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7ª SÉRIE
     AULA 5

PROF. EDUARDO FERIANI
TEMA:
   FORMAÇÃO E INDEPENDÊNCIA DA
    AMÉRICA ESPANHOLA
CRISTÓVÃO COLOMBO – 1492 –
REI FERNANDO E RAINHA ISABEL
      (REIS CATÓLICOS)
NOTÍCIAS DOS EL DORADOS
  (CIDADES DE OURO)
HERNAN CORTÉZ – MONTEZUMA –
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DE ASTECAS – GUERRA E VITÓRIA
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 COM O PORTUGUÊS (COLÔNIAS
 OBRIGADAS A COMERCIALIZAR
COM A METRÓPOLE E IMPEDIDAS
 DE PRODUZIR ARTIGOS QUE A
     METRÓPOLE VENDIA)
ADMINISTRAÇÃO DA COLÔNIA
           ESPANHOLA:
 PARTICULARES (ADELANTADOS) →
  VICE-REIS (ESPANHÓIS DE FAMÍLIA
  NOBRE);
 EM ALGUMAS CIDADE HAVIAM OS
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 PRINCIPAIS CARGOS ERAM DOS
  CHAPETONES (ESPANHÓIS NASCIDOS
  NA ESPANHA)
   NO INÍCIO ESCRAVIZAÇÃO INTENSA
    DOS NATIVOS → DEPOIS PRÁTICA DA
    GUERRA JUSTA → DEPOIS PRÁTICA DA
    ENCOMIENDA (O ENCOMENDERO EM
    TROCA DO TRABALHO DO NATIVO LHE
    ENSINA O CATOLICISMO → MUITOS
    USAVAM A MITA, ATÉ MESMO CHEFES
    NATIVOS (NATIVOS TRABALHAVAM EM
    TROCA DE PEQUENA PARTE DA PRATA
    ENCONTRADA NAS MINAS – MUITOS
    FILHOS DE CHEFES NATIVOS FORAM
    EDUCADOS COMO EUROPEUS)
SURGIMENTO DE UM NOVO
  GRUPO SOCIAL NA AMÉRICA
ESPANHOLA: CRIOLLOS (FILHOS
 DE ESPANHÓIS NASCIDOS NA
      AMÉRICA) – ELITE
PARTICIPAÇÃO DOS CRIOLLOS EM
      MOVIMENTOS PELA
   INDEPENDÊNCIA PORQUE:
   CRIOLLOS ERAM IMPEDIDOS DE PARTICIPAR
    DE ALTOS CARGOS POLÍTICOS;
   A MAIOR PARTE DAS RIQUEZAS PRODUZIDAS
    NA AMÉRICA IAM PARA ESPANHA;
   MUITOS CRIOLLOS HAVIAM ESTUDADO NA
    EUROPA E TIDO INFLUÊNCIA DE IDEIAS
    ILUMINISTAS.
COLÔNIAS ESPANHOLAS DIVIDIDAS EM 4
 VICE-REINOS (NOVA ESPANHA, NOVA
 GRANADA, PERU E RIO DA PRATA) E 4
 CAPITANIAS GERAIS (GUATEMALA,
 CUBA, VENEZUELA E CHILE) – APÓS A
 INDEPENDÊNCIA SURGIMENTO DE
 VÁRIOS PAÍSES
CONSEQUÊNCIAS DA
    INDEPENDÊNCIA DAS COLÔNIAS
           ESPANHOLAS:
 A ELITE CONTINUA SENDO A MESMA
  (CRIOLLOS);
 A INGLATERRA APOIA O MOVIMENTO DE
  INDEPENDÊNCIA PARA PODER VENDER
  SUAS MERCADORIAS (REVOLUÇÃO
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 ENDIVIDAMENTO DOS NOVOS
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9 ano aula 3 primeira guerra mundial ok
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9 ano aula 2 neocolonialismo ok
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8 ano aula 3
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7 ano aula 3 feudalismo ok
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7 ano aula 2
7 ano   aula 27 ano   aula 2
7 ano aula 2
 

7 aula 5 formação e independência da américa espanhola

  • 1. 7ª SÉRIE AULA 5 PROF. EDUARDO FERIANI
  • 2. TEMA:  FORMAÇÃO E INDEPENDÊNCIA DA AMÉRICA ESPANHOLA
  • 3. CRISTÓVÃO COLOMBO – 1492 – REI FERNANDO E RAINHA ISABEL (REIS CATÓLICOS)
  • 4.
  • 5.
  • 6. NOTÍCIAS DOS EL DORADOS (CIDADES DE OURO)
  • 7. HERNAN CORTÉZ – MONTEZUMA – ALIANÇA – SAÍDA DE CORTÉZ – PEDRO DE ALVARADO - MASSACRE DE ASTECAS – GUERRA E VITÓRIA DOS ESPANHOIS
  • 8.
  • 9.
  • 11. SISTEMA COLONIAL PARECIDO COM O PORTUGUÊS (COLÔNIAS OBRIGADAS A COMERCIALIZAR COM A METRÓPOLE E IMPEDIDAS DE PRODUZIR ARTIGOS QUE A METRÓPOLE VENDIA)
  • 12. ADMINISTRAÇÃO DA COLÔNIA ESPANHOLA:  PARTICULARES (ADELANTADOS) → VICE-REIS (ESPANHÓIS DE FAMÍLIA NOBRE);  EM ALGUMAS CIDADE HAVIAM OS CABILDOS (CÂMARAS MUNICIPAIS – PODER EXERCIDO PELOS CRIOLLOS)  PRINCIPAIS CARGOS ERAM DOS CHAPETONES (ESPANHÓIS NASCIDOS NA ESPANHA)
  • 13.
  • 14.
  • 15. NO INÍCIO ESCRAVIZAÇÃO INTENSA DOS NATIVOS → DEPOIS PRÁTICA DA GUERRA JUSTA → DEPOIS PRÁTICA DA ENCOMIENDA (O ENCOMENDERO EM TROCA DO TRABALHO DO NATIVO LHE ENSINA O CATOLICISMO → MUITOS USAVAM A MITA, ATÉ MESMO CHEFES NATIVOS (NATIVOS TRABALHAVAM EM TROCA DE PEQUENA PARTE DA PRATA ENCONTRADA NAS MINAS – MUITOS FILHOS DE CHEFES NATIVOS FORAM EDUCADOS COMO EUROPEUS)
  • 16. SURGIMENTO DE UM NOVO GRUPO SOCIAL NA AMÉRICA ESPANHOLA: CRIOLLOS (FILHOS DE ESPANHÓIS NASCIDOS NA AMÉRICA) – ELITE
  • 17.
  • 18. PARTICIPAÇÃO DOS CRIOLLOS EM MOVIMENTOS PELA INDEPENDÊNCIA PORQUE:  CRIOLLOS ERAM IMPEDIDOS DE PARTICIPAR DE ALTOS CARGOS POLÍTICOS;  A MAIOR PARTE DAS RIQUEZAS PRODUZIDAS NA AMÉRICA IAM PARA ESPANHA;  MUITOS CRIOLLOS HAVIAM ESTUDADO NA EUROPA E TIDO INFLUÊNCIA DE IDEIAS ILUMINISTAS.
  • 19. COLÔNIAS ESPANHOLAS DIVIDIDAS EM 4 VICE-REINOS (NOVA ESPANHA, NOVA GRANADA, PERU E RIO DA PRATA) E 4 CAPITANIAS GERAIS (GUATEMALA, CUBA, VENEZUELA E CHILE) – APÓS A INDEPENDÊNCIA SURGIMENTO DE VÁRIOS PAÍSES
  • 20.
  • 21. CONSEQUÊNCIAS DA INDEPENDÊNCIA DAS COLÔNIAS ESPANHOLAS:  A ELITE CONTINUA SENDO A MESMA (CRIOLLOS);  A INGLATERRA APOIA O MOVIMENTO DE INDEPENDÊNCIA PARA PODER VENDER SUAS MERCADORIAS (REVOLUÇÃO INDUSTRIAL);  ENDIVIDAMENTO DOS NOVOS PAÍSES AMERICANOS PARA A INGLATERRA.