SlideShare uma empresa Scribd logo
MÓDULO 3
Módulo 03 - A GLOBALIZAÇÃO A NOVA ORDEM MUNDIAL
2
Objetivo:
- Entender o processo histórico que levou aGlobalização;
- Compreender o conceito de Globalização ;
- Analisar como a Globalização influência no seucotidiano;
- Observar como e porque o mundo está se dividindo em Blocos
Econômicos.
Módulo 03 - A GLOBALIZAÇÃO A NOVA ORDEM MUNDIAL
3
Introdução:
Globalização. Tudo começou com cenouras e mangas
Era uma vez duas tribos que, apesar de próximas, eram separadas por um rio,
elas se ignoravam. Seus limites eram os limites do mundo. Uma, privilegiada por imenso
pomar natural, vivia de mangas, laranjas, mamão e abacates. A outra se alimentava de
cenouras, nabos, rabanetes e mandioca.
Certo dia, numa daquelas tempestades terríveis, um raio derrubou a grossa árvore
postada bem na margem onde o rio era mais estreito, formando uma ponte natural. Um
daqueles menininhos de dois ou três anos, desgrudando-se da mãe, atravessou para o
lado oposto. Levava uma penca de mangas pela mão. Por coincidência, encontrou outro
menininho da mesma idade, também desgarrado, com um monte de cenouras. Não
demorou mais de um minuto para que sentados na mesma pedra, dividissem a refeição.
O das cenouras extasiou-se com as mangas. A recíproca foi verdadeira.
Logo os adultos seguiram as crianças e, milagres dos milagres, aqueles nossos
ancestrais passaram não apenas a comer melhor, mas inventaram a palavra mágica:
começaram a gritar “Globalização, globalização”...
Mas , quando surgiu a globalização ?
Em 1453, quando os turcos tomaram Constantinopla. Em poucas semanas
interrompeu-se o fluxo das bissextas caravanas que saindo da Europa, às vezes
conseguiam chegar a Índia, Mongólia e até a China. Quem se aventurasse era passado
pela espada otomana, até os camelos, e os europeus não tiveram outro remédio senão
lançar-se ao mar. Descobriram o caminho das Índias, as caravelas chegaram ao Extremo
Oriente. A mesma palavra mágica ecoou nas gargantas dos heróicos navegadores e dos
misteriosos potentados de pele escura ou amarela: “Globalização, globalização.”
O mundo se tinha tornado outro, maravilhoso, definido, pronto e arrumado, porque
podiam trocar mangas por cenouras, da mesma forma o comércio com especiarias, de um
lado, e madeira, de outro, acabava de alterar costumes, cultura, modo de viver e de
pensar.
Hoje os netos daquela gente andam festejando outra vez porque a Alemanha
fabrica motores, a Argentina bancos de couro, a Coréia baterias, e a Malásia pneus, para
que com o aço fabricado no Brasil, os operários mexicanos possam montar automóveis
que os japoneses vão copiar e os americanos comprar.
Módulo 03 - A GLOBALIZAÇÃO A NOVA ORDEM MUNDIAL
4
Outra vez obriga-se a aceitar como realidade eterna a supremacia do mercado, a
livre competição entre quantidades desiguais, as privatizações desmedidas, o
enfraquecimento do Estado e, em contrapartida, a prevalência do mais forte sobre o mais
fraco, o desemprego estrutural e inevitável, a transformação do assalariado em peça
descartável, a divisão das sociedades entre a minoria rica e privilegiada e a maioria pobre
submissa.
GLOBALIZAÇÃO A NOVA ORDEM MUNDIAL
VOCÊ SABE O QUE É GLOBALIZAÇÃO ?
Não adianta procurar o termo no Dicionário Aurélio porque você não vai encontrar.
Mas, sem dúvida, globalização é uma das palavras mais pronunciadas nos últimos anos.
Chama-se globalização ou mundialização, o crescimento da interdependência de
todos os povos e países da superfície terrestre. Alguns falam em “aldeia global.” Essa
expressão reflete a existência de uma comunidade mundial integrada pela possibilidade
de comunicação e informação que resultou dos avanços da mídia eletrônica como o rádio
e a televisão e mais recentemente, dos sistemas de informática, como a Internet.
Responda em seu caderno!!!
Você acha que a globalização faz parte da sua vida?
Todos ouvem falar na globalização da economia, mas pouca gente sabe o que é
essa coisa e como a vida das pessoas é afetada por ela.
oje em dia, todos os aspectos da vida das pessoas e das sociedades são
influenciados direta ou indiretamente pelo processo de Globalização do capitalismo. Até
os atos mais simples que as pessoas realizam para sobreviver acabam sendo
manifestações deste novo capitalismo.
Pense na roupa que você veste – num moletom, por exemplo.
Quem cultivou o algodão que depois foi transformado em fio e tecido?. Quem
produziu a comida que alimentou os agricultores que plantaram e colheram o algodão e
os caminhoneiros que o transportaram até a tecelagem? E os defensivos agrícolas
utilizados para o combate às pragas do algodão, quem realizou os testes de laboratório
necessários para fabricá-los?
Vamos, imaginar que o defensivo contra a praga do algodão tenha sido fabricado
por uma indústria alemã.
Nós, não temos a idéia de como era o chefe do laboratório alemão responsável
pelo agrotóxico utilizado numa lavoura no Nordeste do Brasil.
Módulo 03 - A GLOBALIZAÇÃO A NOVA ORDEM MUNDIAL
5
Parece absurdo pensar nisso, mas a temperatura de seu corpo, nesse momento é
preservada por uma roupa produzida graças ao trabalho de milhares de pessoas em
várias partes do mundo.
Por qualquer ângulo que se olhe, percebemos que cada indivíduo vive hoje numa
sociedade mundial.
As pessoas se alimentam, se vestem, moram, são transportadas, se comunicam,
se divertem, por meio de bens e serviços mundiais, utilizando mercadorias produzida pelo
capitalismo mundial, globalizado.
“A globalização é muito antiga. O Brasil é produto da expansão do capitalismo
europeu do final do século XV. O que está havendo agora é uma aceleração. Isso pode
ser destrutivo para o Brasil, se o país não administrar sua participação no processo. A
globalização é boa para as classes favorecidas.
As menos favorecidas ficam sujeitas a perder o emprego”
Paulo Nogueira Batista Júnior
Você já ouviu falar em Internet?
Com os diferentes sistemas de comunicação, uma pessoa pode acompanhar os
acontecimentos de qualquer parte do mundo no exato momento em que ocorrem – seja
um campeonato de basquete nos Estados Unidos, uma greve geral na França ou uma
guerra na África. Uma só imagem é transmitida para o mundo todo; uma só visão. Os
avanços tecnológicos possibilitaram a criação de uma opinião pública mundial.
Existe também uma certa uniformização de
hábitos: em qualquer região do planeta, atualmente, as
pessoas cada vez mais comem nas mesmas cadeias de
fast food, bebem os mesmos refrigerantes, vestem jeans,
etc.
Um dos aspectos mais importantes dessa
globalização é a expansão das empresas multinacionais,
que são firmas (indústria, bancos, empresas de transporte ou de comunicações, etc.).
A Internet é uma rede mundial de
comunicação por computador que liga a
quase totalidade dos países. Estima-se que
hoje, mais de 100 milhões de pessoas
estejam se comunicando pela Internet, o
sistema permite troca de informações, como
a transferência de arquivos de som, imagem
e texto. É possível conversar por escrito ou
de viva voz, mandar uma foto e até fazer
compras em qualquer país conectado.
Módulo 03 - A GLOBALIZAÇÃO A NOVA ORDEM MUNDIAL
6
Essas empresas são norte-americanas (GM, Ford, Exxon, etc.), européias ou
japonesas (Fiat, Renault, Nestlé, Volkswagem, Siemens, British, Toyota, Mitsubishi,
Sony, etc.).Algumas possuem suas sedes em países do sul como por exemplo, a
Samsung, a Dawoo e a Hyundai da Coréia do Sul; a Petrobrás e a Rede Globo, do Brasil;
a Pemex do México, e inúmeras outras.
Desde a crise socialista na década de 80, a globalização se expandiu ainda mais.
Com a abertura desses países socialistas para o capitalismo a globalização atingiu todo o
planeta. Hoje até na Rússia, na China ou na Mongólia se pagam contas com cartões de
crédito do Ocidente, existem produtos eletrônicos japoneses e cadeias de fast food do tipo
Mc Donald’s, o comércio externo e o turismo crescem a cada ano, etc.
No sistema globalização envolve-se a interdependência. Os países são
dependentes uns dos outros, pois os governos nacionais não conseguem resolver
individualmente seus principais problemas econômicos, sociais ou ambientais.
As novas questões relacionadas com a economia globalizada fazem parte de um
contexto mundial, refletem os grandes problemas internacionais, e as soluções dependem
de medidas que devem ser tomadas por um grande conjunto de países.
Esse aspecto valoriza o papel desempenhado por diplomatas e pelas
Organizações Internacionais (ONU), a Organização Internacional do Trabalho (OIT), a
Agência Internacional de Energia Atômica (Aiea) e as organizações não-governamentais
(ONG’s).
A Globalização pode ser definida como a atual fase mundial do capitalismo,
acelerada pelo intenso fluxo de capitais, produtos, informações, etc. Sua viabilização foi
possível graças aos avanços tecnológicos decorrentes da terceira revolução industrial,
que “encurtaram” as distâncias entre os diferentes pontos do planeta.
Isso quer dizer que qualquer produtor pode, atualmente, comprar mercadorias de
que necessita em qualquer lugar do mundo onde elas são mais baratas e qualificadas.
Entre as principais conseqüências da globalização estão a intensificação da
competitividade das empresas e o desemprego. Na busca de se tornarem mais
competitivas internacionalmente, as empresas precisam produzir melhor e mais barato.
Para isso aumenta os índices de automação e, entre outras coisas demite trabalhadores.
Além disso outras conseqüências é o enfraquecimento relativo dos Estados
nacionais e o aprofundamento das desigualdades entre os países desenvolvidos e
subdesenvolvidos.
No mundo globalizado quase desaparece as fronteiras nacionais. Se um país se
isola e dita suas próprias leis, acaba tendo pouco acesso a capitais, informações e novas
tecnologias de outros países.
O fenômeno globalização não abrange o mundo inteiro poucos países oferecem
condições realmente competitivas que atraiam investimentos de capitais.
Módulo 03 - A GLOBALIZAÇÃO A NOVA ORDEM MUNDIAL
7
Atualidades
Esse ambiente de feroz competição sem fronteiras, determinado pela
globalização, estimulado por novas tecnologias, inspirou Andrew Grove –
professor de administração de empresas em Stanford, presidente e fundador da
Intel, maior fabricante do mundo de chips para computador – a escrever o livro Só
os paranóicos sobrevivem.
Ao testemunhar a crescente rapidez com que os negócios e empregos
surgem e desaparecem, ele se convenceu de que, para manter a liderança, hoje ,
é preciso ser paranóico, ter a permanente sensação de ameaça.
Sua dica vale para empresários e trabalhadores. Ambos devem ficar
sempre atentos às funções que desaparecem. A reciclagem virou obrigação. O
trabalhador deve planejar sua carreira como o empresário planeja seu negócio. O
segredo segundo ele é, encontrar o “ponto de inflexão” - o momento certo de
mudar, evitando o naufrágio.
Os bancários, por exemplo, sabem quantos empregos custam um caixa
automático; batalhões de secretárias perdem diariamente importância porque
novas funções acopladas ao telefone executam suas tarefas; diminuem as vagas
na indústria. Máquinas substituem homens e mulheres.
(Gilberto Dimenstein – Aprendiz do futuro)
Leia atentamente trechos da letra da música “Parabolicamará” e discuta o
significado e o sentido das palavras mundo e Terra. O que o autor quer dizer ao afirmar
que hoje o mundo é muito grande, e a terra do tamanho da antena parabólica ?
Parabolicamará
De Saveiro leva uma encarnação
Antes mundo era pequeno
Porque Terra era grande
Hoje mundo é muito grande
Porque Terra é pequena
Do tamanho da antena
Parabolicamará
Ê, volta do mundo, camará
Ê, mundo dá volta, camará
Antes longe era distante
Perto só quando dava
Quando muito ali de fronte
E o horizonte acabava
(...)
De jangada leva uma eternidade
De avião o tempo de uma saudade
Pela onda luminosa
Leva o tempo de raio
Tempo que levava a Rosa
Para arrumar o balaio
(...)
Esse tempo nunca passa
Não é de ontem nem de hoje
Mora no som da cabaça
Não tá preso nem foge
No instante que tange o berimbau.
(...)
Gilberto Gil.
Módulo 03 - A GLOBALIZAÇÃO A NOVA ORDEM MUNDIAL
8
Exercícios
Para responder em seu caderno!!!
1. Que você entende por globalização? Cite 5 produtos de seu consumo que são
fabricados por multinacionais.
2. Quais as vantagens e desvantagens da globalização?
3. Como você se vê inserido neste mundo globalizado?
4. O que são multinacionais?
5. Escreva, o que você entendeu da música do Gilberto Gil.
Curiosidade “A Reebok é um dos exemplos mais visíveis da globalização
econômica. Apesar de ser uma empresa norte americana, você não encontra um par
de tênis fabricado nos Estados Unidos. Lá ficam só os escritórios centrais; os
produtos são confeccionados no oriente ou onde houver uma mão-de-obra barata
que reduza o preço final do produto.” Gilberto Dimenstein. Aprendiz do Futuro
OS GRANDES MERCADOS REGIONAIS O BLOCOS ECONÔMICOS
O termo “Blocos Econômicos” é um titulo para a união econômica entre países
vizinhos ou seja, visa a integração econômica dos países membros. Mas esse processo
de união gera duas correntes de interpretação:
1º - A integração dos Mercados Regionais do mundo todo, não seriam competitivos
entre si, mas sim aliados. Podendo no futuro ser criada uma imensa zona de livre
comércio internacional;
2º - Os Mercados Regionais são competitivos, ou seja os maiores dominando os
menores e são concorrentes entre si.
Apesar dessas duas correntes teóricas serem aceitas, a 2ª é a mais real, isto é, a
competição entre os pólos econômicos é evidente, podemos notar a manifestação dessa
competição através das grandes empresas e do mercado financeiro (Bolsa de Valores).
O primeiro “bloco econômico”, foi o que hoje conhecemos por C. E. ou U.E.
(Comunidade Européia) – União Européia. Criada durante a Segunda Guerra Mundial,
pelos países produtores de carvão e ferro (Luxemburgo, Holanda e Bélgica), tinha como
objetivo abaixar os impostos sobre as importações e exportações dos países membros
(tarifas alfandegárias). Hoje este Mercado Regional conta com 15 países membros e
alcançou seu objetivo, em grande parte, observe abaixo os objetivos dos blocos ou
Mercados Regionais.
1º Abolir as tarifas alfandegárias; (Impostos únicos para as mercadorias, indústrias e
produtos agrícolas);
2º Livre circulação de bens , serviços e pessoas.
Através do exemplo das “grandes potências”, sugerem os “blocos periféricos”.
Módulo 03 - A GLOBALIZAÇÃO A NOVA ORDEM MUNDIAL
9
Mercados Regionais :
NAFTA – (Associação de Livre Comércio da América do Norte), países membros:
E.U. A., Canadá e México.
U.E. – (União Européia) países membros: Irlanda, Grã-Bretanha, Dinamarca,
Alemanha, Luxemburgo, França, Itália, Espanha, Portugal, Grécia, Bélgica, Holanda,
Suécia, Finlândia e Islândia. Sendo esta, uma forte união, pois possuem uma moeda
“referencial” o (E.C.U.), aprovada no início do ano de 1999, em vigor.
A.P.E.C. – (Cooperação Econômica Ásia-Pacífico), fundada em 1989 é composta
por 18 países banhados pelo pacífico são eles: Estados Unidos, Canadá, México, Japão,
China, Coréia do Sul, Taiwan, Hong Kong, Austrália, Nova Zelândia, Cingapura,
Indonésia, Malásia, Tailândia, Filipinas, Brunei, Vietnã, Papua-nova-Guine. Sua
integração não deve ocorrer a curto prazo, pois as disparidades econômicas entre os
países membros é muito grande.
Mercosul – (Mercado comum do sul), vigorando desde novembro de 1991, foi
constituído através do tratado de Assunção. Os 4 países membros são: Brasil, Argentina,
Paraguai e Uruguai. Atualmente o Mercosul encontra-se no estágio de união aduaneira,
previstos no futuro passos para integração chegando ao estágio de mercado comum.
Veja no mapa a seguir a localização mercosul.
Módulo 03 - A GLOBALIZAÇÃO A NOVA ORDEM MUNDIAL
10
Pergunte-se hoje como será o mundo daqui a dez anos!!!
Globalizado?
Mas será mesmo?
Em 29 de julho de 1924, dia seguinte ao atentado
que matou o Arquiduque austríaco Francisco Ferdinando,
o jornal New York Sun, escreveu:
“ Embora seja natural que as pessoas se sintam chocadas com o brutal
assassinato, é impossível negar que seu desaparecimento está destinado a
diminuir as tensões na Europa...”
O atentado de Ferdinando, como se sabe, desencadeou o maior cataclisma bélico
experimentado até então, a I Guerra Mundial.
É no que dá profetizar. Dizer que não também é profetizar.
No momento o que se deve fazer é levantar dúvidas e críticas ao processo de
globalização em que o mundo atual se vê mergulhado.
Um outro exemplo .
Em 1955, o mundo estava entusiasmado com a energia nuclear e um americano,
Alex Lewyt, afirmou: “Dentro de dez anos os aspiradores de pó serão movidos a
energia nuclear”. Errou.
Então é preciso ter bom senso antes de sair por aí prevendo o que será do mundo
amanhã.
“Melhor não profetizar, especialmente sobre ofuturo.”
OscarWilde
Exercícios
Responda em seu caderno!!!
1- Por que os países estão se organizando em megablocos?
2- O surgimento de blocos econômicos significa que a economia mundial não terá
mais fronteiras? Explique.
3- Cite dois mercados regionais centrais.
4- O que significa Mercosul e quais seus países membros?
Módulo 03 - A GLOBALIZAÇÃO A NOVA ORDEM MUNDIAL
11
Sede da ONU em Nova York. EUA
Você sabe como a ONU funciona?
Entre as várias associações mundiais, ela é a própria “mundialização”, isto é, ela
é composta por diversos órgãos especializados que comandam e interferem na vida
sócio-econômica de diversos países.
Criada após a Segunda Guerra Mundial (1945) com sede em São Francisco, EUA,
seus organismos especializados possuem uma certa “autonomia”, ou seja, possuem
sedes próprias, membros diferentes, mas não deixam de ser subordinadas pela ONU
(hoje, com sede na cidade de Nova York). São esses organismos que ditam as diversas
normas de conduta de muitas nações do Globo.
Veja a Seguir:
GATT – (Acordo Geral de Tarifas e Comércio) – sediado em Genebra, tem por
objetivo controlar o comércio internacional através de tabelas de preços dos produtos
(importação e exportação).
OIT – (Organização Internacional do Trabalho)- sediado em Genebra, seu objetivo
é o incentivo à melhoria nas condições de trabalho e ao progresso social.
OMS – (Organização Mundial de Saúde) – sediado em Genebra, tem como
objetivo elevar o nível da saúde de todos os povos, traçando campanhas para a melhoria
da assistência a saúde, lançando índices e estudos sobre a qualidade dos níveis de
padrão de saúde (alimentação, doenças endêmicas eepidêmicas).
Módulo 03 - A GLOBALIZAÇÃO A NOVA ORDEM MUNDIAL
12
UNESCO – (Organização das Nações Unidas para Educação, Ciência e Cultura) –
Sediado em Paris, programa de incentivo as alianças internacionais voltadas à educação
científica e cultural e às comunicações.
FAO – (Organização das Nações Unidas para Alimentação e Agricultura) –
sediado em Roma é o incentivo e desenvolvimento agrícola, visando a melhoria da
alimentação no meio rural.
FIDA – (Fundo Internacional de Desenvolvimento Agrícola) – sediado em Roma,
auxilia os projetos de técnicas agrícolas para países em desenvolvimento para a melhoria
da alimentação.
Além de muitas outras:
Como podemos notar a ONU é uma associação “poderosa”, pois dos 200 países
existentes no geral, 179 são membros “ativos” da associação. Ela funciona como um
“regulador” ou “comandante” da política sócio-econômica do mundo.
Para melhor entender “a farsa das grandes potências”, podemos relembrar as
notícias dos primeiros anos da década de 90:
➢ Guerra do Golfo Pérsico – intervenção da ONU, “Forças de Paz” comandada pelos
EUA;
➢ Conflitos étnicos e religiosos – Índia, Chipre, Líbano, Golã, Jerusalém, El Salvador,
Croácia, Bósnia (Ex-Iugoslávia) e Somália;
➢ Também podemos citar a Guerra das Malvinas, onde a Inglaterra (Grã-Bretanha)
atacou a Argentina, pela posse das ilhas localizadas próximas ao litoral argentino,
nesta disputa de territórios não houve intervenção da ONU, já a Grã-Bretanha faz
parte do conselho de segurança ( o efetivo poder deveto);
➢ As mais recentes intervenções armadas, pela ONU e liderada pelas potências foram: a
Ex-Iugoslávia (província de Kosovo) e Timor Leste (sudeste asiático)
Exercícios
Responda em seu caderno!!!!
1- Como a ONU “controla” a vida sócio econômica dos países?
2- Por que na “Guerra das Malvinas”, a ONU não interviu?
Módulo 03 - A GLOBALIZAÇÃO A NOVA ORDEM MUNDIAL
13
Os Empréstimos Internacionais
A relação entre países, bancos, empresas públicas (do Estado) ou particulares, são
práticas antigas. Mas nos dias de hoje são mais divulgadas em todos os meios de
comunicação.
É de extrema importância, para a vida comum das populações do Globo, pois é um
dos indicadores da qualidade de vida das mesmas , ou seja, são empréstimos que podem
incentivar o comércio internacional (Importações e exportações) e até mesmo
modernidade dos equipamentos que ajudam a resolver problemas econômicos
(tecnologia industrial, agrícola, de obras, etc.). e sociais (educação, saúde, habitação,
infra-estrutura, etc.) esses empréstimos, nada mais são, que a expansão do capitalismo
dos países desenvolvidos (em especial dos EUA eda Europa).
Para compreender melhor o processo financeiro no mundo é preciso relembrar
alguns fatos históricos, deste século:
1º A Segunda Guerra Mundial, que em especial, citaremos o caso dos EUA,
que saindo grande vencedor da mesma, imprimiram grande quantidade de papel moeda e
adquiriram inúmeros bens por toda parte do globo, causando assim um acúmulo de
dólares nos bancos de países europeus (considerados os mais seguros). Essa grande
quantidade de dólares acumulados “eurodólares” gerou uma especulação financeira, isto
é, os banqueiros europeus decidiram movimentar esses dólares parados, para gerar mais
lucros, oferecendo capital para os países que necessitassem, os bancos e instituições
financeiras internacionais abriram o mercado dos empréstimos entre as nações (reforço
da globalização econômica).
Os países que tomam dinheiro emprestado dessas instituições contraem a dívida externa.
O por quê dos empréstimos?
Alguns países necessitam para sair do “déficit” (o dinheiro das importações é
maior que o das exportações), é o caso do Brasil e muitos outros países
subdesenvolvidos; outros países requerem empréstimos para a construção de obras
sociais ou a modernização industrial ou agropecuária . Os países desenvolvidos também
recorrem aos empréstimos internacionais, mas, possuem um certo “privilégio”, pois a
maioria desses países controlam o mercado financeiro através da “história” acumulação
de bens e capitais.
Os EUA após os anos da Segunda Guerra Mundial assumem o papel de “grande
líder “ das transações financeiras, com o FMI e o BIRD.
O FMI e o BIRD são “conjugados”, isto é, o Fundo Monetário Internacional (FMI)
funciona como um fiscalizador dos pagamentos e regulador. É ele que propõe as formas
de pagamentos e traça uma política recessiva para a economia dos países endividados e
que continuam no ciclo vicioso dos empréstimos, a cada dívida os juros aumentam e a
cada aumento ou déficit, há um novo empréstimo, deixando os países a mercê da política
econômica dos países desenvolvidos.
O BIRD é uma associação com função de ceder empréstimos que são autorizados
pelo FMI.
Módulo 03 - A GLOBALIZAÇÃO A NOVA ORDEM MUNDIAL
14
Avalie o que você aprendeu.
Responda em seu caderno!!!
1. Procure explicar, a relação das desvalorização do dólar, com a diminuição das
dívidas dos países subdesenvolvidos.
2. Relacione dois motivos pelo qual os países subdesenvolvidos recorrem a
empréstimos internacionais.
3. Explique, qual é a função do FMI.
DÍVIDA EXTERNA COMO PAGAR?
Dificilmente os países subdesenvolvidos pagarão suas dívidas integralmente. É
mais provável que se façam acordos para reduzí-las.
Recentemente alguns países chegaram a declarar que não pagariam essas dívidas.
Algumas vultuosas dívidas decorre das altas taxas de juros mesmo que o país não
tome mais dinheiro emprestado a dívida está sempre aumentando por causa dos
juros, que são fixados pela política norte americana.
Outro aspecto importante dessa questão é que o dólar tende a se desvalorizar
frente a outras moedas de países ricos como o iene japonês, ao marco alemão, a
libra esterlina inglesa e outras. Com isso pode ocorrer a diminuição relativa das
dívidas.
O mundo tem mudado bastante nos últimos anos é preciso fazer uma
reestruturação econômica-financeira internacional. E é o FMI (instituição controlada
por interesse norte americano)que impõe a política econômica, isso desagrada
algumas potências econômicas com o Japão ou aAlemanha.
Apesar do dólar ser uma moeda de poder internacional até a década de 70, vem
sofrendo sucessivas quedas nos últimos anos em relação as economias japonesas
Isso vem causando um déficit no balanço comercial norte-americana.
Módulo 03 - A GLOBALIZAÇÃO A NOVA ORDEM MUNDIAL
15
BIBLIOGRAFIA
ADAS, Melhem. Geografia. São Paulo. Editora Ática, 1994.
ALMANAQUE ABRIL. CD ROM, 8ª Edição, 2000.
BELTRAME, Zoraide Victoréllo. Geografia Ativa. São Paulo. Editora Ática, 1995.
CONSTITUIÇÃO FEDERAL DO BRASIL, 1998.
DIAMANTINO, Alves C. Pereira e outros, Ciências dos Espaço. São Paulo.
Editora Atual, 1994
DIMENSTEIN, Gilberto. Aprendiz do Futuro. São Paulo. Editora Ática, 2000.
JORNAIS: Folha de São Paulo, Estado de São Paulo, Cruzeiro do Sul.
LUCCI, Elian Alabi. Geografia. O homem no espaço global. São Paulo. Editora
Saraiva, 1997.
MAGNOLI, Demétrio e. Projeto de Ensino de Geografia. São Paulo. Editora
Moderna, 2000.
MÉDICI, Miriam de Cássia e. Coleção Nova Geração. São Paulo. Editora Nova
Geração, 1999.
MOREIRA, Igor. O espaço geográfico. São Paulo, Editora Ática, 1998.
NIDELCOFF, Maria Teresa. A escola e a compreensão da realidade. São Paulo.
Editora Brasiliense, 1990.
OLIVA, Jaime. Espaço e Modernidade. Temas da Geografia Mundial. São Paulo.
Editora Atual, 1995.
PROFESSOR PC, Geografia, CD ROM
REVISTAS: Veja, Isto é, Super Interessante, Época, Globo Rural.
RODRIGUES, Rosicler Martins. As cidades brasileiras. São Paulo, Editora
Moderna, 1995.
SENE, Eustáquio de e. Espaço geográfico e globalização. São Paulo. Editora
Scipione, 1998.
SIMIELLI, Maria Helena. Atlas Geográfico. São Paulo. Editora Ática, 2000.
TELECURSO 2000, Geografia, Vol. 1 e 2 .
VESENTINI, J. William. Sociedade e Espaço. São Paulo. Editora Ática, 1997.
Módulo 03 - A GLOBALIZAÇÃO A NOVA ORDEM MUNDIAL
16

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Globalização
GlobalizaçãoGlobalização
Globalização
Eponina Alencar
 
Globalização
GlobalizaçãoGlobalização
Globalização
Unime
 
Colapso socioambiental ou mudança de civilização [Salvo automaticamente].pptx
Colapso socioambiental ou mudança de civilização [Salvo automaticamente].pptxColapso socioambiental ou mudança de civilização [Salvo automaticamente].pptx
Colapso socioambiental ou mudança de civilização [Salvo automaticamente].pptx
ArleteRamosDosSantos1
 
A fraude do_aquecimento_global
A fraude do_aquecimento_globalA fraude do_aquecimento_global
A fraude do_aquecimento_global
Amorim Albert
 
População, Consumo e Meio Ambiente
População, Consumo e Meio AmbientePopulação, Consumo e Meio Ambiente
População, Consumo e Meio Ambiente
Liziane Crippa
 
Sebenta de Geografia_Agricultura
Sebenta de Geografia_AgriculturaSebenta de Geografia_Agricultura
Sebenta de Geografia_Agricultura
Idalina Leite
 
COMO SALVAR A HUMANIDADE DA DEVASTAÇÃO SOCIAL, ECONÔMICA, AMBIENTAL E DAS GUE...
COMO SALVAR A HUMANIDADE DA DEVASTAÇÃO SOCIAL, ECONÔMICA, AMBIENTAL E DAS GUE...COMO SALVAR A HUMANIDADE DA DEVASTAÇÃO SOCIAL, ECONÔMICA, AMBIENTAL E DAS GUE...
COMO SALVAR A HUMANIDADE DA DEVASTAÇÃO SOCIAL, ECONÔMICA, AMBIENTAL E DAS GUE...
Fernando Alcoforado
 
Forum Social
Forum SocialForum Social
Forum Social
renatotf
 
Fórum Social
Fórum SocialFórum Social
Fórum Social
Flávia Cremonesi
 
Corporação do clima do planeta
Corporação do clima do planetaCorporação do clima do planeta
Corporação do clima do planeta
Márcia Silva
 
Abstrato do Livro de Carlos Julio - A Economia do Cedro
Abstrato do Livro de Carlos Julio - A Economia do CedroAbstrato do Livro de Carlos Julio - A Economia do Cedro
Abstrato do Livro de Carlos Julio - A Economia do Cedro
Carlos Alberto Júlio
 
Aula nº1
Aula nº1Aula nº1
Aula nº1
Idalina Leite
 
Sociedade Contemporanea
Sociedade ContemporaneaSociedade Contemporanea
Sociedade Contemporanea
Cristiane Freitas
 
Problemas da globalização.
Problemas da globalização.Problemas da globalização.
Problemas da globalização.
Camila Brito
 
Ordem internacional e globalização pos em geografia FIES
Ordem internacional e globalização   pos em geografia FIESOrdem internacional e globalização   pos em geografia FIES
Ordem internacional e globalização pos em geografia FIES
FACULDADE ESPÍRITA
 
Nova ordem mundial
Nova ordem mundialNova ordem mundial
Nova ordem mundial
José Fernadnes de Ca Castro
 
O fracasso do neoliberalismo no mundo
O fracasso do neoliberalismo no mundoO fracasso do neoliberalismo no mundo
O fracasso do neoliberalismo no mundo
Fernando Alcoforado
 
O vírus e quem dele se aproveita (1)
O vírus e quem dele se aproveita (1)O vírus e quem dele se aproveita (1)
O vírus e quem dele se aproveita (1)
GRAZIA TANTA
 
Leonardo Boff no Forum Social Munidal 2009
Leonardo Boff no Forum Social Munidal 2009Leonardo Boff no Forum Social Munidal 2009
Leonardo Boff no Forum Social Munidal 2009
Eugenio Hansen, OFS
 

Mais procurados (19)

Globalização
GlobalizaçãoGlobalização
Globalização
 
Globalização
GlobalizaçãoGlobalização
Globalização
 
Colapso socioambiental ou mudança de civilização [Salvo automaticamente].pptx
Colapso socioambiental ou mudança de civilização [Salvo automaticamente].pptxColapso socioambiental ou mudança de civilização [Salvo automaticamente].pptx
Colapso socioambiental ou mudança de civilização [Salvo automaticamente].pptx
 
A fraude do_aquecimento_global
A fraude do_aquecimento_globalA fraude do_aquecimento_global
A fraude do_aquecimento_global
 
População, Consumo e Meio Ambiente
População, Consumo e Meio AmbientePopulação, Consumo e Meio Ambiente
População, Consumo e Meio Ambiente
 
Sebenta de Geografia_Agricultura
Sebenta de Geografia_AgriculturaSebenta de Geografia_Agricultura
Sebenta de Geografia_Agricultura
 
COMO SALVAR A HUMANIDADE DA DEVASTAÇÃO SOCIAL, ECONÔMICA, AMBIENTAL E DAS GUE...
COMO SALVAR A HUMANIDADE DA DEVASTAÇÃO SOCIAL, ECONÔMICA, AMBIENTAL E DAS GUE...COMO SALVAR A HUMANIDADE DA DEVASTAÇÃO SOCIAL, ECONÔMICA, AMBIENTAL E DAS GUE...
COMO SALVAR A HUMANIDADE DA DEVASTAÇÃO SOCIAL, ECONÔMICA, AMBIENTAL E DAS GUE...
 
Forum Social
Forum SocialForum Social
Forum Social
 
Fórum Social
Fórum SocialFórum Social
Fórum Social
 
Corporação do clima do planeta
Corporação do clima do planetaCorporação do clima do planeta
Corporação do clima do planeta
 
Abstrato do Livro de Carlos Julio - A Economia do Cedro
Abstrato do Livro de Carlos Julio - A Economia do CedroAbstrato do Livro de Carlos Julio - A Economia do Cedro
Abstrato do Livro de Carlos Julio - A Economia do Cedro
 
Aula nº1
Aula nº1Aula nº1
Aula nº1
 
Sociedade Contemporanea
Sociedade ContemporaneaSociedade Contemporanea
Sociedade Contemporanea
 
Problemas da globalização.
Problemas da globalização.Problemas da globalização.
Problemas da globalização.
 
Ordem internacional e globalização pos em geografia FIES
Ordem internacional e globalização   pos em geografia FIESOrdem internacional e globalização   pos em geografia FIES
Ordem internacional e globalização pos em geografia FIES
 
Nova ordem mundial
Nova ordem mundialNova ordem mundial
Nova ordem mundial
 
O fracasso do neoliberalismo no mundo
O fracasso do neoliberalismo no mundoO fracasso do neoliberalismo no mundo
O fracasso do neoliberalismo no mundo
 
O vírus e quem dele se aproveita (1)
O vírus e quem dele se aproveita (1)O vírus e quem dele se aproveita (1)
O vírus e quem dele se aproveita (1)
 
Leonardo Boff no Forum Social Munidal 2009
Leonardo Boff no Forum Social Munidal 2009Leonardo Boff no Forum Social Munidal 2009
Leonardo Boff no Forum Social Munidal 2009
 

Semelhante a Geografia vol3

Sociologia - Globalização
Sociologia   - Globalização Sociologia   - Globalização
Sociologia - Globalização
Carmem Rocha
 
02 novas tecnologias
02 novas tecnologias02 novas tecnologias
02 novas tecnologias
danimateus
 
1289687806 cp5 _dr4_globalização
1289687806 cp5 _dr4_globalização1289687806 cp5 _dr4_globalização
1289687806 cp5 _dr4_globalização
Paulacapinha1962
 
GLOBALIZAÇÃO
GLOBALIZAÇÃOGLOBALIZAÇÃO
GLOBALIZAÇÃO
Rosane Domingues
 
Globalização
GlobalizaçãoGlobalização
Globalização
Luciano Pessanha
 
Contradições da globalização
Contradições da globalizaçãoContradições da globalização
Contradições da globalização
Colégio Nova Geração COC
 
In Sustentabilidade! Eis o "Momentum"
In Sustentabilidade! Eis o "Momentum"In Sustentabilidade! Eis o "Momentum"
In Sustentabilidade! Eis o "Momentum"
Laercio Bruno
 
Cadernos de Seguros: O verdadeiro sentido do amanhã
Cadernos de Seguros: O verdadeiro sentido do amanhãCadernos de Seguros: O verdadeiro sentido do amanhã
Cadernos de Seguros: O verdadeiro sentido do amanhã
Universidade Federal Fluminense
 
O delírio capitalista e a deriva ambiental e climática - 1
O delírio capitalista e a deriva ambiental e climática - 1O delírio capitalista e a deriva ambiental e climática - 1
O delírio capitalista e a deriva ambiental e climática - 1
GRAZIA TANTA
 
GLOBALIZAÇÃO
GLOBALIZAÇÃO GLOBALIZAÇÃO
GLOBALIZAÇÃO
CLEONEIDEMONTANHANOG
 
Unidade 2
Unidade 2Unidade 2
Unidade 2
Christie Freitas
 
O Fenómeno da Globalização
O Fenómeno da GlobalizaçãoO Fenómeno da Globalização
O Fenómeno da Globalização
Michele Pó
 
O fenómeno da globalização.pptx
O fenómeno da globalização.pptxO fenómeno da globalização.pptx
O fenómeno da globalização.pptx
HelderNunes21
 
Meio ambiente questoes
Meio ambiente questoesMeio ambiente questoes
Meio ambiente questoes
Atividades Diversas Cláudia
 
Meio ambiente questoes
Meio ambiente questoesMeio ambiente questoes
Meio ambiente questoes
Atividades Diversas Cláudia
 
Globalização2
Globalização2Globalização2
Globalização2
Rosemildo Lima
 
GLOBALIZAÇÃO E SOCIEDADE PÓS-MODERNA
GLOBALIZAÇÃO E SOCIEDADE PÓS-MODERNAGLOBALIZAÇÃO E SOCIEDADE PÓS-MODERNA
GLOBALIZAÇÃO E SOCIEDADE PÓS-MODERNA
Carlos Benjoino Bidu
 
Aula 05 Economia Mundial E Do Brasil
Aula 05 Economia Mundial E Do BrasilAula 05 Economia Mundial E Do Brasil
Aula 05 Economia Mundial E Do Brasil
ProfMario De Mori
 
Desenvolvimento Sustentavel
Desenvolvimento SustentavelDesenvolvimento Sustentavel
Desenvolvimento Sustentavel
Universal.org.mx
 
Grupo 01
Grupo 01Grupo 01

Semelhante a Geografia vol3 (20)

Sociologia - Globalização
Sociologia   - Globalização Sociologia   - Globalização
Sociologia - Globalização
 
02 novas tecnologias
02 novas tecnologias02 novas tecnologias
02 novas tecnologias
 
1289687806 cp5 _dr4_globalização
1289687806 cp5 _dr4_globalização1289687806 cp5 _dr4_globalização
1289687806 cp5 _dr4_globalização
 
GLOBALIZAÇÃO
GLOBALIZAÇÃOGLOBALIZAÇÃO
GLOBALIZAÇÃO
 
Globalização
GlobalizaçãoGlobalização
Globalização
 
Contradições da globalização
Contradições da globalizaçãoContradições da globalização
Contradições da globalização
 
In Sustentabilidade! Eis o "Momentum"
In Sustentabilidade! Eis o "Momentum"In Sustentabilidade! Eis o "Momentum"
In Sustentabilidade! Eis o "Momentum"
 
Cadernos de Seguros: O verdadeiro sentido do amanhã
Cadernos de Seguros: O verdadeiro sentido do amanhãCadernos de Seguros: O verdadeiro sentido do amanhã
Cadernos de Seguros: O verdadeiro sentido do amanhã
 
O delírio capitalista e a deriva ambiental e climática - 1
O delírio capitalista e a deriva ambiental e climática - 1O delírio capitalista e a deriva ambiental e climática - 1
O delírio capitalista e a deriva ambiental e climática - 1
 
GLOBALIZAÇÃO
GLOBALIZAÇÃO GLOBALIZAÇÃO
GLOBALIZAÇÃO
 
Unidade 2
Unidade 2Unidade 2
Unidade 2
 
O Fenómeno da Globalização
O Fenómeno da GlobalizaçãoO Fenómeno da Globalização
O Fenómeno da Globalização
 
O fenómeno da globalização.pptx
O fenómeno da globalização.pptxO fenómeno da globalização.pptx
O fenómeno da globalização.pptx
 
Meio ambiente questoes
Meio ambiente questoesMeio ambiente questoes
Meio ambiente questoes
 
Meio ambiente questoes
Meio ambiente questoesMeio ambiente questoes
Meio ambiente questoes
 
Globalização2
Globalização2Globalização2
Globalização2
 
GLOBALIZAÇÃO E SOCIEDADE PÓS-MODERNA
GLOBALIZAÇÃO E SOCIEDADE PÓS-MODERNAGLOBALIZAÇÃO E SOCIEDADE PÓS-MODERNA
GLOBALIZAÇÃO E SOCIEDADE PÓS-MODERNA
 
Aula 05 Economia Mundial E Do Brasil
Aula 05 Economia Mundial E Do BrasilAula 05 Economia Mundial E Do Brasil
Aula 05 Economia Mundial E Do Brasil
 
Desenvolvimento Sustentavel
Desenvolvimento SustentavelDesenvolvimento Sustentavel
Desenvolvimento Sustentavel
 
Grupo 01
Grupo 01Grupo 01
Grupo 01
 

Mais de Blaunier Matheus

Ed fisica fundamental - 2021
Ed fisica   fundamental - 2021Ed fisica   fundamental - 2021
Ed fisica fundamental - 2021
Blaunier Matheus
 
Geo ef - 2021 - volume 2
Geo   ef - 2021 - volume 2Geo   ef - 2021 - volume 2
Geo ef - 2021 - volume 2
Blaunier Matheus
 
Geo ef - 2021 - volume 1
Geo   ef - 2021 - volume 1Geo   ef - 2021 - volume 1
Geo ef - 2021 - volume 1
Blaunier Matheus
 
Geo ef - 2021 - volume 4
Geo   ef - 2021 - volume 4Geo   ef - 2021 - volume 4
Geo ef - 2021 - volume 4
Blaunier Matheus
 
Geo ef - 2021 - volume 3
Geo   ef - 2021 - volume 3Geo   ef - 2021 - volume 3
Geo ef - 2021 - volume 3
Blaunier Matheus
 
Artes
ArtesArtes
Educacao fisica fundamental
Educacao fisica   fundamentalEducacao fisica   fundamental
Educacao fisica fundamental
Blaunier Matheus
 
Educacaoo fisica medio
Educacaoo fisica   medioEducacaoo fisica   medio
Educacaoo fisica medio
Blaunier Matheus
 
Redacao vol1
Redacao vol1Redacao vol1
Redacao vol1
Blaunier Matheus
 
Portuguesvol7
Portuguesvol7Portuguesvol7
Portuguesvol7
Blaunier Matheus
 
Portugues vol6
Portugues vol6Portugues vol6
Portugues vol6
Blaunier Matheus
 
Portugues vol8
Portugues vol8Portugues vol8
Portugues vol8
Blaunier Matheus
 
Portugues vol5
Portugues vol5Portugues vol5
Portugues vol5
Blaunier Matheus
 
Portugues vol4
Portugues vol4Portugues vol4
Portugues vol4
Blaunier Matheus
 
Portugues vol3
Portugues vol3Portugues vol3
Portugues vol3
Blaunier Matheus
 
Portugues vol2
Portugues vol2Portugues vol2
Portugues vol2
Blaunier Matheus
 
Portugues vol1
Portugues vol1Portugues vol1
Portugues vol1
Blaunier Matheus
 
Matematica vol6
Matematica vol6Matematica vol6
Matematica vol6
Blaunier Matheus
 
Matematica vol5
Matematica vol5Matematica vol5
Matematica vol5
Blaunier Matheus
 
Matematica vol4
Matematica vol4Matematica vol4
Matematica vol4
Blaunier Matheus
 

Mais de Blaunier Matheus (20)

Ed fisica fundamental - 2021
Ed fisica   fundamental - 2021Ed fisica   fundamental - 2021
Ed fisica fundamental - 2021
 
Geo ef - 2021 - volume 2
Geo   ef - 2021 - volume 2Geo   ef - 2021 - volume 2
Geo ef - 2021 - volume 2
 
Geo ef - 2021 - volume 1
Geo   ef - 2021 - volume 1Geo   ef - 2021 - volume 1
Geo ef - 2021 - volume 1
 
Geo ef - 2021 - volume 4
Geo   ef - 2021 - volume 4Geo   ef - 2021 - volume 4
Geo ef - 2021 - volume 4
 
Geo ef - 2021 - volume 3
Geo   ef - 2021 - volume 3Geo   ef - 2021 - volume 3
Geo ef - 2021 - volume 3
 
Artes
ArtesArtes
Artes
 
Educacao fisica fundamental
Educacao fisica   fundamentalEducacao fisica   fundamental
Educacao fisica fundamental
 
Educacaoo fisica medio
Educacaoo fisica   medioEducacaoo fisica   medio
Educacaoo fisica medio
 
Redacao vol1
Redacao vol1Redacao vol1
Redacao vol1
 
Portuguesvol7
Portuguesvol7Portuguesvol7
Portuguesvol7
 
Portugues vol6
Portugues vol6Portugues vol6
Portugues vol6
 
Portugues vol8
Portugues vol8Portugues vol8
Portugues vol8
 
Portugues vol5
Portugues vol5Portugues vol5
Portugues vol5
 
Portugues vol4
Portugues vol4Portugues vol4
Portugues vol4
 
Portugues vol3
Portugues vol3Portugues vol3
Portugues vol3
 
Portugues vol2
Portugues vol2Portugues vol2
Portugues vol2
 
Portugues vol1
Portugues vol1Portugues vol1
Portugues vol1
 
Matematica vol6
Matematica vol6Matematica vol6
Matematica vol6
 
Matematica vol5
Matematica vol5Matematica vol5
Matematica vol5
 
Matematica vol4
Matematica vol4Matematica vol4
Matematica vol4
 

Último

epidemias endemia-pandemia-e-epidemia (1).ppt
epidemias endemia-pandemia-e-epidemia (1).pptepidemias endemia-pandemia-e-epidemia (1).ppt
epidemias endemia-pandemia-e-epidemia (1).ppt
MarceloMonteiro213738
 
Fernão Lopes. pptx
Fernão Lopes.                       pptxFernão Lopes.                       pptx
Fernão Lopes. pptx
TomasSousa7
 
UFCD_3546_Prevenção e primeiros socorros_geriatria.pdf
UFCD_3546_Prevenção e primeiros socorros_geriatria.pdfUFCD_3546_Prevenção e primeiros socorros_geriatria.pdf
UFCD_3546_Prevenção e primeiros socorros_geriatria.pdf
Manuais Formação
 
A dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.pptx
A dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.pptxA dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.pptx
A dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.pptx
ReinaldoSouza57
 
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdfPowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
1000a
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
Biblioteca UCS
 
CRONOGRAMA - PSC 2° ETAPA 2024.pptx (1).pdf
CRONOGRAMA - PSC 2° ETAPA 2024.pptx (1).pdfCRONOGRAMA - PSC 2° ETAPA 2024.pptx (1).pdf
CRONOGRAMA - PSC 2° ETAPA 2024.pptx (1).pdf
soaresdesouzaamanda8
 
Aula 2 - Revisando o significado de fração - Parte 2.pptx
Aula 2 - Revisando o significado de fração - Parte 2.pptxAula 2 - Revisando o significado de fração - Parte 2.pptx
Aula 2 - Revisando o significado de fração - Parte 2.pptx
LILIANPRESTESSCUDELE
 
Famílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do Assaré
Famílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do AssaréFamílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do Assaré
Famílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do Assaré
profesfrancleite
 
Sinais de pontuação
Sinais de pontuaçãoSinais de pontuação
Sinais de pontuação
Mary Alvarenga
 
Leis de Mendel - as ervilhas e a maneira simples de entender.ppt
Leis de Mendel - as ervilhas e a maneira simples de entender.pptLeis de Mendel - as ervilhas e a maneira simples de entender.ppt
Leis de Mendel - as ervilhas e a maneira simples de entender.ppt
PatriciaZanoli
 
OS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdf
OS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdfOS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdf
OS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdf
AmiltonAparecido1
 
Estrutura Pedagógica - Laboratório de Educação a Distância.ppt
Estrutura Pedagógica - Laboratório de Educação a Distância.pptEstrutura Pedagógica - Laboratório de Educação a Distância.ppt
Estrutura Pedagógica - Laboratório de Educação a Distância.ppt
livrosjovert
 
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptx
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptxSlides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptx
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptx
LuizHenriquedeAlmeid6
 
UFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdf
UFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdfUFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdf
UFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdf
Manuais Formação
 
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - AlfabetinhoAtividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
MateusTavares54
 
Testes + soluções_Mensagens12 )11111.pdf
Testes + soluções_Mensagens12 )11111.pdfTestes + soluções_Mensagens12 )11111.pdf
Testes + soluções_Mensagens12 )11111.pdf
lveiga112
 
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptx
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptxSlides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptx
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptx
LuizHenriquedeAlmeid6
 
Introdução à Sociologia: caça-palavras na escola
Introdução à Sociologia: caça-palavras na escolaIntrodução à Sociologia: caça-palavras na escola
Introdução à Sociologia: caça-palavras na escola
Professor Belinaso
 
D20 - Descritores SAEB de Língua Portuguesa
D20 - Descritores SAEB de Língua PortuguesaD20 - Descritores SAEB de Língua Portuguesa
D20 - Descritores SAEB de Língua Portuguesa
eaiprofpolly
 

Último (20)

epidemias endemia-pandemia-e-epidemia (1).ppt
epidemias endemia-pandemia-e-epidemia (1).pptepidemias endemia-pandemia-e-epidemia (1).ppt
epidemias endemia-pandemia-e-epidemia (1).ppt
 
Fernão Lopes. pptx
Fernão Lopes.                       pptxFernão Lopes.                       pptx
Fernão Lopes. pptx
 
UFCD_3546_Prevenção e primeiros socorros_geriatria.pdf
UFCD_3546_Prevenção e primeiros socorros_geriatria.pdfUFCD_3546_Prevenção e primeiros socorros_geriatria.pdf
UFCD_3546_Prevenção e primeiros socorros_geriatria.pdf
 
A dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.pptx
A dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.pptxA dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.pptx
A dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.pptx
 
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdfPowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
 
CRONOGRAMA - PSC 2° ETAPA 2024.pptx (1).pdf
CRONOGRAMA - PSC 2° ETAPA 2024.pptx (1).pdfCRONOGRAMA - PSC 2° ETAPA 2024.pptx (1).pdf
CRONOGRAMA - PSC 2° ETAPA 2024.pptx (1).pdf
 
Aula 2 - Revisando o significado de fração - Parte 2.pptx
Aula 2 - Revisando o significado de fração - Parte 2.pptxAula 2 - Revisando o significado de fração - Parte 2.pptx
Aula 2 - Revisando o significado de fração - Parte 2.pptx
 
Famílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do Assaré
Famílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do AssaréFamílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do Assaré
Famílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do Assaré
 
Sinais de pontuação
Sinais de pontuaçãoSinais de pontuação
Sinais de pontuação
 
Leis de Mendel - as ervilhas e a maneira simples de entender.ppt
Leis de Mendel - as ervilhas e a maneira simples de entender.pptLeis de Mendel - as ervilhas e a maneira simples de entender.ppt
Leis de Mendel - as ervilhas e a maneira simples de entender.ppt
 
OS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdf
OS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdfOS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdf
OS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdf
 
Estrutura Pedagógica - Laboratório de Educação a Distância.ppt
Estrutura Pedagógica - Laboratório de Educação a Distância.pptEstrutura Pedagógica - Laboratório de Educação a Distância.ppt
Estrutura Pedagógica - Laboratório de Educação a Distância.ppt
 
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptx
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptxSlides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptx
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptx
 
UFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdf
UFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdfUFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdf
UFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdf
 
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - AlfabetinhoAtividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
 
Testes + soluções_Mensagens12 )11111.pdf
Testes + soluções_Mensagens12 )11111.pdfTestes + soluções_Mensagens12 )11111.pdf
Testes + soluções_Mensagens12 )11111.pdf
 
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptx
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptxSlides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptx
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptx
 
Introdução à Sociologia: caça-palavras na escola
Introdução à Sociologia: caça-palavras na escolaIntrodução à Sociologia: caça-palavras na escola
Introdução à Sociologia: caça-palavras na escola
 
D20 - Descritores SAEB de Língua Portuguesa
D20 - Descritores SAEB de Língua PortuguesaD20 - Descritores SAEB de Língua Portuguesa
D20 - Descritores SAEB de Língua Portuguesa
 

Geografia vol3

  • 2. Módulo 03 - A GLOBALIZAÇÃO A NOVA ORDEM MUNDIAL 2 Objetivo: - Entender o processo histórico que levou aGlobalização; - Compreender o conceito de Globalização ; - Analisar como a Globalização influência no seucotidiano; - Observar como e porque o mundo está se dividindo em Blocos Econômicos.
  • 3. Módulo 03 - A GLOBALIZAÇÃO A NOVA ORDEM MUNDIAL 3 Introdução: Globalização. Tudo começou com cenouras e mangas Era uma vez duas tribos que, apesar de próximas, eram separadas por um rio, elas se ignoravam. Seus limites eram os limites do mundo. Uma, privilegiada por imenso pomar natural, vivia de mangas, laranjas, mamão e abacates. A outra se alimentava de cenouras, nabos, rabanetes e mandioca. Certo dia, numa daquelas tempestades terríveis, um raio derrubou a grossa árvore postada bem na margem onde o rio era mais estreito, formando uma ponte natural. Um daqueles menininhos de dois ou três anos, desgrudando-se da mãe, atravessou para o lado oposto. Levava uma penca de mangas pela mão. Por coincidência, encontrou outro menininho da mesma idade, também desgarrado, com um monte de cenouras. Não demorou mais de um minuto para que sentados na mesma pedra, dividissem a refeição. O das cenouras extasiou-se com as mangas. A recíproca foi verdadeira. Logo os adultos seguiram as crianças e, milagres dos milagres, aqueles nossos ancestrais passaram não apenas a comer melhor, mas inventaram a palavra mágica: começaram a gritar “Globalização, globalização”... Mas , quando surgiu a globalização ? Em 1453, quando os turcos tomaram Constantinopla. Em poucas semanas interrompeu-se o fluxo das bissextas caravanas que saindo da Europa, às vezes conseguiam chegar a Índia, Mongólia e até a China. Quem se aventurasse era passado pela espada otomana, até os camelos, e os europeus não tiveram outro remédio senão lançar-se ao mar. Descobriram o caminho das Índias, as caravelas chegaram ao Extremo Oriente. A mesma palavra mágica ecoou nas gargantas dos heróicos navegadores e dos misteriosos potentados de pele escura ou amarela: “Globalização, globalização.” O mundo se tinha tornado outro, maravilhoso, definido, pronto e arrumado, porque podiam trocar mangas por cenouras, da mesma forma o comércio com especiarias, de um lado, e madeira, de outro, acabava de alterar costumes, cultura, modo de viver e de pensar. Hoje os netos daquela gente andam festejando outra vez porque a Alemanha fabrica motores, a Argentina bancos de couro, a Coréia baterias, e a Malásia pneus, para que com o aço fabricado no Brasil, os operários mexicanos possam montar automóveis que os japoneses vão copiar e os americanos comprar.
  • 4. Módulo 03 - A GLOBALIZAÇÃO A NOVA ORDEM MUNDIAL 4 Outra vez obriga-se a aceitar como realidade eterna a supremacia do mercado, a livre competição entre quantidades desiguais, as privatizações desmedidas, o enfraquecimento do Estado e, em contrapartida, a prevalência do mais forte sobre o mais fraco, o desemprego estrutural e inevitável, a transformação do assalariado em peça descartável, a divisão das sociedades entre a minoria rica e privilegiada e a maioria pobre submissa. GLOBALIZAÇÃO A NOVA ORDEM MUNDIAL VOCÊ SABE O QUE É GLOBALIZAÇÃO ? Não adianta procurar o termo no Dicionário Aurélio porque você não vai encontrar. Mas, sem dúvida, globalização é uma das palavras mais pronunciadas nos últimos anos. Chama-se globalização ou mundialização, o crescimento da interdependência de todos os povos e países da superfície terrestre. Alguns falam em “aldeia global.” Essa expressão reflete a existência de uma comunidade mundial integrada pela possibilidade de comunicação e informação que resultou dos avanços da mídia eletrônica como o rádio e a televisão e mais recentemente, dos sistemas de informática, como a Internet. Responda em seu caderno!!! Você acha que a globalização faz parte da sua vida? Todos ouvem falar na globalização da economia, mas pouca gente sabe o que é essa coisa e como a vida das pessoas é afetada por ela. oje em dia, todos os aspectos da vida das pessoas e das sociedades são influenciados direta ou indiretamente pelo processo de Globalização do capitalismo. Até os atos mais simples que as pessoas realizam para sobreviver acabam sendo manifestações deste novo capitalismo. Pense na roupa que você veste – num moletom, por exemplo. Quem cultivou o algodão que depois foi transformado em fio e tecido?. Quem produziu a comida que alimentou os agricultores que plantaram e colheram o algodão e os caminhoneiros que o transportaram até a tecelagem? E os defensivos agrícolas utilizados para o combate às pragas do algodão, quem realizou os testes de laboratório necessários para fabricá-los? Vamos, imaginar que o defensivo contra a praga do algodão tenha sido fabricado por uma indústria alemã. Nós, não temos a idéia de como era o chefe do laboratório alemão responsável pelo agrotóxico utilizado numa lavoura no Nordeste do Brasil.
  • 5. Módulo 03 - A GLOBALIZAÇÃO A NOVA ORDEM MUNDIAL 5 Parece absurdo pensar nisso, mas a temperatura de seu corpo, nesse momento é preservada por uma roupa produzida graças ao trabalho de milhares de pessoas em várias partes do mundo. Por qualquer ângulo que se olhe, percebemos que cada indivíduo vive hoje numa sociedade mundial. As pessoas se alimentam, se vestem, moram, são transportadas, se comunicam, se divertem, por meio de bens e serviços mundiais, utilizando mercadorias produzida pelo capitalismo mundial, globalizado. “A globalização é muito antiga. O Brasil é produto da expansão do capitalismo europeu do final do século XV. O que está havendo agora é uma aceleração. Isso pode ser destrutivo para o Brasil, se o país não administrar sua participação no processo. A globalização é boa para as classes favorecidas. As menos favorecidas ficam sujeitas a perder o emprego” Paulo Nogueira Batista Júnior Você já ouviu falar em Internet? Com os diferentes sistemas de comunicação, uma pessoa pode acompanhar os acontecimentos de qualquer parte do mundo no exato momento em que ocorrem – seja um campeonato de basquete nos Estados Unidos, uma greve geral na França ou uma guerra na África. Uma só imagem é transmitida para o mundo todo; uma só visão. Os avanços tecnológicos possibilitaram a criação de uma opinião pública mundial. Existe também uma certa uniformização de hábitos: em qualquer região do planeta, atualmente, as pessoas cada vez mais comem nas mesmas cadeias de fast food, bebem os mesmos refrigerantes, vestem jeans, etc. Um dos aspectos mais importantes dessa globalização é a expansão das empresas multinacionais, que são firmas (indústria, bancos, empresas de transporte ou de comunicações, etc.). A Internet é uma rede mundial de comunicação por computador que liga a quase totalidade dos países. Estima-se que hoje, mais de 100 milhões de pessoas estejam se comunicando pela Internet, o sistema permite troca de informações, como a transferência de arquivos de som, imagem e texto. É possível conversar por escrito ou de viva voz, mandar uma foto e até fazer compras em qualquer país conectado.
  • 6. Módulo 03 - A GLOBALIZAÇÃO A NOVA ORDEM MUNDIAL 6 Essas empresas são norte-americanas (GM, Ford, Exxon, etc.), européias ou japonesas (Fiat, Renault, Nestlé, Volkswagem, Siemens, British, Toyota, Mitsubishi, Sony, etc.).Algumas possuem suas sedes em países do sul como por exemplo, a Samsung, a Dawoo e a Hyundai da Coréia do Sul; a Petrobrás e a Rede Globo, do Brasil; a Pemex do México, e inúmeras outras. Desde a crise socialista na década de 80, a globalização se expandiu ainda mais. Com a abertura desses países socialistas para o capitalismo a globalização atingiu todo o planeta. Hoje até na Rússia, na China ou na Mongólia se pagam contas com cartões de crédito do Ocidente, existem produtos eletrônicos japoneses e cadeias de fast food do tipo Mc Donald’s, o comércio externo e o turismo crescem a cada ano, etc. No sistema globalização envolve-se a interdependência. Os países são dependentes uns dos outros, pois os governos nacionais não conseguem resolver individualmente seus principais problemas econômicos, sociais ou ambientais. As novas questões relacionadas com a economia globalizada fazem parte de um contexto mundial, refletem os grandes problemas internacionais, e as soluções dependem de medidas que devem ser tomadas por um grande conjunto de países. Esse aspecto valoriza o papel desempenhado por diplomatas e pelas Organizações Internacionais (ONU), a Organização Internacional do Trabalho (OIT), a Agência Internacional de Energia Atômica (Aiea) e as organizações não-governamentais (ONG’s). A Globalização pode ser definida como a atual fase mundial do capitalismo, acelerada pelo intenso fluxo de capitais, produtos, informações, etc. Sua viabilização foi possível graças aos avanços tecnológicos decorrentes da terceira revolução industrial, que “encurtaram” as distâncias entre os diferentes pontos do planeta. Isso quer dizer que qualquer produtor pode, atualmente, comprar mercadorias de que necessita em qualquer lugar do mundo onde elas são mais baratas e qualificadas. Entre as principais conseqüências da globalização estão a intensificação da competitividade das empresas e o desemprego. Na busca de se tornarem mais competitivas internacionalmente, as empresas precisam produzir melhor e mais barato. Para isso aumenta os índices de automação e, entre outras coisas demite trabalhadores. Além disso outras conseqüências é o enfraquecimento relativo dos Estados nacionais e o aprofundamento das desigualdades entre os países desenvolvidos e subdesenvolvidos. No mundo globalizado quase desaparece as fronteiras nacionais. Se um país se isola e dita suas próprias leis, acaba tendo pouco acesso a capitais, informações e novas tecnologias de outros países. O fenômeno globalização não abrange o mundo inteiro poucos países oferecem condições realmente competitivas que atraiam investimentos de capitais.
  • 7. Módulo 03 - A GLOBALIZAÇÃO A NOVA ORDEM MUNDIAL 7 Atualidades Esse ambiente de feroz competição sem fronteiras, determinado pela globalização, estimulado por novas tecnologias, inspirou Andrew Grove – professor de administração de empresas em Stanford, presidente e fundador da Intel, maior fabricante do mundo de chips para computador – a escrever o livro Só os paranóicos sobrevivem. Ao testemunhar a crescente rapidez com que os negócios e empregos surgem e desaparecem, ele se convenceu de que, para manter a liderança, hoje , é preciso ser paranóico, ter a permanente sensação de ameaça. Sua dica vale para empresários e trabalhadores. Ambos devem ficar sempre atentos às funções que desaparecem. A reciclagem virou obrigação. O trabalhador deve planejar sua carreira como o empresário planeja seu negócio. O segredo segundo ele é, encontrar o “ponto de inflexão” - o momento certo de mudar, evitando o naufrágio. Os bancários, por exemplo, sabem quantos empregos custam um caixa automático; batalhões de secretárias perdem diariamente importância porque novas funções acopladas ao telefone executam suas tarefas; diminuem as vagas na indústria. Máquinas substituem homens e mulheres. (Gilberto Dimenstein – Aprendiz do futuro) Leia atentamente trechos da letra da música “Parabolicamará” e discuta o significado e o sentido das palavras mundo e Terra. O que o autor quer dizer ao afirmar que hoje o mundo é muito grande, e a terra do tamanho da antena parabólica ? Parabolicamará De Saveiro leva uma encarnação Antes mundo era pequeno Porque Terra era grande Hoje mundo é muito grande Porque Terra é pequena Do tamanho da antena Parabolicamará Ê, volta do mundo, camará Ê, mundo dá volta, camará Antes longe era distante Perto só quando dava Quando muito ali de fronte E o horizonte acabava (...) De jangada leva uma eternidade De avião o tempo de uma saudade Pela onda luminosa Leva o tempo de raio Tempo que levava a Rosa Para arrumar o balaio (...) Esse tempo nunca passa Não é de ontem nem de hoje Mora no som da cabaça Não tá preso nem foge No instante que tange o berimbau. (...) Gilberto Gil.
  • 8. Módulo 03 - A GLOBALIZAÇÃO A NOVA ORDEM MUNDIAL 8 Exercícios Para responder em seu caderno!!! 1. Que você entende por globalização? Cite 5 produtos de seu consumo que são fabricados por multinacionais. 2. Quais as vantagens e desvantagens da globalização? 3. Como você se vê inserido neste mundo globalizado? 4. O que são multinacionais? 5. Escreva, o que você entendeu da música do Gilberto Gil. Curiosidade “A Reebok é um dos exemplos mais visíveis da globalização econômica. Apesar de ser uma empresa norte americana, você não encontra um par de tênis fabricado nos Estados Unidos. Lá ficam só os escritórios centrais; os produtos são confeccionados no oriente ou onde houver uma mão-de-obra barata que reduza o preço final do produto.” Gilberto Dimenstein. Aprendiz do Futuro OS GRANDES MERCADOS REGIONAIS O BLOCOS ECONÔMICOS O termo “Blocos Econômicos” é um titulo para a união econômica entre países vizinhos ou seja, visa a integração econômica dos países membros. Mas esse processo de união gera duas correntes de interpretação: 1º - A integração dos Mercados Regionais do mundo todo, não seriam competitivos entre si, mas sim aliados. Podendo no futuro ser criada uma imensa zona de livre comércio internacional; 2º - Os Mercados Regionais são competitivos, ou seja os maiores dominando os menores e são concorrentes entre si. Apesar dessas duas correntes teóricas serem aceitas, a 2ª é a mais real, isto é, a competição entre os pólos econômicos é evidente, podemos notar a manifestação dessa competição através das grandes empresas e do mercado financeiro (Bolsa de Valores). O primeiro “bloco econômico”, foi o que hoje conhecemos por C. E. ou U.E. (Comunidade Européia) – União Européia. Criada durante a Segunda Guerra Mundial, pelos países produtores de carvão e ferro (Luxemburgo, Holanda e Bélgica), tinha como objetivo abaixar os impostos sobre as importações e exportações dos países membros (tarifas alfandegárias). Hoje este Mercado Regional conta com 15 países membros e alcançou seu objetivo, em grande parte, observe abaixo os objetivos dos blocos ou Mercados Regionais. 1º Abolir as tarifas alfandegárias; (Impostos únicos para as mercadorias, indústrias e produtos agrícolas); 2º Livre circulação de bens , serviços e pessoas. Através do exemplo das “grandes potências”, sugerem os “blocos periféricos”.
  • 9. Módulo 03 - A GLOBALIZAÇÃO A NOVA ORDEM MUNDIAL 9 Mercados Regionais : NAFTA – (Associação de Livre Comércio da América do Norte), países membros: E.U. A., Canadá e México. U.E. – (União Européia) países membros: Irlanda, Grã-Bretanha, Dinamarca, Alemanha, Luxemburgo, França, Itália, Espanha, Portugal, Grécia, Bélgica, Holanda, Suécia, Finlândia e Islândia. Sendo esta, uma forte união, pois possuem uma moeda “referencial” o (E.C.U.), aprovada no início do ano de 1999, em vigor. A.P.E.C. – (Cooperação Econômica Ásia-Pacífico), fundada em 1989 é composta por 18 países banhados pelo pacífico são eles: Estados Unidos, Canadá, México, Japão, China, Coréia do Sul, Taiwan, Hong Kong, Austrália, Nova Zelândia, Cingapura, Indonésia, Malásia, Tailândia, Filipinas, Brunei, Vietnã, Papua-nova-Guine. Sua integração não deve ocorrer a curto prazo, pois as disparidades econômicas entre os países membros é muito grande. Mercosul – (Mercado comum do sul), vigorando desde novembro de 1991, foi constituído através do tratado de Assunção. Os 4 países membros são: Brasil, Argentina, Paraguai e Uruguai. Atualmente o Mercosul encontra-se no estágio de união aduaneira, previstos no futuro passos para integração chegando ao estágio de mercado comum. Veja no mapa a seguir a localização mercosul.
  • 10. Módulo 03 - A GLOBALIZAÇÃO A NOVA ORDEM MUNDIAL 10 Pergunte-se hoje como será o mundo daqui a dez anos!!! Globalizado? Mas será mesmo? Em 29 de julho de 1924, dia seguinte ao atentado que matou o Arquiduque austríaco Francisco Ferdinando, o jornal New York Sun, escreveu: “ Embora seja natural que as pessoas se sintam chocadas com o brutal assassinato, é impossível negar que seu desaparecimento está destinado a diminuir as tensões na Europa...” O atentado de Ferdinando, como se sabe, desencadeou o maior cataclisma bélico experimentado até então, a I Guerra Mundial. É no que dá profetizar. Dizer que não também é profetizar. No momento o que se deve fazer é levantar dúvidas e críticas ao processo de globalização em que o mundo atual se vê mergulhado. Um outro exemplo . Em 1955, o mundo estava entusiasmado com a energia nuclear e um americano, Alex Lewyt, afirmou: “Dentro de dez anos os aspiradores de pó serão movidos a energia nuclear”. Errou. Então é preciso ter bom senso antes de sair por aí prevendo o que será do mundo amanhã. “Melhor não profetizar, especialmente sobre ofuturo.” OscarWilde Exercícios Responda em seu caderno!!! 1- Por que os países estão se organizando em megablocos? 2- O surgimento de blocos econômicos significa que a economia mundial não terá mais fronteiras? Explique. 3- Cite dois mercados regionais centrais. 4- O que significa Mercosul e quais seus países membros?
  • 11. Módulo 03 - A GLOBALIZAÇÃO A NOVA ORDEM MUNDIAL 11 Sede da ONU em Nova York. EUA Você sabe como a ONU funciona? Entre as várias associações mundiais, ela é a própria “mundialização”, isto é, ela é composta por diversos órgãos especializados que comandam e interferem na vida sócio-econômica de diversos países. Criada após a Segunda Guerra Mundial (1945) com sede em São Francisco, EUA, seus organismos especializados possuem uma certa “autonomia”, ou seja, possuem sedes próprias, membros diferentes, mas não deixam de ser subordinadas pela ONU (hoje, com sede na cidade de Nova York). São esses organismos que ditam as diversas normas de conduta de muitas nações do Globo. Veja a Seguir: GATT – (Acordo Geral de Tarifas e Comércio) – sediado em Genebra, tem por objetivo controlar o comércio internacional através de tabelas de preços dos produtos (importação e exportação). OIT – (Organização Internacional do Trabalho)- sediado em Genebra, seu objetivo é o incentivo à melhoria nas condições de trabalho e ao progresso social. OMS – (Organização Mundial de Saúde) – sediado em Genebra, tem como objetivo elevar o nível da saúde de todos os povos, traçando campanhas para a melhoria da assistência a saúde, lançando índices e estudos sobre a qualidade dos níveis de padrão de saúde (alimentação, doenças endêmicas eepidêmicas).
  • 12. Módulo 03 - A GLOBALIZAÇÃO A NOVA ORDEM MUNDIAL 12 UNESCO – (Organização das Nações Unidas para Educação, Ciência e Cultura) – Sediado em Paris, programa de incentivo as alianças internacionais voltadas à educação científica e cultural e às comunicações. FAO – (Organização das Nações Unidas para Alimentação e Agricultura) – sediado em Roma é o incentivo e desenvolvimento agrícola, visando a melhoria da alimentação no meio rural. FIDA – (Fundo Internacional de Desenvolvimento Agrícola) – sediado em Roma, auxilia os projetos de técnicas agrícolas para países em desenvolvimento para a melhoria da alimentação. Além de muitas outras: Como podemos notar a ONU é uma associação “poderosa”, pois dos 200 países existentes no geral, 179 são membros “ativos” da associação. Ela funciona como um “regulador” ou “comandante” da política sócio-econômica do mundo. Para melhor entender “a farsa das grandes potências”, podemos relembrar as notícias dos primeiros anos da década de 90: ➢ Guerra do Golfo Pérsico – intervenção da ONU, “Forças de Paz” comandada pelos EUA; ➢ Conflitos étnicos e religiosos – Índia, Chipre, Líbano, Golã, Jerusalém, El Salvador, Croácia, Bósnia (Ex-Iugoslávia) e Somália; ➢ Também podemos citar a Guerra das Malvinas, onde a Inglaterra (Grã-Bretanha) atacou a Argentina, pela posse das ilhas localizadas próximas ao litoral argentino, nesta disputa de territórios não houve intervenção da ONU, já a Grã-Bretanha faz parte do conselho de segurança ( o efetivo poder deveto); ➢ As mais recentes intervenções armadas, pela ONU e liderada pelas potências foram: a Ex-Iugoslávia (província de Kosovo) e Timor Leste (sudeste asiático) Exercícios Responda em seu caderno!!!! 1- Como a ONU “controla” a vida sócio econômica dos países? 2- Por que na “Guerra das Malvinas”, a ONU não interviu?
  • 13. Módulo 03 - A GLOBALIZAÇÃO A NOVA ORDEM MUNDIAL 13 Os Empréstimos Internacionais A relação entre países, bancos, empresas públicas (do Estado) ou particulares, são práticas antigas. Mas nos dias de hoje são mais divulgadas em todos os meios de comunicação. É de extrema importância, para a vida comum das populações do Globo, pois é um dos indicadores da qualidade de vida das mesmas , ou seja, são empréstimos que podem incentivar o comércio internacional (Importações e exportações) e até mesmo modernidade dos equipamentos que ajudam a resolver problemas econômicos (tecnologia industrial, agrícola, de obras, etc.). e sociais (educação, saúde, habitação, infra-estrutura, etc.) esses empréstimos, nada mais são, que a expansão do capitalismo dos países desenvolvidos (em especial dos EUA eda Europa). Para compreender melhor o processo financeiro no mundo é preciso relembrar alguns fatos históricos, deste século: 1º A Segunda Guerra Mundial, que em especial, citaremos o caso dos EUA, que saindo grande vencedor da mesma, imprimiram grande quantidade de papel moeda e adquiriram inúmeros bens por toda parte do globo, causando assim um acúmulo de dólares nos bancos de países europeus (considerados os mais seguros). Essa grande quantidade de dólares acumulados “eurodólares” gerou uma especulação financeira, isto é, os banqueiros europeus decidiram movimentar esses dólares parados, para gerar mais lucros, oferecendo capital para os países que necessitassem, os bancos e instituições financeiras internacionais abriram o mercado dos empréstimos entre as nações (reforço da globalização econômica). Os países que tomam dinheiro emprestado dessas instituições contraem a dívida externa. O por quê dos empréstimos? Alguns países necessitam para sair do “déficit” (o dinheiro das importações é maior que o das exportações), é o caso do Brasil e muitos outros países subdesenvolvidos; outros países requerem empréstimos para a construção de obras sociais ou a modernização industrial ou agropecuária . Os países desenvolvidos também recorrem aos empréstimos internacionais, mas, possuem um certo “privilégio”, pois a maioria desses países controlam o mercado financeiro através da “história” acumulação de bens e capitais. Os EUA após os anos da Segunda Guerra Mundial assumem o papel de “grande líder “ das transações financeiras, com o FMI e o BIRD. O FMI e o BIRD são “conjugados”, isto é, o Fundo Monetário Internacional (FMI) funciona como um fiscalizador dos pagamentos e regulador. É ele que propõe as formas de pagamentos e traça uma política recessiva para a economia dos países endividados e que continuam no ciclo vicioso dos empréstimos, a cada dívida os juros aumentam e a cada aumento ou déficit, há um novo empréstimo, deixando os países a mercê da política econômica dos países desenvolvidos. O BIRD é uma associação com função de ceder empréstimos que são autorizados pelo FMI.
  • 14. Módulo 03 - A GLOBALIZAÇÃO A NOVA ORDEM MUNDIAL 14 Avalie o que você aprendeu. Responda em seu caderno!!! 1. Procure explicar, a relação das desvalorização do dólar, com a diminuição das dívidas dos países subdesenvolvidos. 2. Relacione dois motivos pelo qual os países subdesenvolvidos recorrem a empréstimos internacionais. 3. Explique, qual é a função do FMI. DÍVIDA EXTERNA COMO PAGAR? Dificilmente os países subdesenvolvidos pagarão suas dívidas integralmente. É mais provável que se façam acordos para reduzí-las. Recentemente alguns países chegaram a declarar que não pagariam essas dívidas. Algumas vultuosas dívidas decorre das altas taxas de juros mesmo que o país não tome mais dinheiro emprestado a dívida está sempre aumentando por causa dos juros, que são fixados pela política norte americana. Outro aspecto importante dessa questão é que o dólar tende a se desvalorizar frente a outras moedas de países ricos como o iene japonês, ao marco alemão, a libra esterlina inglesa e outras. Com isso pode ocorrer a diminuição relativa das dívidas. O mundo tem mudado bastante nos últimos anos é preciso fazer uma reestruturação econômica-financeira internacional. E é o FMI (instituição controlada por interesse norte americano)que impõe a política econômica, isso desagrada algumas potências econômicas com o Japão ou aAlemanha. Apesar do dólar ser uma moeda de poder internacional até a década de 70, vem sofrendo sucessivas quedas nos últimos anos em relação as economias japonesas Isso vem causando um déficit no balanço comercial norte-americana.
  • 15. Módulo 03 - A GLOBALIZAÇÃO A NOVA ORDEM MUNDIAL 15 BIBLIOGRAFIA ADAS, Melhem. Geografia. São Paulo. Editora Ática, 1994. ALMANAQUE ABRIL. CD ROM, 8ª Edição, 2000. BELTRAME, Zoraide Victoréllo. Geografia Ativa. São Paulo. Editora Ática, 1995. CONSTITUIÇÃO FEDERAL DO BRASIL, 1998. DIAMANTINO, Alves C. Pereira e outros, Ciências dos Espaço. São Paulo. Editora Atual, 1994 DIMENSTEIN, Gilberto. Aprendiz do Futuro. São Paulo. Editora Ática, 2000. JORNAIS: Folha de São Paulo, Estado de São Paulo, Cruzeiro do Sul. LUCCI, Elian Alabi. Geografia. O homem no espaço global. São Paulo. Editora Saraiva, 1997. MAGNOLI, Demétrio e. Projeto de Ensino de Geografia. São Paulo. Editora Moderna, 2000. MÉDICI, Miriam de Cássia e. Coleção Nova Geração. São Paulo. Editora Nova Geração, 1999. MOREIRA, Igor. O espaço geográfico. São Paulo, Editora Ática, 1998. NIDELCOFF, Maria Teresa. A escola e a compreensão da realidade. São Paulo. Editora Brasiliense, 1990. OLIVA, Jaime. Espaço e Modernidade. Temas da Geografia Mundial. São Paulo. Editora Atual, 1995. PROFESSOR PC, Geografia, CD ROM REVISTAS: Veja, Isto é, Super Interessante, Época, Globo Rural. RODRIGUES, Rosicler Martins. As cidades brasileiras. São Paulo, Editora Moderna, 1995. SENE, Eustáquio de e. Espaço geográfico e globalização. São Paulo. Editora Scipione, 1998. SIMIELLI, Maria Helena. Atlas Geográfico. São Paulo. Editora Ática, 2000. TELECURSO 2000, Geografia, Vol. 1 e 2 . VESENTINI, J. William. Sociedade e Espaço. São Paulo. Editora Ática, 1997.
  • 16. Módulo 03 - A GLOBALIZAÇÃO A NOVA ORDEM MUNDIAL 16