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Guião de Visionamento do filme “Gran Torino” (2008)
Realizador:ClintEastwood Argumento:Nick Schenk Intérpretes:Christhopher Carley, Clint Eastwood, Cory Hardrict, Geraldine
Hughes, John Carroll Lynch.
SINOPSE:
O filme começacomofuneraldaesposade WaltKowalski,trabalhadorreformadodaFord,ex-combatente naguerra
da Coreia. Vive num bairro residencial de uma cidade do Michigan onde, aos poucos, a geração mais antiga de
moradores desaparece em prol de imigrantes Hmongs (oriundos do Sul da China, Norte do Vietname e Laos).
Kowalski nãoescondeoseuracismoparacomosnovosvizinhose parece procuraralgumreconfortonacerveja.Leva
uma vida organizada em torno da casa e do seu Ford Gran Torino de 1972, não para de arrumar, limpar, cortar o
relvado.Agressivo,sectárioe nacionalista,evidenciaummodode estarpouco compatível comparte domundoque
o rodeia. Relativamente à família, revela problemas de relacionamento com os filhos e os netos, não conseguindo
compreendê-los,perceberoseumodode vida (por exemplo, critica o filho mais velho por ter comprado um carro
japonêse não umamericano).Inicialmente,nãomostramaisaberturapara com o padre Janovich,que prometeraà
esposa de Kowalski confessar o marido e ajudá-lo a libertar-se de certos pesos do passado. A sua vida começa a
mudarquandoThao,adolescenteHmong,quevivenamoradiaaolado,lhe tentaroubaroGranTorino.Thao,a outra
personagemprincipaldofilme,é umjovemtímido,achincalhadopormembrosdasociedade Hmongporterhábitos
diferentesdosconsideradoscomosendotípicosdoshomensdacomunidade(lê,praticajardinagem,ajudaemcasa).
Um primo,líderde um gang exclusivamente compostoporjovensHmongs,obrigara-oaintegraro grupo e a tentar
roubar o carro de Kowalski como ritual de iniciação…
Adaptado de www.ao-norte.com/
Questões
1. Conclua a sinopse do filme.
2. Indique as problemáticas inerentes ao filme.
3. Caracterize as personagens fundamentais: Walt, Dorothy, Ashley Kowalsky, Jake (Padre), Thao, Sue, e
“Spider” e o seu gang.
4. Caracteriza os contextos: Igreja, Casa/Vizinhança, Bairro e Casa dos Lor.
5. Refira os termos que Walt Kowalsky utiliza para se referir aos grupos étnicos diferentes, sobretudo, aos
Hmongs.
6. Walt Kowalsky e Sue manifestam diferentes atitudes diante da diversidade cultural. Concorda com a
afirmação?
7. Exponha os motivos que levam Walt Kowalsky a aproximar-se do Padre Jake, acabando por se
confessar?
8. Spider pretende incorporar Thao no seu gang. Thao não se sente identificado com as condutas violentas
do seu primo. No entanto, Thao aba por adeirir ao gang, como muitos jovens. Que fatores contribuem para
a adesão de Thao?
9. Embora a sua família seja da sua etnia, Walt não se relaciona bem com eles. Quais são, no final do
filme, as pessoas/os elementos/os valores mais importantes para Walt? Justifique a sua resposta.
10. Por que razão Walt finaliza a “situação” daquela forma?
11. É importante viver e conviver em sociedade, mas “sem valores comuns muito simplesmente não há
sociedade” (Nina Rosenstand, 1993). Comente o excerto tendo em consideração o filme e as atitudes face
à diversidade cultural.
12. Pronuncie-se sobre o final do filme podendo, caso considere importante, apresente um outro final.
Atitudes face à diversidade cultural

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Guião_Visionamento_Filme_Gran Torino

  • 1. Guião de Visionamento do filme “Gran Torino” (2008) Realizador:ClintEastwood Argumento:Nick Schenk Intérpretes:Christhopher Carley, Clint Eastwood, Cory Hardrict, Geraldine Hughes, John Carroll Lynch. SINOPSE: O filme começacomofuneraldaesposade WaltKowalski,trabalhadorreformadodaFord,ex-combatente naguerra da Coreia. Vive num bairro residencial de uma cidade do Michigan onde, aos poucos, a geração mais antiga de moradores desaparece em prol de imigrantes Hmongs (oriundos do Sul da China, Norte do Vietname e Laos). Kowalski nãoescondeoseuracismoparacomosnovosvizinhose parece procuraralgumreconfortonacerveja.Leva uma vida organizada em torno da casa e do seu Ford Gran Torino de 1972, não para de arrumar, limpar, cortar o relvado.Agressivo,sectárioe nacionalista,evidenciaummodode estarpouco compatível comparte domundoque o rodeia. Relativamente à família, revela problemas de relacionamento com os filhos e os netos, não conseguindo compreendê-los,perceberoseumodode vida (por exemplo, critica o filho mais velho por ter comprado um carro
  • 2. japonêse não umamericano).Inicialmente,nãomostramaisaberturapara com o padre Janovich,que prometeraà esposa de Kowalski confessar o marido e ajudá-lo a libertar-se de certos pesos do passado. A sua vida começa a mudarquandoThao,adolescenteHmong,quevivenamoradiaaolado,lhe tentaroubaroGranTorino.Thao,a outra personagemprincipaldofilme,é umjovemtímido,achincalhadopormembrosdasociedade Hmongporterhábitos diferentesdosconsideradoscomosendotípicosdoshomensdacomunidade(lê,praticajardinagem,ajudaemcasa). Um primo,líderde um gang exclusivamente compostoporjovensHmongs,obrigara-oaintegraro grupo e a tentar roubar o carro de Kowalski como ritual de iniciação… Adaptado de www.ao-norte.com/ Questões 1. Conclua a sinopse do filme. 2. Indique as problemáticas inerentes ao filme. 3. Caracterize as personagens fundamentais: Walt, Dorothy, Ashley Kowalsky, Jake (Padre), Thao, Sue, e “Spider” e o seu gang. 4. Caracteriza os contextos: Igreja, Casa/Vizinhança, Bairro e Casa dos Lor. 5. Refira os termos que Walt Kowalsky utiliza para se referir aos grupos étnicos diferentes, sobretudo, aos Hmongs. 6. Walt Kowalsky e Sue manifestam diferentes atitudes diante da diversidade cultural. Concorda com a afirmação? 7. Exponha os motivos que levam Walt Kowalsky a aproximar-se do Padre Jake, acabando por se confessar? 8. Spider pretende incorporar Thao no seu gang. Thao não se sente identificado com as condutas violentas do seu primo. No entanto, Thao aba por adeirir ao gang, como muitos jovens. Que fatores contribuem para a adesão de Thao? 9. Embora a sua família seja da sua etnia, Walt não se relaciona bem com eles. Quais são, no final do filme, as pessoas/os elementos/os valores mais importantes para Walt? Justifique a sua resposta. 10. Por que razão Walt finaliza a “situação” daquela forma? 11. É importante viver e conviver em sociedade, mas “sem valores comuns muito simplesmente não há sociedade” (Nina Rosenstand, 1993). Comente o excerto tendo em consideração o filme e as atitudes face à diversidade cultural. 12. Pronuncie-se sobre o final do filme podendo, caso considere importante, apresente um outro final.
  • 3. Atitudes face à diversidade cultural