PROJETO MEIO AMBIENTE
Escola Experimental de
Educação Integral
Rachid Bardauil
PROJETO MEIO AMBIENTE
• Professora: Ramona Corrêa Cassiano

• Apoio Pedagógico: Direção e
  Coordenação

• Alunos: 4ª série “A” e 5ª série “A”
• “ Tudo o que acontece no mundo, seja no
  meu país, na minha cidade ou no meu
  bairro acontece comigo. Então eu preciso
  participar das decisões que interferem na
  minha vida”.

            • (Herbert de Souza, o Betinho)
• “Todos têm direito ao meio ambiente
  ecologicamente equilibrado, bem de uso
  comum do povo essencial à sadia
  qualidade de vida, impondo-se ao poder
  público e     à coletividade o dever de
  defendê-lo e preservá-lo para as presentes
  e futuras gerações”.

  • (Constituição Federal de 1988, Art. 225)
1ª AULA - Passeio na Estação
   Experimental do Campo
2ª AULA – Atividades Em Sala de Aula
3ª AULA – Atividades na Sala de
         Tecnologia
4ª AULA – Aula Passeio no Boticário
5ª AULA – Elaboração de Cartazes
   Desenvolvidos Pelos Alunos
6ª AULA – Fotos do Meio Ambiente da
       Escola e em torno dela
7ª AULA – Imagens do Meio Ambiente
             Poluído
8ª AULA – Imagens do Meio
     Ambiente Natural
9ª AULA – Passeio no MUPHAN
10ª AULA – Palestra Sobre Dicas de
Segurança Contra Incêndios e
Acidentes pelo Corpo de Bombeiros
11ª AULA – Palestra Sobre
Arborização Com as Biólogas Daniela
Lopo e Mariana Daibert da Secretaria
do Meio Ambiente
12ª AULA – Passeata Ecológica
Projeto Meio Ambiente 2012
Projeto Meio Ambiente 2012
Projeto Meio Ambiente 2012
Projeto Meio Ambiente 2012
Projeto Meio Ambiente 2012
Projeto Meio Ambiente 2012
Projeto Meio Ambiente 2012
Projeto Meio Ambiente 2012
Projeto Meio Ambiente 2012
Projeto Meio Ambiente 2012
Projeto Meio Ambiente 2012

Projeto Meio Ambiente 2012

  • 1.
    PROJETO MEIO AMBIENTE EscolaExperimental de Educação Integral Rachid Bardauil
  • 2.
    PROJETO MEIO AMBIENTE •Professora: Ramona Corrêa Cassiano • Apoio Pedagógico: Direção e Coordenação • Alunos: 4ª série “A” e 5ª série “A”
  • 3.
    • “ Tudoo que acontece no mundo, seja no meu país, na minha cidade ou no meu bairro acontece comigo. Então eu preciso participar das decisões que interferem na minha vida”. • (Herbert de Souza, o Betinho)
  • 4.
    • “Todos têmdireito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, bem de uso comum do povo essencial à sadia qualidade de vida, impondo-se ao poder público e à coletividade o dever de defendê-lo e preservá-lo para as presentes e futuras gerações”. • (Constituição Federal de 1988, Art. 225)
  • 5.
    1ª AULA -Passeio na Estação Experimental do Campo
  • 9.
    2ª AULA –Atividades Em Sala de Aula
  • 13.
    3ª AULA –Atividades na Sala de Tecnologia
  • 19.
    4ª AULA –Aula Passeio no Boticário
  • 25.
    5ª AULA –Elaboração de Cartazes Desenvolvidos Pelos Alunos
  • 28.
    6ª AULA –Fotos do Meio Ambiente da Escola e em torno dela
  • 33.
    7ª AULA –Imagens do Meio Ambiente Poluído
  • 39.
    8ª AULA –Imagens do Meio Ambiente Natural
  • 44.
    9ª AULA –Passeio no MUPHAN
  • 51.
    10ª AULA –Palestra Sobre Dicas de Segurança Contra Incêndios e Acidentes pelo Corpo de Bombeiros
  • 56.
    11ª AULA –Palestra Sobre Arborização Com as Biólogas Daniela Lopo e Mariana Daibert da Secretaria do Meio Ambiente
  • 59.
    12ª AULA –Passeata Ecológica