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FICHA DE ACOMPANHAMENTO I a
ESTÁGIO DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA IV
Pólo: Ji-Paraná
Estagiário: Locimar Massalai
Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Marcos Bispo da Silva
Professor Orientador de Estágio:Larissa Gotti Pissinatti
Tutor Presencial de Estágio: Maria Helena Rodas Catarino
DATA
Dia/Mês/Ano
HORÁRIO
TOTAL
DE
HORAS
ATIVIDADE DESENVOLVIDA
(REGÊNCIA)
Assinatura do
Responsável por
acompanhar o
Estagiário na
Atividade
ENTRADA SAÍDA
11/09/2017
19h 21h
2 h Apresentação de proposta aos alunos e contrato
pedagógico no 3º “B”.
12/09/2017 19h 21h
2 h Diagnóstico das dificuldades de escrita e
leitura.Ouvindo os alunos do 3º “B”
14/09/2017 19h 21h 2h
Retomando os gêneros discursivos e textuais no
3º “B”
14/09/2017 13h 15 min 17h 15 min 4 h
Apresentação da proposta de trabalho com
posterior diagnóstico das dificuldades de escrita
e leitura.Ouvindo os alunos do 3ª “A”.
18/09/2017 19h 21h
2h
Compreendendo o texto como um evento
comunicativo e de função social. Produção de
texto a partir da provocação de Ricardo Ramos
“Circuito Fechado” no 3º “B”.
20/09/2017 19h 21h 2h
Os gêneros textuais e os gêneros emergentes na
mídia virtual: as temáticas do Enem. O oral e o
culto no facebook. 3º “B” – Retomando
escritas.
21/09/2017 13h 15 min 17h 15min 4h
Discutindo a escrita e o texto como enventos
comunicativos e sociais no 3º “A”.
25/09/2017 19h 21h 2h
Retomada de produção de textos somente com
substantivos a partiro do “Circuito Fechado” do
Ricardo Ramos no 3º “B
27/09/207 19h 21h 2h Audição, leitura e comentário de textos de
memórias literárias no 3º “B”.
28/09/2017 13h 15 min 17h 15min 4h
Discutindo os gêneros emergentes nas mídias
virtuais e suas influências nas redações do
Enem. Discussão e produção de texto com 3º
“A”: “Minhas dificuldadas no ofício de
escrever – o que a escola não me ensinou?
Carga Horária Total 26 h Regência em sala de aula com turma do 3º “A”
(Vespertino) e 3º “B” (Noturno)
Assinatura do Estagiário:
Assinatura do Tutor Presencial de Estágio:
Assinatura do Professor Orientador de Estágio:
FICHA DE ACOMPANHAMENTO I b
ESTÁGIO DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA IV
Pólo: Ji-Paraná
Estagiário: Locimar Massalai
Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Marcos Bispo da Silva
Professor Orientador de Estágio:Larissa Gotti Pissinatti
Tutor Presencial de Estágio: Maria Helena Rodas Catarino
DATA
Dia/Mês/Ano
HORÁRIO
TOTAL
DE
HORAS
ATIVIDADE DESENVOLVIDA
(REGÊNCIA)
Assinatura do
Responsável por
acompanhar o
Estagiário na
Atividade
ENTRADA SAÍDA
02/10/2017
19h 21h 2h
Lendo, ouvindo,compreendendo e discutindo textos
de memórias literárias no 3º“B”. Nossas lembranças
com produção de textos: Ao escrever, quais são
minhas dificuldades?
04/10/2017 19h 21h 2h
Retomando os textos produzidos com alunos do 3º
“B” a partir das competências da redação do Enem.
05/10/2017 13h 15 min 17h 15 min 4h
Retomando os textos produzidos com alunos do 3º
“A” a partirdas competências da redação do Enem.
09/10/2017 19h 21h 2h
A arte de escrever como ofício de reescrever:
resgatando temas abordados no Enem de 1998 a
2017. Produção de texto: “Características das
temáticas propostas pelo Enem”.
11/10/2017 19h 21h 2h
Retomando coletivamente a produção de textos e
discutindo os 15 possíveis temas para a redação do
Enem de 2017 no 3º “B”.
16/010/2017 19h 21h 2h Produção de texto no 3º “B”
18/10/2017 19h 21h 2h
Atividade em duplas: retomada dos textos produzidos
no 3º “B” com intervenção do professor.
19/10/2017 13h 15 min 17h 15 min 4h
A arte de escrever como ofício de reescrever:
resgatando temas abordados no Enem de 1998 a
2017. Produção de texto: “Características das
temáticas propostas pelo Enem” com posterior
produção de texto no 3º “A”.
23/10/2017 19h 21h 2h
Trabalho emduplas: retomada dos textos produzidos
com intervenção do professor no 3º “B” em seguida,
explanação sobre os 15 erros gramaticais e
linguísticos nas provas do Enem com posterior
leitura e marcações gramaticais e linguísticas de
redações de 2016 fazendo memória no 3º “B”
26/10/2017 13h 15 min 17h 15 min 2h
Trabalho emduplas: retomada dos textos produzidos
com intervenção do professor no 3º “B” em seguida,
explanação sobre os 15 erros gramaticais e
linguísticos nas provas do Enem com posterior
leitura e marcações gramaticais e linguísticas de
redações de 2016 fazendo memória no 3º “A”
Carga Horária Total 26 + 26:
52 h
Regência em sala de aula com turma do 3º “A”
(Vespertino) e 3º “B” (Noturno)
Assinaturado Estagiário:
Assinaturado Tutor Presencial de Estágio:
Assinaturado Professor Orientador de Estágio:
FICHA DE ACOMPANHAMENTO I b
ESTÁGIO DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA IV
Pólo: Ji-Paraná
Estagiário: Locimar Massalai
Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Marcos Bispo da Silva
Professor Orientador de Estágio:Larissa Gotti Pissinatti
Tutor Presencial de Estágio: Maria Helena Rodas Catarino
DATA
Dia/Mês/Ano
HORÁRIO
TOTAL
DE
HORAS
ATIVIDADE DESENVOLVIDA
(REGÊNCIA)
Assinatura do
Responsável por
acompanhar o
Estagiário na
Atividade
ENTRADA SAÍDA
02/10/2017
19h 21h 2h
Lendo, ouvindo,compreendendo e discutindo textos
de memórias literárias no 3º“B”. Nossas lembranças
com produção de textos: Ao escrever, quais são
minhas dificuldades?
04/10/2017 19h 21h 2h
Retomando os textos produzidos com alunos do 3º
“B” a partir das competências da redação do Enem.
05/10/2017 13h 15 min 17h 15 min 4h
Retomando os textos produzidos com alunos do 3º
“A” a partirdas competências da redação do Enem.
09/10/2017 19h 21h 2h
A arte de escrever como ofício de reescrever:
resgatando temas abordados no Enem de 1998 a
2017. Produção de texto: “Características das
temáticas propostas pelo Enem”.
11/10/2017 19h 21h 2h
Retomando coletivamente a produção de textos e
discutindo os 15 possíveis temas para a redação do
Enem de 2017 no 3º “B”.
16/010/2017 19h 21h 2h Produção de texto no 3º “B”
18/10/2017 19h 21h 2h
Atividade em duplas: retomada dos textos produzidos
no 3º “B” com intervenção do professor.
19/10/2017 13h 15 min 17h 15 min 4h
A arte de escrever como ofício de reescrever:
resgatando temas abordados no Enem de 1998 a
2017. Produção de texto: “Características das
temáticas propostas pelo Enem” com posterior
produção de texto no 3º “A”.
23/10/2017 19h 21h 2h
Trabalho emduplas: retomada dos textos produzidos
com intervenção do professor no 3º “B” em seguida,
explanação sobre os 15 erros gramaticais e
linguísticos nas provas do Enem com posterior
leitura e marcações gramaticais e linguísticas de
redações de 2016 fazendo memória no 3º “B”
26/10/2017 13h 15 min 17h 15 min 2h
Trabalho emduplas: retomada dos textos produzidos
com intervenção do professor no 3º “B” em seguida,
explanação sobre os 15 erros gramaticais e
linguísticos nas provas do Enem com posterior
leitura e marcações gramaticais e linguísticas de
redações de 2016 fazendo memória no 3º “A”
Carga Horária Total 26 + 26:
52 h
Regência em sala de aula com turma do 3º “A”
(Vespertino) e 3º “B” (Noturno)
Assinaturado Estagiário:
Assinaturado Tutor Presencial de Estágio:
Assinaturado Professor Orientador de Estágio:
FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA
UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL
NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS
DIRETORIA DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA
DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS VERNÁCULAS
Curso de Licenciatura em Letras/UAB – Habilitação em Língua Portuguesa e suas Literaturas
Coordenação de Estágios e Atividades Acadêmico-científico-culturais/AACC
FICHA DE ACOMPANHAMENTO III
ESTÁGIO DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA II
Pólo: Ji-Paraná
Estagiário: Locimar Massalai
Escola: Estadual de Ensino Fundamental Nova Brasília
Professor Orientador de Estágio: Larissa Pissinati
Tutor Presencial de Estágio: Maria Helena Rodas Catarino
DATA
Dia/Mês/Ano
HORÁRIO
TOTAL
DE
HORAS
ATIVIDADE DESENVOLVIDA Assinatura do
Responsável por
acompanhar o
Estagiário na
Atividade
ENTRADA SAÍDA
27/08/2016 9h15min 11h15min 03
Encontro com Tutora Presencial de
Estágio.
10/09/2016 9h15min 11h15min 03
Encontro com Tutora Presencial de
Estágio.
29/10/2016 9h15min 11h15min 03
Encontro com Tutora Presencial de
Estágio.
05/11/2016 9h15min 11h15min 03
Encontro com Tutora Presencial de
Estágio.
18/08/2016 14h00min 22h00min 08
Encontro com profesora orientadora de
Estágio.
25/10/2016 14h00min 22h00min 08
Encontro com profesora orientadora de
Estágio.
14/10/2016 13h15min 17h15min 05 Elaboração de relatório de Estágio
20/10/2016 17h00min 22h00min 05 Elaboração de relatório de Estágio
02/11/2016 13h15min 18h15min 05 Elaboração de relatório de Estágio
03/11/2016 13h15min 18h15min 05 Elaboração de relatório de Estágio
12/11/2016 13h15min 18h15min 05 Organização do Seminário
13/11/2016 13h15min 18h15min 05 Organização do Seminário
15/11/2016 13h15min 18h15min 05 Organização do Seminário
24/11/2016 14h00min 22h00min 08 Apresentação – Seminário Estágio I
Carga Horária Total
71
Encontro com Tutora Presencial, Encontro
com Professora Presencial, Elaboração de
Relatório de Estágio e Organização e
Apresentação de Seminário final
Assinatura do Estagiário(a):
Assinatura do Tutor Presencial de Estágio:
Assinatura do Professor Orientador de Estágio:
FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA
UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL
NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS
DIRETORIA DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA
DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS VERNÁCULAS
Curso de Licenciatura em Letras/UAB – Habilitação em Língua Portuguesa e suas Literaturas
Coordenação de Estágios e Atividades Acadêmico-científico-culturais/AACC
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Pólo: Ji-Paraná
Estagiário: Locimar Massalai
Escola: Estadual de Ensino Fundamental Nova Brasília
Professor Orientador de Estágio: Larissa Pissinati
Tutor Presencial de Estágio: Maria Helena Rodas Catarino
DATA
Dia/Mês/Ano
HORÁRIO
TOTAL
DE
HORAS
ATIVIDADE DESENVOLVIDA Assinatura do
Responsável por
acompanhar o
Estagiário na
Atividade
ENTRADA SAÍDA
27/08/2016 9h15min 11h15min 03
Encontro com Tutora Presencial de Estágio.
10/09/2016 9h15min 11h15min 03
Encontro com Tutora Presencial de Estágio.
29/10/2016 9h15min 11h15min 03
Encontro com Tutora Presencial de Estágio.
05/11/2016 9h15min 11h15min 03
Encontro com Tutora Presencial de Estágio.
18/08/2016 14h00min 22h00min 08
Encontro com profesora orientadora de Estágio.
25/10/2016 14h00min 22h00min 08
Encontro com profesora orientadora de Estágio.
14/10/2016 13h15min 17h15min 05 Elaboração de relatório de Estágio
20/10/2016 17h00min 22h00min 05 Elaboração de relatório de Estágio
02/11/2016 13h15min 18h15min 05 Elaboração de relatório de Estágio
03/11/2016 13h15min 18h15min 05 Elaboração de relatório de Estágio
12/11/2016 13h15min 18h15min 05 Organização do Seminário
13/11/2016 13h15min 18h15min 05 Organização do Seminário
15/11/2016 13h15min 18h15min 05 Organização do Seminário
24/11/2016 14h00min 22h00min 08 Apresentação – Seminário Estágio I
Carga Horária Total
71
Encontro com Tutora Presencial, Encontro com
Professora Presencial, Elaboração de Relatório
de Estágio e Organização e Apresentação de
Seminário final
Assinatura do Estagiário(a):
Assinatura do Tutor Presencial de Estágio:
Assinatura do Professor Orientador de Estágio:
FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA
UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL
NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS
DIRETORIA DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA
DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS VERNÁCULAS
Curso de Licenciatura em Letras/UAB – Habilitação em Língua Portuguesa e suas Literaturas
Coordenação de Estágios e Atividades Acadêmico-científico-culturais/AACC
FICHA DE ACOMPANHAMENTO II
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Pólo: Ji-Paraná
Estagiário: Locimar Massalai
Escola: Estadual de EnsinoFundamental NovaBrasília
ProfessorOrientador de Estágio: LarissaPissinati
Tutor Presencial de Estágio: Maria HelenaRodas Catarin/ Vani Martins Santana Benitez
DATA
Dia/Mês/Ano
HORÁRIO
TOTAL
DE
HORAS
ATIVIDADE DESENVOLVIDA Assinatura do
Responsável por
acompanhar o
Estagiário na AtividadeENTRADA SAÍDA
05/08/2017 9h00min 11h00min 02
Encontro com Tutora Presencial de Estágio
12/08/2017 9h00min 11h00min 02
Encontro com Tutora Presencial de Estágio
22/08/2017 14h00min 22h00min 08 Encontro com a professora orientadora de Estágio
02/09/2017 9h00min 11h00min 02
Encontro com Tutora Presencial de Estágio
09/09/2017 9h00min 11h00min 02
Encontro com Tutora Presencial de Estágio
23/09/2017 9h00min 11h00min 02
Encontro com Tutora Presencial de Estágio
30/09/2017 9h00min 11h00min 02
Encontro com Tutora Presencial de Estágio
14/10/2016 09h00min 11h00min 02 Encontro com Tutora Presencial de Estágio
02/11/2017 13h15min 18h15min 05 Elaboração de relatório de Estágio
03/11/2017 13h15min 18h15min 05 Elaboração de relatório de Estágio
04/11/2017 13h15min 18h15min 05 Elaboração de relatório de Estágio
08/11/2017 13h15min 18h15min 05 Elaboração de relatório de Estágio
09/11/2017 13h15min 18h15min 05 Organização do Seminário
13/11/2013 13h15min 18h15min 05 Organização do Seminário
15/11/2017 13h15min 18h15min 05 Organização do Seminário
23/11/2017 14h00min 22h00min 08 Apresentação – Seminário Estágio IV
Carga Horária Total
65
Encontro com Tutora Presencial, Encontro com
Professora Presencial, Elaboração de Relatório de
Estágio e Organizaçãoe Apresentação de Seminário
final
Assinatura do Estagiário(a):
Assinatura do Tutor Presencial de Estágio:
Assinatura do Professor Orientador de Estágio:
FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA
UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL
NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS
DIRETORIA DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA
DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS VERNÁCULAS
Curso de Licenciatura em Letras/UAB – Habilitação em Língua Portuguesa e suas Literaturas
Coordenação de Estágios e Atividades Acadêmico-científico-culturais/AACC
FICHA DE ACOMPANHAMENTO III
ESTÁGIO DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA II
Pólo: Ji-Paraná
Estagiário: Locimar Massalai
Escola: Estadual de Ensino Fundamental Nova Brasília
Professor Orientador de Estágio: Larissa Pissinati
Tutor Presencial de Estágio: Maria Helena Rodas Catarino
DATA
Dia/Mês/Ano
HORÁRIO
TOTAL
DE
HORAS
ATIVIDADE DESENVOLVIDA Assinatura do
Responsável por
acompanhar o
Estagiário na
Atividade
ENTRADA SAÍDA
27/08/2016 9h15min 11h15min 03
Encontro com Tutora Presencial de
Estágio.
10/09/2016 9h15min 11h15min 03
Encontro com Tutora Presencial de
Estágio.
29/10/2016 9h15min 11h15min 03
Encontro com Tutora Presencial de
Estágio.
05/11/2016 9h15min 11h15min 03
Encontro com Tutora Presencial de
Estágio.
18/08/2016 14h00min 22h00min 08
Encontro com profesora orientadora de
Estágio.
25/10/2016 14h00min 22h00min 08
Encontro com profesora orientadora de
Estágio.
14/10/2016 13h15min 17h15min 05 Elaboração de relatório de Estágio
20/10/2016 17h00min 22h00min 05 Elaboração de relatório de Estágio
02/11/2016 13h15min 18h15min 05 Elaboração de relatório de Estágio
03/11/2016 13h15min 18h15min 05 Elaboração de relatório de Estágio
12/11/2016 13h15min 18h15min 05 Organização do Seminário
13/11/2016 13h15min 18h15min 05 Organização do Seminário
15/11/2016 13h15min 18h15min 05 Organização do Seminário
24/11/2016 14h00min 22h00min 08 Apresentação – Seminário Estágio I
Carga Horária Total
71
Encontro com Tutora Presencial, Encontro
com Professora Presencial, Elaboração de
Relatório de Estágio e Organização e
Apresentação de Seminário final
Assinatura do Estagiário(a):
Assinatura do Tutor Presencial de Estágio:
Assinatura do Professor Orientador de Estágio:
FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA
UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL
NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS
DIRETORIA DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA
DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS VERNÁCULAS
Curso de Licenciatura em Letras/UAB – Habilitação em Língua Portuguesa e suas Literaturas
Coordenação de Estágios e Atividades Acadêmico-científico-culturais/AACC
FICHA DE ACOMPANHAMENTO I
ESTÁGIO DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA II
Pólo: Ji-Paraná
Estagiário: Locimar Massalai
Escola: Estadual de Ensino Fundamental Nova Brasília
Professor Orientador de Estágio: Larissa Pissinati
Tutor Presencial de Estágio: Maria Helena Rodas Catarino
DATA
Dia/Mês/Ano
HORÁRIO
TOTAL
DE
HORAS
ATIVIDADE DESENVOLVIDA
(REGÊNCIA)
Assinatura do
Responsável por
acompanhar o
Estagiário na
Atividade
ENTRADA SAÍDA
05/09/2016
13h15min 15h15min 02 Planejamento de atividades junto ao professor
regente das turmas
06/09/2016 13h15min 17h15min 05 O curso de Letras, a prática do Estágio, a Disciplina
de Língua Portuguesa: o aluno merece saber quais
são suas dinâmicas e suas interfaces – 8ª “A”
08/09/2016 13h15min 17h15min 05 O curso de Letras, a prática do Estágio, a Disciplina
de Língua Portuguesa: o aluno merece saber quais
são suas dinâmicas e suas interfaces – 8ª “B”
09/09/2016 13h15min 17h15min 05 O curso de Letras, a prática do Estágio, a Disciplina
de Língua Portuguesa: o aluno merece saber quais
são suas dinâmicas e suas interfaces – 9ª “A”
12/09/2016 13h15min 17h15min 05 A leitura, a escrita, a biblioteca, o livro e a escola:
uma relação antiga. 8º “A”
13/09/2016 13h15min 15h15min 02 Produção de texto: minha relação com o livro. 8º
“A”
14/09/2016 13h15min 17h15min 05 A leitura, a escrita, a biblioteca, o livro e a escola:
uma relação antiga. 8º “B”
15/09/2016 13h15min 15h15min 02 Produção de texto: minha relação com o livro. 8º
“B”
16/09/2016 13h15min 17h15min 05 A leitura, a escrita, a biblioteca, o livro e a escola:
uma relação antiga. 9º “A”
19/09/2016 13h15min 15h15min 02 Produção de texto: minha relação com o livro. 9º
“A”
20/09/2016 13h15min 17h15min 05 A leitura e a escrita de Carolina Maria de Jesus em
“Quarto de despejo” - análise linguística - 8º “A”
21/09/2016 13h15min 15h15min 02 Socialização dos textos produzidos: “minha relação
com os livros” fazendo ponte com a escrita
caroliniana.
Carga Horária Total 45
Assinatura do Estagiário(a):
Assinatura do Tutor Presencial de Estágio:
Assinatura do Professor Orientador de Estágio:
FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA
UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL
NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS
DIRETORIA DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA
DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS VERNÁCULAS
Curso de Licenciatura em Letras/UAB – Habilitação em Língua Portuguesa e suas Literaturas
Coordenação de Estágios e Atividades Acadêmico-científico-culturais/AACC
FICHA DE ACOMPANHAMENTO II
ESTÁGIO DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA II
Pólo: Ji-Paraná
Estagiário: Locimar Massalai
Escola: Estadual de Ensino Fundamental Nova Brasília
Professor Orientador de Estágio: Larissa Pissinati
Tutor Presencial de Estágio: Maria Helena Rodas Catarino
DATA
Dia/Mês/Ano
HORÁRIO
TOTAL
DE
HORAS
ATIVIDADE DESENVOLVIDA
(REGÊNCIA)
Assinatura do
Responsável por
acompanhar o
Estagiário na
Atividade
ENTRAD
A
SAÍDA
23/09/2016 13h15min 13h15min 02 Socialização dos textos produzidos:
“minha relação com os livros” fazendo
ponte coma escrita caroliniana. 8º “B”
26/09/2016 13h15min 15h15min 05 A leitura e a escrita de Carolina Maria de
Jesus em “Quarto de despejo” - análise
linguística - 9º “A”
27/09/2016 13h15min 15h15min 02 Socialização dos textos produzidos:
“minha relação com os livros” fazendo
ponte coma escrita caroliniana. 9º “A”
28/09/2016 13h15min 17h15min 05 Produção de texto: Olhares sobre a
cidade onde vivo. 8º “A”
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Carga Horária Total 30
Assinatura do Estagiário(a):
Assinatura do Tutor Presencial de Estágio:
Assinatura do Professor Orientador de Estágio:
FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA
UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL
NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS
DIRETORIA DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA
DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS VERNÁCULAS
Curso de Licenciatura em Letras/UAB – Habilitação em Língua Portuguesa e suas Literaturas
Coordenação de Estágios e Atividades Acadêmico-científico-culturais/AACC
FICHA DE ACOMPANHAMENTO II
ESTÁGIO DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA IV
Pólo: Ji-Paraná
Estagiário: Locimar Massalai
Escola Estadual de EnsinoFundamental e MédioMarcos Bispo
ProfessorOrientador de Estágio: LarissaPissinati
Tutor Presencial de Estágio: Maria HelenaRodas Catarino
DATA
Dia/Mês/Ano
HORÁRIO
TOTAL
DE
HORAS
ATIVIDADE DESENVOLVIDA
Assinatura do
Responsável por
acompanhar o
Estagiário na AtividadeENTRADA SAÍDA
05/08/2017
9h00min 11h00min
02 EncontrocomTutoraPresencial de Estágio
12/08/2017 9h00min 11h00min
02 EncontrocomTutoraPresencial de Estágio
22/08/2017 14h00min 22h00min
08 Encontrocoma ProfessoraOrientadora de Estágio
02/09/2017 9h00min 11h00min
02 EncontrocomTutoraPresencial de Estágio
09/09/2017 9h00min 11h00min
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23/09/2017 9h00min 11h00min
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30/09/2017 9h00min 11h00min 02 EncontrocomTutoraPresencial de Estágio
14/10/2016 09h00min 11h00min
02 EncontrocomTutoraPresencial de Estágio
02/11/2017 13h15min 18h15min
05 Elaboração de relatório de Estágio
03/11/2017 13h15min 18h15min
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08 Apresentação– Seminário EstágioIV
Carga Horária Total
65
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final
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Fichas de acompanhamento de estágio em letras lingua portuguesa e suas literaturas

  • 1. FICHA DE ACOMPANHAMENTO I a ESTÁGIO DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA IV Pólo: Ji-Paraná Estagiário: Locimar Massalai Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Marcos Bispo da Silva Professor Orientador de Estágio:Larissa Gotti Pissinatti Tutor Presencial de Estágio: Maria Helena Rodas Catarino DATA Dia/Mês/Ano HORÁRIO TOTAL DE HORAS ATIVIDADE DESENVOLVIDA (REGÊNCIA) Assinatura do Responsável por acompanhar o Estagiário na Atividade ENTRADA SAÍDA 11/09/2017 19h 21h 2 h Apresentação de proposta aos alunos e contrato pedagógico no 3º “B”. 12/09/2017 19h 21h 2 h Diagnóstico das dificuldades de escrita e leitura.Ouvindo os alunos do 3º “B” 14/09/2017 19h 21h 2h Retomando os gêneros discursivos e textuais no 3º “B” 14/09/2017 13h 15 min 17h 15 min 4 h Apresentação da proposta de trabalho com posterior diagnóstico das dificuldades de escrita e leitura.Ouvindo os alunos do 3ª “A”. 18/09/2017 19h 21h 2h Compreendendo o texto como um evento comunicativo e de função social. Produção de texto a partir da provocação de Ricardo Ramos “Circuito Fechado” no 3º “B”. 20/09/2017 19h 21h 2h Os gêneros textuais e os gêneros emergentes na mídia virtual: as temáticas do Enem. O oral e o culto no facebook. 3º “B” – Retomando escritas. 21/09/2017 13h 15 min 17h 15min 4h Discutindo a escrita e o texto como enventos comunicativos e sociais no 3º “A”. 25/09/2017 19h 21h 2h Retomada de produção de textos somente com substantivos a partiro do “Circuito Fechado” do Ricardo Ramos no 3º “B 27/09/207 19h 21h 2h Audição, leitura e comentário de textos de memórias literárias no 3º “B”. 28/09/2017 13h 15 min 17h 15min 4h Discutindo os gêneros emergentes nas mídias virtuais e suas influências nas redações do Enem. Discussão e produção de texto com 3º “A”: “Minhas dificuldadas no ofício de escrever – o que a escola não me ensinou? Carga Horária Total 26 h Regência em sala de aula com turma do 3º “A” (Vespertino) e 3º “B” (Noturno) Assinatura do Estagiário: Assinatura do Tutor Presencial de Estágio: Assinatura do Professor Orientador de Estágio:
  • 2. FICHA DE ACOMPANHAMENTO I b ESTÁGIO DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA IV Pólo: Ji-Paraná Estagiário: Locimar Massalai Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Marcos Bispo da Silva Professor Orientador de Estágio:Larissa Gotti Pissinatti Tutor Presencial de Estágio: Maria Helena Rodas Catarino DATA Dia/Mês/Ano HORÁRIO TOTAL DE HORAS ATIVIDADE DESENVOLVIDA (REGÊNCIA) Assinatura do Responsável por acompanhar o Estagiário na Atividade ENTRADA SAÍDA 02/10/2017 19h 21h 2h Lendo, ouvindo,compreendendo e discutindo textos de memórias literárias no 3º“B”. Nossas lembranças com produção de textos: Ao escrever, quais são minhas dificuldades? 04/10/2017 19h 21h 2h Retomando os textos produzidos com alunos do 3º “B” a partir das competências da redação do Enem. 05/10/2017 13h 15 min 17h 15 min 4h Retomando os textos produzidos com alunos do 3º “A” a partirdas competências da redação do Enem. 09/10/2017 19h 21h 2h A arte de escrever como ofício de reescrever: resgatando temas abordados no Enem de 1998 a 2017. Produção de texto: “Características das temáticas propostas pelo Enem”. 11/10/2017 19h 21h 2h Retomando coletivamente a produção de textos e discutindo os 15 possíveis temas para a redação do Enem de 2017 no 3º “B”. 16/010/2017 19h 21h 2h Produção de texto no 3º “B” 18/10/2017 19h 21h 2h Atividade em duplas: retomada dos textos produzidos no 3º “B” com intervenção do professor. 19/10/2017 13h 15 min 17h 15 min 4h A arte de escrever como ofício de reescrever: resgatando temas abordados no Enem de 1998 a 2017. Produção de texto: “Características das temáticas propostas pelo Enem” com posterior produção de texto no 3º “A”. 23/10/2017 19h 21h 2h Trabalho emduplas: retomada dos textos produzidos com intervenção do professor no 3º “B” em seguida, explanação sobre os 15 erros gramaticais e linguísticos nas provas do Enem com posterior leitura e marcações gramaticais e linguísticas de redações de 2016 fazendo memória no 3º “B” 26/10/2017 13h 15 min 17h 15 min 2h Trabalho emduplas: retomada dos textos produzidos com intervenção do professor no 3º “B” em seguida, explanação sobre os 15 erros gramaticais e linguísticos nas provas do Enem com posterior leitura e marcações gramaticais e linguísticas de redações de 2016 fazendo memória no 3º “A” Carga Horária Total 26 + 26: 52 h Regência em sala de aula com turma do 3º “A” (Vespertino) e 3º “B” (Noturno) Assinaturado Estagiário: Assinaturado Tutor Presencial de Estágio: Assinaturado Professor Orientador de Estágio:
  • 3. FICHA DE ACOMPANHAMENTO I b ESTÁGIO DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA IV Pólo: Ji-Paraná Estagiário: Locimar Massalai Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Marcos Bispo da Silva Professor Orientador de Estágio:Larissa Gotti Pissinatti Tutor Presencial de Estágio: Maria Helena Rodas Catarino DATA Dia/Mês/Ano HORÁRIO TOTAL DE HORAS ATIVIDADE DESENVOLVIDA (REGÊNCIA) Assinatura do Responsável por acompanhar o Estagiário na Atividade ENTRADA SAÍDA 02/10/2017 19h 21h 2h Lendo, ouvindo,compreendendo e discutindo textos de memórias literárias no 3º“B”. Nossas lembranças com produção de textos: Ao escrever, quais são minhas dificuldades? 04/10/2017 19h 21h 2h Retomando os textos produzidos com alunos do 3º “B” a partir das competências da redação do Enem. 05/10/2017 13h 15 min 17h 15 min 4h Retomando os textos produzidos com alunos do 3º “A” a partirdas competências da redação do Enem. 09/10/2017 19h 21h 2h A arte de escrever como ofício de reescrever: resgatando temas abordados no Enem de 1998 a 2017. Produção de texto: “Características das temáticas propostas pelo Enem”. 11/10/2017 19h 21h 2h Retomando coletivamente a produção de textos e discutindo os 15 possíveis temas para a redação do Enem de 2017 no 3º “B”. 16/010/2017 19h 21h 2h Produção de texto no 3º “B” 18/10/2017 19h 21h 2h Atividade em duplas: retomada dos textos produzidos no 3º “B” com intervenção do professor. 19/10/2017 13h 15 min 17h 15 min 4h A arte de escrever como ofício de reescrever: resgatando temas abordados no Enem de 1998 a 2017. Produção de texto: “Características das temáticas propostas pelo Enem” com posterior produção de texto no 3º “A”. 23/10/2017 19h 21h 2h Trabalho emduplas: retomada dos textos produzidos com intervenção do professor no 3º “B” em seguida, explanação sobre os 15 erros gramaticais e linguísticos nas provas do Enem com posterior leitura e marcações gramaticais e linguísticas de redações de 2016 fazendo memória no 3º “B” 26/10/2017 13h 15 min 17h 15 min 2h Trabalho emduplas: retomada dos textos produzidos com intervenção do professor no 3º “B” em seguida, explanação sobre os 15 erros gramaticais e linguísticos nas provas do Enem com posterior leitura e marcações gramaticais e linguísticas de redações de 2016 fazendo memória no 3º “A” Carga Horária Total 26 + 26: 52 h Regência em sala de aula com turma do 3º “A” (Vespertino) e 3º “B” (Noturno) Assinaturado Estagiário: Assinaturado Tutor Presencial de Estágio: Assinaturado Professor Orientador de Estágio:
  • 4. FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS DIRETORIA DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS VERNÁCULAS Curso de Licenciatura em Letras/UAB – Habilitação em Língua Portuguesa e suas Literaturas Coordenação de Estágios e Atividades Acadêmico-científico-culturais/AACC FICHA DE ACOMPANHAMENTO III ESTÁGIO DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA II Pólo: Ji-Paraná Estagiário: Locimar Massalai Escola: Estadual de Ensino Fundamental Nova Brasília Professor Orientador de Estágio: Larissa Pissinati Tutor Presencial de Estágio: Maria Helena Rodas Catarino DATA Dia/Mês/Ano HORÁRIO TOTAL DE HORAS ATIVIDADE DESENVOLVIDA Assinatura do Responsável por acompanhar o Estagiário na Atividade ENTRADA SAÍDA 27/08/2016 9h15min 11h15min 03 Encontro com Tutora Presencial de Estágio. 10/09/2016 9h15min 11h15min 03 Encontro com Tutora Presencial de Estágio. 29/10/2016 9h15min 11h15min 03 Encontro com Tutora Presencial de Estágio. 05/11/2016 9h15min 11h15min 03 Encontro com Tutora Presencial de Estágio. 18/08/2016 14h00min 22h00min 08 Encontro com profesora orientadora de Estágio. 25/10/2016 14h00min 22h00min 08 Encontro com profesora orientadora de Estágio. 14/10/2016 13h15min 17h15min 05 Elaboração de relatório de Estágio 20/10/2016 17h00min 22h00min 05 Elaboração de relatório de Estágio 02/11/2016 13h15min 18h15min 05 Elaboração de relatório de Estágio 03/11/2016 13h15min 18h15min 05 Elaboração de relatório de Estágio 12/11/2016 13h15min 18h15min 05 Organização do Seminário 13/11/2016 13h15min 18h15min 05 Organização do Seminário 15/11/2016 13h15min 18h15min 05 Organização do Seminário 24/11/2016 14h00min 22h00min 08 Apresentação – Seminário Estágio I Carga Horária Total 71 Encontro com Tutora Presencial, Encontro com Professora Presencial, Elaboração de Relatório de Estágio e Organização e Apresentação de Seminário final Assinatura do Estagiário(a): Assinatura do Tutor Presencial de Estágio: Assinatura do Professor Orientador de Estágio:
  • 5. FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS DIRETORIA DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS VERNÁCULAS Curso de Licenciatura em Letras/UAB – Habilitação em Língua Portuguesa e suas Literaturas Coordenação de Estágios e Atividades Acadêmico-científico-culturais/AACC FICHA DE ACOMPANHAMENTO III ESTÁGIO DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA II Pólo: Ji-Paraná Estagiário: Locimar Massalai Escola: Estadual de Ensino Fundamental Nova Brasília Professor Orientador de Estágio: Larissa Pissinati Tutor Presencial de Estágio: Maria Helena Rodas Catarino DATA Dia/Mês/Ano HORÁRIO TOTAL DE HORAS ATIVIDADE DESENVOLVIDA Assinatura do Responsável por acompanhar o Estagiário na Atividade ENTRADA SAÍDA 27/08/2016 9h15min 11h15min 03 Encontro com Tutora Presencial de Estágio. 10/09/2016 9h15min 11h15min 03 Encontro com Tutora Presencial de Estágio. 29/10/2016 9h15min 11h15min 03 Encontro com Tutora Presencial de Estágio. 05/11/2016 9h15min 11h15min 03 Encontro com Tutora Presencial de Estágio. 18/08/2016 14h00min 22h00min 08 Encontro com profesora orientadora de Estágio. 25/10/2016 14h00min 22h00min 08 Encontro com profesora orientadora de Estágio. 14/10/2016 13h15min 17h15min 05 Elaboração de relatório de Estágio 20/10/2016 17h00min 22h00min 05 Elaboração de relatório de Estágio 02/11/2016 13h15min 18h15min 05 Elaboração de relatório de Estágio 03/11/2016 13h15min 18h15min 05 Elaboração de relatório de Estágio 12/11/2016 13h15min 18h15min 05 Organização do Seminário 13/11/2016 13h15min 18h15min 05 Organização do Seminário 15/11/2016 13h15min 18h15min 05 Organização do Seminário 24/11/2016 14h00min 22h00min 08 Apresentação – Seminário Estágio I Carga Horária Total 71 Encontro com Tutora Presencial, Encontro com Professora Presencial, Elaboração de Relatório de Estágio e Organização e Apresentação de Seminário final Assinatura do Estagiário(a): Assinatura do Tutor Presencial de Estágio: Assinatura do Professor Orientador de Estágio:
  • 6. FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS DIRETORIA DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS VERNÁCULAS Curso de Licenciatura em Letras/UAB – Habilitação em Língua Portuguesa e suas Literaturas Coordenação de Estágios e Atividades Acadêmico-científico-culturais/AACC FICHA DE ACOMPANHAMENTO II ESTÁGIO DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA IV Pólo: Ji-Paraná Estagiário: Locimar Massalai Escola: Estadual de EnsinoFundamental NovaBrasília ProfessorOrientador de Estágio: LarissaPissinati Tutor Presencial de Estágio: Maria HelenaRodas Catarin/ Vani Martins Santana Benitez DATA Dia/Mês/Ano HORÁRIO TOTAL DE HORAS ATIVIDADE DESENVOLVIDA Assinatura do Responsável por acompanhar o Estagiário na AtividadeENTRADA SAÍDA 05/08/2017 9h00min 11h00min 02 Encontro com Tutora Presencial de Estágio 12/08/2017 9h00min 11h00min 02 Encontro com Tutora Presencial de Estágio 22/08/2017 14h00min 22h00min 08 Encontro com a professora orientadora de Estágio 02/09/2017 9h00min 11h00min 02 Encontro com Tutora Presencial de Estágio 09/09/2017 9h00min 11h00min 02 Encontro com Tutora Presencial de Estágio 23/09/2017 9h00min 11h00min 02 Encontro com Tutora Presencial de Estágio 30/09/2017 9h00min 11h00min 02 Encontro com Tutora Presencial de Estágio 14/10/2016 09h00min 11h00min 02 Encontro com Tutora Presencial de Estágio 02/11/2017 13h15min 18h15min 05 Elaboração de relatório de Estágio 03/11/2017 13h15min 18h15min 05 Elaboração de relatório de Estágio 04/11/2017 13h15min 18h15min 05 Elaboração de relatório de Estágio 08/11/2017 13h15min 18h15min 05 Elaboração de relatório de Estágio 09/11/2017 13h15min 18h15min 05 Organização do Seminário 13/11/2013 13h15min 18h15min 05 Organização do Seminário 15/11/2017 13h15min 18h15min 05 Organização do Seminário 23/11/2017 14h00min 22h00min 08 Apresentação – Seminário Estágio IV Carga Horária Total 65 Encontro com Tutora Presencial, Encontro com Professora Presencial, Elaboração de Relatório de Estágio e Organizaçãoe Apresentação de Seminário final Assinatura do Estagiário(a): Assinatura do Tutor Presencial de Estágio: Assinatura do Professor Orientador de Estágio:
  • 7. FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS DIRETORIA DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS VERNÁCULAS Curso de Licenciatura em Letras/UAB – Habilitação em Língua Portuguesa e suas Literaturas Coordenação de Estágios e Atividades Acadêmico-científico-culturais/AACC FICHA DE ACOMPANHAMENTO III ESTÁGIO DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA II Pólo: Ji-Paraná Estagiário: Locimar Massalai Escola: Estadual de Ensino Fundamental Nova Brasília Professor Orientador de Estágio: Larissa Pissinati Tutor Presencial de Estágio: Maria Helena Rodas Catarino DATA Dia/Mês/Ano HORÁRIO TOTAL DE HORAS ATIVIDADE DESENVOLVIDA Assinatura do Responsável por acompanhar o Estagiário na Atividade ENTRADA SAÍDA 27/08/2016 9h15min 11h15min 03 Encontro com Tutora Presencial de Estágio. 10/09/2016 9h15min 11h15min 03 Encontro com Tutora Presencial de Estágio. 29/10/2016 9h15min 11h15min 03 Encontro com Tutora Presencial de Estágio. 05/11/2016 9h15min 11h15min 03 Encontro com Tutora Presencial de Estágio. 18/08/2016 14h00min 22h00min 08 Encontro com profesora orientadora de Estágio. 25/10/2016 14h00min 22h00min 08 Encontro com profesora orientadora de Estágio. 14/10/2016 13h15min 17h15min 05 Elaboração de relatório de Estágio 20/10/2016 17h00min 22h00min 05 Elaboração de relatório de Estágio 02/11/2016 13h15min 18h15min 05 Elaboração de relatório de Estágio 03/11/2016 13h15min 18h15min 05 Elaboração de relatório de Estágio 12/11/2016 13h15min 18h15min 05 Organização do Seminário 13/11/2016 13h15min 18h15min 05 Organização do Seminário 15/11/2016 13h15min 18h15min 05 Organização do Seminário 24/11/2016 14h00min 22h00min 08 Apresentação – Seminário Estágio I Carga Horária Total 71 Encontro com Tutora Presencial, Encontro com Professora Presencial, Elaboração de Relatório de Estágio e Organização e Apresentação de Seminário final Assinatura do Estagiário(a): Assinatura do Tutor Presencial de Estágio: Assinatura do Professor Orientador de Estágio:
  • 8. FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS DIRETORIA DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS VERNÁCULAS Curso de Licenciatura em Letras/UAB – Habilitação em Língua Portuguesa e suas Literaturas Coordenação de Estágios e Atividades Acadêmico-científico-culturais/AACC FICHA DE ACOMPANHAMENTO I ESTÁGIO DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA II Pólo: Ji-Paraná Estagiário: Locimar Massalai Escola: Estadual de Ensino Fundamental Nova Brasília Professor Orientador de Estágio: Larissa Pissinati Tutor Presencial de Estágio: Maria Helena Rodas Catarino DATA Dia/Mês/Ano HORÁRIO TOTAL DE HORAS ATIVIDADE DESENVOLVIDA (REGÊNCIA) Assinatura do Responsável por acompanhar o Estagiário na Atividade ENTRADA SAÍDA 05/09/2016 13h15min 15h15min 02 Planejamento de atividades junto ao professor regente das turmas 06/09/2016 13h15min 17h15min 05 O curso de Letras, a prática do Estágio, a Disciplina de Língua Portuguesa: o aluno merece saber quais são suas dinâmicas e suas interfaces – 8ª “A” 08/09/2016 13h15min 17h15min 05 O curso de Letras, a prática do Estágio, a Disciplina de Língua Portuguesa: o aluno merece saber quais são suas dinâmicas e suas interfaces – 8ª “B” 09/09/2016 13h15min 17h15min 05 O curso de Letras, a prática do Estágio, a Disciplina de Língua Portuguesa: o aluno merece saber quais são suas dinâmicas e suas interfaces – 9ª “A” 12/09/2016 13h15min 17h15min 05 A leitura, a escrita, a biblioteca, o livro e a escola: uma relação antiga. 8º “A” 13/09/2016 13h15min 15h15min 02 Produção de texto: minha relação com o livro. 8º “A” 14/09/2016 13h15min 17h15min 05 A leitura, a escrita, a biblioteca, o livro e a escola: uma relação antiga. 8º “B” 15/09/2016 13h15min 15h15min 02 Produção de texto: minha relação com o livro. 8º “B” 16/09/2016 13h15min 17h15min 05 A leitura, a escrita, a biblioteca, o livro e a escola: uma relação antiga. 9º “A” 19/09/2016 13h15min 15h15min 02 Produção de texto: minha relação com o livro. 9º “A” 20/09/2016 13h15min 17h15min 05 A leitura e a escrita de Carolina Maria de Jesus em “Quarto de despejo” - análise linguística - 8º “A” 21/09/2016 13h15min 15h15min 02 Socialização dos textos produzidos: “minha relação com os livros” fazendo ponte com a escrita caroliniana. Carga Horária Total 45 Assinatura do Estagiário(a): Assinatura do Tutor Presencial de Estágio: Assinatura do Professor Orientador de Estágio:
  • 9. FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS DIRETORIA DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS VERNÁCULAS Curso de Licenciatura em Letras/UAB – Habilitação em Língua Portuguesa e suas Literaturas Coordenação de Estágios e Atividades Acadêmico-científico-culturais/AACC FICHA DE ACOMPANHAMENTO II ESTÁGIO DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA II Pólo: Ji-Paraná Estagiário: Locimar Massalai Escola: Estadual de Ensino Fundamental Nova Brasília Professor Orientador de Estágio: Larissa Pissinati Tutor Presencial de Estágio: Maria Helena Rodas Catarino DATA Dia/Mês/Ano HORÁRIO TOTAL DE HORAS ATIVIDADE DESENVOLVIDA (REGÊNCIA) Assinatura do Responsável por acompanhar o Estagiário na Atividade ENTRAD A SAÍDA 23/09/2016 13h15min 13h15min 02 Socialização dos textos produzidos: “minha relação com os livros” fazendo ponte coma escrita caroliniana. 8º “B” 26/09/2016 13h15min 15h15min 05 A leitura e a escrita de Carolina Maria de Jesus em “Quarto de despejo” - análise linguística - 9º “A” 27/09/2016 13h15min 15h15min 02 Socialização dos textos produzidos: “minha relação com os livros” fazendo ponte coma escrita caroliniana. 9º “A” 28/09/2016 13h15min 17h15min 05 Produção de texto: Olhares sobre a cidade onde vivo. 8º “A” 29/09/2016 13h15min 15h15min 02 Devolutiva sobre a produção de texto e ensaio do monógo de excertos do Diário. 8º “A” 03/10/2016 13h15min 17h15min 05 Produção de texto: Olhares sobre a cidade onde vivo. 8º “B” 04/10/2016 13h15min 15h15min 02 Devolutiva sobre a produção de texto e ensaio do monógo de excertos do Diário. 8º “B” 05/10/2016 13h15min 17h15min 05 Produção de texto: Olhares sobre a cidade onde vivo. 9º “A” 06/10/2016 13h15min 15h15min 02 Devolutiva sobre a produção de texto e ensaio do monógo de excertos do Diário. 8º “B” Carga Horária Total 30 Assinatura do Estagiário(a): Assinatura do Tutor Presencial de Estágio: Assinatura do Professor Orientador de Estágio:
  • 10. FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS DIRETORIA DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS VERNÁCULAS Curso de Licenciatura em Letras/UAB – Habilitação em Língua Portuguesa e suas Literaturas Coordenação de Estágios e Atividades Acadêmico-científico-culturais/AACC FICHA DE ACOMPANHAMENTO II ESTÁGIO DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA IV Pólo: Ji-Paraná Estagiário: Locimar Massalai Escola Estadual de EnsinoFundamental e MédioMarcos Bispo ProfessorOrientador de Estágio: LarissaPissinati Tutor Presencial de Estágio: Maria HelenaRodas Catarino DATA Dia/Mês/Ano HORÁRIO TOTAL DE HORAS ATIVIDADE DESENVOLVIDA Assinatura do Responsável por acompanhar o Estagiário na AtividadeENTRADA SAÍDA 05/08/2017 9h00min 11h00min 02 EncontrocomTutoraPresencial de Estágio 12/08/2017 9h00min 11h00min 02 EncontrocomTutoraPresencial de Estágio 22/08/2017 14h00min 22h00min 08 Encontrocoma ProfessoraOrientadora de Estágio 02/09/2017 9h00min 11h00min 02 EncontrocomTutoraPresencial de Estágio 09/09/2017 9h00min 11h00min 02 EncontrocomTutoraPresencial de Estágio 23/09/2017 9h00min 11h00min 02 EncontrocomTutoraPresencial de Estágio 30/09/2017 9h00min 11h00min 02 EncontrocomTutoraPresencial de Estágio 14/10/2016 09h00min 11h00min 02 EncontrocomTutoraPresencial de Estágio 02/11/2017 13h15min 18h15min 05 Elaboração de relatório de Estágio 03/11/2017 13h15min 18h15min 05 Elaboração de relatório de Estágio 04/11/2017 13h15min 18h15min 05 Elaboração de relatório de Estágio 08/11/2017 13h15min 18h15min 05 Elaboração de relatório de Estágio 09/11/2017 13h15min 18h15min 05 Organização do Seminário 13/11/2013 13h15min 18h15min 05 Organização do Seminário 15/11/2017 13h15min 18h15min 05 Organização do Seminário 23/11/2017 14h00min 22h00min 08 Apresentação– Seminário EstágioIV Carga Horária Total 65 Encontro com Tutora Presencial, Encontro com Professora Presencial, Elaboração de Relatório de Estágio e Organizaçãoe Apresentação de Seminário final Assinatura do Estagiário(a): Assinatura do Tutor Presencial de Estágio: Assinatura do Professor Orientador de Estágio: