O documento discute o papel do gestor como líder de equipe. Ele destaca que liderança é a habilidade de influenciar pessoas para trabalharem entusiasticamente visando objetivos comuns. Um bom líder compartilha opiniões, encoraja colaboração, cria novas ideias e dá feedback constante. Ele também deve ter características como autocontrole, empatia, busca por consenso e dar exemplo.

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6. O PAPEL DO GESTOR COMO LÍDER DE SUA EQUIPE

7. Líder e Liderança – Exercer influência sobre os outros; Gerente e Gerência- não se gerencia seres humanos; Você gerencia coisas e lidera pessoas!

8. Liderança: Habilidade de influenciar pessoas para trabalharem entusiasticamente visando atingir aos objetivos identificados como sendo para o bem comum. Vídeo_Gansos

9. O líder escolhido influencia pessoas; As características da personalidade certamente influem na aceitação e eficiência do líder; “ Qualquer pessoa tem condições de exercer e ocupar a posição de líder”. Liderança é HABILIDADE e habilidade se desenvolve.

10. PODER ≠ AUTORIDADE Poder: é a faculdade de forçar ou coagir alguém a fazer sua vontade, por causa de sua posição; Autoridade: habilidade de levar as pessoas a fazerem de boa vontade o que você quer, por causa de sua influência pessoal.

11. “ TODOS TÊM DE SER LIDERES ” Age com senso de urgência — age e dá suporte para que todos atinjam os resultados esperados. Encoraja a colaboração entre os participantes e toma decisões que são melhores para o grupo do que para o individuo. Cria novas idéias e processos e apóia outros a tentar novos caminhos e a assumir riscos. Abraça as mudanças. É pró-ativo em prover oportunidade de desenvolvimento para outros. Dá constante Feedback. “ O comportamento de liderança esperado do boy ao presidente” Segundo o Bristol, um Líder:

12. Compartilha seu ponto de vista e opiniões, mesmo quando possam ser negativas e impopulares. Encoraja a livre troca de informações e opiniões. Está sempre pronto a solicitar ajuda e a ajudar os outros. Respeita opiniões e demonstra sensibilidade às diferenças alheias. Concentra energia no que pode pessoalmente fazer em vez de responsabilizar outros pelas falhas. Não age como vítima. Conhece e reconhece as contribuições que outras pessoas dão. Possui atitude de vencedor e instiga a paixão por vencer. Demonstra respeito e consistência aos valores e princípios adotados, criando um ambiente de confiança e aprendizado.

13. TAREFA E RELACIONAMENTO Não se pode ter só a tarefa em mente, mas o relacionamento é fundamental! Executar tarefas enquanto se constrói relacionamento.

14. Um Líder Deixa Marcas Ética; Coerência entre o Discurso e a Prática. 2 - Pelas Qualidades de Caráter/Valores que são a Marca Registrada de seu comportamento Identifica DESAFIOS a serem superados; Constrói equipes fortes para Trabalho Duradouro. 1 - Pelas Ações/Feitos que desenvolve e geram RESULTADOS

15. LÍDER É todo individuo que graças a sua personalidade (o que determina a individualidade de uma pessoa moral) dirige um grupo social com a participação espontânea de seus membros. A produtividade de um grupo, quando o líder sabe interessar seus membros é sempre maior que a de um grupo dirigido por um chefe ou diretor. A diferença é: o chefe se contenta com tarefas; o líder consegue entusiasmo, interesse pelo trabalho e cooperação.

16. Visão Sistêmica de Liderança e Gerência Uma Estrutura para Gerentes que Lideram

17. CARACTERÍSTICAS DO LÍDER: a) Autocontrole: o líder é uma pessoa que controla suas reações e reflete bastante para dar seu parecer: ele não se deixa levar pelos seus impulsos; b) Empatia ou compreensão do outro: o líder procura estar sempre a par dos problemas de cada um. Compreende o ser humano, orientando-o em suas dificuldades; c) Procura da unanimidade: o Líder procura diante de diversas opiniões obter o consenso;

18. d) Dar o exemplo: o líder geralmente deve ter qualidades superiores a media de seu grupo, a fim de ser o exemplo; e) Atitude de respeito humano: o líder respeita profundamente o ser humano. Trata-o com cortesia e delicadeza; f) Enfrentar as tensões e conflitos: quando surgem conflitos o líder costuma reunir as pessoas para analisar suas causas e tentar resolver com a participação de todos.

20. Avaliação universal com divulgação dos resultados por escolas. O objetivo é tornar escolas, professores, dirigentes do sistema e estudantes responsáveis pelo desempenho dos alunos. E, assim, mobilizar dirigentes educacionais, professores, estudantes, pais e a sociedade em geral na busca da melhoria da qualidade de ensino. FOCO: UNIDADES ESCOLARES Desafio: Ensino - Aprendizagem Avaliação Escolar Resultados Escolares Avaliação Institucional Avaliações em Larga Escala

21. A estória de um problema Soluções de Contorno não resolvem! Filtro

22. Marco Lógico da Intervenção da Liderança

23. A B Práticas Educativas Situação Atual Situação Desejada Melhorias Avaliação Acompanhamento Acesso Permanência Sucesso Escolar

24. PERFIL ESPERADO DO GESTOR CRIATIVO ARTICULADOR COLABORATIVO COMUNICADOR

25. 1. Auto-Motivação – que é a capacidade de se motivar continuamente, independente das situações adversas ou contratempos que possam ocorrer. 2. Bom Humor – que é a arte de gerenciar o próprio estado de espírito, para enfrentar o trabalho do dia a dia e a vida pessoal. 7 COMPETÊNCIAS ESSENCIAIS DE UM LÍDER (EDUCADOR)

26. 3. Produção de Conhecimento – capacidade de crescer profissionalmente, adquirindo conhecimentos relevantes a sua profissão. 4. Liderança – capacidade de dirigir pessoas e obter o melhor delas.

27. 5. Relacionamento Interpessoal – capacidade de se comunicar com as pessoas em geral de forma eficaz, fazer amigos e influenciar pessoas. 6. Criatividade – capacidade de inovar, criar métodos e soluções novas. 7. Capacidade de Sonhar – exercício de imaginar coisas ditas impossíveis e criar condições para realizá-las.

28. OS 7 PECADOS CAPITAIS DAS LIDERANÇAS 1º - PECADO: “Espelho, espelho meu, existe alguém mais genial do que eu”? — ocorre quando alguém se acha a estrela do time. 2º - PECADO: Guerra das estrelas — o que não falta nesse time são estrelas. 3º - PECADO: Os três mosqueteiros, versão reduzida: em vez do Famoso “um por todos”, e “todos por um”, nesse grupo só acontece o todos por um. O líder só está interessado nos próprios objetivos.

29. 4º - PECADO: Síndrome do Pinóquio: ninguém mais acredita no que o líder fala. Ele (a) perdeu completamente a credibilidade. 5º - PECADO: Os cavaleiros da Idade Média, no passado eles usavam armaduras por razões de segurança. Numa equipe, esse é o líder que se protege tanto a ponto de tornar—se inatingível. 6º - PECADO: Os Adeptos do Noé, não é comigo, vale para os lideres e membros da equipe que não assumem responsabilidades. 7º - PECADO: — Missão impossível: é típico das equipes que não acreditam que podem atingir objetivos. Vídeo_Responsabilidade

30. “ Quando ousamos seguir por trilhas renovadas e criativas, não há pegadas,são nossos passos que inventam os caminhos”. Roberto Crema

31. O que é necessário para conseguirmos tudo isto? Então que tal: Unirmos nossas forças e ... E termos a certeza que sempre é possível irmos mais além. Afinal...

32. Enquanto Houver Sol - Titãs Vídeo_Titãs