando a web 2.0.

5. Processo Os alunos serão divididos em grupos 5 integrantes, para desenvolver o trabalho proposto. Materiais necessários: câmera fotográfica, internet para buscar o material, e no dia da apresentação um retroprojetor para a apresentação do material.

6. Links para pesquisa: http://www.youtube.com/watch?v=NKWK5S http://br.oocities.com/jaymeprof/tg/Platao/varetas.htm cleanlourenco.blogspot.com/.../os-poliedros- e - natureza .html www.atractor.pt/simetria/.../docs/regulares2.htm Novo telecurso – yuo tube

7. Conclusão Este trabalho tem como finalidade mostrar ao alunos que em nosso cotidiano também utilizamos formas geométricas a todos os momentos, só precisamos de olhares mais atentos.