OEXP12DP © Porto Editora
Ricardo Reis
Lê com atenção o poema de Ricardo Reis.
5
10
Cada um cumpre1
o destino que lhe cumpre2
.
E deseja o destino que deseja;
Nem cumpre o que deseja,
Nem deseja o que cumpre.
Como as pedras na orla dos canteiros
O Fado nos dispõe, e ali ficamos;
Que a Sorte nos fez postos
Onde houvemos de sê-lo.
Não tenhamos melhor conhecimento
Do que nos coube que de que nos coube.
Cumpramos o que somos.
Nada mais nos é dado.
PESSOA, Fernando, 2010. Poesia dos Outros Eus. 2.ª ed.
Lisboa: Assírio & Alvim (pp. 174-175)
1. cumprir (verbo transitivo): executar, completar, desempenhar;
2. cumprir (verbo intransitivo): caber, pertencer.
Apresenta, de forma bem estruturada, as tuas respostas ao questionário.
1. Esclarece as relações de sentido que se estabelecem entre os quatro primeiros
versos, considerando o carácter polissémico do verbo “cumprir”.
2. Identifica o recurso utilizado nos versos 5 e 6 e explicita o seu valor expressivo,
relacionando-o com a afirmação dos dois versos seguintes.
3. Explicita a filosofia de vida apresentada nos últimos quatro versos.
Fichas de trabalho Domínio Educação Literária

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  • 1.
    OEXP12DP © PortoEditora Ricardo Reis Lê com atenção o poema de Ricardo Reis. 5 10 Cada um cumpre1 o destino que lhe cumpre2 . E deseja o destino que deseja; Nem cumpre o que deseja, Nem deseja o que cumpre. Como as pedras na orla dos canteiros O Fado nos dispõe, e ali ficamos; Que a Sorte nos fez postos Onde houvemos de sê-lo. Não tenhamos melhor conhecimento Do que nos coube que de que nos coube. Cumpramos o que somos. Nada mais nos é dado. PESSOA, Fernando, 2010. Poesia dos Outros Eus. 2.ª ed. Lisboa: Assírio & Alvim (pp. 174-175) 1. cumprir (verbo transitivo): executar, completar, desempenhar; 2. cumprir (verbo intransitivo): caber, pertencer. Apresenta, de forma bem estruturada, as tuas respostas ao questionário. 1. Esclarece as relações de sentido que se estabelecem entre os quatro primeiros versos, considerando o carácter polissémico do verbo “cumprir”. 2. Identifica o recurso utilizado nos versos 5 e 6 e explicita o seu valor expressivo, relacionando-o com a afirmação dos dois versos seguintes. 3. Explicita a filosofia de vida apresentada nos últimos quatro versos. Fichas de trabalho Domínio Educação Literária