GEOMETRIA ESPACIAL EM CLIMA DE NATAL... UMA ÓTIMA SUGESTÃO DE AULA SOBRE POLIEDROS... ADRIANA PINHEIRO SERQUEIRA INFORMÁTICA EDUCATIVA II
Estratégias  a serem utilizadas: - 1° momento da aula: Interação com o software  Poly  no laboratório de Informática ; - 2° momento da aula: Apresentação do conteúdo através do data show; - 3° momento da aula: Confecção da árvore de poliedros. Materiais necessários aos alunos : Lápis, borracha, régua, lápis de cor e caderno. Materiais concretos:  Caixinhas de creme dental, caixinhas de fósforo, caixas de papelão, tinta guache, pincel, papel de presente, etc.
Objetivos: Compreender o conceito de poliedro; Identificar nos poliedros vértices, faces e arestas; Visualizar através do software  Poly  , os poliedros “fechados” sendo gradativamente “abertos”; Movimentar os sólidos  no software para melhor compreender suas planificações; Confeccionar uma árvore de poliedros.
1° momento:  Interação com o software Poly através do endereço http://www.es.cefetcampos.br/softmat/download/atividades/POLY.pdf
2° momento: Aula sobre poliedros... POLIEDROS Os poliedros são sólidos limitados por quatro ou mais  polígonos planos, pertencentes a planos diferentes e que têm dois a dois somente uma aresta em comum.  Observe alguns exemplos de poliedros: Os polígonos são as faces dos poliedros; os lados e os vértices dos polígonos são as arestas e os vértices dos poliedros.
Os poliedros podem ser  convexos  e  côncavos.   Os  poliedros convexos  são aqueles que, ao considerarmos qualquer uma de suas faces, eles encontram-se inteiramente no mesmo semi-espaço que essa face determina.  Ex:  Poliedros  côncavos : são aqueles que em relação a duas de suas faces, eles não estão contidos apenas em um semi-espaço.  Ex:
Classificação dos poliedros... Os poliedros convexos possuem nomes especiais de acordo com o número de faces, como por exemplo: tetraedro: quatro faces  pentaedro: cinco faces  hexaedro: seis faces  heptaedro: sete faces  octaedro: oito faces  icosaedro: vinte faces
Poliedros regulares Um  poliedro convexo  é chamado de regular se suas faces são polígonos regulares, cada um com o mesmo número de lados e, para todo vértice, converge um mesmo número de arestas.   Observe a seguir os cinco poliedros regulares que existem:
20 faces triangulares 12 vértices 30 arestas Icosaedro  12 faces pentagonais  20 vértices 30 arestas Dodecaedro 8 faces triangulares 6 vértices 12 arestas Octaedro 6 faces quadrangulares 8 vértices 12 arestas Hexaedro 4 faces triangulares 4 vértices 6 arestas Tetraedro Elementos Planificação Poliedro
Relação de Euler...      Em todo poliedro convexo é válida a relação seguinte: V - A + F = 2   em que  V  é o número de vértices,  A  é o número de arestas e  F , o número de faces.
Observe os exemplos: V=8   A=12    F=6  8 - 12 + 6 = 2 V = 12  A = 18   F = 8  12 - 18 + 8 = 2
3° momento: Confecção da árvore de poliedros... Para concluirmos esta aula maravilhosa, confeccionaremos nossa  árvore de poliedros... A turma será dividida em grupos e, cada grupo será responsável por uma parte da confecção: Grupo 1: Pintará as caixinhas ou as encapará. Grupo 2: Pintará a estrutura da árvore. Grupo 3: Montará poliedros com planificações regulares que serão distribuídas pela professora.
Conclusão: Queridos amigos professores e alunos... De uma maneira lúdica e prazerosa, foi possível compreender o conceito de  poliedros. Viram como a Matemática pode nos proporcionar momentos agradáveis? Qualquer dúvida entrem em contato com meus endereços: - e-mail:  [email_address] -Blog:  http://www.profadrianapinheiroserqueiramat.blogspot.com
Referências: http://www.somatematica.com.br/emedio/espacial/espacial9.php http://www.es.cefetcampos.br/softmat/download/atividades/POLY.pdf

Geometria Espacial Poliedros

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    GEOMETRIA ESPACIAL EMCLIMA DE NATAL... UMA ÓTIMA SUGESTÃO DE AULA SOBRE POLIEDROS... ADRIANA PINHEIRO SERQUEIRA INFORMÁTICA EDUCATIVA II
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    Estratégias aserem utilizadas: - 1° momento da aula: Interação com o software Poly no laboratório de Informática ; - 2° momento da aula: Apresentação do conteúdo através do data show; - 3° momento da aula: Confecção da árvore de poliedros. Materiais necessários aos alunos : Lápis, borracha, régua, lápis de cor e caderno. Materiais concretos: Caixinhas de creme dental, caixinhas de fósforo, caixas de papelão, tinta guache, pincel, papel de presente, etc.
  • 3.
    Objetivos: Compreender oconceito de poliedro; Identificar nos poliedros vértices, faces e arestas; Visualizar através do software Poly , os poliedros “fechados” sendo gradativamente “abertos”; Movimentar os sólidos no software para melhor compreender suas planificações; Confeccionar uma árvore de poliedros.
  • 4.
    1° momento: Interação com o software Poly através do endereço http://www.es.cefetcampos.br/softmat/download/atividades/POLY.pdf
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    2° momento: Aulasobre poliedros... POLIEDROS Os poliedros são sólidos limitados por quatro ou mais polígonos planos, pertencentes a planos diferentes e que têm dois a dois somente uma aresta em comum. Observe alguns exemplos de poliedros: Os polígonos são as faces dos poliedros; os lados e os vértices dos polígonos são as arestas e os vértices dos poliedros.
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    Os poliedros podemser convexos e côncavos. Os poliedros convexos são aqueles que, ao considerarmos qualquer uma de suas faces, eles encontram-se inteiramente no mesmo semi-espaço que essa face determina. Ex: Poliedros côncavos : são aqueles que em relação a duas de suas faces, eles não estão contidos apenas em um semi-espaço. Ex:
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    Classificação dos poliedros...Os poliedros convexos possuem nomes especiais de acordo com o número de faces, como por exemplo: tetraedro: quatro faces pentaedro: cinco faces hexaedro: seis faces heptaedro: sete faces octaedro: oito faces icosaedro: vinte faces
  • 8.
    Poliedros regulares Um poliedro convexo é chamado de regular se suas faces são polígonos regulares, cada um com o mesmo número de lados e, para todo vértice, converge um mesmo número de arestas. Observe a seguir os cinco poliedros regulares que existem:
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    20 faces triangulares12 vértices 30 arestas Icosaedro 12 faces pentagonais 20 vértices 30 arestas Dodecaedro 8 faces triangulares 6 vértices 12 arestas Octaedro 6 faces quadrangulares 8 vértices 12 arestas Hexaedro 4 faces triangulares 4 vértices 6 arestas Tetraedro Elementos Planificação Poliedro
  • 10.
    Relação de Euler...    Em todo poliedro convexo é válida a relação seguinte: V - A + F = 2 em que V é o número de vértices, A é o número de arestas e F , o número de faces.
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    Observe os exemplos:V=8   A=12    F=6 8 - 12 + 6 = 2 V = 12  A = 18   F = 8 12 - 18 + 8 = 2
  • 12.
    3° momento: Confecçãoda árvore de poliedros... Para concluirmos esta aula maravilhosa, confeccionaremos nossa árvore de poliedros... A turma será dividida em grupos e, cada grupo será responsável por uma parte da confecção: Grupo 1: Pintará as caixinhas ou as encapará. Grupo 2: Pintará a estrutura da árvore. Grupo 3: Montará poliedros com planificações regulares que serão distribuídas pela professora.
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    Conclusão: Queridos amigosprofessores e alunos... De uma maneira lúdica e prazerosa, foi possível compreender o conceito de poliedros. Viram como a Matemática pode nos proporcionar momentos agradáveis? Qualquer dúvida entrem em contato com meus endereços: - e-mail: [email_address] -Blog: http://www.profadrianapinheiroserqueiramat.blogspot.com
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