O documento discute as ideias principais do Iluminismo, como a crença na razão como caminho para o progresso da humanidade através da ciência, liberdade de expressão e igualdade de direitos. Os iluministas defendiam que a sociedade poderia ser transformada se as pessoas usassem a capacidade de pensar criticamente para superar a ignorância e o absolutismo do Antigo Regime.

2. 
No século XVIII, o regime politico inglês e as ideias liberais de John
Locke serviram de base para um grupo de pensadores que receberam
o nome de iluministas. Os pensadores iluministas mais criativos e
influentes foram os franceses, podemos destacar Montesquieu,
Voltaire e Rousseau. Mas existiram pensadores iluministas por toda
a Europa, de Portugal a Rússia; Esse movimento influenciou a
Independência dos Estados Unidos, a Revolução Francesa,
Tiradentes e a Inconfidência Mineira, dentre outros.
As origens

3. 
No século XVIII, muitos intelectuais europeus se dedicaram a pensar
criticamente o Antigo Regime. Esses intelectuais concluíram que o
Antigo Regime era irracional e injusto, que provocava a infelicidade
de milhões de homens e mulheres;
Os filósofos, economistas e escritores que criticavam a
irracionalidade do Antigo Regime foram chamados de iluministas.
O pensamento Rebelde

4. 
 Antigo Regime é o nome da sociedade que se formou na Europa
nos séculos XV e XVI;
 Suas três características mais importantes eram: o feudalismo, o
absolutismo e o mercantilismo;
 No Antigo regime, a nobreza possuía grandes privilégios.
O Antigo Regime

5. 
 Os iluministas acreditavam que as pessoas não tinham uma opinião critica sobre o Antigo
Regime pois estavam dentro de uma “bolha” onde reinava a ignorância, a intolerância, a
injustiça, as superstições, o fanatismo religioso, dentre outros;
 Para o iluminista Rousseau os homens são produtos da educação e da sociedade em que vivem;
 Os iluministas acreditavam que tinham a missão de esclarecer os outros indivíduos. Por isso,
pulicaram livros e panfletos para divulgar suas ideias. Escreviam em uma linguagem bem
simples e objetiva, para que as pessoas sem instrução pudessem compreender;
 O esclarecimento da sociedade só seria alcançado pela razão, as pessoas deveriam usar a sua
capacidade de pensar, para que pudessem sair das “trevas da ignorância” e chegarem nas “luzes
do progresso”.
As luzes da razão

6. 
 A razão era vista como uma qualidade universal, ou seja, que
valia para toda a humanidade. Se todos os povos utilizassem
igualmente a razão, poderiam dialogar com a liberdade, se
sentiriam iguais, e então haveria paz e harmonia no planeta;
 Os iluministas acreditavam que se utilizassem a razão, os homens
poderiam descobrir qualquer mistério do universo, conseguiram
resolver qualquer problema da sociedade;
 A ilustração tinha a certeza de que o uso da razão proporcionaria
o progresso, ou seja uma vida melhor para todo mundo.
A razão aplicada ao progresso

7. 
Existe dois tipos de progresso: o material e o institucional:
 O progresso material é aquele que torna a vida das pessoas mais confortáveis;
 O progresso institucional é aquele amplia os direitos das pessoas, amplia sua
liberdade;
 Os pensadores do esclarecimento acreditavam que, se os homens fossem racionais,
a sociedade conheceria o progresso material e o institucional. Um dia, a
humanidade poderia viver muito melhor, com conforto e liberdade para todos. Eis
aí os ingredientes da fórmula iluminista para a felicidade humana: razão,
liberdade e progresso. A miséria não seria uma cruz a ser carregada para sempre!
Os dois tipos de Progresso

8. 
 Para os Iluministas a atividade que mais contribui para o progresso é
a ciência natural, como a Física, a Química e a Astronomia;
 Acreditavam que as descobertas da ciência eram a prova viva da
importância do uso da razão;
 Era por meio da ciências e da tecnologia que a razão poderia
modificar o mundo e desenvolver o progresso material;
 Além disso também acreditavam que a ciência também tinha o papel
de explicar o mundo.
O Progresso e a Ciência

9. 
Os iluministas defendiam o direito a liberdade, nem
um ser humano deveria ser submetido a escravidão ou
a servidão. Ninguém poderia ser preso ou incomodado
por causa de suas opiniões religiosas ou políticas.
Nenhum indivíduo seria impedido de falar em público
ou de escrever um livro para defender uma ideia.
A Liberdade

10. 
Os Iluministas acreditavam que a razão é capaz de resolver todos os
problemas da humanidade. Ela seria instrumentalizada por meio da
ciência e da tecnologia. Assim, todos poderiam viver
confortavelmente e em harmonia, as pessoas não seriam mais
oprimidas por governos tirânicos e poderiam exercer o direito a
liberdade. Mas será que tais objetivos foram alcançados? Será que a
razão sozinha consegue transformar a humanidade? Onde o
progresso exagerado e sem parâmetros levou a humanidade? Será
que todo progresso é bom?
Reflexões críticas

11. 
1. Hoje em dia ainda é possível acreditar que o desenvolvimento da razão
resultará num progresso maior da humanidade? Ou será que que a
realidade é sempre caótica e a razão é incapaz de compreendê-la
completamente?
2. Se observarmos o mundo atualmente, percebemos que ainda existe
muita miséria, conflitos religiosos e políticas. O que isso nos revela? Que
o iluminismo não cumpriu os seus objetivos, de transformar o mundo?
Ou será que o projeto iluminista ainda precisa ser cumprido?
Atividades