O presente plano traça os procedimentos utilizados para o desenvolvimento da aula sobre a “Primeira República no Brasil”. A mesma se processou a partir da exposição de slides sobre charges da Primeira República para o desenvolvimento posterior da oficina de charges sobre a mesma temática. O plano de aula foi aplicado na turma do 9° Ano “B” do Ensino Fundamental II, no turno da manhã, na Escola Estadual de Ensino Fundamental Senador Humberto Lucena, em 03 de agosto de 2017.

1. Universidade Estadual da Paraíba (UEPB)
Centro de Educação (CEDUC)
Departamento de História
Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID/CAPES
Escola Estadual de Ensino Fundamental Senador Humberto Lucena
Série: 9º Ano/B/Ensino Fundamental II
Data: 03/08/2017 Carga horária: 01 aula de 45 minutos
Professor Supervisor: Thiago Acácio Raposo
Bolsistas: Donizete Emanoel de Couto Rodrigues; Marília Cristina de Queiroz; Mylla
Christtie Montenegro Bezerra; Tissiane Emanuella Albuquerque Gomes; Valdeir Alves
dos Santos.
PLANO DE AULA
Tema:
 Charges da Primeira República no Brasil.
Eixo de problematização:
 A proposta tem por objetivo problematizar os acontecimentos que se sucederam
com a implantação da política do café com leite, do voto de cabresto, da
sociedade analfabeta.
Objetivo Geral:
 Fazer uma análise da sociedade após a proclamação da República através de
charges do próprio período histórico.
Objetivos Específicos:
 Fazer com que os alunos contextualizem a história;

2.  Analisar a perspectiva deles diante da sociedade do coronelismo;
 Trazer para os mesmos uma reflexão da sociedade brasileira.
Justificativa:
O golpe de 15 de novembro de 1889 destituiu a monarquia e deu inicio ao
período conhecido como Primeira República ou República Velha. Esse período vai de
1889 até 1930. Apesar da tranquilidade dos acontecimentos, da saída do sistema
monárquico para o Republicano, ter acontecido sem confrontos ou derramamento de
sangue, os primeiros anos da República foram marcados por intensas divergências
políticas e conflitos sociais.
A Primeira República é dividida em dois governos, primeiro: governo dos
militares ou comumente chamada República da espada, e no segundo: governo dos
coronéis ou República Oligárquica. O governo dos militares vai de 1889 até 1894 e
apenas dois militares governaram o país, são eles: Marechal Deodoro da Fonseca – 1889
a 1891 – e Marechal Floriano Peixoto – 1891 a 1894. Em 1894, acontecem eleições
indiretas e quem assume é Prudente de Morais, de São Paulo, começando então a
política do Café com Leite, que vai ate 1930. Política essa que era um acordo entre São
Paulo e Minas Gerais, os dois estados mais ricos do país, o primeiro era o maior
cafeicultor dos estados e o segundo era o maior produtor de leite.
Os governos posteriores ao dos militares eram escolhidos entre São Paulo e
Minas Gerais. O que acarretou no Voto de Cabresto, onde os coronéis determinavam
em quem a população subjugada a ele deveria votar. Período histórico de grandes
críticas.
Metodologia:
Será explicado para os alunos algumas charges do contexto histórico estudado,
charges estas que representam o coronelismo, o voto de cabresto, a política do café com
leite.
Recursos Didáticos:
 Slides em Power Point.
Avaliação:

3.  A avaliação se dará através da oficina de charges.
Referências
RODRIGUES, Joelza Ester Domingues. História em documento: Imagem e texto, 9º ano – Ed.
Renovada – São Paulo: FTD, 2009. – (coleção História em documento: imagem e texto).
CAMPOS, Flávio de. História nos dias de hoje, 9º ano / Flávio de Campos, Regina Claro,
Miriam Dolhnikoff. – 2. Ed. – São Paulo: Leya, 2015.