O documento descreve os principais aspectos do feudalismo na Idade Média, incluindo sua organização econômica e social baseada na propriedade da terra e relações servos entre senhores e vassalos, assim como seu impacto na cultura e arquitetura medieval dominada pela Igreja Católica.
6. • Contribuição dos romanos:
– Vila Romana: Senhoresromanos
abandonaram ascidadese foram
para osseuslatifúndios no campo
(dando origem aosfeudos
medievais).
– Colonato: muitas pessoasforam
buscar proteção e trabalho nas
terras dos grandes senhores, para
utilizar esta terra, deveriamceder
metade do que produziam ao
proprietário.
• Contribuição dos bárbaros:
– AtividadeAgropastoril: Atividade
básicadestes povos.
– Comitatus: Guerreirosjuravam
defender seuchefe, este os
equipava.
– Beneficium: recompensa que os
chefes militares davam aos seus
guerreiros após obterem alguma
conquista.
– Direito consuetudinário: leis não
precisam necessariamente estar
num papel ou seremsancionadas
ou promulgadas. Oscostumes
transformam-se nasleis.
7. FEUDALISMO:
• Sistemapolítico, econômico e social que predominou na Idade Média
(séc.Vao XV)e que baseava-seem relações servis de produção.
Organização Econômica.
• Imensa propriedade rural governada
pelo senhorfeudal.
• TERRA=prestígio, status,
fonte de riqueza.
• Economia amonetária e de
subsistência.
ALT
AIDADE MÉDIA: SÉC.V aoSÉC.X
8. • Divisõesdo Feudo:
– Manso senhorial: ficava o Casteloe eram terras de uso exclusivo dosenhor.
– Manso servil: terras utilizadas pelosservos.
– Terrascomunais: Bosques,pastos e lagos, eram usadaspor todos.
10. Corvéia: Trabalho gratuito dos
servos, na agricultura,
construções (pontes,
fortificações)...
Banalidades: imposto pago pela
utilização da infraestrutura do
feudo
(moinho, forno, celeiro...).
Talha: porcentagem (quase sempre
a metade) entregue ao senhor
pela produção no manso servil.[
Mão-morta:imposto pago pela
morte do chefe da família,
se caso continuassem
utilizando as terras.
Capitação: imposto anual pago
individualmente ao senhor
Obrigações dos servos:
12. • Igreja Católica reforçava: o papel
da nobreza é aproteção
material da sociedade.
• “O senhor feudal tinha o poder local,
o rei na prática, tinha poderes
limitados, já aIgreja tinha o poder
universal”.
• Influenciava avida e o
comportamento daspessoas.
Viviam noTEOCENTRISMO!!
• AIgreja monopolizava aeducação
e a cultura.
• Osmonges responsáveis pela cópia amão de
livros era chamada decopistas.
• Universidades: surgiram na baixa
idade média (séc.XIao XV).
13. AINQUISIÇÃO MEDIEVAL...
• Tribunalda Inquisição: instrumento utilizado pela Igreja para impor seusvalores e
suasideias ao conjunto da sociedade, normatizando o comportamento social.
• o Tribunal do SantoOfício (séc.XII), já perseguia, matava e torturava hereges.
• Auto-de-fé: cerimônia pública que comprovava perante atodos o poder daIgreja.
14. ESTILOSARQUITETÔNICOS:
ROMÂNICO
•Floresceu entre osséculos XIe XIII.
•Caracteriza-se por traços simples e austeros:
grossos pilares, tetos e arcos em abóbada,
janelas estreitas e murosreforçados.
GÓTICO
•Desenvolveu-se entre os séculos XII e XVI e predominou
em países como França, Inglaterra e Alemanha.
Distingue-se do românico por sua leveza, elegância e
traços verticais. Nas construções góticas as janelas,
ornamentadas com vitrais coloridos, permitiam boa
iluminação interior, as paredes tornaram-se mais finas e
as altas e angulosas abóbadas eram apoiadas em longos
pilares.
15. CULTURA:
• Pintura:
– Concentrou-se na representação humanizada de santose divindades.
Destacam-seositalianos Giotto eCimabue.
• Música:
– Música Sacra: com o canto gregoriano (melodia simples e suavecantada
em uníssono por váriasvozes.
– Música Popular: TrovadoreseMenestréis
• Literatura:
– Poesia épica exaltando aaçãodos cavaleiros em prol dacristandade
– Poesia lírica exaltando o amor cortês dos cavaleiros em relação ás suas
damas
• Ciência e Filosofia:
– Roger Bacon introduziu aobservaçãoda natureza eaexperimentação
como método básico do conhecimentocientífico.
– Santo Agostinho e São Tomás de Aquino tinham como interesse
harmonizar afé cristã com arazão.