1) O documento discute a capacitação de professores e alunos para ações sociopolíticas sobre questões ambientais e científicas através de discussões em sala de aula e atividades práticas. 2) Os autores desenvolveram materiais para apoiar a discussão de controvérsias socioambientais e a promoção da participação cívica dos alunos. 3) Como exemplo, alunos de uma escola rural em Portugal realizaram várias tarefas práticas focadas na água e agricultura sustentável, incluindo sensibil