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IDADE MÉDIA
OCIDENTAL: FEUDALISMO
RESUMÃO/3ÃO
APOSTILA4A- AULA07
Feudalismo =Imp. Romano+ Bárbaros
• Contribuição dos romanos:
– Vila Romana: Senhoresromanos
abandonaram ascidadese foram
para osseuslatifúndios no campo
(dando origem aosfeudos
medievais).
– Colonato: muitas pessoasforam
buscar proteção e trabalho nas
terras dos grandes senhores, para
utilizar esta terra, deveriamceder
metade do que produziam ao
proprietário.
• Contribuição dos bárbaros:
– AtividadeAgropastoril: Atividade
básicadestes povos.
– Comitatus: Guerreirosjuravam
defender seuchefe, este os
equipava.
– Beneficium: recompensa que os
chefes militares davam aos seus
guerreiros após obterem alguma
conquista.
– Direito consuetudinário: leis não
precisam necessariamenteestar
num papel ou seremsancionadas
ou promulgadas. Oscostumes
transformam-se nasleis.
FEUDALISMO:
• Sistemapolítico, econômico e social que predominou na Idade Média
(séc.Vao XV)e que baseava-seem relações servis de produção.
Organização Econômica.
• Imensa propriedade rural governada pelo senhorfeudal.
• TERRA=prestígio, status, fonte deriqueza.
• Economia amonetária e de subsistência.
• Divisõesdo Feudo:
– Manso senhorial: ficava o Casteloe eram terras de uso exclusivo dosenhor.
– Manso servil: terras utilizadas pelosservos.
– Terrascomunais: Bosques,pastos e lagos, eram usadaspor todos.
ALTAIDADE MÉDIA: SÉC.V aoSÉC.X
Organização Social...
• SociedadeEstamental, onde cadagrupo tinha suafunçãoespecífica.
• CLERO:
– representantes da Igreja, enorme prestígio.
• NOBREZA:
– Responsáveispela segurança, composta principalmente pelos Senhores
Feudais.
• SERVOS:
– Maioria da população, trabalhavam e produziam riqueza.
OBRIGAÇÕES PAGAS PELOSSERVOS...
• Corvéia: Trabalho gratuito dos servos, na agricultura, construções
(pontes, fortificações)...
• Banalidades: imposto pago pela utilização da infra-estrutura do feudo
(moinho, forno,celeiro...).
• Talha:porcentagem (quase sempre ametade) entregue ao senhor pela
produção no mansoservil.
• Mão-morta: imposto pago pela morte do chefe da família, se caso
continuassem utilizando asterras.
• Capitação: imposto anual pago individualmente ao senhorfeudal.
• Osservostambém eram obrigados aprestar serviço militar em casode
guerras e dar hospitalidade ao seusenhor.
• Igreja Católica reforçava: o papel da nobreza é aproteção material
da sociedade.
• RelaçõesSuseraniae Vassalagem:
– Suserano: era o nobre que doava um “beneficium”(feudo) aum outro
nobre.
– Vassalo:Erao nobre que recebia o benefício e fazia um juramento de
fidelidade aosuserano.
• “O senhor feudal tinha o poder local, o rei na prática, tinha poderes
limitados, já aIgreja tinha o poderuniversal”.
• AIgreja era proprietária de 1/3 dasterras daEuropa.
• Influenciava avida e o comportamento daspessoas.
• Viviam noTEOCENTRISMO!!
• Clero dividido em:
– Clero Secular:vivam em contato com osfiéis.
– Clero Regular: vivam em conventos emosteiros.
• Ao clero regular, coube aconservação de importantes manuscritos gregos e latinos,
preservando acultura daAntiguidade Clássica.
• Praticam o canto gregoriano.
• AIgreja monopolizava aeducação e a cultura.
Organização da Igreja Católica...
• Osmonges responsáveis pela cópia amão de livros era chamada decopistas.
• Universidades: surgiram na baixa idade média (séc.XIao XV).Mestres e
estudantes em torno de uma cidade específica, destacava-sepelo ensino de
determinada disciplina.
• Oxford na Inglaterra e Coimbra em Portugal sãoinstituições deste período.
AINQUISIÇÃO MEDIEVAL...
• Tribunalda Inquisição: instrumento utilizado pela Igreja para impor seusvalores e
suasideias ao conjunto da sociedade, normatizando o comportamento social.
• o Tribunal do SantoOfício (séc.XII), já perseguia, matava e torturava hereges.
• Em1252: é institucionalizado o Tribunal da Inquisição, pelo PapaInocêncio IVna
bula Ad extirparda.
• Auto-de-fé: cerimônia pública que comprovava perante atodos o poder daIgreja.
• NaPenínsulaIbérica: osjudeus foram osalvos preferenciais, principalmente pela
questão econômica.
ESTILOSARQUITETÔNICOS:
ROMÂNICO
•Floresceu entre osséculos XIe XIII.
•Caracteriza-se por traços simples e austeros:
grossos pilares, tetos e arcos em abóbada,
janelas estreitas e murosreforçados.
GÓTICO
•Desenvolveu-se entre os séculos XII e XVI e predominou
em países como França, Inglaterra e Alemanha.
Distingue-se do românico por sua leveza, elegância e
traços verticais. Nas construções góticas as janelas,
ornamentadas com vitrais coloridos, permitiam boa
iluminação interior, as paredes tornaram-se mais finas e
as altas e angulosas abóbadas eram apoiadas em longos
pilares.
CULTURA:
• Pintura:
– Concentrou-se na representação humanizada de santose divindades.
Destacam-seositalianos Giotto e Cimabue.
• Música:
– Música Sacra: com o canto gregoriano (melodia simples e suavecantada
em uníssono por váriasvozes.
– Música Popular: TrovadoreseMenestréis
• Literatura:
– Poesia épica exaltando aaçãodos cavaleiros em prol dacristandade
– Poesia lírica exaltando o amor cortês dos cavaleiros em relação ás suas
damas
• Ciência e Filosofia:
– Roger Bacon introduziu aobservaçãoda natureza eaexperimentação
como método básico do conhecimentocientífico.
– Santo Agostinho e São Tomás de Aquino tinham como interesse
harmonizar afé cristã com arazão.
Prof.Msc.DanielAlvesBronstrup
BLOG: profhistdaniel.blogspot.com
@danielbronstrup
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Feudalismo na Idade Média

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  • 5. Feudalismo =Imp. Romano+ Bárbaros • Contribuição dos romanos: – Vila Romana: Senhoresromanos abandonaram ascidadese foram para osseuslatifúndios no campo (dando origem aosfeudos medievais). – Colonato: muitas pessoasforam buscar proteção e trabalho nas terras dos grandes senhores, para utilizar esta terra, deveriamceder metade do que produziam ao proprietário. • Contribuição dos bárbaros: – AtividadeAgropastoril: Atividade básicadestes povos. – Comitatus: Guerreirosjuravam defender seuchefe, este os equipava. – Beneficium: recompensa que os chefes militares davam aos seus guerreiros após obterem alguma conquista. – Direito consuetudinário: leis não precisam necessariamenteestar num papel ou seremsancionadas ou promulgadas. Oscostumes transformam-se nasleis.
  • 6. FEUDALISMO: • Sistemapolítico, econômico e social que predominou na Idade Média (séc.Vao XV)e que baseava-seem relações servis de produção. Organização Econômica. • Imensa propriedade rural governada pelo senhorfeudal. • TERRA=prestígio, status, fonte deriqueza. • Economia amonetária e de subsistência. • Divisõesdo Feudo: – Manso senhorial: ficava o Casteloe eram terras de uso exclusivo dosenhor. – Manso servil: terras utilizadas pelosservos. – Terrascomunais: Bosques,pastos e lagos, eram usadaspor todos. ALTAIDADE MÉDIA: SÉC.V aoSÉC.X
  • 7. Organização Social... • SociedadeEstamental, onde cadagrupo tinha suafunçãoespecífica. • CLERO: – representantes da Igreja, enorme prestígio. • NOBREZA: – Responsáveispela segurança, composta principalmente pelos Senhores Feudais. • SERVOS: – Maioria da população, trabalhavam e produziam riqueza. OBRIGAÇÕES PAGAS PELOSSERVOS... • Corvéia: Trabalho gratuito dos servos, na agricultura, construções (pontes, fortificações)... • Banalidades: imposto pago pela utilização da infra-estrutura do feudo (moinho, forno,celeiro...). • Talha:porcentagem (quase sempre ametade) entregue ao senhor pela produção no mansoservil. • Mão-morta: imposto pago pela morte do chefe da família, se caso continuassem utilizando asterras. • Capitação: imposto anual pago individualmente ao senhorfeudal. • Osservostambém eram obrigados aprestar serviço militar em casode guerras e dar hospitalidade ao seusenhor.
  • 8. • Igreja Católica reforçava: o papel da nobreza é aproteção material da sociedade. • RelaçõesSuseraniae Vassalagem: – Suserano: era o nobre que doava um “beneficium”(feudo) aum outro nobre. – Vassalo:Erao nobre que recebia o benefício e fazia um juramento de fidelidade aosuserano. • “O senhor feudal tinha o poder local, o rei na prática, tinha poderes limitados, já aIgreja tinha o poderuniversal”. • AIgreja era proprietária de 1/3 dasterras daEuropa. • Influenciava avida e o comportamento daspessoas. • Viviam noTEOCENTRISMO!! • Clero dividido em: – Clero Secular:vivam em contato com osfiéis. – Clero Regular: vivam em conventos emosteiros. • Ao clero regular, coube aconservação de importantes manuscritos gregos e latinos, preservando acultura daAntiguidade Clássica. • Praticam o canto gregoriano. • AIgreja monopolizava aeducação e a cultura.
  • 9. Organização da Igreja Católica... • Osmonges responsáveis pela cópia amão de livros era chamada decopistas. • Universidades: surgiram na baixa idade média (séc.XIao XV).Mestres e estudantes em torno de uma cidade específica, destacava-sepelo ensino de determinada disciplina. • Oxford na Inglaterra e Coimbra em Portugal sãoinstituições deste período. AINQUISIÇÃO MEDIEVAL... • Tribunalda Inquisição: instrumento utilizado pela Igreja para impor seusvalores e suasideias ao conjunto da sociedade, normatizando o comportamento social. • o Tribunal do SantoOfício (séc.XII), já perseguia, matava e torturava hereges. • Em1252: é institucionalizado o Tribunal da Inquisição, pelo PapaInocêncio IVna bula Ad extirparda. • Auto-de-fé: cerimônia pública que comprovava perante atodos o poder daIgreja. • NaPenínsulaIbérica: osjudeus foram osalvos preferenciais, principalmente pela questão econômica.
  • 10. ESTILOSARQUITETÔNICOS: ROMÂNICO •Floresceu entre osséculos XIe XIII. •Caracteriza-se por traços simples e austeros: grossos pilares, tetos e arcos em abóbada, janelas estreitas e murosreforçados. GÓTICO •Desenvolveu-se entre os séculos XII e XVI e predominou em países como França, Inglaterra e Alemanha. Distingue-se do românico por sua leveza, elegância e traços verticais. Nas construções góticas as janelas, ornamentadas com vitrais coloridos, permitiam boa iluminação interior, as paredes tornaram-se mais finas e as altas e angulosas abóbadas eram apoiadas em longos pilares.
  • 11. CULTURA: • Pintura: – Concentrou-se na representação humanizada de santose divindades. Destacam-seositalianos Giotto e Cimabue. • Música: – Música Sacra: com o canto gregoriano (melodia simples e suavecantada em uníssono por váriasvozes. – Música Popular: TrovadoreseMenestréis • Literatura: – Poesia épica exaltando aaçãodos cavaleiros em prol dacristandade – Poesia lírica exaltando o amor cortês dos cavaleiros em relação ás suas damas • Ciência e Filosofia: – Roger Bacon introduziu aobservaçãoda natureza eaexperimentação como método básico do conhecimentocientífico. – Santo Agostinho e São Tomás de Aquino tinham como interesse harmonizar afé cristã com arazão.