SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 19
Unidade 2
OS EFEITOS DA
GLOBALIZAÇÃO
A globalização
A globalização é um processo de
integração social, econômica e
cultural entre as diferentes regiões
do planeta como resultado da
intensificação das trocas
internacionais de mercadorias e
da circulação de pessoas, capitais
(dinheiro) e informação,
viabilizada pelo desenvolvimento
dos transportes e das
comunicações.
Tema 1
Telecomunicações e transportes
Condições fundamentais para o processo de globalização:
Grande Revolução Tecnológica
(desenvolvimento científico,
tecnológico, formação de redes de
comunicação)
Aumento crescente do comércio
internacional (transportes mais
eficientes)
As novas tecnologias adquiriram papel fundamental não só nas relações entre as pessoas, mas também na produção
de conhecimento.
Novos ramos da ciência foram se desenvolvendo, como a robótica, a biotecnologia, a microinformática, a
nanotecnologia. Logo, o conhecimento e a inovação tecnológica passaram a ser determinantes no mundo global.
Tema 1
A tecnologia como diferencial
A pesquisa e a produção de tecnologia são um diferencial
entre os países. A inovação tecnológica é um elemento
decisivo nas economias mais dinâmicas.
Com investimentos em pesquisa, empresas e países
produzem tecnologia de ponta, o que lhes garante a
supremacia do conhecimento e do fazer tecnológico. Hoje,
a capacidade de inovação permanece restrita a poucos
países, que dispõem de equipamentos modernos, centros
de pesquisa avançados e capital para investimento.
Ao longo dos tempos os avanços da tecnologia que foram
ocorrendo durante a globalização foram se aprimorando e
ainda se aprimoram mais e mais. É através destes avanços
que hoje por exemplo posso estar escrevendo esse blog
(com a internet).
Tema 1
O mercado global
O aumento nas trocas comerciais internacionais foi facilitado
pelo aumento da liberação do comércio, propiciada pelo fim ou
diminuição de barreiras alfandegárias — como taxas sobre
produtos importados — e por meio da regulamentação das
trocas comerciais promovida pela Organização Mundial do
Comércio (OMC) que tem como função principal atuar como
árbitro nas disputas comerciais entre países.
Nota-se que nos últimos anos do século XX, inúmeras foram às
transações, acontecimento e manifestações ocorridas no âmbito
global. Grandes corporações surgiram, milhares de dólares
foram investidos, novas atividades econômicas e comerciais
foram desenvolvidas, produtos e serviços foram criados e
aprimorados, normas e leis foram necessárias, moedas foram
criadas, fusões aconteceram, monopólios surgiram, dentre
variados outros acontecimentos.
Tema 1
As empresas transnacionais
As empresas transnacionais são pilares da
globalização e importantes agentes da
economia mundial. Elas possuem matriz
em seu país de origem e atuam em outros
países através da instalação de filiais.
As empresas transnacionais procuram
instalar-se em locais onde possam obter
custos mais baixos de produção para que
seus produtos consigam concorrer no
mercado internacional, gerando grandes
lucros.
Tema 1
A dispersão espacial da indústria
É um dos efeitos da globalização. As empresas transnacionais buscam
produzir onde os custos são menores e, assim, implantam unidades fabris em
países que ofereçam incentivos fiscais (como isenção de taxas e impostos),
mão de obra barata, infraestrutura para a produção e exportação, acesso
direto às matérias-primas, entre outros fatores. Com isso, reduzem o preço
final de seus produtos.
As tecnologias mais avançadas
(informatização, robotização e transporte
de volumes maiores) possibilitam a
fragmentação das linhas de produção das
fábricas.
Tema 1
Aumento da produtividade
A automação industrial, a robótica e a
informática transformaram a produção
industrial. Robôs e máquinas
substituíram antigas funções exercidas
pelos trabalhadores, acelerando o
processo de fabricação.
Essas alterações permitiram que as
empresas se tornassem mais eficientes
e, como consequência, houve
significativo aumento na produtividade. Automação industrial em indústria de vasos sanitários.
Tema 1
Desemprego
A globalização está cortando os empregos em escala mundial e num
ritmo igualmente veloz. Na sociedade globalizada, há um mercado cada
vez mais exigente na qualidade da mão-de-obra. Os trabalhadores sem
qualificação são os mais prejudicados pelas inovações.
O desemprego conjuntural depende da conjuntura, isto é, da situação
do momento. Ele é visto como decorrente de algo anormal que
acontece em determinado momento (uma grande seca, chuva demais,
recessão econômica etc.). Acredita-se que, passada a anormalidade, o
nível de emprego também voltará ao normal.
O desemprego estrutural acontece em função de mudanças definitivas
na própria estrutura da sociedade. A automação dos processos
produtivos na indústria e nos serviços é uma mudança definitiva na
forma de produzir bens e prestar serviços das sociedades modernas.
Por isso, o desemprego que está sendo causado por essa automação
está aqui para ficar. A única solução para quem ficou desempregado
em função de mudanças estruturais na sociedade é se requalificar ou
recapacitar.
Tema 1
Globalização e exclusão
Globalização econômica vincula-se à exclusão social a
partir do momento em que a expansão massiva dos
meios tecnológicos e de informação não atinge de forma
democrática toda a população do planeta, favorecendo o
acúmulo de riqueza para os mais ricos e dificultando,
assim, a emancipação social dos mais pobres.
Em um mundo onde as transformações tecnológicas
ocorrem a uma velocidade ultrarrápida, há mais de um
bilhão de pessoas que passam fome ou morrem de
doenças como poliomielite, malária e tuberculose, que
foram erradicadas ou estão sob controle em várias
regiões do planeta devido aos avanços da medicina, pois
atualmente se oferecem vacinação em massa e
acompanhamento médico aos casos diagnosticados.
Tema 1
Informação em tempo real
Hoje é amplo o acesso às informações
pela TV e pela internet em tempo real.
Acontecimentos em qualquer lugar do
mundo são transmitidos simultaneamente
em vários países.
Todos são informados de um fato no
momento em que ele acontece, quer
ocorra na China, quer no Quênia, quer no
Brasil, quer na Mongólia.
Tema 2
Redes sociais
As redes sociais ocupam um lugar
importante em nossa vida particular e
também na sociedade. Movimentos se
organizam pelas redes, ganham adesão de
milhares de internautas e se concretizam nas
ruas. Porém, em sociedades com governos
autoritários há uma profunda preocupação
das autoridades com o uso da internet. Em
países como China e Coreia do Norte, sites
são censurados ou têm seu acesso limitado.
Ainda assim, os internautas conseguem
driblar várias das limitações impostas pelos
governantes.
Tema 2
A globalização da cultura
Os meios de comunicação como o cinema e a
internet promoveram a difusão da cultura
ocidental, que vem se impondo em países e
sociedades com diferentes costumes, valores e
crenças.
Os Estados Unidos lideram a produção de cultura
de massa no mundo. Os seis filmes que mais
faturaram até hoje têm produção estadunidense.
Vivemos uma época em que há uniformização
cultural, em que valores ocidentais se sobrepõem
a algumas culturas locais.
Tema 2
O multiculturalismo
Em muitos casos os valores aceitos pela maioria desprezam e
desvalorizam as diferentes culturas, que acabam se diluindo na cultura
uniformizada.
Cultivar a diversidade é um modo de ressaltar a convivência pacífica e de
se contrapor à uniformização da cultura na globalização
Tema 2
A sociedade de consumo
A sociedade de consumo é notavelmente
calcada no crescimento do consumismo na
sociedade para manter a circulação de
capitais e garantir a geração de lucro.
Assim, somos incentivados a consumir
cada vez mais e de forma mais acelerada
serviços e mercadorias, produzidas em
grandes quantidades.
Tema 2
Consumo e ambiente
O consumo excessivo levanta a questão sobre a utilização em escala
crescente dos recursos naturais. A intervenção humana cresce no
ambiente terrestre.
O ciclo do consumo tem de ser cada vez mais rápido e diversificado para
gerar mais lucro e a entrada dos mercados emergentes abre uma
perspectiva para que o consumismo se agrave nas próximas décadas.
Medidas concretas para reduzir o ritmo de consumo global parecem
distantes. Isso significaria abrir mão do modelo da sociedade de consumo
e rever a lógica capitalista que coloca o lucro em primeiro plano.
Tema 2
A obsolescência programada
As indústrias, visando aumentar
seus lucros, vêm diminuindo o
tempo de "vida útil" das
mercadorias.
Esse fato tem aumentado a
produção de lixo no mundo.
Tema 2
Desperdício
A oferta abundante, a indução ao
consumo, a facilidade em adquirir novos
bens e mercadorias e a obsolescência dos
produtos levam as pessoas a comprar
mais do que necessitam e a desperdiçar
parte do que consomem.
Quanto mais rica a sociedade, maior
o desperdício e maior a quantidade
de lixo sólido que ela gera.
Tema 2
A desigualdade no acesso ao consumo
O consumo no mundo dá-se de forma muito desigual.
Nos países ricos, devido ao alto poder aquisitivo da
população, a oferta de bens, mercadorias e serviços é
muito grande.
A classe média aumenta no mundo. Nos últimos anos,
só na China ascenderam mais de 200 milhões de novos
consumidores ávidos pelos bens de consumo a que
agora podem ter acesso. Segundo dados do governo
francês, os novos ricos chineses são responsáveis por
mais de 60% das vendas dos produtos de luxo do varejo
francês.
Em contrapartida, centenas de milhões de pessoas no
mundo não têm acesso a bens de consumo que lhes
garantam uma sobrevivência digna.
Tema 2

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Desigualdades e globalização
Desigualdades e globalizaçãoDesigualdades e globalização
Desigualdades e globalizaçãoElton Zanoni
 
Movimentos migratórios no brasil
Movimentos migratórios no brasilMovimentos migratórios no brasil
Movimentos migratórios no brasilFernanda Lopes
 
AULA SOBRE INDÚSTRIA CULTURAL - Prof. Noe Assunção - Colégio Estadual Roselân...
AULA SOBRE INDÚSTRIA CULTURAL - Prof. Noe Assunção - Colégio Estadual Roselân...AULA SOBRE INDÚSTRIA CULTURAL - Prof. Noe Assunção - Colégio Estadual Roselân...
AULA SOBRE INDÚSTRIA CULTURAL - Prof. Noe Assunção - Colégio Estadual Roselân...Prof. Noe Assunção
 
Sociologia - Capitalismo e Socialismo
Sociologia - Capitalismo e SocialismoSociologia - Capitalismo e Socialismo
Sociologia - Capitalismo e SocialismoPaulo Alexandre
 
Desigualdade segregação espacial 1
Desigualdade segregação espacial 1Desigualdade segregação espacial 1
Desigualdade segregação espacial 1orlandoguedess
 
6 aula A iIndústria cultural e o consumismo.pptx
6  aula A iIndústria cultural e o consumismo.pptx6  aula A iIndústria cultural e o consumismo.pptx
6 aula A iIndústria cultural e o consumismo.pptxAndrea Silva
 
Revolução Francesa e Era Napoleonica
Revolução Francesa e Era NapoleonicaRevolução Francesa e Era Napoleonica
Revolução Francesa e Era NapoleonicaIsabel Aguiar
 
Multinacionais
Multinacionais Multinacionais
Multinacionais Casa
 
Industrialização brasil
Industrialização brasilIndustrialização brasil
Industrialização brasiledsonluz
 
Do meio natural ao meio técnico científico informacional
Do meio natural ao meio técnico científico informacionalDo meio natural ao meio técnico científico informacional
Do meio natural ao meio técnico científico informacionalCadernizando
 
Globalização e meio ambiente
Globalização e meio ambienteGlobalização e meio ambiente
Globalização e meio ambienteNome Sobrenome
 
Nova ordem mundial.
Nova ordem mundial.Nova ordem mundial.
Nova ordem mundial.Camila Brito
 
O mundo do trabalho
O mundo do trabalhoO mundo do trabalho
O mundo do trabalhoColegio
 
Clima urbano - Ilhas de Calor
Clima urbano - Ilhas de Calor Clima urbano - Ilhas de Calor
Clima urbano - Ilhas de Calor Gisele Da Fonseca
 

Mais procurados (20)

Desigualdades e globalização
Desigualdades e globalizaçãoDesigualdades e globalização
Desigualdades e globalização
 
Movimentos migratórios no brasil
Movimentos migratórios no brasilMovimentos migratórios no brasil
Movimentos migratórios no brasil
 
AULA SOBRE INDÚSTRIA CULTURAL - Prof. Noe Assunção - Colégio Estadual Roselân...
AULA SOBRE INDÚSTRIA CULTURAL - Prof. Noe Assunção - Colégio Estadual Roselân...AULA SOBRE INDÚSTRIA CULTURAL - Prof. Noe Assunção - Colégio Estadual Roselân...
AULA SOBRE INDÚSTRIA CULTURAL - Prof. Noe Assunção - Colégio Estadual Roselân...
 
Sociologia - Capitalismo e Socialismo
Sociologia - Capitalismo e SocialismoSociologia - Capitalismo e Socialismo
Sociologia - Capitalismo e Socialismo
 
Pirâmide etária
Pirâmide etáriaPirâmide etária
Pirâmide etária
 
Campo e cidade
Campo e cidadeCampo e cidade
Campo e cidade
 
Desigualdade segregação espacial 1
Desigualdade segregação espacial 1Desigualdade segregação espacial 1
Desigualdade segregação espacial 1
 
6 aula A iIndústria cultural e o consumismo.pptx
6  aula A iIndústria cultural e o consumismo.pptx6  aula A iIndústria cultural e o consumismo.pptx
6 aula A iIndústria cultural e o consumismo.pptx
 
Aula 3 - fluxos migratórios
Aula 3 -  fluxos migratóriosAula 3 -  fluxos migratórios
Aula 3 - fluxos migratórios
 
America latina
America latina America latina
America latina
 
Revolução Francesa e Era Napoleonica
Revolução Francesa e Era NapoleonicaRevolução Francesa e Era Napoleonica
Revolução Francesa e Era Napoleonica
 
Multinacionais
Multinacionais Multinacionais
Multinacionais
 
Industrialização brasil
Industrialização brasilIndustrialização brasil
Industrialização brasil
 
Desigualdade Social
Desigualdade SocialDesigualdade Social
Desigualdade Social
 
Do meio natural ao meio técnico científico informacional
Do meio natural ao meio técnico científico informacionalDo meio natural ao meio técnico científico informacional
Do meio natural ao meio técnico científico informacional
 
Globalização e meio ambiente
Globalização e meio ambienteGlobalização e meio ambiente
Globalização e meio ambiente
 
Nova ordem mundial.
Nova ordem mundial.Nova ordem mundial.
Nova ordem mundial.
 
O mundo do trabalho
O mundo do trabalhoO mundo do trabalho
O mundo do trabalho
 
Populaçao mundial
Populaçao mundialPopulaçao mundial
Populaçao mundial
 
Clima urbano - Ilhas de Calor
Clima urbano - Ilhas de Calor Clima urbano - Ilhas de Calor
Clima urbano - Ilhas de Calor
 

Semelhante a Efeitos da globalização e sociedade de consumo

P trimestral uni 2 (t1 e t2) unidade 3
P trimestral uni 2 (t1 e t2) unidade 3P trimestral uni 2 (t1 e t2) unidade 3
P trimestral uni 2 (t1 e t2) unidade 3Christie Freitas
 
M ovimentos sociais unip
M ovimentos sociais unipM ovimentos sociais unip
M ovimentos sociais unipArte de Lorena
 
Ciencias sociais unidade ii/antonio inacio ferraz
Ciencias sociais unidade ii/antonio inacio ferrazCiencias sociais unidade ii/antonio inacio ferraz
Ciencias sociais unidade ii/antonio inacio ferrazAntonio Inácio Ferraz
 
Sociologia - Globalização
Sociologia   - Globalização Sociologia   - Globalização
Sociologia - Globalização Carmem Rocha
 
Globalização Aspetos Económicos, Financeiros, Culturais
Globalização Aspetos Económicos, Financeiros, CulturaisGlobalização Aspetos Económicos, Financeiros, Culturais
Globalização Aspetos Económicos, Financeiros, CulturaisBruno Pinto
 
Sociologia globalização
Sociologia globalizaçãoSociologia globalização
Sociologia globalizaçãoVivi Velozo
 
GLOBALIZAÇÃO (1).pdf
GLOBALIZAÇÃO (1).pdfGLOBALIZAÇÃO (1).pdf
GLOBALIZAÇÃO (1).pdfRayannetuber
 
Aula Eja Vilmar 4ª Fase GlobalizaçãO
Aula Eja Vilmar 4ª Fase GlobalizaçãOAula Eja Vilmar 4ª Fase GlobalizaçãO
Aula Eja Vilmar 4ª Fase GlobalizaçãOguest7d2526
 
Aula Eja Vilmar 4ª Fase GlobalizaçãO
Aula Eja Vilmar 4ª Fase GlobalizaçãOAula Eja Vilmar 4ª Fase GlobalizaçãO
Aula Eja Vilmar 4ª Fase GlobalizaçãOguest7d2526
 
Aula Eja Vilmar 4ª Fase GlobalizaçãO
Aula Eja Vilmar 4ª Fase GlobalizaçãOAula Eja Vilmar 4ª Fase GlobalizaçãO
Aula Eja Vilmar 4ª Fase GlobalizaçãOROSEMAR
 
Globaliza[1]
Globaliza[1]Globaliza[1]
Globaliza[1]debora
 
Texto escolar3anoprocessoglobalizacao
Texto escolar3anoprocessoglobalizacaoTexto escolar3anoprocessoglobalizacao
Texto escolar3anoprocessoglobalizacaoechechurry
 
2º e.m (mód. 13) globalização e organização do espaço mundial
2º e.m (mód. 13) globalização e organização do espaço mundial2º e.m (mód. 13) globalização e organização do espaço mundial
2º e.m (mód. 13) globalização e organização do espaço mundialAlexandre Alves
 
Modulo 05 - Introdução à geopolitica do mundo atual
Modulo 05 - Introdução à geopolitica do mundo atualModulo 05 - Introdução à geopolitica do mundo atual
Modulo 05 - Introdução à geopolitica do mundo atualClaudio Henrique Ramos Sales
 
Ciencias sociais ii-antonio inacio ferraz estudante de direito na Unip assis SP
Ciencias sociais ii-antonio inacio ferraz estudante de direito na Unip assis SPCiencias sociais ii-antonio inacio ferraz estudante de direito na Unip assis SP
Ciencias sociais ii-antonio inacio ferraz estudante de direito na Unip assis SPANTONIO INACIO FERRAZ
 

Semelhante a Efeitos da globalização e sociedade de consumo (20)

P trimestral uni 2 (t1 e t2) unidade 3
P trimestral uni 2 (t1 e t2) unidade 3P trimestral uni 2 (t1 e t2) unidade 3
P trimestral uni 2 (t1 e t2) unidade 3
 
Globalizacao phn
Globalizacao phnGlobalizacao phn
Globalizacao phn
 
M ovimentos sociais unip
M ovimentos sociais unipM ovimentos sociais unip
M ovimentos sociais unip
 
Ciencias sociais unidade ii/antonio inacio ferraz
Ciencias sociais unidade ii/antonio inacio ferrazCiencias sociais unidade ii/antonio inacio ferraz
Ciencias sociais unidade ii/antonio inacio ferraz
 
Sociologia - Globalização
Sociologia   - Globalização Sociologia   - Globalização
Sociologia - Globalização
 
Globalização Aspetos Económicos, Financeiros, Culturais
Globalização Aspetos Económicos, Financeiros, CulturaisGlobalização Aspetos Económicos, Financeiros, Culturais
Globalização Aspetos Económicos, Financeiros, Culturais
 
Sociologia globalização
Sociologia globalizaçãoSociologia globalização
Sociologia globalização
 
GLOBALIZAÇÃO (1).pdf
GLOBALIZAÇÃO (1).pdfGLOBALIZAÇÃO (1).pdf
GLOBALIZAÇÃO (1).pdf
 
Aula Eja Vilmar 4ª Fase GlobalizaçãO
Aula Eja Vilmar 4ª Fase GlobalizaçãOAula Eja Vilmar 4ª Fase GlobalizaçãO
Aula Eja Vilmar 4ª Fase GlobalizaçãO
 
Aula Eja Vilmar 4ª Fase GlobalizaçãO
Aula Eja Vilmar 4ª Fase GlobalizaçãOAula Eja Vilmar 4ª Fase GlobalizaçãO
Aula Eja Vilmar 4ª Fase GlobalizaçãO
 
Aula Eja Vilmar 4ª Fase GlobalizaçãO
Aula Eja Vilmar 4ª Fase GlobalizaçãOAula Eja Vilmar 4ª Fase GlobalizaçãO
Aula Eja Vilmar 4ª Fase GlobalizaçãO
 
Globaliza[1]
Globaliza[1]Globaliza[1]
Globaliza[1]
 
Texto escolar3anoprocessoglobalizacao
Texto escolar3anoprocessoglobalizacaoTexto escolar3anoprocessoglobalizacao
Texto escolar3anoprocessoglobalizacao
 
2º e.m (mód. 13)
2º e.m (mód. 13)2º e.m (mód. 13)
2º e.m (mód. 13)
 
Unidade 3
Unidade 3Unidade 3
Unidade 3
 
2º e.m (mód. 13) globalização e organização do espaço mundial
2º e.m (mód. 13) globalização e organização do espaço mundial2º e.m (mód. 13) globalização e organização do espaço mundial
2º e.m (mód. 13) globalização e organização do espaço mundial
 
2272639.ppt
2272639.ppt2272639.ppt
2272639.ppt
 
Modulo 05 - Introdução à geopolitica do mundo atual
Modulo 05 - Introdução à geopolitica do mundo atualModulo 05 - Introdução à geopolitica do mundo atual
Modulo 05 - Introdução à geopolitica do mundo atual
 
Globalização
GlobalizaçãoGlobalização
Globalização
 
Ciencias sociais ii-antonio inacio ferraz estudante de direito na Unip assis SP
Ciencias sociais ii-antonio inacio ferraz estudante de direito na Unip assis SPCiencias sociais ii-antonio inacio ferraz estudante de direito na Unip assis SP
Ciencias sociais ii-antonio inacio ferraz estudante de direito na Unip assis SP
 

Mais de Christie Freitas (20)

Unidade 4 cap. 1
Unidade 4 cap. 1Unidade 4 cap. 1
Unidade 4 cap. 1
 
Unidade 1 e 2 parcial
Unidade 1 e 2 parcialUnidade 1 e 2 parcial
Unidade 1 e 2 parcial
 
Unidade 1
Unidade 1Unidade 1
Unidade 1
 
Unidade 2 sextoano
Unidade 2 sextoanoUnidade 2 sextoano
Unidade 2 sextoano
 
6ano unidade3
6ano unidade36ano unidade3
6ano unidade3
 
Unidade 8 sexto ano
Unidade 8   sexto anoUnidade 8   sexto ano
Unidade 8 sexto ano
 
Unidade 7 temas 3 e 4 - sexto ano
Unidade 7  temas 3 e 4 - sexto anoUnidade 7  temas 3 e 4 - sexto ano
Unidade 7 temas 3 e 4 - sexto ano
 
Unidade 7 sexto ano_temas 1 e 2
Unidade 7 sexto ano_temas 1 e 2Unidade 7 sexto ano_temas 1 e 2
Unidade 7 sexto ano_temas 1 e 2
 
Unidade4
Unidade4Unidade4
Unidade4
 
Unidade 6 sextoano
Unidade 6 sextoanoUnidade 6 sextoano
Unidade 6 sextoano
 
Unidade5 temas2 3_4
Unidade5 temas2 3_4Unidade5 temas2 3_4
Unidade5 temas2 3_4
 
Unidade 2 oitavo ano
Unidade 2   oitavo anoUnidade 2   oitavo ano
Unidade 2 oitavo ano
 
Unidade 5 6 ano
Unidade 5 6 anoUnidade 5 6 ano
Unidade 5 6 ano
 
Unidade 1
Unidade 1Unidade 1
Unidade 1
 
Unidade 1 sexto ano
Unidade 1 sexto anoUnidade 1 sexto ano
Unidade 1 sexto ano
 
Unidade 8 temas 3 e 4 e unidade 9
Unidade 8 temas 3 e 4  e unidade 9Unidade 8 temas 3 e 4  e unidade 9
Unidade 8 temas 3 e 4 e unidade 9
 
Unidade 9 - 6º ano
Unidade 9   - 6º anoUnidade 9   - 6º ano
Unidade 9 - 6º ano
 
Unidade 8 temas 3 e 4 sexto ano
Unidade 8   temas 3 e 4 sexto anoUnidade 8   temas 3 e 4 sexto ano
Unidade 8 temas 3 e 4 sexto ano
 
Unidade 2 sextoano
Unidade 2 sextoanoUnidade 2 sextoano
Unidade 2 sextoano
 
Unidade 8 - África
Unidade 8  - ÁfricaUnidade 8  - África
Unidade 8 - África
 

Último

PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfAula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfFernandaMota99
 
historia Europa Medieval_7ºano_slides_aula12.ppt
historia Europa Medieval_7ºano_slides_aula12.ppthistoria Europa Medieval_7ºano_slides_aula12.ppt
historia Europa Medieval_7ºano_slides_aula12.pptErnandesLinhares1
 
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -Aline Santana
 
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptxAULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptxLaurindo6
 
Transformações isométricas.pptx Geometria
Transformações isométricas.pptx GeometriaTransformações isométricas.pptx Geometria
Transformações isométricas.pptx Geometriajucelio7
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptMaiteFerreira4
 
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumGÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumAugusto Costa
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãIlda Bicacro
 
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMCOMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMVanessaCavalcante37
 
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Mary Alvarenga
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...Rosalina Simão Nunes
 
interfaces entre psicologia e neurologia.pdf
interfaces entre psicologia e neurologia.pdfinterfaces entre psicologia e neurologia.pdf
interfaces entre psicologia e neurologia.pdfIvoneSantos45
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelGilber Rubim Rangel
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxleandropereira983288
 
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...licinioBorges
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...azulassessoria9
 

Último (20)

CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULACINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfAula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
 
historia Europa Medieval_7ºano_slides_aula12.ppt
historia Europa Medieval_7ºano_slides_aula12.ppthistoria Europa Medieval_7ºano_slides_aula12.ppt
historia Europa Medieval_7ºano_slides_aula12.ppt
 
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
 
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptxAULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
 
Transformações isométricas.pptx Geometria
Transformações isométricas.pptx GeometriaTransformações isométricas.pptx Geometria
Transformações isométricas.pptx Geometria
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
 
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumGÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
 
Bullying, sai pra lá
Bullying,  sai pra láBullying,  sai pra lá
Bullying, sai pra lá
 
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMCOMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
 
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
 
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
 
interfaces entre psicologia e neurologia.pdf
interfaces entre psicologia e neurologia.pdfinterfaces entre psicologia e neurologia.pdf
interfaces entre psicologia e neurologia.pdf
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
 
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
 

Efeitos da globalização e sociedade de consumo

  • 1. Unidade 2 OS EFEITOS DA GLOBALIZAÇÃO
  • 2. A globalização A globalização é um processo de integração social, econômica e cultural entre as diferentes regiões do planeta como resultado da intensificação das trocas internacionais de mercadorias e da circulação de pessoas, capitais (dinheiro) e informação, viabilizada pelo desenvolvimento dos transportes e das comunicações. Tema 1
  • 3. Telecomunicações e transportes Condições fundamentais para o processo de globalização: Grande Revolução Tecnológica (desenvolvimento científico, tecnológico, formação de redes de comunicação) Aumento crescente do comércio internacional (transportes mais eficientes) As novas tecnologias adquiriram papel fundamental não só nas relações entre as pessoas, mas também na produção de conhecimento. Novos ramos da ciência foram se desenvolvendo, como a robótica, a biotecnologia, a microinformática, a nanotecnologia. Logo, o conhecimento e a inovação tecnológica passaram a ser determinantes no mundo global. Tema 1
  • 4. A tecnologia como diferencial A pesquisa e a produção de tecnologia são um diferencial entre os países. A inovação tecnológica é um elemento decisivo nas economias mais dinâmicas. Com investimentos em pesquisa, empresas e países produzem tecnologia de ponta, o que lhes garante a supremacia do conhecimento e do fazer tecnológico. Hoje, a capacidade de inovação permanece restrita a poucos países, que dispõem de equipamentos modernos, centros de pesquisa avançados e capital para investimento. Ao longo dos tempos os avanços da tecnologia que foram ocorrendo durante a globalização foram se aprimorando e ainda se aprimoram mais e mais. É através destes avanços que hoje por exemplo posso estar escrevendo esse blog (com a internet). Tema 1
  • 5. O mercado global O aumento nas trocas comerciais internacionais foi facilitado pelo aumento da liberação do comércio, propiciada pelo fim ou diminuição de barreiras alfandegárias — como taxas sobre produtos importados — e por meio da regulamentação das trocas comerciais promovida pela Organização Mundial do Comércio (OMC) que tem como função principal atuar como árbitro nas disputas comerciais entre países. Nota-se que nos últimos anos do século XX, inúmeras foram às transações, acontecimento e manifestações ocorridas no âmbito global. Grandes corporações surgiram, milhares de dólares foram investidos, novas atividades econômicas e comerciais foram desenvolvidas, produtos e serviços foram criados e aprimorados, normas e leis foram necessárias, moedas foram criadas, fusões aconteceram, monopólios surgiram, dentre variados outros acontecimentos. Tema 1
  • 6. As empresas transnacionais As empresas transnacionais são pilares da globalização e importantes agentes da economia mundial. Elas possuem matriz em seu país de origem e atuam em outros países através da instalação de filiais. As empresas transnacionais procuram instalar-se em locais onde possam obter custos mais baixos de produção para que seus produtos consigam concorrer no mercado internacional, gerando grandes lucros. Tema 1
  • 7. A dispersão espacial da indústria É um dos efeitos da globalização. As empresas transnacionais buscam produzir onde os custos são menores e, assim, implantam unidades fabris em países que ofereçam incentivos fiscais (como isenção de taxas e impostos), mão de obra barata, infraestrutura para a produção e exportação, acesso direto às matérias-primas, entre outros fatores. Com isso, reduzem o preço final de seus produtos. As tecnologias mais avançadas (informatização, robotização e transporte de volumes maiores) possibilitam a fragmentação das linhas de produção das fábricas. Tema 1
  • 8. Aumento da produtividade A automação industrial, a robótica e a informática transformaram a produção industrial. Robôs e máquinas substituíram antigas funções exercidas pelos trabalhadores, acelerando o processo de fabricação. Essas alterações permitiram que as empresas se tornassem mais eficientes e, como consequência, houve significativo aumento na produtividade. Automação industrial em indústria de vasos sanitários. Tema 1
  • 9. Desemprego A globalização está cortando os empregos em escala mundial e num ritmo igualmente veloz. Na sociedade globalizada, há um mercado cada vez mais exigente na qualidade da mão-de-obra. Os trabalhadores sem qualificação são os mais prejudicados pelas inovações. O desemprego conjuntural depende da conjuntura, isto é, da situação do momento. Ele é visto como decorrente de algo anormal que acontece em determinado momento (uma grande seca, chuva demais, recessão econômica etc.). Acredita-se que, passada a anormalidade, o nível de emprego também voltará ao normal. O desemprego estrutural acontece em função de mudanças definitivas na própria estrutura da sociedade. A automação dos processos produtivos na indústria e nos serviços é uma mudança definitiva na forma de produzir bens e prestar serviços das sociedades modernas. Por isso, o desemprego que está sendo causado por essa automação está aqui para ficar. A única solução para quem ficou desempregado em função de mudanças estruturais na sociedade é se requalificar ou recapacitar. Tema 1
  • 10. Globalização e exclusão Globalização econômica vincula-se à exclusão social a partir do momento em que a expansão massiva dos meios tecnológicos e de informação não atinge de forma democrática toda a população do planeta, favorecendo o acúmulo de riqueza para os mais ricos e dificultando, assim, a emancipação social dos mais pobres. Em um mundo onde as transformações tecnológicas ocorrem a uma velocidade ultrarrápida, há mais de um bilhão de pessoas que passam fome ou morrem de doenças como poliomielite, malária e tuberculose, que foram erradicadas ou estão sob controle em várias regiões do planeta devido aos avanços da medicina, pois atualmente se oferecem vacinação em massa e acompanhamento médico aos casos diagnosticados. Tema 1
  • 11. Informação em tempo real Hoje é amplo o acesso às informações pela TV e pela internet em tempo real. Acontecimentos em qualquer lugar do mundo são transmitidos simultaneamente em vários países. Todos são informados de um fato no momento em que ele acontece, quer ocorra na China, quer no Quênia, quer no Brasil, quer na Mongólia. Tema 2
  • 12. Redes sociais As redes sociais ocupam um lugar importante em nossa vida particular e também na sociedade. Movimentos se organizam pelas redes, ganham adesão de milhares de internautas e se concretizam nas ruas. Porém, em sociedades com governos autoritários há uma profunda preocupação das autoridades com o uso da internet. Em países como China e Coreia do Norte, sites são censurados ou têm seu acesso limitado. Ainda assim, os internautas conseguem driblar várias das limitações impostas pelos governantes. Tema 2
  • 13. A globalização da cultura Os meios de comunicação como o cinema e a internet promoveram a difusão da cultura ocidental, que vem se impondo em países e sociedades com diferentes costumes, valores e crenças. Os Estados Unidos lideram a produção de cultura de massa no mundo. Os seis filmes que mais faturaram até hoje têm produção estadunidense. Vivemos uma época em que há uniformização cultural, em que valores ocidentais se sobrepõem a algumas culturas locais. Tema 2
  • 14. O multiculturalismo Em muitos casos os valores aceitos pela maioria desprezam e desvalorizam as diferentes culturas, que acabam se diluindo na cultura uniformizada. Cultivar a diversidade é um modo de ressaltar a convivência pacífica e de se contrapor à uniformização da cultura na globalização Tema 2
  • 15. A sociedade de consumo A sociedade de consumo é notavelmente calcada no crescimento do consumismo na sociedade para manter a circulação de capitais e garantir a geração de lucro. Assim, somos incentivados a consumir cada vez mais e de forma mais acelerada serviços e mercadorias, produzidas em grandes quantidades. Tema 2
  • 16. Consumo e ambiente O consumo excessivo levanta a questão sobre a utilização em escala crescente dos recursos naturais. A intervenção humana cresce no ambiente terrestre. O ciclo do consumo tem de ser cada vez mais rápido e diversificado para gerar mais lucro e a entrada dos mercados emergentes abre uma perspectiva para que o consumismo se agrave nas próximas décadas. Medidas concretas para reduzir o ritmo de consumo global parecem distantes. Isso significaria abrir mão do modelo da sociedade de consumo e rever a lógica capitalista que coloca o lucro em primeiro plano. Tema 2
  • 17. A obsolescência programada As indústrias, visando aumentar seus lucros, vêm diminuindo o tempo de "vida útil" das mercadorias. Esse fato tem aumentado a produção de lixo no mundo. Tema 2
  • 18. Desperdício A oferta abundante, a indução ao consumo, a facilidade em adquirir novos bens e mercadorias e a obsolescência dos produtos levam as pessoas a comprar mais do que necessitam e a desperdiçar parte do que consomem. Quanto mais rica a sociedade, maior o desperdício e maior a quantidade de lixo sólido que ela gera. Tema 2
  • 19. A desigualdade no acesso ao consumo O consumo no mundo dá-se de forma muito desigual. Nos países ricos, devido ao alto poder aquisitivo da população, a oferta de bens, mercadorias e serviços é muito grande. A classe média aumenta no mundo. Nos últimos anos, só na China ascenderam mais de 200 milhões de novos consumidores ávidos pelos bens de consumo a que agora podem ter acesso. Segundo dados do governo francês, os novos ricos chineses são responsáveis por mais de 60% das vendas dos produtos de luxo do varejo francês. Em contrapartida, centenas de milhões de pessoas no mundo não têm acesso a bens de consumo que lhes garantam uma sobrevivência digna. Tema 2