SlideShare uma empresa Scribd logo
COLÉGIO PEDRO II - UNIDADE SÃO CRISTÓVÃO III
1ª SÉRIE – MATEMÁTICA I – MEIO AMBIENTE - PROFº WALTER TADEU
www.professorwaltertadeu.mat.br
LISTA DE POTÊNCIAS E RAÍZES - GABARITO
1. Simplifique as potências.
a)
2
1
3
1
2
1
3
2
34316125 







++ b) 







−







−
−−
4
3
4
3
3
2
3
2
1616.2727
Solução. Escreve-se na forma de potências e aplicam-se as propriedades.
a) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 636742572572534316125 2
1
22
2
1
3
1
52
1
43
2
3
2
1
3
1
2
1
3
2
==++=++=





++=







++
b) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )=−−=





−





−=







−







− −−−−−−
33224
3
44
3
43
2
33
2
34
3
4
3
3
2
3
2
22.3322.331616.2727
70
8
63
.
9
80
8
1
8.
9
1
9 =











=





−





−=
2. (FUVEST-SP) Efetue a expressão 3
3028
10
22 +
.
Solução. Aplicando as propriedades de radiciação e algébricas, temos:
512222.2
2
2
10
)5(2
10
)21(2
10
2.22
10
22 93 273 1283
28
3
28
3
228
3
28228
3
3028
======
+
=
+
=
+ −
3. Simplifique a expressão
( ) ( )
( ) bababa
abbaab
13122
214212
..
..
−−−
−−−
e calcule o seu valor para a = 10-3
e b = – 10-2
.
Solução. Aplicando as propriedades das potências e agrupando as bases iguais, temos:
( ) ( )
( )
( ) ( )
( ) ( )
( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 10010.110.1.10
..
..
10.10....
.
.
.....
.....
..
..
210512
13122
214212
5243541341
13
41
3162
28224
13122
214212
−=−=−=⇒
⇒−=====
−
−−−
−−−
−−−−−−
−
−
−−−
−−−
−−−
−−−
bababa
abbaab
bababa
ba
ba
bbbaaa
bbbaaa
bababa
abbaab
4. Utilize as propriedades de potências e radicais e encontre o valor de x em cada caso.
a) ( ) 642 =
x
b) 81
3
1
=





x
c) ( ) 7293
1
=
+xx
d) 11312
84.2 −++
= xxx
e) ( ) ( ) 12
3
13
162
−−
=
xx
f)
x
10.115,0
02,0
3,2
= g) ( ) 001,0100 =
x
Solução. Usam-se as propriedades de potências procurando igualar as bases.
a) ( ) ( ) 126
2
2222642 62/62/1
=⇒=⇒=⇒=⇒= x
xxxx
b) ( ) 44333381
3
1 441
−=⇒=−⇒=⇒=⇒=




 −−
xxxx
x
c) ()



=
−=
⇒=−+⇒=−+⇒=⇒= ++
2
3
0)2)(3(06337293 261 2
x
x
xxxxxxxx
d) ( ) ( ) 5
6
33261222.222.284.2 332612131321211312
−=⇒−=+++⇒=⇒=⇒= −++−++−++
xxxxxxxxxxxxx
e) ( ) ( ) ( ) ( ) 7
5
81639
3
48
2
13
22162
123/4132/112
3
13
=⇒−=−⇒
−
=
−
⇒=⇒=
−−−−
xxx
xxxxxx
f) 3101010
10
1
10.10.11511510.10.115
2
230
10.115,0
02,0
3,2 3
3
33
=⇒=⇒=⇒=⇒=⇒= −
−−
xxxxxx
g) ( ) ( ) 2
3
3210101010001,0100 3232
−=⇒−=⇒=⇒=⇒= −−
xxxxx
5. (OBM) O valor de 44
.94
.49
.99
é igual a:
( ) 1313
( ) 1336
( X ) 3613
( ) 3636
( ) 129626
Solução. Agrupando as bases e aplicando as propriedades, temos: ( ) 131313139494
369.49.49.9.4.4 ===
6. (OBM) Quando 1094
– 94 é desenvolvido, a soma dos algarismos do resultado é igual a:
( ) 19 ( ) 94 ( ) 828 ( X ) 834 ( ) 840
Solução. A potência 1094
é um número com o algarismo 1 seguido de 94 zeros. Representando a subtração,
temos:
95
ª
94
ª
93
ª
92
ª
91
ª
3
ª
2
ª
1ª
1 0 0 0 0 ..
.
9 0 0
- 9 4
9 9 9 9 ..
.
9 0 6
Após as subtração há 92 ordens com o algarismo 9 (94ª à 3ª), um algarismo zero e a unidades simples, 6.
Logo a soma dos algarismos será: 9 + 9 + 9 + ... + 9 + 0 + 6 = (92 x 9) + 0 + 6 = 828 + 6 = 834.
7. (CESP-SP) Desenvolvendo ( )2
128 ++ , obtemos o resultado 2ba + , com a e b racionais. Calcule a.
Solução. Desenvolvendo a raiz de 8 e simplificando, vem:
( ) ( ) ( ) 192619126181231222128
222
=⇒+=++=+=++=++ a
8. Simplifique a expressão ( ) ( )22
3333 ++−=A .
Solução. Como cada radicando está ao quadrado, extraímos a raiz na forma de módulo.
i) ( ) ( ) 33333333
22
++−=++−
ii) Como 033 <− , temos:
( )




+=+
−−=−
3333
3333
.
Logo, ( ) ( ) 633333333
22
=+++−=++−
9. (OCM) Determine qual é o maior dos dois números: 999
999
10123457
10123456
+
+
e 999
999
10123458
10123457
+
+
Solução. Podemos representar as parcelas da seguinte forma: 1123457
123456
+=
=
a
a
e b
a
=
+=
999
10
2123458
. Supondo
o 1ª termo menor que o segundo, a diferença entre eles deverá ser menor que zero. Temos:
( ) ( )( )
( ) ( )
( ) ( )
( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )
0
2.1
1
2.1
21222
2.1
21222
2.1
12.
2
1
1
2222
22222
<
++++
−=
++++
−−−−−−+++
=
=
++++
+++++−+++
=
++++
+++++
=
++
++
−
++
+
babababa
bbabaababaa
baba
bbabaababaa
baba
bababa
ba
ba
ba
ba
Logo, 999
999
10123458
10123457
+
+
é o maior número.
10. Transforme em soma de radicais simples os radicais duplos.
a) 245 + b) 347347 −++ c) 12
−− aa
Solução. Um radical duplo pode ser reduzido a uma soma de radicais mediante a seguinte transformação:
22
CACA
BA
−
±
+
=± , onde BAC −= 2
e é um quadrado perfeito.
a) A = 5, B = 24 e C = 52
– 24 = 1 (quadrado perfeito). Logo 23
2
15
2
15
245 +=
−
+
+
=+
b) Temos que 483.434 2
== . Dessa forma A = 7, B = 48 e C = 72
– 48 = 1 (quadrado perfeito). Logo,
43232
2
17
2
17
2
17
2
17
487487347347 =−++=
−
−
+
+
−
+
+
=−++=−++
c) A = a, B = a2
– 1 e C = a2
– (a2
– 1) = 1 (quadrado perfeito). Logo, 2
1
2
1
12 −
+
+
=−+
aa
aa
11. Simplificar os radicais.
a) 3333
1928124375 −+− b) 33 443 43 4
3 ababbabababa −++
c)
21217
223
21217
223
+
+
−
−
−
d)
1
1
1
1
2
2
2
2
−+
−−
−
−−
−+
xx
xx
xx
xx
Solução. Aplicando as propriedades de potências e radicais, temos:
a) 333333 333 33 33 33333
3.23.43.33.23.52.2.33.32.35.31928124375 =−+−=−+−=−+−
b) 03333 33333333 443 43 4
=−=−++=−++ ababababababababababababababbabababa
c)
( )
( )
( )
( )
=
−
−
×
+
+
−
+
+
×
−
−
=
+
+
−
−
−
21217
21217
21217
223
21217
21217
21217
223
21217
223
21217
223
( ) ( ) ( ) ( )
8383
288289
223
288289
223
21217
4823423651
21217
4823423651
2222
−−+=
−
−
−
−
+
=
−
−+−
−
−
−−+
=
A última expressão é um radical duplo com A = 3 e B = 8. Logo C = 32
– 8 = 9 – 8 = 1. Temos:
( ) ( ) 212121212
2
13
2
13
2
13
2
13
8383 =+−+=−−+=






 −
−
+
−






 −
+
+
=−−+
d)
( )( ) ( )( )
( )( ) =
−+−−
−−−−−−+−+
=
−+
−−
−
−−
−+
1.1
1.11.1
1
1
1
1
22
2222
2
2
2
2
xxxx
xxxxxxxx
xx
xx
xx
xx
( ) ( ) 14
1
112112 2
22
2
222
2
222
−=
+−
−−−+−−+−+
= xx
xx
xxxxxxxx

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Formas geometricas
Formas geometricas Formas geometricas
Formas geometricas
matheuscearasilva
 
MéDia AritméTica
MéDia AritméTicaMéDia AritméTica
MéDia AritméTica
estrelaeia
 
Slide para aula de geometria
Slide para aula de geometriaSlide para aula de geometria
Slide para aula de geometria
Lucas Limeira
 
Áreas e volumes de sólidos
Áreas e volumes de sólidosÁreas e volumes de sólidos
Áreas e volumes de sólidos
Joana Ferreira
 
Figuras Geometricas
Figuras GeometricasFiguras Geometricas
Figuras Geometricas
guest2d4a73f
 
Operações com Números Naturais
Operações com Números NaturaisOperações com Números Naturais
Operações com Números Naturais
rubensdiasjr07
 

Mais procurados (20)

Triângulos
TriângulosTriângulos
Triângulos
 
MAT 3ª Série 3º Bimestre Professor.pdf
MAT 3ª Série 3º Bimestre Professor.pdfMAT 3ª Série 3º Bimestre Professor.pdf
MAT 3ª Série 3º Bimestre Professor.pdf
 
Formas geometricas
Formas geometricas Formas geometricas
Formas geometricas
 
MATEMÁTICA | 1ª SÉRIE | HABILIDADE DA BNCC | (EM13MAT101)
MATEMÁTICA | 1ª SÉRIE | HABILIDADE DA BNCC | (EM13MAT101)MATEMÁTICA | 1ª SÉRIE | HABILIDADE DA BNCC | (EM13MAT101)
MATEMÁTICA | 1ª SÉRIE | HABILIDADE DA BNCC | (EM13MAT101)
 
MéDia AritméTica
MéDia AritméTicaMéDia AritméTica
MéDia AritméTica
 
Frações algébricas 8º
Frações algébricas   8ºFrações algébricas   8º
Frações algébricas 8º
 
Angulos
AngulosAngulos
Angulos
 
Slide para aula de geometria
Slide para aula de geometriaSlide para aula de geometria
Slide para aula de geometria
 
Ponto, reta e plano
Ponto, reta e planoPonto, reta e plano
Ponto, reta e plano
 
Classificação de polígonos
Classificação de polígonosClassificação de polígonos
Classificação de polígonos
 
atividades áreas
atividades áreas atividades áreas
atividades áreas
 
Círculo e circunferência 8º ano
Círculo e circunferência 8º anoCírculo e circunferência 8º ano
Círculo e circunferência 8º ano
 
Conjuntos dos números racionais
Conjuntos dos números racionaisConjuntos dos números racionais
Conjuntos dos números racionais
 
Interpretação de gráficos e tabelas
Interpretação de gráficos e tabelasInterpretação de gráficos e tabelas
Interpretação de gráficos e tabelas
 
Fatoração
FatoraçãoFatoração
Fatoração
 
Polígonos: triângulos e quadriláteros 6 ano
Polígonos: triângulos e quadriláteros  6 anoPolígonos: triângulos e quadriláteros  6 ano
Polígonos: triângulos e quadriláteros 6 ano
 
Áreas e volumes de sólidos
Áreas e volumes de sólidosÁreas e volumes de sólidos
Áreas e volumes de sólidos
 
Figuras Geometricas
Figuras GeometricasFiguras Geometricas
Figuras Geometricas
 
Operações com Números Naturais
Operações com Números NaturaisOperações com Números Naturais
Operações com Números Naturais
 
Geometria triângulos classificação
Geometria   triângulos classificaçãoGeometria   triângulos classificação
Geometria triângulos classificação
 

Semelhante a Gab potenciaraiz2010

Ita2009 3dia
Ita2009 3diaIta2009 3dia
Ita2009 3dia
cavip
 
Conteúdo de matemática 8o ano
Conteúdo de matemática 8o anoConteúdo de matemática 8o ano
Conteúdo de matemática 8o ano
Michele Boulanger
 
Conteúdo de matemática 8o ano
Conteúdo de matemática 8o anoConteúdo de matemática 8o ano
Conteúdo de matemática 8o ano
Michele Boulanger
 

Semelhante a Gab potenciaraiz2010 (20)

Formula Luderiana Universal de 2a Ordem
Formula Luderiana Universal de 2a OrdemFormula Luderiana Universal de 2a Ordem
Formula Luderiana Universal de 2a Ordem
 
Gab complexo formatrigonometrica2010
Gab complexo formatrigonometrica2010Gab complexo formatrigonometrica2010
Gab complexo formatrigonometrica2010
 
Prova do Colégio Militar do Rio de Janeiro, COMENTADA
Prova do Colégio Militar do Rio de Janeiro, COMENTADAProva do Colégio Militar do Rio de Janeiro, COMENTADA
Prova do Colégio Militar do Rio de Janeiro, COMENTADA
 
Solucoes comentadas matematica_uerj_univ
Solucoes comentadas matematica_uerj_univSolucoes comentadas matematica_uerj_univ
Solucoes comentadas matematica_uerj_univ
 
Algebra basica
Algebra basicaAlgebra basica
Algebra basica
 
Td 7 matemática ii
Td 7   matemática iiTd 7   matemática ii
Td 7 matemática ii
 
Glauco exercicios resolvidos (1)
Glauco exercicios resolvidos (1)Glauco exercicios resolvidos (1)
Glauco exercicios resolvidos (1)
 
Radiciação
RadiciaçãoRadiciação
Radiciação
 
Apostila de matemática aplicada vol i 2004
Apostila de matemática aplicada vol i 2004Apostila de matemática aplicada vol i 2004
Apostila de matemática aplicada vol i 2004
 
387 matemática ime 2010
387 matemática ime 2010387 matemática ime 2010
387 matemática ime 2010
 
Matemática – conjuntos numéricos 03 – 2014
Matemática – conjuntos numéricos 03 – 2014Matemática – conjuntos numéricos 03 – 2014
Matemática – conjuntos numéricos 03 – 2014
 
Ita2009 3dia
Ita2009 3diaIta2009 3dia
Ita2009 3dia
 
AV1 MA14 Gabarito
AV1 MA14 GabaritoAV1 MA14 Gabarito
AV1 MA14 Gabarito
 
9 ano radicais
9 ano radicais9 ano radicais
9 ano radicais
 
Radicais e-racionalizacao-v1-3
Radicais e-racionalizacao-v1-3Radicais e-racionalizacao-v1-3
Radicais e-racionalizacao-v1-3
 
Mat140questoesresolvidasvoli 111209133424-phpapp01
Mat140questoesresolvidasvoli 111209133424-phpapp01Mat140questoesresolvidasvoli 111209133424-phpapp01
Mat140questoesresolvidasvoli 111209133424-phpapp01
 
Matemática 140 questoes resolvidas
Matemática 140 questoes resolvidasMatemática 140 questoes resolvidas
Matemática 140 questoes resolvidas
 
1 gabarito 7ªa e 8
1 gabarito 7ªa e 81 gabarito 7ªa e 8
1 gabarito 7ªa e 8
 
Conteúdo de matemática 8o ano
Conteúdo de matemática 8o anoConteúdo de matemática 8o ano
Conteúdo de matemática 8o ano
 
Conteúdo de matemática 8o ano
Conteúdo de matemática 8o anoConteúdo de matemática 8o ano
Conteúdo de matemática 8o ano
 

Último

GRAMÁTICA NORMATIVA DA LÍNGUA PORTUGUESA UM GUIA COMPLETO DO IDIOMA.pdf
GRAMÁTICA NORMATIVA DA LÍNGUA PORTUGUESA UM GUIA COMPLETO DO IDIOMA.pdfGRAMÁTICA NORMATIVA DA LÍNGUA PORTUGUESA UM GUIA COMPLETO DO IDIOMA.pdf
GRAMÁTICA NORMATIVA DA LÍNGUA PORTUGUESA UM GUIA COMPLETO DO IDIOMA.pdf
rarakey779
 
INTRODUÇÃO A ARQUEOLOGIA BÍBLICA [BIBLIOLOGIA]]
INTRODUÇÃO A ARQUEOLOGIA BÍBLICA [BIBLIOLOGIA]]INTRODUÇÃO A ARQUEOLOGIA BÍBLICA [BIBLIOLOGIA]]
INTRODUÇÃO A ARQUEOLOGIA BÍBLICA [BIBLIOLOGIA]]
ESCRIBA DE CRISTO
 
Obra - Curso de Direito Tributário - Doutrina Direito
Obra - Curso de Direito Tributário - Doutrina DireitoObra - Curso de Direito Tributário - Doutrina Direito
Obra - Curso de Direito Tributário - Doutrina Direito
rarakey779
 
manual-de-introduc3a7c3a3o-ao-direito-25-10-2011.pdf
manual-de-introduc3a7c3a3o-ao-direito-25-10-2011.pdfmanual-de-introduc3a7c3a3o-ao-direito-25-10-2011.pdf
manual-de-introduc3a7c3a3o-ao-direito-25-10-2011.pdf
rarakey779
 
AS COLUNAS B E J E SUAS POSICOES CONFORME O RITO.pdf
AS COLUNAS B E J E SUAS POSICOES CONFORME O RITO.pdfAS COLUNAS B E J E SUAS POSICOES CONFORME O RITO.pdf
AS COLUNAS B E J E SUAS POSICOES CONFORME O RITO.pdf
ssuserbb4ac2
 
Instrucoes_A_M_Pranchas_01_a_33_Encadern (4).pdf
Instrucoes_A_M_Pranchas_01_a_33_Encadern (4).pdfInstrucoes_A_M_Pranchas_01_a_33_Encadern (4).pdf
Instrucoes_A_M_Pranchas_01_a_33_Encadern (4).pdf
ssuserbb4ac2
 
OFICINA - CAFETERIA DAS HABILIDADES.pdf_20240516_002101_0000.pdf
OFICINA - CAFETERIA DAS HABILIDADES.pdf_20240516_002101_0000.pdfOFICINA - CAFETERIA DAS HABILIDADES.pdf_20240516_002101_0000.pdf
OFICINA - CAFETERIA DAS HABILIDADES.pdf_20240516_002101_0000.pdf
AndriaNascimento27
 

Último (20)

Fotossíntese para o Ensino médio primeiros anos
Fotossíntese para o Ensino médio primeiros anosFotossíntese para o Ensino médio primeiros anos
Fotossíntese para o Ensino médio primeiros anos
 
GRAMÁTICA NORMATIVA DA LÍNGUA PORTUGUESA UM GUIA COMPLETO DO IDIOMA.pdf
GRAMÁTICA NORMATIVA DA LÍNGUA PORTUGUESA UM GUIA COMPLETO DO IDIOMA.pdfGRAMÁTICA NORMATIVA DA LÍNGUA PORTUGUESA UM GUIA COMPLETO DO IDIOMA.pdf
GRAMÁTICA NORMATIVA DA LÍNGUA PORTUGUESA UM GUIA COMPLETO DO IDIOMA.pdf
 
Os Padres de Assaré - CE. Prof. Francisco Leite
Os Padres de Assaré - CE. Prof. Francisco LeiteOs Padres de Assaré - CE. Prof. Francisco Leite
Os Padres de Assaré - CE. Prof. Francisco Leite
 
DIFERENÇA DO INGLES BRITANICO E AMERICANO.pptx
DIFERENÇA DO INGLES BRITANICO E AMERICANO.pptxDIFERENÇA DO INGLES BRITANICO E AMERICANO.pptx
DIFERENÇA DO INGLES BRITANICO E AMERICANO.pptx
 
INTRODUÇÃO A ARQUEOLOGIA BÍBLICA [BIBLIOLOGIA]]
INTRODUÇÃO A ARQUEOLOGIA BÍBLICA [BIBLIOLOGIA]]INTRODUÇÃO A ARQUEOLOGIA BÍBLICA [BIBLIOLOGIA]]
INTRODUÇÃO A ARQUEOLOGIA BÍBLICA [BIBLIOLOGIA]]
 
Poema - Reciclar é preciso
Poema            -        Reciclar é precisoPoema            -        Reciclar é preciso
Poema - Reciclar é preciso
 
Recurso da Casa das Ciências: Bateria/Acumulador
Recurso da Casa das Ciências: Bateria/AcumuladorRecurso da Casa das Ciências: Bateria/Acumulador
Recurso da Casa das Ciências: Bateria/Acumulador
 
Evangelismo e Missões Contemporânea Cristã.pdf
Evangelismo e Missões Contemporânea Cristã.pdfEvangelismo e Missões Contemporânea Cristã.pdf
Evangelismo e Missões Contemporânea Cristã.pdf
 
Obra - Curso de Direito Tributário - Doutrina Direito
Obra - Curso de Direito Tributário - Doutrina DireitoObra - Curso de Direito Tributário - Doutrina Direito
Obra - Curso de Direito Tributário - Doutrina Direito
 
manual-de-introduc3a7c3a3o-ao-direito-25-10-2011.pdf
manual-de-introduc3a7c3a3o-ao-direito-25-10-2011.pdfmanual-de-introduc3a7c3a3o-ao-direito-25-10-2011.pdf
manual-de-introduc3a7c3a3o-ao-direito-25-10-2011.pdf
 
Exercícios de Clima no brasil e no mundo.pdf
Exercícios de Clima no brasil e no mundo.pdfExercícios de Clima no brasil e no mundo.pdf
Exercícios de Clima no brasil e no mundo.pdf
 
Desastres ambientais e vulnerabilidadess
Desastres ambientais e vulnerabilidadessDesastres ambientais e vulnerabilidadess
Desastres ambientais e vulnerabilidadess
 
AS COLUNAS B E J E SUAS POSICOES CONFORME O RITO.pdf
AS COLUNAS B E J E SUAS POSICOES CONFORME O RITO.pdfAS COLUNAS B E J E SUAS POSICOES CONFORME O RITO.pdf
AS COLUNAS B E J E SUAS POSICOES CONFORME O RITO.pdf
 
Instrucoes_A_M_Pranchas_01_a_33_Encadern (4).pdf
Instrucoes_A_M_Pranchas_01_a_33_Encadern (4).pdfInstrucoes_A_M_Pranchas_01_a_33_Encadern (4).pdf
Instrucoes_A_M_Pranchas_01_a_33_Encadern (4).pdf
 
Slides Lição 9, CPAD, Resistindo à Tentação no Caminho, 2Tr24.pptx
Slides Lição 9, CPAD, Resistindo à Tentação no Caminho, 2Tr24.pptxSlides Lição 9, CPAD, Resistindo à Tentação no Caminho, 2Tr24.pptx
Slides Lição 9, CPAD, Resistindo à Tentação no Caminho, 2Tr24.pptx
 
ATPCG 27.05 - Recomposição de aprendizagem.pptx
ATPCG 27.05 - Recomposição de aprendizagem.pptxATPCG 27.05 - Recomposição de aprendizagem.pptx
ATPCG 27.05 - Recomposição de aprendizagem.pptx
 
curso-de-direito-constitucional-gilmar-mendes.pdf
curso-de-direito-constitucional-gilmar-mendes.pdfcurso-de-direito-constitucional-gilmar-mendes.pdf
curso-de-direito-constitucional-gilmar-mendes.pdf
 
Eurodeputados Portugueses 2019-2024 (nova atualização)
Eurodeputados Portugueses 2019-2024 (nova atualização)Eurodeputados Portugueses 2019-2024 (nova atualização)
Eurodeputados Portugueses 2019-2024 (nova atualização)
 
OFICINA - CAFETERIA DAS HABILIDADES.pdf_20240516_002101_0000.pdf
OFICINA - CAFETERIA DAS HABILIDADES.pdf_20240516_002101_0000.pdfOFICINA - CAFETERIA DAS HABILIDADES.pdf_20240516_002101_0000.pdf
OFICINA - CAFETERIA DAS HABILIDADES.pdf_20240516_002101_0000.pdf
 
Atividades-Sobre-o-Conto-Venha-Ver-o-Por-Do-Sol.docx
Atividades-Sobre-o-Conto-Venha-Ver-o-Por-Do-Sol.docxAtividades-Sobre-o-Conto-Venha-Ver-o-Por-Do-Sol.docx
Atividades-Sobre-o-Conto-Venha-Ver-o-Por-Do-Sol.docx
 

Gab potenciaraiz2010

  • 1. COLÉGIO PEDRO II - UNIDADE SÃO CRISTÓVÃO III 1ª SÉRIE – MATEMÁTICA I – MEIO AMBIENTE - PROFº WALTER TADEU www.professorwaltertadeu.mat.br LISTA DE POTÊNCIAS E RAÍZES - GABARITO 1. Simplifique as potências. a) 2 1 3 1 2 1 3 2 34316125         ++ b)         −        − −− 4 3 4 3 3 2 3 2 1616.2727 Solução. Escreve-se na forma de potências e aplicam-se as propriedades. a) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 636742572572534316125 2 1 22 2 1 3 1 52 1 43 2 3 2 1 3 1 2 1 3 2 ==++=++=      ++=        ++ b) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )=−−=      −      −=        −        − −−−−−− 33224 3 44 3 43 2 33 2 34 3 4 3 3 2 3 2 22.3322.331616.2727 70 8 63 . 9 80 8 1 8. 9 1 9 =            =      −      −= 2. (FUVEST-SP) Efetue a expressão 3 3028 10 22 + . Solução. Aplicando as propriedades de radiciação e algébricas, temos: 512222.2 2 2 10 )5(2 10 )21(2 10 2.22 10 22 93 273 1283 28 3 28 3 228 3 28228 3 3028 ====== + = + = + − 3. Simplifique a expressão ( ) ( ) ( ) bababa abbaab 13122 214212 .. .. −−− −−− e calcule o seu valor para a = 10-3 e b = – 10-2 . Solução. Aplicando as propriedades das potências e agrupando as bases iguais, temos: ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 10010.110.1.10 .. .. 10.10.... . . ..... ..... .. .. 210512 13122 214212 5243541341 13 41 3162 28224 13122 214212 −=−=−=⇒ ⇒−===== − −−− −−− −−−−−− − − −−− −−− −−− −−− bababa abbaab bababa ba ba bbbaaa bbbaaa bababa abbaab 4. Utilize as propriedades de potências e radicais e encontre o valor de x em cada caso. a) ( ) 642 = x b) 81 3 1 =      x c) ( ) 7293 1 = +xx d) 11312 84.2 −++ = xxx e) ( ) ( ) 12 3 13 162 −− = xx f) x 10.115,0 02,0 3,2 = g) ( ) 001,0100 = x Solução. Usam-se as propriedades de potências procurando igualar as bases. a) ( ) ( ) 126 2 2222642 62/62/1 =⇒=⇒=⇒=⇒= x xxxx b) ( ) 44333381 3 1 441 −=⇒=−⇒=⇒=⇒=      −− xxxx x
  • 2. c) ()    = −= ⇒=−+⇒=−+⇒=⇒= ++ 2 3 0)2)(3(06337293 261 2 x x xxxxxxxx d) ( ) ( ) 5 6 33261222.222.284.2 332612131321211312 −=⇒−=+++⇒=⇒=⇒= −++−++−++ xxxxxxxxxxxxx e) ( ) ( ) ( ) ( ) 7 5 81639 3 48 2 13 22162 123/4132/112 3 13 =⇒−=−⇒ − = − ⇒=⇒= −−−− xxx xxxxxx f) 3101010 10 1 10.10.11511510.10.115 2 230 10.115,0 02,0 3,2 3 3 33 =⇒=⇒=⇒=⇒=⇒= − −− xxxxxx g) ( ) ( ) 2 3 3210101010001,0100 3232 −=⇒−=⇒=⇒=⇒= −− xxxxx 5. (OBM) O valor de 44 .94 .49 .99 é igual a: ( ) 1313 ( ) 1336 ( X ) 3613 ( ) 3636 ( ) 129626 Solução. Agrupando as bases e aplicando as propriedades, temos: ( ) 131313139494 369.49.49.9.4.4 === 6. (OBM) Quando 1094 – 94 é desenvolvido, a soma dos algarismos do resultado é igual a: ( ) 19 ( ) 94 ( ) 828 ( X ) 834 ( ) 840 Solução. A potência 1094 é um número com o algarismo 1 seguido de 94 zeros. Representando a subtração, temos: 95 ª 94 ª 93 ª 92 ª 91 ª 3 ª 2 ª 1ª 1 0 0 0 0 .. . 9 0 0 - 9 4 9 9 9 9 .. . 9 0 6 Após as subtração há 92 ordens com o algarismo 9 (94ª à 3ª), um algarismo zero e a unidades simples, 6. Logo a soma dos algarismos será: 9 + 9 + 9 + ... + 9 + 0 + 6 = (92 x 9) + 0 + 6 = 828 + 6 = 834. 7. (CESP-SP) Desenvolvendo ( )2 128 ++ , obtemos o resultado 2ba + , com a e b racionais. Calcule a. Solução. Desenvolvendo a raiz de 8 e simplificando, vem: ( ) ( ) ( ) 192619126181231222128 222 =⇒+=++=+=++=++ a 8. Simplifique a expressão ( ) ( )22 3333 ++−=A . Solução. Como cada radicando está ao quadrado, extraímos a raiz na forma de módulo. i) ( ) ( ) 33333333 22 ++−=++− ii) Como 033 <− , temos: ( )     +=+ −−=− 3333 3333 . Logo, ( ) ( ) 633333333 22 =+++−=++−
  • 3. 9. (OCM) Determine qual é o maior dos dois números: 999 999 10123457 10123456 + + e 999 999 10123458 10123457 + + Solução. Podemos representar as parcelas da seguinte forma: 1123457 123456 += = a a e b a = += 999 10 2123458 . Supondo o 1ª termo menor que o segundo, a diferença entre eles deverá ser menor que zero. Temos: ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 0 2.1 1 2.1 21222 2.1 21222 2.1 12. 2 1 1 2222 22222 < ++++ −= ++++ −−−−−−+++ = = ++++ +++++−+++ = ++++ +++++ = ++ ++ − ++ + babababa bbabaababaa baba bbabaababaa baba bababa ba ba ba ba Logo, 999 999 10123458 10123457 + + é o maior número. 10. Transforme em soma de radicais simples os radicais duplos. a) 245 + b) 347347 −++ c) 12 −− aa Solução. Um radical duplo pode ser reduzido a uma soma de radicais mediante a seguinte transformação: 22 CACA BA − ± + =± , onde BAC −= 2 e é um quadrado perfeito. a) A = 5, B = 24 e C = 52 – 24 = 1 (quadrado perfeito). Logo 23 2 15 2 15 245 += − + + =+ b) Temos que 483.434 2 == . Dessa forma A = 7, B = 48 e C = 72 – 48 = 1 (quadrado perfeito). Logo, 43232 2 17 2 17 2 17 2 17 487487347347 =−++= − − + + − + + =−++=−++ c) A = a, B = a2 – 1 e C = a2 – (a2 – 1) = 1 (quadrado perfeito). Logo, 2 1 2 1 12 − + + =−+ aa aa 11. Simplificar os radicais. a) 3333 1928124375 −+− b) 33 443 43 4 3 ababbabababa −++ c) 21217 223 21217 223 + + − − − d) 1 1 1 1 2 2 2 2 −+ −− − −− −+ xx xx xx xx Solução. Aplicando as propriedades de potências e radicais, temos: a) 333333 333 33 33 33333 3.23.43.33.23.52.2.33.32.35.31928124375 =−+−=−+−=−+− b) 03333 33333333 443 43 4 =−=−++=−++ ababababababababababababababbabababa c) ( ) ( ) ( ) ( ) = − − × + + − + + × − − = + + − − − 21217 21217 21217 223 21217 21217 21217 223 21217 223 21217 223 ( ) ( ) ( ) ( ) 8383 288289 223 288289 223 21217 4823423651 21217 4823423651 2222 −−+= − − − − + = − −+− − − −−+ = A última expressão é um radical duplo com A = 3 e B = 8. Logo C = 32 – 8 = 9 – 8 = 1. Temos: ( ) ( ) 212121212 2 13 2 13 2 13 2 13 8383 =+−+=−−+=        − − + −        − + + =−−+
  • 4. d) ( )( ) ( )( ) ( )( ) = −+−− −−−−−−+−+ = −+ −− − −− −+ 1.1 1.11.1 1 1 1 1 22 2222 2 2 2 2 xxxx xxxxxxxx xx xx xx xx ( ) ( ) 14 1 112112 2 22 2 222 2 222 −= +− −−−+−−+−+ = xx xx xxxxxxxx