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Carregado porFabiana Gonçalves
Física 1º ano parte 1
[1] O documento descreve a evolução histórica da física, desde os primeiros povos que aplicavam conceitos físicos de forma empírica até as grandes teorias de Galileu e Newton. [2] Aborda as visões de Aristóteles, Copérnico e Galileu sobre o movimento dos corpos celestes e a estrutura do universo, culminando na síntese newtoniana no século XVII. [3] Também discute brevemente o desenvolvimento da astronomia e suas questões ao longo da história.
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- 2. físico resultaram deum longo processo histórico de experiências, descobertas, acertos e erros. Na luta pela sobrevivência o homem foi aprendendo a conhecer a natureza e desvendar os seus
- 3. abrir o crâniode um animal ou fez um arco para atirar uma flecha, ele estava incorporando conhecimentos da física mecânica. Os primeiros povos civilizados, na Mesopotâmia e no Egito, aprenderam, entre outras coisas, a bombear a água para as plantações, a
- 5. desenvolvimento cultural ocorrido nas regiões próximas do Mediterrâneo, eles tentaram explicar o mundo através unicamente da razão. Os conhecimentos anteriores aos gregos foram obtidos na tentativa de resolver problemas práticos. Confundiam-se ainda com os
- 7. racionalmente os princípios explicativos do movimento, da constituição da matéria, do peso, do comportamento da água e etc. Como na sociedade grega todo trabalho físico era realizado por escravos, os gregos não se preocupavam em resolver problemas práticos. Valorizam muito as idéias e
- 8. retrocesso para aciência. Uma sociedade basicamente rural, dominada pela religião, e fazendo uso muito restrito da escrita e de livros, poucas possibilidades oferecia ao desenvolvimento científico. O renascimento do comércio e da vida urbana, no final da idade média, criou um
- 9. dessa ciência: GalileuGalilei. Galileu introduziu um procedimento fundamental para o cientista: a necessidade de testar, com experiências concretas, as formulações teóricas. Além disso, o genial italiano mostrou, com sua prática, que o cientista precisa criar situações favoráveis de
- 10. conhecimento ligado àFísica ocorreu no século XVII com Issac Newton. Ele realizou a primeira grande síntese da história da Física através da formulação de leis gerais. Com isso criou-se a possibilidade de investigações novas em diversos campos. Newton criou, ainda um
- 11. ocorreram importantes inovações científicase técnicas. Ao longo dos séculos XVIII e XIX, o progresso material derivado dessas inovações foi notável. O final do século XIX foi uma fase de excessivo otimismo. Muitos estudiosos de Física achavam que já conheciam os princípios e as leis
- 12. provocou uma verdadeira revoluçãono campo científico. As mais arraigadas certezas, baseadas nas leis mecânicas de Newton, passaram a ser revistas. De lá para cá, os avanços foram enormes. A obtenção de energia a partir da desintegração atômica, os satélites e as
- 13. evolução do conhecimento humanosobre o mundo físico. Centenas de outros poderiam ser acrescentados. O importante é entendermos que essa evolução não é resultado da ação individual de alguns homens notáveis e, sim, obra coletiva. São as condições históricas de uma
- 15. Ao estudar Físicavocê provavelmente perceberá que uma das lições da ciência é que a aparência é muito enganadora. Desconfiemos, pois, da obviedade.
- 16. O pensamento científico Aristóteles X Galileu X Newton
- 17. s todos oscorpos Movimento celestes no Segundo Aristó Universo possuíam almas, ou seja, intelectos divinos que os guiavam ao longo das suas viagens, sendo portanto estes responsáveis pelo movimento do
- 18. Divindade responsável pelo movimento de todos os outros seres, uma fonte universal de movimento, que seria, no entanto, imóvel. Todos os corpos deslocar-
- 19. Movimento Segundo Galileu Foi este italiano quem primeiro estudou, com rigor, os movimentos na Terra. As suas experiências permitiram chegar a algumas leis da Física dos quais os que ainda hoje são físicos formulam aceitas. Foi hipóteses, as quais são sujeitas à também Galileu que experimentação, ou seja, provoca-se introduziu o método um dado fenômeno em laboratório
- 20. distância percorrida pelo pêndulo,o tempo para completar o movimento é sempre o mesmo. Através desta conclusão construiu o relógio de pêndulo, o mais preciso da sua época. (Relógio de pêndulo é um mecanismo para medida do tempo
- 21. Galileu, Movimento Segundo IsaacNewto desenvolveu os principais estudos acerca do movimento, traçando leis gerais, que são amplamente aceites hoje em dia. As leis gerais do movimento, enunciadas por
- 22. Astronom ia Ciência que estuda os astros, é, ao mesmo tempo, a mais velha e a mais nova das ciências
- 23. Muitas questões surgiram frequentemente.... •Qual a forma da Terra? •Qual a organização de Universo? •Onde se encontra o centro do Universo?
- 24. Até à IdadeMédia (476 – 1453), acreditava-se que a Terra era o centro do Universo; a Lua, o Sol, os planetas e todos os outros corpos giravam em seu redor. Esta teoria surgiu na Antiguidade e foi retomada e defendida por
- 25. Para o geocentrismoa Terra está no centro do Universo.
- 26. Teoria Heliocêntrica Copérnico, em 1514, utilizando instrumentos rudimentares, concluiu ser o Sol, e não a Terra, o centro do Universo. A Terra e os outros corpos celestes giravam em órbitas uniformemente circulares em redor do Sol.
- 27. Para o heliocentrismoo sol está no centro do Universo e não a Terra.
- 29. Galileu defendeu aTeoria Heliocêntrica. Defendeu ainda que a Bíblia não deveria tentar substituir a Ciência. Por estes fatos, foi perseguido pela Igreja Católica e condenado pela Inquisição. Para salvar a vida, viu-se obrigado a negar suas
- 30.