Ética no cotidiano
Algumas definições
Ética
 Do grego ethos, “costume”, “modo de ser”
 Ética ou filosofia moral é a reflexão sobre as noções e
princípios que fundamentam a vida moral
Moral
 Do latim moris, “costume”, “maneira de se comportar
regulada pelo uso”
 Conjunto de regras e valores que determinam o
comportamento dos indivíduos em um grupo social
A questão do Bem e do Mal está na base da Ética
Valorar: um ato humano
 Os valores são as normas, princípios ou padrões sociais
aceitos ou mantidos por indivíduos, classe ou
sociedade.
 Juízos de valor: atribuição de qualidades que mobilizam
a nossa atração ou repulsa
 Valor é tudo aquilo que nos afeta, que mobiliza a nossa
afetividade
 Algo possui valor quando não nos deixa indiferentes
 Valores são herdados, pois nascemos num mundo já
estabelecido
Existem valores universais?
 Modernidade: afirmação da razão e o
estabelecimento dos valores universais
 Pós-modernidade: crise do racionalismo e a
(perigosa) relativização extrema dos valores
Francisco Goya (1746-1828): “O sono da razão produz monstros”
O meio-termo
 O reconhecimento do caráter histórico e social
dos valores, não significa abandoná-los
 O risco do relativismo moral em nossa época
 O pragmatismo (Charles Sanders Pierce e
William James): o valor das ideias está em seus
desdobramentos práticos
Ética e cotidiano
 Ética se aprende e se constrói (ninguém nasce
moral)
 Lawrence Kohlberg (1927-1987): a construção
do sujeito moral:
 Nível pré-convencional
 Nível convencional
 Nível pós-convencional
Por que ser ético?
“Aja somente de acordo
com um princípio que
desejaria que fosse ao
mesmo tempo uma lei
universal” (Immanuel
Kant, 1724-1804)
Para pensar...
Quais valores estamos transmitindo
para os nossos filhos e alunos?
E ainda reclamamos de alguns políticos...
 Fazer downloads indiscriminadamente é ser ético?
 Copiar e colar trabalhos da internet é ser ético?
 Fazer fotocópias de livros é ser ético?
 Usar produtos piratas é ser ético?
 Colar na prova é ser ético?
 Praticar bullying é ser ético?
 Jogar papel de bala no chão é ser ético?
 Usar celulares na sala de aula é ser ético?
 Conversar durante as explicações é ser ético?
 Fazer fofoca dos colegas é ser ético?
 Colocar o nome do colega na pesquisa é ser ético?
Ética no cotidiano

Ética no cotidiano

  • 1.
  • 2.
    Algumas definições Ética  Dogrego ethos, “costume”, “modo de ser”  Ética ou filosofia moral é a reflexão sobre as noções e princípios que fundamentam a vida moral Moral  Do latim moris, “costume”, “maneira de se comportar regulada pelo uso”  Conjunto de regras e valores que determinam o comportamento dos indivíduos em um grupo social
  • 3.
    A questão doBem e do Mal está na base da Ética
  • 5.
    Valorar: um atohumano  Os valores são as normas, princípios ou padrões sociais aceitos ou mantidos por indivíduos, classe ou sociedade.  Juízos de valor: atribuição de qualidades que mobilizam a nossa atração ou repulsa  Valor é tudo aquilo que nos afeta, que mobiliza a nossa afetividade  Algo possui valor quando não nos deixa indiferentes  Valores são herdados, pois nascemos num mundo já estabelecido
  • 6.
    Existem valores universais? Modernidade: afirmação da razão e o estabelecimento dos valores universais  Pós-modernidade: crise do racionalismo e a (perigosa) relativização extrema dos valores
  • 7.
    Francisco Goya (1746-1828):“O sono da razão produz monstros”
  • 8.
    O meio-termo  Oreconhecimento do caráter histórico e social dos valores, não significa abandoná-los  O risco do relativismo moral em nossa época  O pragmatismo (Charles Sanders Pierce e William James): o valor das ideias está em seus desdobramentos práticos
  • 9.
    Ética e cotidiano Ética se aprende e se constrói (ninguém nasce moral)  Lawrence Kohlberg (1927-1987): a construção do sujeito moral:  Nível pré-convencional  Nível convencional  Nível pós-convencional
  • 10.
    Por que serético? “Aja somente de acordo com um princípio que desejaria que fosse ao mesmo tempo uma lei universal” (Immanuel Kant, 1724-1804)
  • 11.
    Para pensar... Quais valoresestamos transmitindo para os nossos filhos e alunos?
  • 12.
    E ainda reclamamosde alguns políticos...  Fazer downloads indiscriminadamente é ser ético?  Copiar e colar trabalhos da internet é ser ético?  Fazer fotocópias de livros é ser ético?  Usar produtos piratas é ser ético?  Colar na prova é ser ético?  Praticar bullying é ser ético?  Jogar papel de bala no chão é ser ético?  Usar celulares na sala de aula é ser ético?  Conversar durante as explicações é ser ético?  Fazer fofoca dos colegas é ser ético?  Colocar o nome do colega na pesquisa é ser ético?